La oración simple. [7.1] Cómo estudiar este tema? [7.2] Introducción T E M A

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1 La oración simple [7.1] Cómo estudiar este tema? [7.2] Introducción T E M A 7

2 Esquema TEMA 7 Esquema

3 Ideas clave 7.1. Cómo estudiar este tema? Para estudiar este tema deberás aprender las ideas expuestas a lo largo del capítulo 7 del manual de la asignatura. En el tema estudiaremos la oración simple. Para ello, partiremos de una definición clara y precisa de la misma, a la que uniremos un estudio detallado de la oración donde veremos sus elementos principales, la relación entre los elementos que constituyen la misma y una clasificación de la oración simple teniendo en cuenta tres puntos de vista diferentes: la actitud del hablante, la estructura interna y el tipo de predicado Introducción El objetivo del estudio de este tema es conocer: Qué es una oración simple? Las diferentes categorías gramaticales o clases de palabras que podemos encontrar en la misma. La relación sintáctica existente entre las clases de palabras que constituyen la oración. El tipo de oraciones que tenemos según se analicen desde el punto de vista del hablante, del predicado o de la estructura interna. TEMA 7 Ideas clave

4 Lo + recomendado No dejes de leer GONZÁLEZ CALVO, J. M., Las funciones sintácticas en el sintagma verbal. Universidad de Extremadura. En este artículo que recomendamos, José Manuel González Calvo ofrece un estudio detallado y de gran interés son las funciones sintácticas que encontramos dentro del sintagma verbal. El conocimiento de las funciones sintácticas permitirá conocer en profundidad las diferentes relaciones que se pueden encontrar dentro de una oración simple. El artículo está disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web: No dejes de ver Complementos sintácticos Presentación en PowerPoint donde se expone una explicación de las funciones sintácticas acompañada de un gran número de ejemplos y también se ofrece la posibilidad de analizar diferentes oraciones simple y comprobar las soluciones. La presentación está disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web: TEMA 7 Lo + recomendado

5 No dejes de practicar Ejercicios de análisis de oraciones simples Enlace que te lleva a una página donde encontrarás un serie de oraciones simples que puedes analizar y comprobar cómo lo has hecho en el apartado de soluciones. TEMA 7 Lo + recomendado

6 + Información A fondo MARTÍN MARTÍN, J.L., El profesor nativo de español. Instituto Cervantes Este artículo aborda las ventajas e inconvenientes para la enseñanza de lenguas de la condición nativa o no nativa del docente. El texto se aloja en la página del Instituto Cervantes: el Centro Virtual Cervantes (http://www.cervantes.es/), un portal fundamental para conocer la cultura española. Posee cinco apartados: enseñanza, literatura, lengua, artes y ciencia. El artículo está disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web: Webgrafía Estudios de Lingüística Española (ELiEs) Esta publicación periódica, editada en Internet en la Universidad Autónoma de Barcelona, no solamente tiene monografías sobre lingüística española, sino que también proporciona enlaces a publicaciones de otros servidores y bibliotecas virtuales, diccionarios, bases de datos y proyectos de investigación. Bibliografía GÓMEZ TORREGO, L. Gramática didáctica del español, SM, Madrid, TEMA 7 + Información

7 REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Nueva Gramática de la lengua española (Manual), Asociación de academias de la lengua española, Madrid, SECO, R. Manual de gramática española,, Aguilar, Madrid, TEMA 7 + Información

8 Actividades Clasificación de la oración simple En la explicación del tema, hemos visto que las oraciones simples pueden clasificarse desde tres puntos de vista diferentes: actitud del hablante, predicado y estructura interna. Practica ahora con estas oraciones, clasifícalas teniendo solo en cuenta la actitud del hablante y el predicado. CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES SEGÚN ACTITUD DEL HABLANTE Mañana lloverá en el norte Recoge ahora mismo la habitación Me puedes pasar la sal Dime cómo te llamas Qué bonito! Ojalá vuelva pronto No quiero salir con ellos Tal vez me presente al examen CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES SEGÚN EL PREDICADO La cena estaba muy sabrosa Me gustan las novelas de aventuras Ella se maquilla todas las mañanas Detuvieron al agresor en la calle Juan compró un libro Juan y Marcos se escriben cartas Mañana lloverá en Madrid Se celebraron fiestas todos los años TEMA 7 Actividades

9 Soluciones de la actividad: CLASIFICACIÓN SEGÚN ACTITUD DEL HABLANTE Mañana lloverá en el norte Enunciativa afirmativa Recoge ahora mismo la habitación Imperativa Me puedes pasar la sal Exhortativa Dime cómo te llamas Interrogativa indirecta Qué bonito! Exclamativa Ojalá vuelva pronto Desiderativa No quiero salir con ellos Enunciativa negativa Tal vez me presente al examen Dubitativa CLASIFICACIÓN SEGÚN EL PREDICADO La cena estaba muy sabrosa Atributiva o copulativa Me gustan las novelas de aventuras Intransitiva Ella se maquilla todas las mañanas Reflexiva Detuvieron al agresor en la calle Impersonales 3ª persona Juan compró un libro Transitiva Juan y Marcos se escriben cartas Recíproca Mañana lloverá en Madrid Impersonal verbos naturaleza Se celebraron fiestas todos los años Pasiva refleja TEMA 7 Actividades

10 Test 1. Los elementos fundamentales de una oración son: A. Sujeto y verbo B. Sujeto y complemento directo C. Verbo y atributo 2. El sujeto concuerda con el verbo en: A. Género B. Número C. Género y número 3. El predicado de una oración puede ser: A. Predicado nominal B. Predicado verbal C. Las dos opciones anteriores son correctas 4. Los complementos no verbales son A. Complemento directo, complemento del nombre y complemento circunstancial B. Complemento del nombre, complemento del adjetivo y complemento del adverbio C. Atributo, complemento del adjetivo y complemento del adverbio 5. El atributo es un complemento verbal que acompaña a: A. Un verbo copulativo B. Un verbo predicativo C. Ninguna de las opciones anteriores es correcta 6. El complemento directo puede ser un: A. Sintagma nominal o sintagma preposicional B. Sintagma nominal o sintagma adverbial C. Sintagma adverbial o sintagma pronominal TEMA 7 Test

11 7. Las oraciones interrogativas se clasifican en: A. Reflexivas y recíprocas B. Transitivas e intransitivas C. Directas e indirectas 8. Las oraciones desiderativas expresan: A. Duda B. Deseo C. Orden 9. La oración Hoy hace mucho frío es: A. Predicativa B. Transitiva C. Impersonal 10. En la oración Sus amigos siempre hablan de fútbol, el sintagma preposicional de fútbol desempeña la función sintáctica de: A. Atributo B. Complemento de régimen C. Complemento directo TEMA 7 Test

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