ECO101 FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA

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1 ECO101 FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA

2 Asignatura: Fundamentos de economía Carácter: Básica Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 6 ECTS Curso: Primero Semestre: Primero Grupo: 1AR/1PU/1PE/2AR Profesores/Equipo Docente: Prof. Dr. José Manuel Saiz Álvarez 1. REQUISITOS PREVIOS No se considera ninguno en especial. 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS Esta asignatura recoge los principios fundamentales de la economía, desde un punto de vista microeconómico, donde se profundiza en el funcionamiento del mercado: consumidores, productores y eficiencia, así como en el estudio de los tipos de mercado y, desde un punto de vista macroeconómico, en el que se estudiarán los conceptos básicos de la macroeconomía, la Contabilidad Nacional, el mercado de bienes y el mercado de dinero. El objetivo del curso es presentar y discutir los problemas económicos fundamentales, introducir al alumno en el aprendizaje de la teoría económica y hacerle capaz de utilizar y entender correctamente el vocabulario económico, de forma que adquiera el hábito de pensar en términos de economía de mercado. 3. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Competencias generales: CG1. Capacidad para la resolución de problemas CG2. Capacidad de análisis y síntesis CG4. Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas CG6. Capacidad de transmisión de conocimientos CG7. Compromiso ético en el trabajo CG8. Capacidad para trabajar en equipo CG9. Trabajar en entornos de presión CG10. Motivación por la calidad CG11. Capacidad de adaptación a nuevas situaciones CG12. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica CG13. Habilidad en la búsqueda de información e investigación CG14. Habilidad en el diseño y gestión de proyectos CG15. Dominar la terminología económica básica y utilizarla en los contextos apropiados CG16. Adquirir la capacidad para aplicar los conocimientos teóricos a los problemas de la vida cotidiana CG17. Formarse en la interpretación de casos de estudio, motivados en casos y noticias a partir de los modelos estudiados CG21. Capacitar al alumno para situar el estado de la cuestión sobre un problema concreto en la literatura económica, así como para decidir las herramientas econométricas apropiadas para contribuir a su solución CG22. Ser capaz de desarrollar argumentaciones que orienten la toma de decisiones a partir del análisis territorial realizado y de la comprensión global en sus distintas escalas de los fenómenos observados Competencias específicas: Programa de la asignatura: Fundamentos de economía [2] Curso

3 CE 1: Elegir las técnicas, herramientas y modelos adecuados en el análisis de diferentes problemas económicos CE 2: Utilizar programas informáticos específicos del área, e Interpretar los resultados obtenidos a través de ellos. CE 3: Comprender los términos y conceptos relacionados con las matemáticas y las técnicas estadísticas que permitan el mejor proceso de diagnóstico y decisión posible CE 4: Apreciar el valor de los métodos cuantitativos como herramientas necesarias para el desarrollo de otras disciplinas CE 8: Conocer e identificar las transacciones económicas así como aprender a registrarlas CE 11: Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional CE 20: Valorar la importancia del análisis económico como instrumento para entender el funcionamiento de la economía y la resolución de problemas socio económicos CE 22: Organizar la información que le facilite el mercado tanto nacional como internacional CE 38: Desarrollar su capacidad para transmitir información, problemas, ideas y soluciones, adquiriendo habilidades de comunicación oral y escrita. CE 39: Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias Resultados de aprendizaje Realización y superación de trabajos de profundización y síntesis a partir de búsqueda en las fuentes bibliográficas relacionadas con el ámbito de las Ciencias Sociales y Humanas. Demostración de conocimientos, habilidades y competencias a través de la superación de las pruebas finales, ordinaria y extraordinaria. 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Modalidad presencial Clases de taller teórico prácticas: 450hs/30%. Presentación en el aula utilizando el método interactivo. Tutorías: 50hs/3.33%. Tutorías personalizadas con el profesor a petición del alumno o requeridas por el profesor. Trabajo individual del alumno: 500hs/33.33%. Trabajo en equipo: 500hs/33.33%. Trabajo en grupo del alumno. Los alumnos presentarán un trabajo original basado en su trabajo de campo que muestre un ejemplo de los conocimientos, destrezas y criterios desarrollados en el módulo. Modalidad a distancia Clases teóricas a distancia: 450hs/30%. 18 créditos ECTS. Los contenidos didácticos de la asignatura son posicionados en el Campus Virtual Avanzado, en el apartado de Itinerarios formativos. Estos contenidos se ilustran con vídeos y gráficos que hacen más amena su lectura y su estudio por los alumnos. En el apartado Documentación se integran los mismos textos, pero sin animaciones, así como los artículos seleccionados que los alumnos deben leer, para que puedan ser impresos, si así se desea. Las competencias obtenidas son las mismas que las correspondientes a la modalidad presencial. Tutorías: 50hs/3.33%. Tutorías personalizadas con el profesor a petición del alumno o requeridas por el profesor. Trabajo individual del alumno: 750hs/50% Trabajo en equipo: 250hs/16.67%. Trabajo en grupo del alumno. Los alumnos presentarán un trabajo original basado en su trabajo de campo que muestre un ejemplo de los conocimientos, destrezas y criterios desarrollados en el módulo. 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN Modalidad presencial (Convocatoria ordinaria) Participación: 10% Programa de la asignatura: Fundamentos de economía [3] Curso

4 Examen final: 50% Examen parcial: 10% Actividades Académicas dirigidas: Ejercicios, casos y trabajo en grupo: 30% Modalidad a distancia (Convocatoria ordinaria) Participación: 20% Examen final: 50% Examen parcial o trabajo de evaluación a distancia: 10% Actividades Académicas dirigidas: Ejercicios, casos y trabajo en grupo: 20% Restricciones y explicación de la ponderación. Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en el examen final. Convocatoria Extraordinaria (ambas modalidades): La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota de la prueba objetiva final extraordinaria presencial (70%) y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria (30%), siempre que la nota de la prueba objetiva final extraordinaria presencial sea igual o superior a 5. Queda a criterio del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica Mankiw, N.G. (2010): Principios de Economía. 5ª Edición. Paraninfo. Artículos (papers) publicados en revistas internacionales indexadas y que se estudiantes por el profesor entregarán a los Bibliografía complementaria Bernanke, B. y Frank, R. (2007): Principios de Economía. Tercera edición. McGraw-Hill. Begg, D.; Fischer, S.; Dornbusch, R. y Fernández Díaz, A. (2006): Economía. McGraw-Hill. 7. BREVE CURRICULUM Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Autónoma de Madrid. Doctor en Sociología por la Universidad Pontificia de Salamanca. Ha ampliado estudios en el Real Colegio Complutense de Harvard, University of South Florida, Université Lumière-Lyon II (Francia) y Universidad de Tallinn (Estonia). Acreditado por la Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid (ACAP). Director del Doctorado en Ciencias Empresariales, Universidad Nebrija. Presidente del Instituto para el Fomento de la Investigación Económica (Instituto FIEC). Profesor invitado en la Universidad Pontificia de Salamanca en Madrid. Investigador principal del Programa de la asignatura: Fundamentos de economía [4] Curso

5 Grupo Nebrija sobre Sociedad y Economía Europeas. Profesor visitante en Universidades y centros de investigación de Europa, Estados Unidos y América Latina. Miembro de la Red Iberoamericana de Empresas de Familia. Ha sido profesor-coordinador del Módulo Europeo Jean Monnet, Universidad Nebrija, profesor honorario de la Universidad Autónoma de Madrid, investigador del Instituto de Europa Oriental, Universidad Complutense de Madrid. Fundador de la Revista Oikonomia (actual Saberes) y Research Fellow, York University (Canadá). Miembro del Consejo de Redacción de la Revista EAN (Colombia), Gestión y Sociedad (Colombia) y Sociedad y Utopía (España), y referee de revistas nacionales e internacionales. Autor de más de un centenar de publicaciones en su especialidad.. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Campus de La Berzosa, Edificio Ruiz Giménez, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Economía y Administración de Empresas, Despacho A 301. Atención al alumno/a previa petición de cita al profesor. Atención al alumno/a previa petición de cita al profesor. Programa de la asignatura: Fundamentos de economía [5] Curso

6 9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TÍTULO: Grado en ADE CURSO ACADÉMICO: ASIGNATURA: Fundamentos de economía CURSO: 1º SEMESTRE: 1º CRÉDITOS ECTS: 6 Semana Sesión Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua Estudio individual y trabajos prácticos del alumno Horas Presenciales Horas/Semana Estudio y Trabajo (Máximo y en media 7 horas a la semana) 1 1 INTRODUCCIÓN: LA ECONOMÍA Y EL ANÁLIS ECONÓMICO El estudio de la economía Los factores productivos y la tecnología La frontera de posibilidades de producción 1 2 LAS FUERZAS DE MERCADO DE LA OFERTA Y LA DEMANDA Los mercados y la competencia Análisis de la demanda - Función de la demanda: definición, representación gráfica y desplazamientos - Curvas demanda precio y demanda renta Análisis de la oferta - Función de la oferta: definición, representació gráfica y desplazamientos Los 10 principios de la Economía (Mankiw, 2012) 2 3 Ejercicios y casos prácticos sobre demanda y oferta de forma independiente 2 4 La demanda y la oferta juntas: equilibrio y desequilibrio en el mercado Ejercicios y casos prácticos sobre el mercado individuales y en grupo sobre las fuerzas del mercado 2 5 Ejercicios y casos prácticos sobre el mercado 3 6 LA ELASTICIDAD Y SU APLICACIÓN La elasticidad de la demanda - La elasticidad demanda precio: concepto, cálculo, determinantes, variedad y su relación con los ingresos totales - La elasticidad demanda renta: concepto, cálculo y variedad - La elasticidad demanda cruzada: concepto, cálculo y variedad individuales y en grupo sobre las fuerzas del mercado sobre los diferentes tipo de elasticidad 3 7 Ejercicios y casos prácticos sobre la elasticidad d la demanda y los tipos de bienes 4 8 La elasticidad de la oferta - La elasticidad oferta precio: concepto, cálcu determinantes y variedad Ejercicios y casos prácticos sobre la elasticidad d la oferta sobre los diferentes tipo de elasticidad Lecturas sobre la intervención en los mercados 4 9 LA INTERVENCIÓN EN LOS MERCADOS Los controles de precios Lecturas sobre la economía del bienestar Programa de la asignatura: Fundamentos de economía [6] Curso

7 - Precios máximos - Precios mínimos Los impuestos: - Concepto y clasificación - Efectos sobre el mercado Ejercicios y casos prácticos sobre la intervención en los mercados: controles de precios e impuesto 4 10 LOS CONSUMIDORES, LOS PRODUCTORES Y LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS El excedente del consumidor El excedente del productor La eficiencia del mercado 5 11 Casos prácticos sobre el excedente del consumid el excedente del productor, la eficiencia del mercado y la introducción a la economía del bienestar 5 12 TIPOS DE MERCADO: MERCADOS DE COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA Esquema de los tipos de mercado Competencia perfecta - Concepto y características de la industria competitiva Resolución de ejemplos sobre los tipos de mercado 6 13 Competencia imperfecta - Monopolio: concepto y características - Oligopolio: concepto y características - Competencia monopolística: concepto y características Resolución de ejemplos sobre los tipos de mercado 6 14 Casos prácticos y reales sobre los tipos de merca 6 15 PRUEBA PARCIAL 7 16 LA CONTABILIDAD NACIONAL Flujo circular de la renta Macromagnitudes básicas 7 17 Medición del Producto Interior Bruto: producció gasto y renta Medición en unidades corrientes y constantes Ejercicios y casos prácticos sobre la CN Investigación en oficina estadísticas oficiales ( relacionados con la Contabilidad Nacional 8 18 Ejercicios y casos prácticos sobre la CN relacionados con la Contabilidad Nacional 8 19 OBJETIVOS DE LA MACROECONOMÍA Pleno empleo: concepto, indicadores y tipos de paro. Estabilidad de precios: concepto, acepciones, indicadores, causas y consecuencias de la inflació 8 20 Crecimiento económico: el crecimiento y las fluctuaciones económicas Equilibrio en sector exterior: la balanza de pagos el tipo de cambio Relación entre objetivos. La curva de Philips. Lecturas sobre los objetivos de la macroeconomía y sus interrelaciones 9 21 Lecturas y discusión sobre los objetivos de la macroeconomía relacionados con la Contabilidad Nacional 9 22 INTRODUCCIÓN A LA DEMANDA AGREGADA LA OFERTA AGREGADA Demanda agregada: concepto, representación gráfica y desplazamientos Lecturas sobre los objetivos de la macroeconomía y sus interrelaciones Programa de la asignatura: Fundamentos de economía [7] Curso

8 Oferta agregada: concepto, representación gráfic y desplazamientos Equilibrio conjunto EL SISTEMA MONETARIO Concepto y funciones del dinero Instituciones financieras: - Bancos comerciales: proceso de expansión múltiple del crédito - Banco Central: funciones - Banco Central Europeo. Eurosistema y Sistem Europeo de Bancos Centrales Mercado de dinero: - Demanda de dinero - Oferta de dinero. Agregados monetarios. - Equilibrio Casos prácticos sobre el mercado de dinero Investigación en web oficial de la Unión Europea INSTRUMENTOS (DE ESTABILIZACIÓN) DE LA MACROECONOMÍA Y SU EFECTO SOBRE LA DA-OA Política monetaria Política fiscal Política económica exterior Política de rentas Ejercicios y casos prácticos sobre los objetivos e instrumentos mediante la DA-OA Ejercicios y casos prácticos sobre los objetivos e instrumentos mediante la DA-OA Ejercicios teóricoprácticos sobre las políticas económicas y s efecto sobre los objetivo utilizando la DA-OA Lecturas sobre coyuntur económica (Informe mensual de La Caixa, prensa económica y otro Ejercicios teóricoprácticos sobre las políticas económicas y s efecto sobre los objetivo utilizando la DA-OA Ejercicios teóricoprácticos sobre las políticas económicas y s efecto sobre los objetivo utilizando la DA-OA Presentaciones orales 13 a 14 Evaluación Final Ordinaria 6 hr 15 a 16 Evaluación Final Extraordinaria 1 a 16 Tutorías 15hr TOTAL 64hr hr30 = 150 horas TEMA 1. INTRODUCCIÓN: 1.1. Concepto y padres de la economía 1.2. Clasificación de bienes 1.3. Variables reales y nominales, flujo y stock 1.4. Escuelas de Pensamiento Económico TEMA 2. LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA PROGRAMA DETALLADO Programa de la asignatura: Fundamentos de economía [8] Curso

9 INTRODUCCION A LA MICROECONOMÍA TEMA 3. TEORÍA DE LA DEMANDA 3.1. Función de la demanda: definición, representación gráfica y desplazamientos 3.2. Función de la oferta: definición, representación gráfica y desplazamientos 3.3. Equilibrio. Exceso de oferta y exceso de demanda 3.4 Excedente del consumidor y excedente del productor 3.5. Complementarios vs Sustitutivos 3.6. Equilibrios estables/inestables y sendas de inestabilidad TEMA 4. LA ELASTICIDAD Y SU APLICACIÓN 4.1. Elasticidad de la demanda y de la oferta 4.2. La elasticidad demanda precio: concepto y cálculo 4.3. La elasticidad demanda renta: concepto y cálculo 4.4. La elasticidad demanda cruzada: concepto y cálculo 4.5. Elasticidad y curva de demanda lineal 4.6. Método del punto medio 4.7. La elasticidad oferta precio: concepto y cálculo TEMA 5. TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN Y COSTES 5.1. Teoría de la Producción 5.2. Teoría de los Costes Tipos Curvas a corto y largo plazo 5.3. Economías de escala TEMA 6. MERCADOS 6.1. Competencia perfecta: concepto y características 6.2. Monopolio: concepto y características 6.3. Oligopolio: concepto y características 6.4. Competencia monopolística: concepto y características INTRODUCCION A LA MACROECONOMIA TEMA 7. MACROMAGNITUDES Y EQUILIBRIOS INTERNOS Y EXTERNOS 7.1. Flujo circular de la renta 7.2. Macromagnitudes básicas PNB, PIB PIB per capita. Deflactor PIB 7.3. Índice de Desarrollo Humano (IDH) 7.4. IPC: concepto y problemas en su medición 7.5. Deflactor del PIB versus IPC 7.6. Costes de la inflación 7.7. Equivalencia salarial o de rentas TEMA 8. LA TRIPLE-C: CAUSAS Y POSIBLES SOLUCIONES 8.1. Pleno empleo: concepto, indicadores y tipos de paro Estabilidad de precios: concepto, acepciones, indicadores, causas y consecuencias de la inflación 8.3. Curva de Phillips-Lipsey 8.4. Ciclos económicos y Estado del Bienestar 8.5. Razones para una crisis inmobiliaria 8.6. Pacto Europeo para el Empleo 8.7. Flexicurity. Concepto y características 8.8. Economía Social de mercado y Cibersociedad Tecnológica Postindustrial TEMA 9. MERCADOS MONETARIOS Y FINANCIEROS 9.1. Sistemas financieros: concepto, clasificación y funcionamiento 9.2. Mercados financieros: concepto y características 9.3. Activos financieros: clases y efectos 9.4. Arbitraje de monedas Programa de la asignatura: Fundamentos de economía [9] Curso

10 9.5. Evaluación del riesgo: cálculo, tipos y gestión 9.6. Cobertura del riesgo-país TEMA 10 NUEVOS PARADIGMAS ECONOMICOS: SOCIOECONOMIA DE LA SOLIDARIDAD Bases de la pirámide 1.0 y Economía solidaria vs Economía de mercado Valores y principios de la Economía Solidaria Principales pensadores teóricos Los microcréditos como mecanismo de ayuda solidaria. Efectos económicos. Microseguros. Ejemplos prácticos Programa de la asignatura: Fundamentos de economía [10] Curso