Curso: MEDICIÓN Y CONTROL DEL RUIDO. Guía de Trabajo Colaborativo 2: Validación de un informe técnico de medición de ruido

Transcripción

1 Curso: MEDICIÓN Y CONTROL DEL RUIDO Guía de Trabajo Colaborativo 2: Validación de un informe técnico de medición de ruido Objetivos: Evaluar la capacidad del estudiante para trabajar en equipo y consolidar aportes individuales en un solo trabajo colaborativo grupal. Evaluar la aplicación de los conocimientos adquiridos por el estudiante en las primeras unidades del curso, frente a una posible situación que se pueda presentar en su desempeño laboral. Validar un informe técnico de medición de ruido justificando cada ítem respecto a la metodología normativa y la evaluación del cumplimiento de los estándares o niveles sonoros permisibles Actividades: Diseñar un informe técnico de medición de ruido ambiental con base en los datos suministrados en los anexos. El informe se debe realizar tomando como parámetro la Resolución 627/06, por la cual se establece la norma nacional de emisión de ruido y ruido ambiental. Se deben tener en cuenta las siguientes secciones del documento: 1. Introducción: Breve descripción del informe en el que se incluye cada sección de este. 2. Marco legal: Descripción de la normatividad asociada al procedimiento desarrollado 3. Procedimiento de medición 3.1. Descripción de la zona de medición: Uso del suelo (hacer uso del POT). Indicar en que sector (establecido por la norma) se encuentra la zona a monitorear 3.2. Fuentes sonoras: Descripción de las fuentes sonoras asociadas a la actividad descrita en los anexos, se debe usar el formato empleado en el trabajo colaborativo I Descripción de las actividades desarrolladas en la zona 3.4. Receptores de ruido 1

2 3.5. Descripción de los equipos empleados: incluya imagen, nombre y función del equipo 3.6. Técnica de medición: indique los días en los de que se realizaron los monitoreos y la frecuencia con que fueron tomados los datos Puntos de monitoreo 3.8. Cálculos realizados 4. Resultados: Incluir los datos presentados en los anexos. 5. Análisis de resultados: comparar los resultados con los estándares permisibles establecidos en la norma. Indicar posibles causas de los resultados. 6. Conclusiones Recomendaciones para la elaboración del documento: Se deberá presentar un informe al grupo con las siguientes características: - El trabajo es de carácter grupal y debe contener la siguiente estructura: a. Portada (1 página) b. introducción (1 página) c. Marco legal (1 página) d. Descripción de la zona de medición (1/2 página) e. Fuentes sonoras (1/2 página) f. Descripción de las actividades desarrolladas en la zona y receptores de ruido (1/2 página) g. Descripción de los equipos empleados (1/2 página) h. Técnica de medición y puntos de monitoreo (1/2 página) i. Cálculos realizados (1/2 página) j. Resultados (1 página) k. Análisis de resultados (1 página) l. Conclusiones (1/2 página) Esto quiere decir que la extensión máxima del trabajo es de nueve (8 1/2) páginas. - El trabajo debe ser de su autoría, por lo que no debe contener copias textuales de otros documentos. - En caso de consultar otras fuentes (libros, artículos o páginas de Internet), debe hacer la respectiva cita bibliográfica según las normas APA. Estas normas las encuentran en la sección 1 contenido del campus virtual del curso. - En caso de consultar páginas en Internet, por favor ingrese a páginas que tengan reconocimiento académico (centros investigativos, revistas especializadas, páginas de 2

3 entidades oficiales, universidades, entre otros). NO consulten páginas como el rincón del vago, monografías, wikipedia, entre otras. - El formato del trabajo es el siguiente: Tamaño hoja: carta Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2,5 cm Interlineado: sencillo Texto: Arial 11 puntos Formato de entrega: PDF Recomendaciones para el desarrollo del trabajo grupal: En el trabajo grupal se debe especificar el papel que cada participante del grupo cumplió en la construcción del documento grupal. La o el estudiante debe comprender que hace parte de un equipo y que tiene sus funciones en el mismo, debe saber asumir su responsabilidad en la fase de su trabajo; estar motivado y motivar a sus compañeras/os a trabajar y ayudar a los demás; compartirá información y puntos de vista de forma respetuosa; colaborar con la dirección del equipo aportar y participar en la toma de decisiones. Esta actividad es de carácter colaborativa, bajo ninguna circunstancia se reciben trabajos individuales, si no puede ingresar a la plataforma en un tiempo prolongado por cualquier razón, debe avisarlo con tiempo a sus compañeros, como verá en la rúbrica de evaluación, el entregar más de un trabajo colaborativo por grupo se penaliza en la nota. La estrategia de aplicación es aprendizaje basado en problemas. Ésta estrategia fue escogida, con el propósito de acercar al estudiante a situaciones reales, de forma que el estudiante podrá relacionar directamente la situación con lo aprendido en el curso. Si después de leer la guía y comprenderla en su totalidad, tiene alguna duda, por favor comuníquela a su tutor con la suficiente anticipación para que el (ella) tenga el tiempo suficiente de analizarla y responderle debidamente y con todo el gusto. Si tiene alguna duda o reclamo con respecto a su nota, esta debe ser realizada en las fechas programadas en la agenda del curso para retroalimentación y con mucho gusto será atendida, pasada la fecha de retroalimentación de la actividad no se reciben requerimientos relacionados con la misma, por favor organice su tiempo y esté pendiente de la plataforma. El tiempo máximo de realimentación estipulado es de 15 días después de la fecha de cierre del curso Evaluación: Para la evaluación del trabajo se tendrán en cuenta los siguientes criterios: 3

4 Buena presentación de los documentos Cumplimiento de todas las exigencias de la guía de la actividad Nivel de análisis Buena redacción y ortografía Todo material educativo que se produzca deberá respetar los derechos de autoría y la normatividad nacional e internacional sobre plagio, piratería o falsificación de obras de propiedad intelectual lo que se remitirá a las sanciones de carácter administrativo y penal correspondientes en caso de ocurrir, según lo establece el Acuerdo 006 del 26 de agosto de 2008, por el cual se aprueba el Estatuto de propiedad Intelectual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Nota: No se pueden tomar productos que se encuentran ya diseñados para estos fines (a no ser que se exprese lo contrario en la guía), o que se haya diseñado o presentado en curso anterior, o un periodo anterior de este mismo curso, el producto debe ser totalmente de su autoría, es decir, completamente original. No utilizar contenidos iguales a los de otros grupos colaborativos. En caso de detectarse plagio en la actividad, esta será penalizada con nota de cero (0) puntos, como es un trabajo colaborativo, la penalización aplica para todo el grupo colaborativo, independientemente de quien haya realizado el aporte, por favor tenga esto muy en cuenta para evitar futuros malentendidos. 4

5 ANEXOS 1. Descripción de la actividad La zona de medición de encuentra en Puerto Gaitan (Meta), en esta se realizan actividades de perforación petrolera y se establece un campamento para albergar a los trabajadores del área. Para la perforación se emplea maquinaria pesada como compresores, generadores eléctricos, taladros, entre otros. Los vehículos también son considerados como fuentes sonoras. Para realizar las mediciones de ruido ambiental se establecieron 5 puntos de monitoreo, distribuidos de forma uniforme por el campo de perforación. Estos se realizaron durante tres días hábiles y un domingo como lo establece la norma. Se utilizaron los equipos necesarios para medir la presión sonora, condiciones ambientales y calibración de los equipos. El procedimiento de medición se establece en la norma nacional de emisión de ruido y ruido ambiental. Los datos registrados en las mediciones fueron los siguientes Punto Dirección N S E O V 1 62,3 62,2 62,2 62,2 62,2 62,2 2 62,3 62,2 62,2 62,2 62,2 62,2 3 64,6 62,2 62,8 62,2 63,0 63,0 4 71,7 64,6 62,2 65,5 66,0 67,3 5 63,3 62,2 62,2 62,2 62,5 62,5 LAeq db 5