Programa Congreso Culturas Juveniles, Ciudadanía y Paz Viernes 16 de octubre de Barranquilla, Colombia.

Transcripción

1 Hora Programa Congreso Culturas Juveniles, Ciudadanía y Paz Viernes 16 de octubre de Barranquilla, Colombia. Actividad 5:00 a.m. Conexión cuerpo espíritu (salida a la playa) 5:45 a.m. Reflexión 07:00 am Desayuno Hora Acto inaugural Responsable 08:00 am 08:10 am 08:20 am 08:30 am 08:40 am 08:45am Oración Apertura Oficial - Himno Nacional de Colombia e Himno de Fe y Alegría Bienvenida del Director Nacional de Fe y Alegría Colombia. Víctor Murillo Saludo de Zara Ospina y Junior Zamora - Fe y Alegría Colombia Coordinador General de la Federación Internacional de Fe y Alegría. Ignacio Suñol SJ Presentación del vídeo de bienvenida Maestra de ceremonia: Nancy (Vene) Programa Congreso Culturas Juveniles, Ciudadanía y Paz Hora Tema-Actividades Responsable 09:00 am Información y orientaciones metodológicas Silvio G. 09:15 am Dinámica de integración Comisión Animación 09:30 am Somos y hacemos parte de la misma historia - Recuperación del proceso de preparación al Congreso - Trabajo en grupo y plenaria 10:15 am Receso REFRIGERIO 10:45 am Soy, somos el cambio que queremos Las juventudes en Fe y Alegría. Nuestras identidades. - Trabajo individual. - Trabajo en grupo. - Conclusiones: nuestra identidad como jóvenes ciudadanos es - Elaboración de atrapasueños individual 01:00 pm Receso ALMUERZO 02:30 pm Indignadas e indignados: no aceptamos lo inaceptable! - Reflexión de las situaciones de indignación por país, región y mundo - Violencias y paces - Trabajo colectivo (mirada a nivel país, región y mundo) - Enredándonos para transformarnos: mi atrapasueños con los más cercanos Juan Pablo, Alexis Facilita: Nilson Sj Facilita: Sabrina

2 04:00 pm Receso REFRIGERIO 04:30 pm Indignadas e indignados: no aceptamos lo inaceptable! Agenda temática de las juventudes de la Federación Internacional de Fe y Alegría alrededor de la ciudadanía, la paz y con enfoque de género Características identitarias de las juventudes de Fe y Alegría Facilita: Sabrina Cierre: Rubén Sj 6:00 p.m. Hora de integración Comisión mística 07:00 pm Cena 8:15 pm Pausa mística (foco en los tres momentos de reflexión propuestos identidad, indignaciones y las propuestas) 08: pm 10:30 p.m. Actividades lúdicas Comisión Animación Programa Congreso Culturas Juveniles, Ciudadanía y Paz Sábado 17 de octubre de Barranquilla, Colombia.

3 Propuesta para transformación Documento de trabajo. P. Rubén Morgado, SJ. Fe y Alegría-Chile. Propuesta para el día 17 de octubre. Mañana OBJETIVO GENERAL DE ESTA PARTE: o Reconocer los modos de participación de los jóvenes presentes. o Experiencias de participación de jóvenes en los cambios sociales (locales nacionales globales) o Valorar la incidencia y el poder ya existente de los jóvenes. o Desafío de la participación de los jóvenes para incidir claves y estrategias de participación en el mundo global y digitalizado modos de ejercer la ciudadanía. o Favorecer un diálogo que permita discernir cuáles son elementos que pueden a aportar desde el contexto más amplio para la realidad de mi país y comunidad. o Reflexión de los jóvenes sobre sus propias vivencias de participación y de la participación de los jóvenes en general, en sus países y en la región. METODOLOGÍA: La base metodológica tiene dos opciones fundamentales: 1. La idea es hacer una propuesta que pueda hacer que vincule la dimensión estética y la reflexiva. Pues creemos que el juego permite desarrollar habilidades creativas indispensables para provocar una reflexión. A fin de favorecer este vínculo entre ambas dimensiones. Proponemos la creación de nexos pedagógicos. Tomamos este término de la pedagogía teatral. En teatro, se juega todo el tiempo. Pero a diferencia del juego de los niños, en este caso se trata de jugar con una intención, la cual ha de quedar muy clara para los jóvenes participantes del juego. Lo cual se traduce en que después de cada actividad se explicita de una manera breve y clara el sentido de haber realizado la actividad. 2. Creemos que son los jóvenes quienes tienen que ser agentes de su aprendizaje. Acompañados y guiados por el mundo adulto. Para ello proponemos establecer grupos de no más de 8 o 10 jóvenes, los cuales servirán como una suerte de cuadrillas de trabajo para esta parte del congreso. La idea sería formar en primer lugar con grupos de distintos países. Tal vez esto podría ser hecho en el día anterior de tal suerte que en este punto, los y las jóvenes ya tengan suficiente confianza para coordinar y trabajar en conjunto. En cada grupo hay un coordinador, este puede ser un adulto o uno de los mismos jóvenes, me parece más pertinente que las guías las vaya explicando un adulto a fin que los jóvenes puedan estar focalizados en la actividad.

4 Propuesta para transformación Documento de trabajo. P. Rubén Morgado, SJ. Fe y Alegría-Chile. Propuesta para el día 17 de octubre. Mañana OBJETIVO GENERAL DE ESTA PARTE: o Reconocer los modos de participación de los jóvenes presentes. o Experiencias de participación de jóvenes en los cambios sociales (locales nacionales globales) o Valorar la incidencia y el poder ya existente de los jóvenes. o Desafío de la participación de los jóvenes para incidir claves y estrategias de participación en el mundo global y digitalizado modos de ejercer la ciudadanía. o Favorecer un diálogo que permita discernir cuáles son elementos que pueden a aportar desde el contexto más amplio para la realidad de mi país y comunidad. o Reflexión de los jóvenes sobre sus propias vivencias de participación y de la participación de los jóvenes en general, en sus países y en la región. METODOLOGÍA: La base metodológica tiene dos opciones fundamentales: 1. La idea es hacer una propuesta que pueda hacer que vincule la dimensión estética y la reflexiva. Pues creemos que el juego permite desarrollar habilidades creativas indispensables para provocar una reflexión. A fin de favorecer este vínculo entre ambas dimensiones. Proponemos la creación de nexos pedagógicos. Tomamos este término de la pedagogía teatral. En teatro, se juega todo el tiempo. Pero a diferencia del juego de los niños, en este caso se trata de jugar con una intención, la cual ha de quedar muy clara para los jóvenes participantes del juego. Lo cual se traduce en que después de cada actividad se explicita de una manera breve y clara el sentido de haber realizado la actividad. 2. Creemos que son los jóvenes quienes tienen que ser agentes de su aprendizaje. Acompañados y guiados por el mundo adulto. Para ello proponemos establecer grupos de no más de 8 o 10 jóvenes, los cuales servirán como una suerte de cuadrillas de trabajo para esta parte del congreso. La idea sería formar en primer lugar con grupos de distintos países. Tal vez esto podría ser hecho en el día anterior de tal suerte que en este punto, los y las jóvenes ya tengan suficiente confianza para coordinar y trabajar en conjunto. En cada grupo hay un coordinador, este puede ser un adulto o uno de los mismos jóvenes, me parece más pertinente que las guías las vaya explicando un adulto a fin que los jóvenes puedan estar focalizados en la actividad.

5 Hora Tema-Actividades Responsable 5:00 a.m. 5:45 a.m. Conexión cuerpo espíritu (salida a la playa) Reflexión Comisión Animación 07:00 am Desayuno 08:00 am Anuncios varios Retomar el día anterior Silvio Rubén Sj 08:30 am El mundo: un gran hogar en el que podemos vivir y convivir con dignidad - Video motivacional - Trabajo lúdico grupal. Mostrar un uso posible que puede ser el de hacer tubos de papel que pueden servir para hacer estructuras. Pero que puede ser hecho de otro modo. Esto es vital dado el poco tiempo de la actividad. Facilita: Rubén Sj Cierre: Alexis La idea es solucionar un problema que consiste en lo siguiente. Se trata de construir con esos simples materiales una estructura estable en la cual sin que ninguno de los participantes los toque, puedan caber todos los miembros del grupo bajo ella. NEXO PEDAGÓGICO 1. En la actividad es preciso pensar antes de ponerse a hacer las cosas. 2. Es bueno reconocer cuáles son los materiales con los cuales contamos. 3. Además si bien el objetivo es común, lo que más tomará tiempo es elegir el mejor camino para conseguirlo. 4. Esto supone mucho dialogo y ponerse de acuerdo. Y sobre todo valorar el aporte de cada una y cada uno. Para que nadie quede fuera 5. Ética del cuidado Dividir el grupo 3 en equipos: Reto: construir la estructura a forma de casa en la que entren todos y todas las personas que conforman el equipo; todos deben quedar de pie. - Reflexión grupal: el mundo, nuestro hogar lleno de colores - Diálogo colectivo: características del hogar en el que podemos vivir y convivir con dignidad NEXO PEDAGÓGICO Qué característica tendría que tener el mundo en el cual caben todos y todas?

6 Qué puede significar ciudadanía en este contexto? Qué puede significar una cultura de paz en ese contexto? - Conclusiones compromisos 10:15 am Receso REFRIGERIO 10:45 am La realidad es transformable! - Trabajo de grupo. Ampliación del círculo del cuidado - Mapa de color por región - Agenda de trabajo por país y región (a partir del análisis de la realidad: luces y sombras) Un párrafo para lo que compartimos por país y por región (pensar en formato) Facilita: Jealtha Cierre: Sabrina 15 minutos a país - Qué - Cómo - Cuándo - Con quiénes - Con qué lo vamos a hacer 60 minutos a región - Qué - Cómo - Cuándo - Con quiénes - Con qué lo vamos a hacer Plenaria región: - Agenda temática federativa 1:00 p.m. Receso ALMUERZO 2:30 pm Juntas y juntos, somos más que dos - Retomar congreso día - Visibilizar la agenda temática que hemos conversado a nivel federativo-mundo Compartir agendas de región (5 minutos para cada una) Dividir Haití y dominicana; Africa (Madagastar Chad) y España Facilita: Rubén Sj Cierre: Silvio - Juego: Una propuesta de cambio mundial Instrucciones Ejercicio político parlamentario y cada uno de nosotros va a jugar un rol. Las regiones son las bancadas o partidos políticos y tienen el deber de sacar adelante su región para esto deben

7 elegir una de las prioridades de la agenda temática y responder las siguientes pregutnas: a. Por qué esta temática merece ser priorizada? b. Qué iniciativas locales (región) podemos implementar? (debe ser realista) c. Cómo vamos a ejecutar y darle seguimiento a la iniciativa propuesta? d. Qué recursos (no necesariamente económicos) son necesarios para llevar a buen termino la iniciativa? Debemos llegar a un consenso (es ecir, no se impone la idea del que hable primero, sino la mejor) Debemos justificar cada una de las reflexiones por pregunta y construir la meor propuesta posible Elegir a los/las representates necesarios para la presentación de la propuesta. Son 5 minutos de presentación En la presentación van a estar dos personas que tendrán por misión ser exigentes con la propuesta que hagan con el objetivo de profundizarla Fredy e Inés, se preparan para ser jurados de las iniciativas. Intencionalidad es posibilitar el debate que construya y no destruya; Para finalizar, votamos Alexis, (recuperada de la voz) - Lluvia de ideas de las opciones de trabajo a nivel federativo mundo - Agenda de trabajo a nivel federativo mundo - Definición de estrategias de divulgación de los aprendizajes y compromisos que surgen del intercambio 04:00 pm Receso REFRIGERIO 04:30 pm Lo que ya está pasando Ronda de presentación de experiencias afirmativas de ciudadanía organizada (República Dominicana, Honduras, Guatemala, Chile, Colombia) Facilita: Rubén Sj Cierre: Silvio Lo que queremos que pase Plenaria de presentación de iniciativas Lo que vamos a hacer

8 Debate de la lógica de implementación de las iniciativas en la agenda federativa (lo posible) (todos y todas deben estar empoderados de lo que vamos a hacer ) Como lo vamos a compartir / comunicar Elaboración y/o montaje de la estrategia de divulgación (manifiesto u otras) 07:00 pm Cena 08:30 pm Pausa mística (foco en los tres momentos de reflexión propuestos identidad, indignaciones y las propuestas) Enredándonos para transformarnos: al encuentro con los más lejanos (atrapasueños) Feria noche cultural

9 Domingo 18 de octubre de Barranquilla, Colombia. Hora Tema-Actividades Responsable 5:00 a.m. 5:45 a.m. Conexión cuerpo espíritu (salida a la playa) Reflexión Comisión Animación 7:00 Desayuno 08:00 am Traslado al ciudad de Barranquilla 09:00 am Nos asumimos y construimos ciudadanas y ciudadanos glocales Diálogo Congresistas con delegados a la Asamblea General y al Consejo de Directores Nacionales. - Apertura y motivación al diálogo - Diálogo en grupos (presentación de propuestas en los diferentes niveles) - Diálogo colectivo en plenaria - Palabras de José Alberto Mesa Sj (Delegado de Educación de la Compañía de Jesús) - Cierre 1:00 pm Receso - ALMUERZO 03:00 pm Misa Caribeña Fe y Alegría Colombia 5:00 p.m. Clausura Congreso / Celebración 60 años de Fe y Alegría Federación Internacional de Fe y Alegría 6:40 p.m. Compartir Presentación Carnaval Barranquillero Fe y Alegría de Colombia Lunes 19 de octubre de Barranquilla, Colombia. Hora Tema-Actividades Responsable 7:00 Desayuno 08:00 am Traslado al ciudad de Cartagena 1:00 p.m. Almuerzo en Cartagena 6:00 p.m. Regreso al Centro Turipana 8:30 p.m. Cena