Máster Universitario en Gestión de Negocios Audiovisuales MGN007 PROGRAMACIÓN Y AUDIENCIAS

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1 Máster Universitario en Gestión de Negocios Audiovisuales MGN007 PROGRAMACIÓN Y AUDIENCIAS

2 Asignatura: Programación y Audiencias Titulación: Máster Universitario en Gestión de Negocios Audiovisuales Créditos: 4 ECTS Semestre: 1º Materia: Gestión de Contenidos Profesor: Dña. Dolores Molina Curso académico: REQUISITOS PREVIOS No los hay. 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS Se estudiarán las formas de programación de las cadenas de televisión: televisión generalista, televisión temática en abierto y de pago; las variadas estrategias de programación en las distintas franjas horarias; los factores que permiten decidir la construcción de la parrilla de programación; cómo se programa en los principales mercados de la TV: en EE.UU., en Gran Bretaña; en Francia y en Alemania. Se atenderá también al conocimiento de los estudios de audiencia como el EGM (Estudio General de Medios) y los estudios por la audiometría; la evolución de los estudios de audiencia como, por ejemplo el watermark-enabled capture (The Nielsen Code Reader); la evolución del consumo de TV, radio e Internet en España, en Europa y en EEUU, así como los modelos de programación de éstos.. COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Competencias generales: CG2.- Resolver problemas y tomar decisiones eficaces ante problemas planteados y situaciones de alto nivel competitivo. CG.- Integrar conocimientos adquiridos y de enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre aspectos sociales, económicos y éticos. Competencias específicas: CE6.- Adquirir y demostrar una mentalidad estratégica con el fin de aplicarla a la selección de contenidos audiovisuales, sabiendo evaluar la calidad de dichos contenidos, su viabilidad económica y su rentabilidad empresarial. CE7.- Demostrar la aplicación de conocimientos avanzados acerca de la programación y la medición de audiencias, de cara a saber implementar acciones estratégicas de programación. Resultados de aprendizaje: El estudiante tras cursar esta materia deberá ser capaz de resolver problemas, tomar decisiones y formular juicios a partir de información incompleta en cualquier aspecto relacionado con el negocio audiovisual actual y su desarrollo futuro. Este conocimiento se traducirá y deberá ser demostrado por su capacidad para: [2]

3 Planificar, crear, desarrollar y gestionar un negocio audiovisual. Diseñar e implementar una estrategia de desarrollo de una empresa dentro del sector audiovisual teniendo en cuenta las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías. 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Actividades formativas, metodología de enseñanza y relación con las competencias para la modalidad de enseñanza presencial: Clases de teoría y práctica + Evaluación continuada: o Clases de teoría y práctica presenciales. Lección magistral participativa y talleres prácticos. Competencias CG2, CE5, CE12, CE15, CE16. o Evaluación: Pruebas de evaluación ordinaria, extraordinaria, presentaciones y evaluación de trabajos prácticos, ejercicios de evaluaciones en el campus virtual. Todas las competencias definidas para la materia. Trabajo personal del alumno: Adquisición de conocimientos y realización de actividades dirigidas. Todas las competencias de la materia. Tutorías: Se realizarán tutorías individuales o conjuntas donde se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. Todas las competencias definidas para la materia. 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN Convocatoria Ordinaria: - Asistencia y participación: 10%. - Trabajos prácticos o actividades académicas dirigidas: 40% - Prueba final o proyecto: 50 % Restricciones y explicación de la ponderación: Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la prueba final o proyecto. Convocatoria Extraordinaria: La calificación final de la convocatoria extraordinaria se obtiene como suma ponderada entre la nota de la prueba final o proyecto extraordinario y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria, siempre que la nota de dicha prueba final sea igual o superior a 5. Asimismo, será potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica LA PROGRAMACIÓN EN TELEVISIÓN José Miguel Contreras. Editorial Síntesis ESTRUCTURA Y GESTIÓN DE EMPRESAS AUDIOVISUALES Mercedes Medina Laverón. Eunsa. Ediciones Universidad de Navarra, S.A., 2011 []

4 Bibliografía recomendada CONFIGURACIÓN DE LA TELEVISIÓN INTERACTIVA Mª José Arrojo Baliña. Netbiblo CUATRO BUENAS RAZONES PARA ELIMINAR LA TELEVISIÓN Jerry Mander. Gedisa, ATRAPALO COMO PUEDAS! LA COMPETENCIA TELEVISIVA: PROGRAMACIÓN Y GENEROS José María Villagrasa. Tirant Lo Blanch BREVE CURRICULUM DEL PROFESOR En la actualidad es Directora de Antena de Antena. Ha sido, entre otras responsabilidades, Directora de programación de contenidos de TVE en RTVE, Directora de Antena en RTVE, Directora de programación en TV1 Y TV2 y Jefa de programación en Telecinco. Licenciada en Sociología, Máster en Dirección de empresas de TV en IEEA Madrid y Máster en Gestión Comercial y Marketing en ESIC/Madrid. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Solicitud de tutoría personal a través de la secretaría académica. xxxx 9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA MÁSTER: Gestión de Negocios Audiovisuales ASIGNATURA: Programación y Audiencias CURSO: 201/14 SEMESTRE: 1º CRÉDITOS ECTS: 4 Sesión Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua Estudio individual y trabajos prácticos del alumno Horas Presenciales Horas Estudio teórico/práctico y trabajo Cómo se mide la audiencia de TV en España? Qué se mide? Conceptos y variables de audimetría para entender el consumo de TV Minuto a minuto: El análisis de la audiencia para conocer al espectador (I) Minuto a minuto: El análisis de la audiencia para conocer al espectador (II). Otras fuentes de información para conocer al espectador. Como se programa en televisión: tipos de televisiones en España, Europa y resto de mundo 6 En España diseño de canales y porque 7 Programación de GRUPO estrategia Realizar casos prácticos de cada tipo de canal Que canal crees que tiene cabida crear Diseño de canales: complementarios/ ahorro Plantear un supuesto de competencia: qué Toma de decisiones programación: 8 comprar estratégicas/ programación programar 9 En programación es fundamental: Porqué un producto y no [4]

5 10 11 audiencias el histórico es nuestra base Cuando se toma una decisión pasamos a: Promoción - marketing Estrategia del estreno (hora de inicio, protección de publicidad, estrategia de cortes) 12 El producto funciona REACCIONES 1 Programación estable en constante análisis 14 Estudios de audiencia otro. Cuál es tu apuesta. Campaña lanzamiento / estreno-2ªtemporada Caso práctico lanzamiento de una serie Como actuamos? Como actúa la competencia? Caso práctico de actualización programa Como lo plasmamos en las parrillas del Grupo 15 Campañas ajenas y propias integradas en el ADN del GRUPO Inventar una Campaña 16 Búsqueda de productos. Al día de lo que Buscar el último éxito. pasa Adaptable. 17 Repaso de estructura Dirección Antena I 18 Repaso de estructura Dirección Antena I Repaso de estructura Dirección Antena I Repaso de estructura Dirección Antena II Evaluación Final Ordinaria Evaluación Evaluación Final Extraordinaria Actividades de Evaluación 7 Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) 10 Total [5]