CONVOCATORIA PARA PRESENTAR PONENCIAS EN LAS MEMORIAS DEL CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN EN VALORES Y FORMACIÓN DOCENTE APRENDER A CONVIVIR.

Transcripción

1 CONVOCATORIA PARA PRESENTAR PONENCIAS EN LAS MEMORIAS DEL CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN EN VALORES Y FORMACIÓN DOCENTE APRENDER A CONVIVIR. Las Instituciones Formadoras y Actualizadoras de Docentes del Estado de Sinaloa (EC-IFAD- SINALOA) a través de la Universidad Autónoma Indígena de México Convoca a la comunidad científica nacional e internacional de universidades y escuelas normales públicas y privadas, institutos de investigación y a todo el público interesado en la mejora de la educación en la formación de docentes, a participar en la convocatoria para presentar ponencias para las Memorias del Congreso internacional de educación en valores y formación docente aprender a convivir. Los invitamos a postular ponencias, para la edición de las Memorias del Congreso internacional de educación en valores y formación docente que será publicada en el mes de septiembre de Tipo de contribuciones Resumen (Resultados temporales o definitivos de investigación). Fechas importantes Recepción de ponencias Hasta el día 15 de agosto de La presentación de los trabajos en el congreso estará condicionada a que el autor que presentará el trabajo se inscriba (registro al congreso). A más tardar para el día 15 de agosto de Informe de resultados Agosto 22 de Envío de presentación oral una vez aceptado el trabajo. (archivos suplementarios en el sistema) Antes del 29 de agosto de Edición electrónica 19 de septiembre de Publicación impresa de las memorias 19 de septiembre de Interesad@s favor enviar postulaciones a través de la realización de los tres pasos en la opción de Registro al congreso del menú de la izquierda del portal: Dr. Gustavo Enrique Rojo Martínez Coordinador de la edición

2 ÁREAS Áreas temáticas SUB ÁREAS 1.- Planes y programas de estudio. Los saberes científicos, filosóficos, didácticos y pedagógicos en los planes y programas. Propuestas curriculares de enfoques para la formación del docente para el Siglo XXI. Vinculación teoría y práctica. Relación entre los planes de formación docente, de educación básica y media superior. La tutoría en la formación del docente. La formación integral a través de los planes y programas: enfoque en competencias, inclusivo, complejo, holístico, entre otros. 2.- Formadores de docentes El perfil de ingreso a la docencia. Evaluación para la incorporación, promoción y permanencia del personal académico. Habilitación de docentes y su impacto en el perfil de egreso de los estudiantes. El posgrado de calidad y el desarrollo profesional de los formadores. Movilidad e intercambio académico de los formadores de docentes. Las redes de intercambio y la profesionalización de docentes. la innovación pedagógica en la formación docente. El Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP). La formación y habilitación docente en el marco del Enfoque Basado en Competencias, en la educación básica, media y superior. 3.- Evaluación, planeación y gestión de la formación docente. La normatividad. Planeación de la matrícula. La relación de las instituciones formadoras de docentes y la educación básica. Intercambio y cooperación institucional. Las instituciones formadoras de docentes como comunidades de aprendizaje. La autonomía de gestión. Designación y rol de los directivos de las instituciones de formación docente. Ingreso, movilidad y reconocimiento de la planta docente. Los docentes de tiempo completo. La selección de los estudiantes. La infraestructura física y tecnológica. Políticas de inclusión. Políticas de educación normal.

3 4.- Investigación La enseñanza como eje central de la investigación. La investigación educativa como insumo para la mejora continua de la educación normal. La investigación para la reflexión de la práctica docente y su innovación. La investigación como función sustantiva de la educación superior. La mejora del trabajo colegiado, la formación de Cuerpos Académicos y la investigación. La investigación y la tutoría como procesos sustantivos en la formación docentes. La investigación sobre la situación actual de la educación normal en México. La producción y difusión del conocimiento. 5.- Tecnología aplicada a la educación Innovación educativa tecnológica Estrategias de enseñanza y aprendizaje en la formación tecnológica. Procesos de evaluación en la formación tecnológica. Tecnologías adaptadas como recursos educativos 6.- Valores en la educación Educación para la vida y la paz Educación para la diversidad Educación para la sana convivencia Educación para el desarrollo sustentable Educación en competencias para la vida Educación para el aprecio y desarrollo de las manifestaciones artísticas.

4 La elaboración de ponencias deberá sujetarse a las áreas temáticas del congreso y a los criterios y requisitos establecidos en el formato de resumen. Formato de resumen TÍTULO DEL TRABAJO CENTRADO, CON LETRAS MAYÚSCULAS Y EN NEGRITAS EN TAMAÑO 12 LETRA ARIAL. Nombre de los autores (nombre y apellido) con letra de tamaño 11, dirección para correspondencia, fax, correo electrónico del responsable del trabajo, centrado, subrayando a quien presentará el trabajo e identificando por medio de superíndices numerados, a la institución correspondiente de cada autor en caso de que exista más de una. Indicar la temática en las que desea ser evaluado: Área de interés (ver lista de áreas temáticas del congreso). Palabras clave: tres palabras, escritas en letra cursiva, tamaño 10, centrado. Introducción. La palabra introducción va escrita con negrita, el resto del texto deberá ir escrito con letra normal, Arial en tamaño 10, a una columna justificada. Usa márgenes en todo el texto de 2.5 cm en los 4 lados de la página. El interlineado será sencillo en todo el documento. Deberás optimizar el uso del espacio para que puedas escribir lo más importante de tu trabajo, no uses sangría. Trata de no tener muchos párrafos, revisa bien tu redacción para que uses preferentemente el punto y seguido. Tampoco dejes espacios entre párrafos. Las referencias deberán ir numeradas, en paréntesis y en orden de aparición, para ahorrar espacio. Al final de la introducción en un párrafo aparte, deberá definirse el objetivo del trabajo. Solo se recibirán resúmenes hechos en Microsoft Word para sistema operativo Windows XP o superior, evita mandarlos en versiones Windows Vista.

5 Metodología. La palabra metodología se escribirá con letra negrita el resto del texto con letra normal. No describas paso a paso tus técnicas, mejor explica la estrategia de tu trabajo y cita las referencias, para que aproveches bien el espacio. Si necesitas escribir nombres científicos usa letra cursiva. Para los compuestos químicos usa fórmulas condensadas y su concentración en g/l ó % según convenga. Resultados y discusión. Las palabras resultados y discusión van con letra negrita, el resto del texto en letra normal. Evitar al máximo incluir tablas o figuras. Solo serán aceptados trabajos terminados. Estrictamente el resumen completo debe ser de una sola página. Conclusiones. La palabra conclusiones se escribirá en letra negrita. El resto del texto con letra normal Arial tamaño 10. Debes ser preciso al escribir tus conclusiones. Cuatro citas bibliográficas es un número máximo adecuado para un trabajo de esta extensión. Si incluyes tablas no les des sombreado, porque se puede perder la información. Agradecimientos. La palabra agradecimiento se escribirá en letra negrita en tamaño 10. Puedes escribir aquí la fuente de financiamiento de tu investigación. Bibliografía. La palabra bibliografía se escribirá en letra negrita en tamaño 10, las citas se escribirá en letra tamaño 9. Los ejemplos a continuación son para artículo, capítulo de libro y memorias de congreso respectivamente.

6 1. Apellido, Inicial del nombre, Apellido, Inicial del nombre y Apellido, Inicial del nombre. (Año). Título del artículo. Abreviatura de la revista en letra cursiva. Vol. (núm.): pág.-pág. 2. Apellido, Inicial del nombre y Apellido, Inicial del nombre. (Año). Título del capítulo. En: título del libro en letra cursiva. Apellido del Editor e Inicial del nombre. Editorial, País de edición. pág.-pág. 3. Apellido, Inicial del nombre. (Año). Título del trabajo. Título de las memorias de congreso en letra Cursiva. Entidad organizadora. Lugar de realización, fecha, pág-pág. EL RESUMEN NO DEBE EXCEDER DE UNA CUARTILLA (una hoja tamaño carta).

7 Todos los trabajos deben de contar con al menos un autor inscrito al congreso; se otorgará una constancia por cada trabajo presentado, a nombre de todos los autores del mismo y se entregará a quien lo haya presentado. Los idiomas oficiales en este congreso son el inglés y el español. Los archivos deberán estar libre de virus, de lo contrario serán desechados sin ser abiertos y por lo tanto no se considerarán para evaluación. Para el envío de ponencias (resumen) es necesario realizar en orden los tres pasos señalados en la opción de Registro al congreso del menú de la izquierda del portal: 1. Crear una cuenta de usuario. 2. Registrarse en el congreso. 3. Enviar la ponencia. Cada resumen deberá ser enviado solamente a una área del congreso (sección); por ningún motivo se deberá enviar un resumen a dos áreas distintas. En caso de que por algún motivo se desee hacer un cambio de área de un trabajo previamente enviado, deberá enviar correo electrónico (lick1928@hotmail.com) al director de la sección. La aceptación de trabajos se comunicará por correo electrónico el 22 de agosto de Al ingresar con tu cuenta de usuario podrás conocer el estatus de la ponencia. Se recomienda que la dirección de correo electrónico proporcionada para recibir notificaciones sea institucional o con espacio de almacenamiento suficientemente grande y que se revise y depure con frecuencia para evitar esté saturada cuando la respuesta del comité científico sea enviada.

8 Una vez aceptado el trabajo, deberán enviar la presentación oral antes del 29 de agosto de 2016, ingresando con su cuenta autor, en la opción de añadir fichero adicional, esto con la finalidad que no se presenten problemas en el momento de la exposición, de no enviar a tiempo su exposición no nos haremos responsables si se presenta alguna falla. En caso que por el tamaño del archivo o cualquier otro motivo no sea posible el envío, favor de enviar correo electrónico a lick1928@hotmail.com. La presentación de los trabajos orales dispondrá estrictamente de 20 minutos, mismo tiempo incluye por lo menos 5 minutos para preguntas. Se dispondrá de video-proyector (cañón) y computadora con los programas más comunes (Excel, Word y Power Point) en cada sala, evite grabar archivos en el sistema operativo Windows Vista. Si ocupa proyectar video para la exposición, el equipo será previsto previa solicitud. Se solicita a los ponentes presentarse 15 minutos previos al inicio de las sesiones de la mesa de trabajo correspondiente con el coordinador de conferencias para afinar detalles de su presentación y cargar archivos al equipo en caso de no haberlo enviado de manera anticipada. La presentación de los trabajos en el congreso estará condicionada a que el autor que presentará el trabajo se registre en el congreso a más tardar el 15 de agosto de 2016 para darnos tiempo de imprimir los programas. Los participantes que desean enviar ponencias a las memorias del congreso deberán de realizar los tres pasos antes mencionados creando una cuenta de usuario con el rol de autor, los participantes como asistentes solo realizarán el segundo paso Registro al congreso. Aquellos trabajos que se acepten deberán ser presentados en el congreso y sus resúmenes cortos se publicarán en las memorias (impresa y digital) del mismo con ISBN.