ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Estadística Descriptiva. Guía y Rubrica. Momento 2
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- Pablo Muñoz Olivares
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1 1. Temáticas revisadas Unidad 2. MEDIDAS ESTADISTICAS UNIVARIANTES - MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL - MEDIDAS DE DISPERSION Propósitos Desarrollar en el estudiante competencias interpretativas y propositivas, mediante análisis de las medidas univariantes que permitan la solución de problemas. Calcular e interpretar adecuadamente las medidas estadísticas univariantes y asociar sus resultados con posibles alternativas de solución al 3. Descripción de la actividad Paso 1.MEDIDAS UNIVARIANTES DE TENDENCIA CENTRAL -Identificar las variables discretas dentro del problema de estudio y calcular las medidas univariantes de tendencia central más adecuadas, a aquellas que consideren sean relevantes para el problema de estudio. _ Dirigirse al blog del curso y revisar el video aplicación de las medidas univariantes en Excel. - Elegir una variable discreta que sea representativa y elaborar una tabla de frecuencias para datos NO agrupados, calcular las medidas de tendencia central: media, mediana, moda, los cuartiles, deciles 5 y 7 ; percentiles 30, 50 e interpretar sus resultados. 1
2 - Elegir una variable Continua que sea representativa y siguiendo los lineamientos, diseñar una tabla de frecuencia para datos agrupados, calcular las medidas de tendencia central, los cuartiles, deciles 3 y 7 ; percentiles ( Interpretar sus resultados). Paso 2. MEDIDAS UNIVARIANTES DE DISPERSION. -Identificar las variables discretas dentro del problema de estudio y calcular las medidas univariantes de dispersión más adecuadas, a aquellas que consideren sean relevantes para el problema de estudio. _ Dirigirse al blog del curso y revisar el video Medida absolutas de Dispersión. _ Con la variable Discreta elegida calcular: rango, varianza, desviación típica y coeficiente de variación. Interpretar los resultados obtenidos y asociarlos con el problema objeto de estudio. _ Con la variable Continua elegida calcular: rango, varianza, desviación típica y coeficiente de variación. Interpretar los resultados obtenidos y asociarlos con el problema objeto de estudio. _ Dirigirse al blog del curso y observar el OVA (objeto virtual de aprendizaje) Dispersión y apuntamiento, donde se da un ejemplo práctico para interpretar los resultados de las medidas univariantes. Paso 3. CONSOLIDACIÓN DEL INFORME 2
3 Consolidar el informe, donde se debe reflejar: - Cálculo e interpretación de las medidas univariantes de tendencia central y de dispersión para la variable discreta. - Cálculo e interpretación de las medidas univariantes de tendencia central y de dispersión para la variable continúa. - Análisis e interpretación de la información obtenida. - Consolidar en el mismo archivo del momento 1 y entregar un informe grupal en el Entorno de Evaluación y Seguimiento (Entrega Trabajo colaborativo Momento 2) Rúbrica fase intermedia ( Momento 2) Item Evaluado Valoración baja Valoración Media Valoración Alta Interacción con los en el foro inicial El estudiante presenta aportes individuales pero no realimenta las respuestas de los El estudiante presenta aportes individuales no obstante o: 1) Siendo su intervención, realimenta sólo un aporte de los 2) Realimenta los aportes de uno o dos, pero la intervención no es El estudiante realimenta los aportes de dos de forma (Puntos = El estudiante realimenta los aportes de dos pero no es (Puntos = 6 a 9) Puntaje máximo 10 (Puntos = 1 a 5) 3
4 tendencia central Discreta tendencia central Dispersión Discreta. Dispersión continua. medidas de tendencia discreta. medidas de tendencia medidas de dispersión para la variable Discreta. medidas de dispersión para la variable las medidas de tendencia discreta con el problema, o faltan algunos o no presentan relación con la situación las medidas de tendencia continua con el problema, o faltan algunos o no presentan relación con la situación las medidas de dispersión para la variable discreta con el problema, o faltan algunos o no presentan relación con la situación las medidas de dispersión para la variable continua con el problema, o faltan algunos o no presentan relación con la situación estudiada.(puntos = 1 a variable discreta con el variable continua con el variable continua con el dispersión para la variable continua con el 4
5 Consolidaci ón del producto El trabajo no contiene los elementos solicitados en la guía de actividades, ni tampoco las normas básicas para la presentación del mismo.(puntos = 0) Aunque el documento presenta una estructura base, no contiene todos los elementos solicitados en la guía de actividades. (Puntos = 1 a 5) La presentación es excelente, se tuvieron en cuenta el 100% de los requerimientos solicitados en la guía de actividades. (Puntos 6 a TOTAL
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