Las unidades básicas de la Sintaxis son el sintagma, la proposición, la oración y el texto.

Transcripción

1 SINTAXIS. La sintaxis se cupa de las cmbinacines de palabras, sintagmas y racines, es decir, se interesa pr la función de las palabras y sintagmas dentr de la ración y de las relacines entre las racines. La función de las palabras (Sintaxis) se relacina cn la frma de las mismas (Mrflgía) así cm cn sus significads (Semántica): El aya di una vuelta al niñ. / El cche di una vuelta al circuit. Las unidades básicas de la Sintaxis sn el sintagma, la prpsición, la ración y el text. EL SINTAGMA. El sintagma es la unidad intermedia entre la palabra y la ración y es una unidad de función, es decir, una palabra cnjunt de palabras que realiza una función sintáctica determinada (sujet, CD, etc ) dentr de la ración dentr de tr sintagma mayr. Pr l tant, cada vez que señalems un sintagma, habrá que especificar qué función realiza. Td sintagma tiene un núcle, que es la palabra más imprtante de su estructura y la que le da nmbre al sintagma, puest que td sintagma se nmbra pr su núcle y pr la función sintáctica que realiza. Ej: SN-SUJETO La unión de un SN cn función de sujet cn un SV cn función de predicad dará lugar a una unidad superir: la ración. TIPOS DE SINTAGMAS. Sintagma Nminal, Sintagma Prepsicinal, Sintagma Adjetival, Sintagma Adverbial y Sintagma Verbal. Tds, mens el Sintagma Prepsicinal, reciben su nmbre del núcle del sintagma (pr ej., el núcle del SV es siempre un verb, etc.). En el cas del S. PREP, éste se llama así prque va intrducid pr una prepsición (que n funcina de núcle, sin de Enlace). 1. SINTAGMA NOMINAL (SN): Llamams SN a un grup de palabras que se articulan alrededr del sustantiv, que es el núcle de este sintagma Estructura: (DETERMINANTE) + NÚCLEO + (ADYACENTE O CTO. DEL NOMBRE) Sól es imprescindible el núcle, el determinante y el adyacente pueden faltar. 1

2 Determinante: Sirve para actualizar al nmbre para delimitar su extensión significativa. Hay varis tips: Artícul: el, la, ls, las. Demstrativ tiv: este, ese, aquel Psesiv: mi, tu, su Numeral: Cardinal: un, ds, tres Ordinal: primer, segund, tercer Indefinid: un, td, much, bastante, tr, varis Interrgativ: qué, cuánt Exclamativ: qué cuánt Núcle: Sustantiv: María Prnmbre nmbre: Ella Cualquier palabra sustantivada (suelen llevar delante un determinante): El azul es mi clr preferid, El sí de las niñas, Crrer es san Adyacente: Añade al sustantiv ntas significativas cn las que precisa y cncreta la realidad nmbrada pr él. Adjetiv: La camisa blanca. Sintagma Prepsicinal: En este cas se llama Cmplement del Nmbre (CN): La camisa de rayas. SN: En este cas se llama Apsición (Ap). Puede ser de ds tips: Especificativa: Distingue a un sustantiv de entre trs de su clase grup; n va nunca entre cmas: Mi pirm Pedr llegará hy. Explicativa: Destaca una característica del sustantiv, sin distinguirl de trs; siempre va entre cmas: Pedr, mi prim, llegará hy. 2. SINTAGMA PREPOSICIONAL (SPREP): Es el únic sintagma que n tma el nmbre de su núcle, se llama así prque va intrducid pr una prepsición: 2.1. Estructura: ENLACE + TÉRMINO Enlace: Puede ser: Prepsición. Lcución prepsicinal. Términ: Esta función la desempeñan: SN: Es el que cn más frecuencia ns encntrarems cm términ de un SPREP: Cuchara de pal. 2

3 3. SINTAGMA ADJETIVAL (SADJ): 3.1. Estructura: (CUANTIFICADOR) + NÚCLEO + (CTO. DEL ADJETIVO) Sól es imprescindible el núcle, el cuantificadr y el CADJ pueden faltar. Cuantificadr: Puede aparecer mdificand al adjetiv. Es un adverbi de cantidad cn el que se expresa el grad la intensidad de la cualidad indicada pr el adjetiv: Muy cansad. Núcle: Es siempre un Adjetiv Calificativ y le da nmbre al sintagma: Está cansad. Cmplement del adjetiv: Es un sintagma prepsicinal que cmplementa al adjetiv y tendrá la estructura que hems estudiad antes en ls SPREP (Enlace / Prepsición + Términ / SN SAJ SADV SPRE ). 4. SINTAGMA ADVERBIAL (SADV) 4.1. Estructura: (CUANTIFICADOR) + NÚCLEO + (COMPLEMENTO DEL ADVERBIO) Sól es imprescindible el núcle, el cuantificadr y el C.ADV pueden faltar. Cuantificadr: Puede aparecer mdificand al adverbi. Es tr adverbi (de cantidad): Llegó bastante tarde. Núcle: Es siempre un adverbi cn cntenid léxic. Según criteri semántic, ls adverbis se clasifican en varis grups: lugar, tiemp, md, cantidad, negación, etc. Llegó prnt. Cmplement del adverbi: Es, en la mayría de ls cass, un sintagma prepsicinal que cmplementa al adverbi y tendrá la estructura que hems estudiad antes en ls SPREP. Viv lejs de la csta. Otr adverbi: hy lunes. 5. SINTAGMA VERBAL (SV) El SV es, junt cn el SN, cnstituyente inmediat de la ración. Está frmad pr el verb que es el núcle y que, pr tant, le da nmbre al sintagma- y pr ls cmplements verbales (que, si el verb es intransitiv, pueden faltar). Su función es la de predicad prque indica l que se dice se predica del sujet, cn el cual cncuerda en númer y persna. El verb 3

4 cnjugad es el únic element indispensable de la ración (pues el sujet puede faltar) Estructura: Predicad nminal: NÚCLEO (VERBO COPULATIVO O SEMICOPULATIVO) + ATRIBUTO + (COMPLEMENTOS) Núcle: Ls verbs cpulativs sn: ser, estar y parecer. Ser: Señala una cualidad en sentid ampli: La película es agradable. Estar: Refiere una cualidad adquirida que puede cesar: Su madre está enferma. Parecer: Indica la apariencia de la realidad: Parece triste. Ls verbs que nrmalmente funcinan cm cpulativs, pueden tener uss predicativs en determinads cntexts, en ls cuales se cargan de significad (en ests cass n llevan atribut): Ser: existir, tener lugar, suceder : El cnciert fue en el teatr central. Estar: permanecer, estar presente : El libr n está en la bibliteca. Parecer: tener parecid apariencia : El niñ parece hablar. Ls verbs semicpulativs sn: resultar, pnerse, sentirse Atribut: Cmpleta el significad del sujet. Puede sustituirse pr l. Es imprescindible en la ración, sin el cual sería agramatical. Estas racines se llaman atributivas cpulativas Estas racines, además pueden llevar trs cmplements: CC: Esta tarde esty cntenta. CI: Tu dibuj me pareció precis. Nunca pueden llevar CD, SUP, CAG, CPVO. Predicad Verbal: NÚCLEO (VERBO PREDICATIVO) + (COMPLEMENTOS) Núcle: En este cas el verb puede cnstituir pr sí mism el predicad, prque tienen una significación plena. Cmplements: Ahra bien, el verb puede ir acmpañad de cmplements que precisen su significación. En este predicad n pdrá aparecer el ATRIBUTO, per sí cualquier tr cmplement: 4

5 CD: Tenía un canari amarill. CI: Dims un premi al vencedr. CC: Al ctav mes ríes cn cinc azahares. C. PVO.: Mi hij ha drmid tranquil. SUP: Me dedic a la enseñanza. CAG: Ls exámenes serán crregids pr la prfesra. ACTIVIDADES 1. Señala ls sintagmas nminales que aparecen en las siguientes racines y analiza su estructura. Ls alumns de esta clase n han tenid la culpa. Déjame el blígraf rj. Han pdad ls árbles del parque. Hy he tenid un mal día. Ahra mism me cmería un buen plat de paella. La primera semana de agst tampc vy a trabajar. Mi cmpañera Beatriz se encuentra enferma. 2. Señala ls sintagmas adjetivales que aparecen en las siguientes racines y analiza su estructura: Este ejercici es muy fácil de reslver. Parece cntent cn su suerte. La gente anda bastante desrientada. Pr qué eres tan antipátic cn ls demás? 3. Señala ls sintagmas adverbiales que aparecen en las siguientes racines y analiza su estructura: Acércate, que estás demasiad lejs de mí. Después de la cena me tmaré la medicina. Haz las csas más despaci. Es muy prnt. Se cansó much antes del final. 4. Señala ls sintagmas prepsicinales que aparecen en las racines siguientes y analiza su estructura: 5

6 Quédate hy en casa Desde esta ventana se ve el huert. Llámame lueg pr teléfn. L he encntrad gracias a tus indicacines. 5. Relacina cada un de ls tips de sintagmas que aparecen en la clumna de la izquierda cn un ejempl de la clumna de la derecha: SN cn la estructura: Det. + CN (adjetiv) +N + Mi vecin Pac. CN (S Prep.) SN cn la estructura: Det + CN (SN en apsición). SN que cntiene, en la función de CN, un S. Adj. frmad pr un Cuantificadr + N. S Adv. Cn la estructura: Cuant + N + CAdv (SPrep) S Prep. Cuy términ cntiene, en la función de CN, tr S. Prep. Alg lejs de aquí. En el blsill del pantalón. Un bnit ram de flres Uns amigs muy inteligentes 6