Alemán Nivel B1 Curso III Versión Online

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1 Modalidad: Online Alemán Nivel B1 Curso III Versión Online Código: 5299 Duración: 56 horas Objetivo: Este curso los estudiantes aprenderán a desenvolverse en situaciones cotidianas como conversaciones cortas, leer y entender señales, preguntar por una dirección o tomar un taxi. También van a poder interactuar en un hotel o un restaurante cuando viajen en un país de habla alemana, así como leer un periódico alemán o una página web y entender ampliamente. Contenidos: Unidad 1 - Lección 1 - Despedida del grupo el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como - Repaso de las formas verbales: el futuro. El uso correcto del futuro con el verbo auxiliar werden. El uso del Präsens con significado futuro. - Mantener conversaciones telefónicas. - Ejercicios interactivos adicionales en los que los alumnos escuchan un texto y posteriormente responden a preguntas sobre el mismo. - Expresiones y frases hechas que se usan en conversaciones telefónicas. - Vocabulario sobre el amor. - Especies animales. - Otros adjetivos. Unidad 1 - Lección 2 - Despedida del grupo - Repaso de las formas verbales: el futuro. El uso correcto del futuro con el verbo auxiliar

2 werden. El uso del Präsens con significado futuro. - Comparaciones con wie y so...wie. - Mantener conversaciones telefónicas. - Formación para el uso apropiado y la conjugación correcta del futuro con el verbo auxiliar werden que se utiliza ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios en los que los estudiantes deberán decidir entre genauso...wie y so...wie. - Expresiones y frases hechas que se usan en conversaciones telefónicas. - Vocabulario sobre el amor. - Especies animales. - Otros adjetivos. Unidad 1 - Lección 3 - Despedida del grupo - Repaso de las formas verbales: el futuro. El uso correcto del futuro con el verbo auxiliar werden. El uso del Präsens con significado futuro. - Comparaciones con wie y so...wie. - Mantener conversaciones telefónicas. - Los distintos tipos de pronunciación de ch. - Formación para el uso apropiado y la conjugación correcta del futuro con el verbo auxiliar werden que se utiliza ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios con los distintos tipos de pronunciación de ch por medio de vídeos y grabaciones de audio que deberán repetir los estudiantes. - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva, en los que los estudiantes deberán escuchar una conversación telefónica y responder preguntas relativas a la misma. - Ejercicios en los que los estudiantes deberán decidir entre genauso...wie y so...wie. correctas de verbos, sustantivos o pronombres. - Completar oraciones mediante la inserción correcta del vocabulario y las formas gramaticales aprendidas mediante vídeos y grabaciones de audio. - Expresiones y frases hechas que se usan en conversaciones telefónicas. - Vocabulario sobre el amor. - Especies animales. - Otros adjetivos. Unidad 1 - Lección 4 - Adiós al grupo - ejercicios Unidad 2 - Lección 1 - La boda

3 el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como - El comparativo de los adjetivos. - Los diferentes significados del verbo auxiliar sollen. - Hablar sobre planes futuros. - Ejercicios interactivos adicionales en los que los alumnos escuchan un texto y posteriormente responden a preguntas sobre el mismo. - Vocabulario sobre el matrimonio. - Expresiones sobre bancos y cambios de divisas. - Otros adjetivos y adverbios. Unidad 2 - Lección 2 - La Boda - Repaso de las formas verbales: el uso del Präsens con significado futuro. - El comparativo de los adjetivos. - Los diferentes significados del verbo auxiliar sollen. - Hablar sobre planes futuros. - Ejercicios en los que debe identificarse e insertarse vocabulario relativo a la boda. - Ejerce el derecho de usar el verbo auxiliar sollen en sus diversas acepciones, por medio de ejercicios interactivos y diálogos. correctas de verbos, sustantivos o adjetivos. - Expresiones para desear un buen día, un bien fin de semana, etc. - Vocabulario sobre el matrimonio. - Expresiones sobre bancos y cambios de divisas. - Otros adjetivos y adverbios. Unidad 2 - Lección 3 - La Boda - Repaso de las formas verbales: el uso del Präsens con significado futuro. - El comparativo de los adjetivos. - Los diferentes significados del verbo auxiliar sollen.

4 - Hablar sobre planes futuros. - La pronunciación de los diptongos ng y nk.. - Identificación y clasificación del vocabulario sobre el matrimonio y los bancos por medio de imágenes y texto. - Ejercicios para el uso correcto del verbo auxiliar sollen, en sus diversas acepciones, por medio de ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios interactivos en los que deben colocarse los adjetivos en comparativo. - Practicar la pronunciación de los diptongos ng y nk por medio de vídeos y grabaciones de audio que deberán repetir los estudiantes. correctas de verbos, sustantivos o adjetivos. - Ejercicios interactivos adicionales comprensión auditiva, donde los sonidos y estudiantes o el texto primero en responder a las preguntas y, a continuación, o llenar los vacíos en las necesidades de texto. - Expresiones para desear un buen día, un bien fin de semana, etc. - Vocabulario sobre el matrimonio. - Expresiones sobre bancos y cambios de divisas. - Otros adjetivos y adverbios. Unidad 2 - Lección 4 - La Boda - Ejercicios Unidad 3 - Lección 1 - La familia de Lena I el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como - Hablar sobre probabilidades. - Expresar opiniones. - Vocabulario de diferentes materias. - Superlativos. Unidad 3 - Lección 2 - La familia de Lena I - Las oraciones condicionales y sus diferentes significados. - El superlativo de los adjetivos. - Hablar sobre probabilidades.

5 - Expresar opiniones. - Ejercicios interactivos en los que los adjetivos se deben colocar en superlativo. - El uso del condicional con wenn o falls en imágenes, grabaciones de audio, y diálogos. verbales correctas, para llevar una opinión que expresar. - Vocabulario de diferentes materias. - Superlativos. Unidad 3 - Lección 3 - La familia de Lena I - Las oraciones condicionales y sus diferentes significados. - El superlativo de los adjetivos. - Hablar sobre probabilidades. - Expresar opiniones. - La pronunciación de la g fuerte y suave. - Ejercicios para el uso correcto del verbo auxiliar sollen, en sus diversas acepciones, por medio de ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios interactivos en los que los adjetivos se deben colocar en superlativo. - El uso del condicional con wenn o falls en imágenes, grabaciones de audio, y diálogos. - Ejercicios para practicarla pronunciación de la g fuerte y suave por medio de vídeos y grabaciones de audio que deberán repetir los estudiantes. correctas de verbos, sustantivos o adjetivos. - Completar oraciones mediante la inserción correcta del vocabulario y las formas gramaticales aprendidas mediante vídeos y grabaciones de audio. - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva en los que los estudiantes deberán escuchar un texto y posteriormente definir palabras o frases concretas. - Vocabulario de diferentes materias. - Superlativos. Unidad 3 - Lección 4 La familia de Lena I - Ejercicios Unidad 4 - Lección 1 - La familia de LenaI el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como

6 - Vocabulario nuevo sobre cocinar y otras tareas domésticas. - Cocinar, hornear y otras tareas domésticas. - Expresiones de cortesía y amistad tales como Danke o Ich schulde dir was. Unidad 4 - Lección 2 - La familia de Lena II - La voz pasiva, su formación y su uso. - Las preposiciones in, an y auf, y su significado. - Ejercicios para el uso correcto de la voz pasiva mediante ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios interactivos en los que se deben colocar los adjetivos en comparativo o en superlativo. - Ejercicios en los que los estudiantes deberán emplear de forma correcta las preposiciones in, an, y auf. - Completar oraciones mediante la inserción correcta del vocabulario y las formas gramaticales aprendidas mediante vídeos y grabaciones de audio. - Cocinar, hornear y otras tareas domésticas. - Expresiones de cortesía y amistad tales como Danke o Ich schulde dir was. Unidad 4 - Lección 3 - La familia de Lena II - La voz pasiva, su formación y su uso. - Las preposiciones in, an y auf, y su significado. - La pronunciación de ö y ü. - Ejercicios para el uso correcto de la voz pasiva mediante ejercicios interactivos y diálogos. - Practicar la pronunciación de ö y ü por medio de vídeos y grabaciones de audio que tienen los estudiantes. - Ejercicios en los que los estudiantes deberán emplear de forma correcta las preposiciones in, an, y auf. verbales correctas, sustantivos y preposiciones. - Completar oraciones mediante la inserción correcta del vocabulario y las formas gramaticales aprendidas mediante vídeos y grabaciones de audio. - Ejercicios interactivos en los que se deben colocar los adjetivos en comparativo o en superlativo. - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva en los que los estudiantes deberán escuchar un texto y posteriormente definir palabras o frases concretas.

7 - Cocinar, hornear y otras tareas domésticas. - Expresiones de cortesía y amistad tales como Danke o Ich schulde dir was. Unidad 4 - Lección 4 - La familia de Lena II - Ejercicios Unidad 5 - Lección 1 - Un camarero nuevo el vocabulario a las imágenes correspondientes y, por otra parte, repetir los textos escuchados, así como - Introducción del vocabulario de enfermedades y medicamentos. - Ejercicios interactivos adicionales en los que los alumnos escuchan un texto y posteriormente responden a preguntas sobre el mismo. - Enfermedades y medicamentos. - Verbos y adjetivos adicionales. Unidad 5 - Lección 2 - Un camarero nuevo - Expresar una intención con la construcción um...zu. - Otro uso de um...zu como sustituto de weil. - Las preposiciones in, an y zu. - Ejercicios para practicar el uso correcto de la construcción um...zu por medio de ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios de repaso para usar y conjugar correctamente distintas formas verbales. - Ejercicios en los que los estudiantes deberán decidir entre pares de verbos tales como kennen/kennenlernen, leihen/verleihen, etc. - Ejercicios adicionales en los que los estudiantes deberán elegir entre la construcción con um...zu y la preposición. - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva en los que los estudiantes deberán escuchar un texto y posteriormente definir palabras o frases concretas.

8 - Enfermedades y medicamentos. - Verbos y adjetivos adicionales. Unidad 5 - Lección 3 - Un camarero nuevo - Expresar intención mediante la construcción um...zu. - Otros usos de um...zu para sustituir weil. - La pronunciación de la v fuerte y suave. - Ejercicios para el empleo correcto de la construcción um...zu mediante ejercicios interactivos y diálogos. - Ejercicios para practicar la pronunciación de la v fuerte y suave mediante vídeos y grabaciones de audio que deberán repetir los estudiantes. - Ejercicios adicionales en los que los estudiantes deberán decidir entre la construcción um...zu y la preposición. - Ejercicios en los que los estudiantes deberán decidir entre pares de verbos tales como kennen/kennenlernen, leihen/verleihen, etc. - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva en los que los estudiantes deberán escuchar un texto y posteriormente definir palabras o frases concretas. - Enfermedades y medicamentos. - Verbos y adjetivos adicionales. Unidad 5 - Lección 4 - Un camarero nuevo - Ejercicios Unidad 6 - Lección 1 - El sueño de hacerse famoso En esta unidad se repasan los conocimientos adquiridos y desarrollados en las unidades anteriores. Para ello se utilizan los siguientes medios didácticos: - El uso del condicional con wenn o falls en imágenes, grabaciones de audio, y diálogos. - Ejercicios interactivos en los que los estudiantes deberán elegir entre los pares de verbos tales como kennen/kennenlernen, leihen/verleihen, etc. Unidad 6 - Lección 2 - El sueño de hacerse famoso En esta unidad se repasan los conocimientos adquiridos y desarrollados en las unidades anteriores. Para ello se utilizan los siguientes medios didácticos: - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva en el que los estudiantes escuchan un

9 texto y posteriormente responden preguntas o eligen la respuesta correcta sobre el mismo. - Ejercicios para el uso correcto de la voz pasiva mediante ejercicios interactivos y diálogos. Unidad 6 - Lección 3 - El sueño de hacerse famoso En esta unidad se repasan los conocimientos adquiridos y desarrollados en las unidades anteriores. Para ello se utilizan los siguientes medios didácticos: - Ejercicios interactivos adicionales de comprensión auditiva en los que los estudiantes, tras escuchar un texto, responderán preguntas y eligirán la solución correcta. - Ejercicios interactivos en los que se deben colocar los adjetivos en comparativo o en superlativo.

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