Spanish I Final Review Guide STUDENT EDITION. 1: Introducción: Los Quehaceres. Los niños responsables

Transcripción

1 Selection 1: Introducción: Los Quehaceres Los niños responsables Los niños son responsables de cuidar sus cosas. Cuando los niños juegan con los juguetes, los tienen que organizar. Su ropa tiene un lugar específico en el armario. En la habitación los niños tienen un lugar para poner ropa limpia que puedan usar y otro lugar para la ropa sucia. Desde pequeño ellos aprenden a organizar su ropa. La mochila escolar es su propiedad y su responsabilidad. Los niños organizan los artículos escolares en la mochila antes de ir a la escuela. Los niños guardan en la mochila los lápices, los cuadernos, los libros, los borradores, los marcadores y todo lo necesario para la escuela. En la mesa, después de comer, los niños llevan el plato y los cubiertos a la cocina y los lavan o los dejan en el fregadero. Los niños que cumplen con su responsabilidad en la casa y ayudan a sus padres en la casa, también cumplen con las responsabilidades de la escuela. Si desde la casa los niños aprenden a ver las cosas que ellos hacen como su propia responsabilidad, cumplen con las responsabilidades fuera de la casa. Los niños aprenden a hacer su cama, guardar su ropa, organizar su habitación, guardar los juguetes que usan y lavar su plato después de comer. 1. De qué son responsables los niños? a) De sacar la basura b) De darle comida al perro c) De cuidar sus cosas d) De cocinar Page 1 of 7

2 2. Dónde los niños guardan su ropa limpia? a) Encima de la cama b) Debajo del escritorio c) En el baño d) En el armario 3. Cuándo los niños organizan su mochila? a) Antes de ir a la escuela b) En la escuela c) Los fines de semana solamente d) Nunca 4. Qué hacen los niños cuando terminan de comer? a) Tiran los platos b) Llevan los platos a la cocina y los lavan c) Llevan los platos al comedor d) Comparten los platos con su hermano. 5. Cuál es un quehacer que no se menciona en la lectura o el audio? a) Hacer la cama b) Organizar los juguetes c) Sacar la basura d) Ayudar a los padres en la casa Page 2 of 7

3 Selection 2: La Familia La Familia Miranda Hoy es viernes y la familia Miranda va al Salón el Sol a bailar. A la familia Miranda le gusta mucho bailar. Organizan diferentes actividades para todas las edades. El abuelo Pablo baila con mi abuela. Rosaura y José escuchan música de reggaetón y también bailan. Luego, José toca la guitarra. Él toca música de un compositor famoso que se llama Segovia. A Pepe, el hermano de José, no le gusta ni bailar ni escuchar música. A él tampoco le gusta tocar la guitarra. A Pepe le encanta comer. Pepe come pastel, pollo, espagueti, ensalada, arroz y frijoles. Después de comer mucho, le duele el estómago. La familia está preocupada y llama al doctor Sánchez. El doctor Sánchez recomienda llevar a Pepe al hospital. El doctor examina a Pepe y le receta una medicina. Pepe tiene que beber agua y jugos por dos días. También debe dormir mucho. Ay caramba! Pepe aprende una gran lección. 1. Adónde va la familia Miranda a bailar? a. al Salón El Dorado b. al Salón el Sol c. al Salón Rosado d. al Salón de María 2. Qué día decide la familia ir a bailar? a. el domingo b. el martes c. el viernes d. el miércoles 4. Qué les gusta hacer a Rosaura y José? a. Les gusta caminar y jugar b. Les gusta bailar y escuchar música c. Les gusta estudiar y memorizar d. Les gusta comer arroz y frijoles 5. Qué actividades no le gusta hacer a Pepe? a. No le gusta ni escuchar música ni tocar la guitarra b. No le gusta ni caminar ni beber refrescos c. No le gusta ni ir al doctor ni ir al centro comercial d. No le gusta ni leer revistas ni estudiar 3. Qué le gusta hacer al abuelo? a. caminar b. comer c. bailar d. montar en monopatín Page 3 of 7

4 Selection 3: Read the following letter and answer the questions that follow. Querida Sonia, Cómo estás? Yo estoy bien. Generalmente paso tiempo en casa los fines de semana, pero a veces yo voy a las montañas con la familia para esquiar. Hace mucho frío allí y por eso mi mamá no va con nosotros. En las montañas hay una escuela para los esquiadores. Muchos chicos simpáticos van a las lecciones. También hay un cibercafé con computadoras, siempre vamos después de esquiar. Muchas personas van allí para navegar en la red y pasar tiempo con los amigos. Nosotros vamos el domingo. Y tú, Qué vas a hacer este fin de semana? Hasta luego, María 1. Quién no va a las montañas? a. La tía de María b. La mamá de María c. El papá de María d. El hermano de María 2. Por qué a María le gusta ir a las lecciones de esquí? a. Porque muchos chicos simpáticos van a las lecciones. b. Porque hay mucha nieve. c. Porque Carla va a la playa. d. Porque yo voy a la biblioteca. 3. Adónde van para usar las computadoras? 4. Cuándo van al cibercafé? a. Van a las tres de la tarde. b. Van después de esquiar. c. Van el domingo. d. Van antes de comer. 5. Qué hacen en el cibercafé? a. el trabajo de la escuela. b. navegan en la red y pasan tiempo con amigos. c. comen pastel y beben café d. van a esquiar a. Van al centro comercial. b. Vamos al cine. c. Van a un cibercafé. d. No vas a casa. Page 4 of 7

5 Selection 4: Read the following letter and answer the questions that follow. Querido José, Cómo estás? Estoy bien. En mi nueva escuela tengo tres amigos: Ignacio, Ana y Elena. Ellos son muy divertidos. A Elena le gusta jugar al vóleibol. Ella practica todos los días a las seis de la tarde. Mi amigo Ignacio es muy paciente. A él le gusta ir de pesca. Ana es muy sociable y muy bonita. Ella juega al fútbol y no necesita practicar mucho. Hoy es sábado y vamos al parque para jugar al fútbol. Esta noche, vamos a una fiesta. Vamos a las nueve de la noche. Según mi amiga Ana, yo tengo que bailar. Pero no sé bailar muy bien! Bueno, son las ocho y media y tengo que ir a la fiesta. Hasta pronto! Javier 1. Javier no sabe bailar bien. 2. A Ignacio le gusta jugar al vóleibol. 3. Ignacio es paciente. 4. Ana es sociable y bonita. 5. Ana necesita practicar mucho el voleibol. 6. Javier tiene seis amigos. 7. La fiesta es a las nueve de la noche. Page 5 of 7

6 D. Decide if the following statements about family relationships are lógico or ilógico. 1. El padre de tu padre es tu hermano. 2. El hermano de tus primas es tu primo. 3. La hermana de tu madre es tu abuela. 4. El hijo de tu padre es tu hermana. 5. La hija de tu hermana es tu sobrina. 6. Los padres de tu hermana son tus abuelos. 7. La mamá de tu hermanastra es tu madrastra. Ella es la esposa de tu padre. Page 6 of 7

7 E. Complete the following sentences with the appropriate vocabulary word. 1. En me gusta tomar el sol. A. la biblioteca B. la playa C. el campo D. la ciudad 2. Voy después de la escuela, para montar en monopatín. A. a la iglesia B. a la mezquita C. a la playa D. al parque 3. En hay montañas. A. el parque B. el campo C. el gimnasio D. el templo 4. Hay mucho tráfico en de Nueva York. A. el campo B. la ciudad C. el cine D. la plaza 5. Quién va a traer a la fiesta? A. la cómoda B. la cocina C. el despertador D. los globos 6. Vamos a romper ahora? A. el regalo B. las luces C. la piñata D. el pastel 7. Pablo va al cumpleaños de su amiga Lola para fotos. A. hacer B. sacar C. celebrar D. decorar 8. Quiero sacar fotos de la fiesta de Jorge, pero necesito mi A. cama B. camarero C. cámara D. cuarto 9. Soy una persona muy atlética. Me gusta mucho. A. dibujar B. comer C. cantar D. practicar deportes Page 7 of 7