I UNIDAD METODOLOGÍA: RECOLECCIÓN DE DATOS

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1 UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ESCUELA POSGRADO DE DERECHO TESIS I I UNIDAD METODOLOGÍA: RECOLECCIÓN DE DATOS Mg. Rosina M. Gonzales Napurí

2 RECOLECCIÓN DE DATOS Implica: Recolectar información. Esta etapa consiste en recolectar los datos pertinentes sobre los atributos, conceptos, cualidades o variables de los participantes, casos, sucesos, comunidades u objetos involucrados en la investigación.

3 NO OLVIDAR QUE DATO ES EL VALOR DE LA VARIABLE, ASOCIADA A UN ELEMENTO DE LA POBLACIÓN O MUESTRA. ESTE VALOR ES UN NÚMERO, UNA PALABRA O UN SÍMBOLO. ES DECIR LOS DATOS SON LOS REGISTROS DE UNA CARACTERÍSTICA. CARACTERÍSTICAS UNIDAD DE MEDIDA DATOS PESO Kg. 68 ESTATURA cm VENTAS Unidades 1000

4 Se pregunta: Qué datos necesito y cómo recopilarlos? Qué equipo necesito? Necesito manipular variables? Cuánto ejemplos o pruebas necesito? RESPUESTA: NECESITO UTILIZAR TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS O DE MEDICIÓN.

5 INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Los Instrumentos de medición son aquellos objetos materiales que nos permiten adquirir y analizar datos mediante los cuales pueden ser comprobadas las hipótesis de la investigación (Best, 1973). Los instrumentos son procedimientos sistemáticos y estandarizados que permiten observar la conducta humana, a fin de hacer inferencias sobre determinados constructos, rasgos, dimensiones o atributos (Ruiz, 2002)

6 Todos los atributos, cualidades y variables deben ser medibles. IMPLICA PONER EN MARCHA Personas, archivos, base de datos, etc. Definir bien la Muestra. Métodos confiables, válidos y objetivos. Buscar la Respuesta al Problema Planteado. A

7 QUÉ SIGNIFICA MEDIR? Es asignar números, símbolos o valores a las propiedades de objetos o eventos de acuerdo con reglas. Recurso que va registrar datos observables relacionados con las variables de investigación. Captura verdaderamente la realidad y establece una correspondencia entre el Mundo Real y el Mundo Conceptual. No hay Medición Perfecta, pero debe acercarnos lo más posible a la representación fiel de las variables.

8 REQUISITOS DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN Requisitos que debe cubrir un instrumento de medición Confiabilidad Validez Objetividad Grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales. Consistentes y coherentes Grado que un instrumento mide realmente la variable que se desea medir. Grado en que el instrumento es permeable a la influencia de los rasgos y tendencias de los investigadores.

9 VALIDEZ se refiere El grado en que un instrumento mide a la variable. 1.Evidencia relacionada con el contenido 2. Evidencia relacionada con el criterio. en El presente se implica denomina validez concurrente El futuro validez predictiva se establece y especifica la relación teórica entre los conceptos. 3.Evidencia relacionada con el Constructo. Refiere al grado en que una medición se relaciona consistentemente con otra mediciones, de acuerdo a las hipótesis. Implica 3tareas Se correlacionan ambos conceptos. Se interpreta la evidencia empírica. Todo el proceso de validación del constructo está en función de la teoría.

10 EVIDENCIAS DE LA VALIDEZ DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN EVIDENCIAS VALIDEZ DE CONTENIDO VALIDEZ DE CRITERIO VALIDEZ DE CONSTRUCTO Grado que un instrumento refleja un dominio específico de contenido de lo que se mide en general. Se establece al validar un instrumento de medición al compararlo con algún criterio externo que pretende medir lo mismo. Se refiere a que si el concepto teórico contenido en el marco conceptual esta Realmente reflejado en el instrumento. VALIDEZ TOTAL

11 La fórmula es: CONFIABILIDAD Y VALIDEZ X= t + e donde X t e Los valores observados Los valores verdaderos entonces Grado de error en la medición si No hay error= 0 X=t+U X= T Son equivalentes

12 CONFIABILIDAD Y VALIDEZ La improvisación Aspectos mecánicos (tipo de letra, etc.) Instrumentos no validados en el contexto Factores que Afectan La confiabilidad Y validez Instrumentos inadecuados para las personas a quienes se les aplica Estilos personales de los sujetos participantes Falta de estandarización. Condiciones en que se aplican los instrumentos

13 CÁLCULO DE CONFIABILIDAD Procedimientos más utilizados Medida de estabilidad Método de formas alternativas o paralelas Método de mitades partidas Medida de consistencia interna Un mismo instrumento de medición se aplica dos o mas veces a un mismo grupo de personas No se administra el mismo Instrumento de medición sino dos o mas versiones equivalentes a éste. El conjunto total de items se dividen en dos mitades equivalentes y se comparan las puntuaciones de ambas. Se aplica la medición y se calcula el coeficiente

14 1. MEDIDA DE ESTABILIDAD: Un mismo instrumento de medición se aplica dos o más veces a un mismo grupo de personas, después de cierto período. Si la correlación entre los resultados es altamente positiva, el instrumento se considera confiable. 2. MÉTODO DE FORMAS ALTERNATIVAS O PARALELAS: No se administra el mismo instrumento de medición, sino dos o más versiones equivalentes de éste. Se administran a un mismo grupo simultáneamente o dentro de un período relativamente corto. 3. MÉTODO DE MITADES PARTIDAS: Sólo se aplica una vez. Los Items se divide en dos mitades equivalentes y se compara las puntuaciones. 4. MÉTODO DE CONSISTENCIA INTERNA: Son coeficientes que estiman la confiabilidad. A) el alfa de Cronbach y B) los coeficientes KR-20 y KR-21 de Kuder. 1. Es necesario revisar cómo ha sido medida la variable por otros investigadores. 2. Seleccionar los ítems bajo una cuidadosa evaluación, uno por uno. 3. La validez de criterio se determina al correlacionar la medición con el criterio externo. 4. La validez de constructo suele determinarse mediante procedimiento de análisis estadístico multivariado.

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