TÉCNICAS QUIRÚRGICAS EN CIRUGIA MIS I

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1 Guía Docente MASTER EN CIRUGÍA PODOLÓGICA DE MÍNIMA INCISIÓN PARA PODÓLOGOS GUÍA DOCENTE TÉCNICAS QUIRÚRGICAS EN CIRUGIA MIS I Universidad Católica de Valencia MASTER EN CIRUGIA PODOLOGICA DE MÍNIMA INCISIÓN PARA PODÓLOGOS

2 2 Guía Docente Técnicas Quirúrgicas en Cirugia MIS I PCA-27-F-01 Ed.00 Curso GUÍA DOCENTE DE LA MATERIA Y/O ASIGNATURA ASIGNATURA: TECNICAS QUIRURGICAS EN CIRUGIA MIS I 3 Materia: TECNICAS QUIRURGICAS EN CIRUGIA MIS 9 ECTS Módulo: ESPECÍFICO 33 Tipo de Formación: OBLIGATORIA Profesorado: D.Luis Miguel Martí Martínez Dña.Elena Nieto González Dr.Javier Ferrer Torregrosa Semestre: SEGUNDO Departamento: Podología Javier.ferrer@ucv.es

3 3 Guía Docente MASTER EN CIRUGIA PODOLÓGICA DE MÍNIMA INCISIÓN PARA PODÓLOGOS ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO MODULO ESPECÍFICO Nº ECTS 33 Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios: 2º semestre Se trata de un módulo en el que el estudiante adquiere los conocimientos sobre la cirugía. Materias y Asignaturas Materia TECNICAS QUIRÚRGICAS ECT S 9 ASIGNATURA ECT S Semestre /SEMAN A TECNICAS QUIRÚRGICAS I 3 2/6 TECNICAS QUIRÚRGICAS II 3 2/6 TECNICAS QUIRÚRGICAS II 3 2/7 POSTQUIRÚRGICO 3 POSTQUIRÚRGICO 3 2/8 SIMULACIÓN 3 SIMULACIÓN 3 2/8 PRÁCTICUM 6 PRÁCTICUM 6 2/9 TFM 12 TFM 12 2/9

4 4 Guía Docente Técnicas Quirúrgicas en Cirugia MIS I PCA-27-F-01 Ed.00 GUÍA DOCENTE MATERIA/ASIGNATURA: Requisitos previos: Ninguno Competencias Generales y Básicas Ponderación de la competencia GENERALES CG1 - Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo BÁSICAS CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. COMPETENCIAS TRANSVERSALES Ponderación de la competencia COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Ponderación de la competencia CE12 - Evaluar, interpretar y juzgar la intervención quirúrgica mediante la investigación del conjunto de pruebas biomecánicas pre y postquirúrgicas. CE17 - Ser competentes en el desarrollo de las técnicas quirúrgicas en cirugía mínimamente invasiva del pie. CE21 - Posicionar y adecuar el manejo del fluoroscopio del campo quirúrgico CE22 - Interpretar y evaluar las imágenes fluoroscópicas intraoperatorias.

5 5 Guía Docente MASTER EN CIRUGIA PODOLÓGICA DE MÍNIMA INCISIÓN PARA PODÓLOGOS CE24 - Planificar la estratégia integral del tratamiento quirúrgico. CE26 - Emitir un diagnóstico quirúrgico y diseñar el plan de intervención de tratamiento. CE28 - Generar la destreza y habilidad para ejecutar las técnicas quirúrgicas propias de cirugía mínima incisión. CE29 - Aumentar la capacidad, habilidad y destreza en la realización de las técnicas quirúrgicas en cirugía mínima incisión del pie. - Minimizar el impacto de la curva de aprendizaje en la técnica quirúrgica. RESULTADOS DE APRENDIZAJE R1.El alumno decide la indicación del tratamiento quirúrgico de las patologías explicadas R2.El alumno adquiere habilidades quirúrgicas en cirugía MIS de las patologías explicadas R3.El alumno afianza la utilización del Instrumental MIS R4.El alumno evalua e interpreta pruebas pre y postquirúrgicas minimizando la curva de aprendizaje COMPETENCIAS CB10, CE24,CE26 CB10, CE12,CE17,CE21,CE22 CB10, CE28 CB10, CE29, ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO PRESENCIAL Actividad Relación con resultados de aprendizaje de la asignatura Horas / Presencialidad CLASE PRESENCIAL CLASE PRACTICA R1,R2,R3,R4 5/100 R1,R2,R3,R4 10/100 ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO AUTÓNOMO Actividad Relación con resultados de aprendizaje de la asignatura Horas / Presencialidad Actividades iniciales Análisis de fuentes documentales R1,R2,R3,R4 5/0 R1,R2,R3,R4 10/0

6 6 Guía Docente Técnicas Quirúrgicas en Cirugia MIS I PCA-27-F-01 Ed.00 Actividades Online. Sesiones de videoconferencia con tutor, video online de cirugía, comentar casos clínicos Foro virtual Lecturas y asimilación Simulación R1,R2,R3,R4 10/0 R1,R2,R3,R4 10/0 R1,R2,R3,R4 15/0 R1,R2,R3,R4 15/0 METODOLOGIAS DOCENTES PROFESOR: Exposición de contenidos por parte del profesor, análisis de competencias, explicación y demostración de capacidades, habilidades y conocimientos en el aula. Conjunto de pruebas orales y/o escritas empleadas en la evaluación inicial, formativa o sumativa del alumno. Preparación en grupo de lecturas, ensayos, resolución de problemas, seminarios, trabajos, memorias, etc. para exponer o entregar en las clases teóricas, clases prácticas y/o tutorías de pequeño grupo. Exposición de contenidos por parte del profesor, análisis de competencias, explicación y demostración de capacidades, habilidades y conocimientos en el aula virtual. ONLINE Sesiones de trabajo grupal mediante chat moderado por el profesor. Estudio de casos quirúrgicos, para la construcción del conocimiento a través de la interacción y actividad del alumno. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y SISTEMA DE CALIFICACIONES Instrumento de evaluación RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUADOS Porcentaje otorgado Realización de actividades teóricoprácticas R1,R2,R3,R4 60 Realización de pruebas objetivas R1,R2,R3,R4 10

7 7 Guía Docente MASTER EN CIRUGIA PODOLÓGICA DE MÍNIMA INCISIÓN PARA PODÓLOGOS Informe del tutor de prácticas R1,R2,R3,R4 30 Tanto los instrumentos de evaluación como el porcentaje otorgado a los mismos tendrán un carácter independiente, el alumno deberá superar cada uno de ellos para considerar que ha adquirido las competencias esperadas. MATRICULAS DE HONOR: La mención de Matrícula de Honor podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9.0. Su número no podrá exceder del 5 % de los alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola Matrícula de Honor. (Real Decreto 1125/2003). DESARROLLO DE LA ASIGNATURA EN SEGUNDA Y SUCESIVAS MATRÍCULAS: Habrá un grupo específico para alumnos que no sean de primera matrícula si supera el límite de ocupación del aula y un profesor encargado de dicho grupo. El profesor encargado de este grupo realizará 4 sesiones de seguimiento y tutorización de 2 horas cada una. Las competencias para adquirir las habilidades y destrezas de la asignatura se realizará a través de todas las prácticas previstas para la asignatura. En cada sesión se desarrollará la asignatura de modo que se reforzará el trabajo de las competencias que cada alumno necesite para poder superar la asignatura. La evaluación de contenidos y habilidades se realizará en el examen fijado en el calendario oficial para esta asignatura. DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS COMPETENCIAS Cirugía MIS de partes blandas. Tenotomías, capsulotomías y fascectomías. Exostosis digitales. Dorsales, interdigitales, laterales, subungueales.

8 8 Guía Docente Técnicas Quirúrgicas en Cirugia MIS I PCA-27-F-01 Ed.00 Alteraciones digitales. Dedos en martillo, garras proximales, garras dístales, clinodactilias, supraductus e infraductus. Técnica stoe para dedos hiperlongos. Practicas con esqueléticos. Osteotomías metatarsales. Elevadoras, descompresoras. Técnica de haspell. Exóstosis atípicas. Juanete de Sastre. BIBLIOGRAFÍA Nieto E.A. Cirugía Podológica. Técnicas de mínima incisión. Ed. Mileto. Madrid Nieto E.G., Rodríguez A. Estructuras anatómicas implicadas en la práctica de la cirugía de mínima incisión del pie. Ed. Golosa. Barcelona Gorman J.B. Plon M. Minimal Incision Surgery and Laser Surgery in Podiatry. Ed. Gorman J.B. Pensylvania Bycura B.M. Bycura on Minimal Incision Surgery. Ed. Weissman Hymes L. Forefoot Minimun Incision Surgery in Podiatric Medicine. In Podiatric Medicine and Surgery. A monograph series. Ed. Futura Publishing Co. New York White D.L. Minimal Incision Surgery in Clinics in Podiatric Medicine and Surgery. Volume 8, Number 1. Ed. W. B. Saunders Company. Philadelphia De Prado. Ripoll P.L. Golanó P. Cirugía Percutánea del Pie. Técnicas quirúrgicas. Indicaciones. Bases Anatómicas. Ed. Elsevier-Masson. Barcelona 2003.

9 9 Guía Docente MASTER EN CIRUGIA PODOLÓGICA DE MÍNIMA INCISIÓN PARA PODÓLOGOS Izquierdo JO. Podología Quirúrgica. Ed. Elsevier. Madrid Maffulli, N. - Easley, M. Minimally Invasive Surgery of the Foot and Ankle. Ed. Springer. London Coughlin MJ, Kennedy MP. Operative repair of fourth and fifth toe corns. Foot Ankle Int Feb;24(2): Coughlin MJ. Lesser toe abnormalities. In Operative Orthopedics. 2 Ed, M Chapman. Ed. J.B. Lippincott Co. Philadelphia Coughlin MJ, Mann R. Surgery of the Foot & Ankle. 7Ed. M. Coughlin & R. Mann. Eds. Mosby Yearbook. St. Louis Jouvencel M.R. Biocinemática del accidente de tráfico: introducción al análisis cinemática en relación con el sistema óseo. Madrid: Díaz de Santos; p De Prado M, et al. Hallux Valgus: Cirugía percutánea. Revista Ortopédica de Traumatología 2003; 47: Nieto E, Rodríguez A et al. Estructuras anatómicas implicadas en la práctica de la cirugía de mínima incisión del pie. Barcelona: Editorial Glosa; Teatino J.A. Cirugía por mínima incisión en los dedos medios I. Podoscopio. 1995; 20. Teatino J.A. Cirugía por mínima incisión de los dedos medios II. Podoscopio.1995; 21. Teatino J.A. Cirugía por mínima incisión de los dedos medios III. Podoscopio.1995; 22. Teatino J.A. Cirugía de los dedos medios. En: E. Nieto E, coordinador. Cirugía Podológica. Técnicas de mínima incisión. Madrid: Mileto; p Teatino J.A. Técnicas quirúrgicas digitales actuales. Cirugía digital mínimamente invasiva (M.I.S.). En: Izquierdo Cases J.O. Podología Quirúrgica. Madrid: Elsevier; : Nieto E, Ramírez L, Nieto E. Técnicas ODI en Cirugía de Mínima Incisión. Rev. Esp. Podología. 2007; VIII (1): De Prado M. Cirugía percutánea del pie. Barcelona: Masson; p Dr. Clavel. Fracturas-Trauma-Clase-4 Isham S. The Reverdin-Isham Procedure for the correction of hallux Abducto Valgus. A distal metatarsal osteotomy procedure. Clinics in podiatric medicine and surgery. 1991; 8 (1). Isham S, Nunez O. Minimally Invasive Surgery of the Foot and Ankle Isham Hammertoe Procedures for the Correction of Lesser Digital Deformities. London: Springer; 2011; 3: AECP.- Cuaderno de Fijaciones Internas en Cirugía Podológica. Asociación Española de Cirugía Podológica. Septiembre 1997

10 10 Guía Docente Técnicas Quirúrgicas en Cirugia MIS I PCA-27-F-01 Ed.00 Universidad de valencia Tema 7: Consolidación de las fracturas. Patología del callo óseo. Nieto E. Cirugía mis del hallux valgus medio. Técnica Reverdin- Isham. Rev Esp Podol. 2003; 11(2): De Prado M. Cirugía percutánea del pie. Barcelona: Masson; 2003; 13: Herrera Rodríguez A. Actualizaciones en cirugía ortopédica y traumatología. Barcelona: Masson; 2001; 18: 248 y ss. Ramírez L, Nieto E, Nieto E. Instrumental en técnicas de cirugía de mínima incisión. Rev Esp Pod. 2004; 15 (5): Testut L, Latarjet A. Tratado de anatomía humana. 9ª. Ed. Madrid: Salvat Editores S.A.; Nieto E, Rodríguez A et al. Anestesia del Pie. Puntos Diana. Barcelona: Editorial Glosa; Viladot A. Patología del antepié. Deformidades de los dedos. Barcelona: Espringer; 2001; Mizel M. American Academy of Orthopaedic Surgeons: Deformities of the lesser toes and metatarsophalangeal joint disorders. OKU foot and ankle. 1998; 13: Galaz R. Isham minimal invasive, percutaneous procedures for correction of lesser digital deformities. Member Fax AAFAS Williams A. Fijación versus no fijación de la osteotomía del pie. Revista JAPMA. 1986; 76 (4): Naranjo,C. Elección de las técnicas de mínima incisión en el tratamiento quirúrgico de los dedos medios. Podoscopio 2010;1(47):