lunes, 25 de enero 2016

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "lunes, 25 de enero 2016"

Transcripción

1 El Campanero Complete the sentences with the correct form of the verb IR (to go): 1. Jorge y Maria bailar en la discoteca. 2. El muchacho parque a jugar fútbol. 3. Mi hermana la escuela todos los dias. 4. tú restaurante mexicano en la tarde? Culture Question lunes, 25 de enero 2016 Cúal es la capital de El Salvador?

2 El Campanero Complete the sentences with the correct form of the verb IR (to go): 1. Jorge y Maria VAN A bailar en la discoteca. 2. El muchacho VA A parque a jugar fútbol. 3. Mi hermana y yo VAMOS A la escuela todos los dias. 4. VAS tú AL restaurante mexicano en la tarde? Culture Question lunes, 25 de enero 2016 Cúal es la capital de El Salvador? Respuesta: (San Salvador)

3 lunes, 25 de enero 2016 Agenda El Campanero/Culture Question Organize journal Vocabulario: La Comida Begin Foldable: La Comida Create and put together Label each flap

4 Please label the following pages in your journal: Page 44 Foldable: Vocabulario La Comida Page 45 Actividad: La Comida/ ME gusta, No me gusta

5 Sustantivos: en la escuela 1. El almuerzo 2. la cita 3. el horario 4. el receso 5. el semestre 6. el auditorio 7. la biblioteca 8. la cafetería 9. el gimnasio 10. la oficina 11. el director

6 Sustantivos: en la escuela 1. El almuerzo lunch 2. la cita appointment, date 3. el horario schedule 4. el receso break, recess 5. el semestre semester 6. el auditorio auditory 7. la biblioteca library 8. la cafetería cafeteria 9. el gimnasio gym 10. la oficina office 11. el director director

7 La comida

8 Las tres comidas Desayuno Almuerzo Comida / Cena

9 Las tres comidas Desayuno

10 Las tres comidas Almuerzo

11 Las tres comidas Comida/ Cena

12 El desayuno el jugo/ el zumo de naranja la leche

13 El desayuno el café el té

14 El desayuno El café está caliente HOT

15 El desayuno el cereal el pan tostado / las tostadas

16 El desayuno Los huevos fritos

17 Práctica Which is the first meal of the day? La comida La cena El desayuno El almuerzo

18 Muy bien! Which is the first meal of the day? La comida La cena El desayuno El almuerzo

19 El almuerzo La hamburguesa

20 El almuerzo Las papas Las papas fritas

21 El almuerzo El sándwich

22 El almuerzo La sopa

23 Práctica What is this? La hamburguesa Las papas El sándwich La sopa

24 Muy bien! What is this? La hamburguesa Las papas El sándwich La sopa

25 El almuerzo. Las bebidas El agua El agua con gas La botella de agua

26 El almuerzo. Las bebidas. El agua fría El vaso de agua fria cold

27 El almuerzo. Las bebidas El vino La botella de vino

28 El almuerzo. Las bebidas La cerveza

29 El almuerzo. Las bebidas El refresco (soda) El vaso de refresco (soda)

30 Práctica What is this? El vino La cerveza El refresco El agua

31 Muy bien! What is this? El vino La cerveza El refresco El agua

32 La comida / cena. El plato principal El arroz

33 La comida / cena. El plato principal. El bistec

34 La comida / cena. El plato principal El camarón

35 La comida / cena. El plato principal El pescado

36 La comida / cena. El plato principal El pollo

37 La comida/ cena. El plato principal La ensalada

38 La comida / cena. El plato principal La lechuga

39 La comida / cena. El plato principal El tomate

40 La comida / cena. El plato principal Los vegetales / las verduras

41 La comida/ cena. El plato principal Los espaguetis

42 La comida/ cena. El plato principal El huevo

43 La comida/ cena. El plato principal El jamón

44 La comida/ cena. El plato principal El pan

45 La comida/ cena. El plato principal El queso

46 Práctica What is this? El bistec El jamón El camarón El pescado

47 Muy bien! What is this? El bistec El jamón El camarón El pescado

48 Práctica What is this? La ensalada La verdura El pollo El queso

49 Muy bien! What is this? La ensalada La verdura El pollo El queso

50 La comida / cena. Los postres La fruta

51 La comida / cena. Los postres La naranja

52 La comida / cena. Los postres El helado

53 Práctica What is this? La fruta La lechuga El helado

54 Muy bien! What is this? La fruta La lechuga El helado

55 En el restaurante Qué desean las señoras?

56 En el restaurante Qué vas a comer?

57 En el restaurante Una ensalada

58 En el restaurante y para beber?

59 En el restaurante agua

60 Práctica What do you do with this? Comer Beber

61 Muy bien! What do you do with this? Comer Beber

62 Buen trabajo! Hoy hemos aprendido vocabulario de la comida.

63 PRÁCTICA INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS PREGUNTAS, USANDO FRASES COMPLETAS. Qué prefieres comer para 1. el desayuno? 2. el almuerzo? 3. la merienda? 4. la cena? 5. el postre?

64 The project for the 4 th 6 weeks will be to create a MENU You will choose the location of your restaurant and the menu items.

65 Menu Rubric Item Points Points Earned Front Cover Restaurant Name (in Spanish), Picture, Complete Address, & Phone Number 20 Menu Written in SPANISH 10 At least 5 items for breakfast 10 At least 5 items for lunch 10 At least 5 items for dinner 10 At least 5 items for dessert 10 At least 5 items for drinks 10 Prices for all items 10 Colored and decorated 10 Total Points 100

66 El Campanero martes, 26 de enero 2016 Write the time in Spanish: 1:15 a.m. 5:30 p.m. 7:50 p.m. 10:25 a.m. Culture Question Quién es el presidente de Guatemala?

67 El Campanero Write the time in Spanish: 1:15 a.m. es la una y quince de la mañana 5:30 p.m. son las cinco y media de la tarde 7:50 p.m. son las ocho menos diez de la noche 10:25 a.m. son las diez y veinticinco de la mañana Culture Question martes, 26 de enero 2016 Quién es el presidente de Guatemala? Respuesta: (Jimmy Morales)

68 martes, 26 de enero 2016 Agenda El Campanero/Culture Question Organize journal Vocabulario: La Comida Finish Foldable: La Comida

69 El Campanero miercoles, 27 de enero 2016 Translate to Spanish using Gustar : We like to eat tacos at 6:30 pm. They like pizza at lunch I like coffee in the morning You like burritos Culture Question Cuál es el país más pequeño de centroamérica?

70 El Campanero miercoles, 28 de enero 2015 Translate to Spanish using Gustar : We like to eat tacos at 6:30. They like pizza at lunch. I like coffee in the morning. You like burritos. Culture Question Cuál es el país más pequeño de centroamérica?

71 El Campanero miercoles, 27 de enero 2016 Translate to Spanish using Gustar : We like tacos at 6:30. - Nos gusta comer los tacos a las seis y media. They like pizza at lunch. - Les gusta la pizza al almuerzo. I like coffee in the morning. - Me gusta el café en la mañana. You like burritos -Te gustan los burritos Culture Question Cuál es el país más pequeño De centroamérica? Respuesta: (El Salvador)

72 miercoles, 27 de enero 2016 Agenda El Campanero/Culture Question WS: Práctica Gustar la comida - Actividad: Mi plato Favorito

73 Mi plato favorito What is your favorite meal? Select a meal el desayuno el almuerzo la merienda la cena el postre Tell what time you eat that meal and what is on your plate. You must have at least 4 items.

74 La comida Me gusta(n) No me gusta(an)

75 El Campanero Translate to Spanish: 1. La carne 2. La fruta 3. El Agua 4. La Leche 5. El pescado Culture Question jueves, 28 de enero 2016 Cómo se llama el dinero que usan en Honduras?

76 El Campanero Translate to Spanish: 1. La carne - beef 2. La fruta - fruit 3. El Agua - water 4. La Leche - milk 5. El pescado - fish Culture Question jueves, 28 de enero 2016 Cómo se llama el dinero que usan en Honduras? Respuesta: La lempira

77 jueves, 28 de enero 2016 Agenda El Campanero/Culture Question Practica vocabulario La Comida

78 Horarios

79

80

81

82 El Campanero NONE Culture Question NONE viernes, 29 de enero 2016

83 viernes, 29 de enero 2016 Agenda QUIZ La comida Comp. Lab. Project: El Menu

84 Menu Rubric Item Points Points Earned Front Cover Restaurant Name (in Spanish), Picture, Complete Address, & Phone Number 20 Menu Written in SPANISH 10 At least 5 items for breakfast 10 At least 5 items for lunch 10 At least 5 items for dinner 10 At least 5 items for dessert 10 At least 5 items for drinks 10 Prices for all items 10 Colored and decorated 10 Total Points 100

B. Indicate if the statements make sense or not. (5 points)

B. Indicate if the statements make sense or not. (5 points) Capítulo 4 / Guía de estudiar Fecha: Format: 40 multiple-choice / Scantron / 1 essay A. Listen and choose. (8 questions) Text You will hear a series of statements. If the statement makes sense, check sí

Más detalles

Si te encanta la fruta, te gusta la ensalada de frutas. Churros y chocolate is a popular breakfast and snack in many Spanish-speaking countries.

Si te encanta la fruta, te gusta la ensalada de frutas. Churros y chocolate is a popular breakfast and snack in many Spanish-speaking countries. Page1 Practice Test Capítulo 3A True/False Indicate whether the statement is true or false. F 1. El aguacate is originally from Spain, even though it is grown in many parts of the Americas. (Avocados are

Más detalles

1. A la señora Rodríguez no le gusta la comida nutritiva. 2. Al señor Rodríguez no le gustan las hamburguesas.

1. A la señora Rodríguez no le gusta la comida nutritiva. 2. Al señor Rodríguez no le gustan las hamburguesas. EU3L1 Avancemos A. Listen as Mr. and Mrs. Rodríguez talk about the foods that they like. Read the statements and then circle C for cierto (true) or F for falso (false) on your answer sheet. 1. A la señora

Más detalles

Tus comidas favoritas

Tus comidas favoritas Fecha Practice Workbook 3A 1 Tus comidas favoritas You are getting ready to travel as an exchange student to Spain and you are e-mailing your host family your opinions on different foods. Circle the name

Más detalles

TEMA 4 : QUE COMEMOS Y DONDE COMEMOS? Ms. SALAS

TEMA 4 : QUE COMEMOS Y DONDE COMEMOS? Ms. SALAS TEMA 4 : QUE COMEMOS Y DONDE COMEMOS? Ms. SALAS Martes/ Miercoles LEARNING GOAL:students will be able to identify foods and discuss meals. BELL-RINGER: video musical: desordenadas de Melendi. Lagrimas

Más detalles

Tus comidas favoritas

Tus comidas favoritas I Realidades 0 Nombre Fecha Practice Workbook 3A-1 -.. Tus comidas favoritas You are getting ready to travel as an exchange student to Spain and you are e-mailing your host family your opinions on different

Más detalles

Span A Spr Exam Review 3A-5A

Span A Spr Exam Review 3A-5A Span A Spr Exam Review 3A-5A True/False: Indicate whether the statement is true or false. 1. Los sándwiches nunca son de galletas. 2. Si te encanta la fruta, te gusta la ensalada de frutas. 3. El tocino

Más detalles

LECCIÓN 8: QUINTA PARTE. Double Object Pronouns

LECCIÓN 8: QUINTA PARTE. Double Object Pronouns LECCIÓN 8: QUINTA PARTE Double Object Pronouns Write a logical sentence to accompany each picture. Use the subjects provided and select appropriate verbs from the box below. After you write each sentence,

Más detalles

La mejor de la comida típica en Ibagué!.

La mejor de la comida típica en Ibagué!. La mejor de la comida típica en Ibagué!. Bandeja Paisa: Mini Paisa: Frijoles con Pezuña o Chicharron Frijoles Rancheros: Chorizos Antioqueños Porción Chicharron Carnudo Porción Mazamorra Paisa Porción

Más detalles

1. In Spanish-speaking countries people eat almost exactly the same things for breakfast as people in the US.

1. In Spanish-speaking countries people eat almost exactly the same things for breakfast as people in the US. Study Guide 3A True/False Indicate whether the statement is true or false. 1. In Spanish-speaking countries people eat almost exactly the same things for breakfast as people in the US. 2. In Spanish-speaking

Más detalles

Me llamo: Hoy es: Spanish Placement Test, Level 1

Me llamo: Hoy es: Spanish Placement Test, Level 1 Me llamo: Hoy es: Spanish Placement Test, Level 1 A. Vocabulario y gramática I. Write a sentence for each picture saying where the student is from. 1. 2. II. It is the first day of school and new students

Más detalles

BIFE DE CHORIZO A LA MOSTAZA. (Bife ancho vacuno cocido al grill, en salsa de mostaza, acompañado con un pure rustico) Gs. 55.000

BIFE DE CHORIZO A LA MOSTAZA. (Bife ancho vacuno cocido al grill, en salsa de mostaza, acompañado con un pure rustico) Gs. 55.000 CARNE VACUNA BIFE DE CHORIZO A LA MOSTAZA (Bife ancho vacuno cocido al grill, en salsa de mostaza, acompañado con un pure rustico) Gs. 55.000 BIFE DE CHORIZO A LAS DOS SALSAS (Bife ancho vacuno al grill

Más detalles

What do you like to eat for breakfast and lunch? Fill in the chart with that information.

What do you like to eat for breakfast and lunch? Fill in the chart with that information. VIDEO Antes de ver el video Actividad 1 What do you like to eat for breakfast and lunch? Fill in the chart with that information. Desayuno Almuerzo Comprendes? Actividad 2 Think about the foods Rosa believes

Más detalles

el pescado los plátanos el pollo el queso el sal la mostaza los tomates la salsa de tomate la mayonesa

el pescado los plátanos el pollo el queso el sal la mostaza los tomates la salsa de tomate la mayonesa 1 4 7 2 3 9 5 6 el pescado los plátanos el pollo el queso el sal la mostaza los tomates la salsa de tomate la mayonesa 8 la manzana las naranjas el pan el pastel las patatas/ papas las patatas/ papas fritas

Más detalles

OCTUBRE/ DIETAS SEMANA 1 MENU/FECHA JUEVES 1 VIERNES 2. Hamburguesas con queso, lechuga, tomate y papas Fruta

OCTUBRE/ DIETAS SEMANA 1 MENU/FECHA JUEVES 1 VIERNES 2. Hamburguesas con queso, lechuga, tomate y papas Fruta OCTUBRE/ DIETAS SEMANA 1 MENU/FECHA JUEVES 1 VIERNES 2 Menu general Hamburguesas con queso, lechuga, tomate y papas Capeletis con salsa boloñesa. Diabético/hipocalórico Hipo alergénico (a lactosa y proteína

Más detalles

A cenar! 58 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto

A cenar! 58 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto Fecha Practice Workbook 3B 1 A cenar! A. You are having a party, and you need to make a shopping list. Write at least three items that you might want to buy under each category. You may use vocabulary

Más detalles

DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015

DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015 Nombre: Clase: 1 2 3 4 6 DUE DATE: MONDAY, OCTOBER 19TH 2015 Instrucciones: This Fall Break Review Packet is to be completed and returned in class on Monday, October 19th. NO LATE WORK WILL BE ACCEPTED

Más detalles

Ya que esta etapa tiene como objetivo agotar las reservas de glucógeno, la dieta va a ser

Ya que esta etapa tiene como objetivo agotar las reservas de glucógeno, la dieta va a ser DIETA HIPOGLUCEMICA PLAN ALIMENTARIO PRECOMPETICION Miércoles 2 (día 11) Carne magra con ensalada de lechuga y cebolla Tortilla francesa de dos huevos con jamón serrano Jueves 3 (día -10) Pescado blanco

Más detalles

Spanish 1 Test Reviews Chapter 5

Spanish 1 Test Reviews Chapter 5 Spanish 1 Test Reviews Chapter 5 Make sure you know all the vocabulary P. 174-175 and do the Say it en español work! I. Completa con SABER o CONOCER (To Know) p. 152 Yo Las Vegas. Carla no Las Vegas, pero

Más detalles

cereales huevos o pan tostado o

cereales huevos o pan tostado o Nombre Tarea 7A: Tablas de clasificaciones (Locura de Marzo) Clase Fecha Objective: To be able to recognize food words and express preferencs. Escoge y escribe el nombre de la comida que prefieres. Continue

Más detalles

Grade 8 Spanish review 2015 summer

Grade 8 Spanish review 2015 summer Grade 8 Spanish review 2015 summer This packet is due to your teacher on the first day of school. Name: Verbs: Regular verbs are conjugated using the following pattern remove the ending (last two letters

Más detalles

lunes, 21 de septiembre 2015

lunes, 21 de septiembre 2015 lunes, 21 de septiembre 2015 El Campanero Translate the words into Spanish: Nice to meet you. Same here. (Equally) It s a pleasure. The pleasure is mine. Delighted/Pleased to meet you. Male Female Culture

Más detalles

Test. 1. Sergio es alto y pelirrojo. 2. El chico de Chile se llama Raúl Ortiz. 3. Luci no conoce a Raúl.

Test. 1. Sergio es alto y pelirrojo. 2. El chico de Chile se llama Raúl Ortiz. 3. Luci no conoce a Raúl. Test Escuchar Luci and Marta are outside their school talking. Read the sentences about their conversation and decide if they are true or false. Select the letter T if the statement is true (cierto) or

Más detalles

Estación 1: Quiz one another on the vocabulary from chapter 4. For an extra challenge try quizzing each other English to Spanish!

Estación 1: Quiz one another on the vocabulary from chapter 4. For an extra challenge try quizzing each other English to Spanish! Estación 1: Quiz one another on the vocabulary from chapter 4. For an extra challenge try quizzing each other English to Spanish! Estación 2: Use the following schedule to answer the questions below. Be

Más detalles

6 MARCH (MARCH) 2016 NAME (NOMBRE) ------------ H O M E W O R K # 16 (TAREA # 16)

6 MARCH (MARCH) 2016 NAME (NOMBRE) ------------ H O M E W O R K # 16 (TAREA # 16) 6 MARCH (MARCH) 2016 NAME (NOMBRE) ------------ H O M E W O R K # 16 (TAREA # 16) 1. Exercise #1: Rellena los huecos con la forma correcta del verbo IR. Fill the gaps with the correct form of the verb

Más detalles

Food and drink: Comida y bebida típica

Food and drink: Comida y bebida típica Antes de escuchar Tarea 1: verdadero o falso? Con un compañero, decide si las frases son verdaderas o falsas y corrige las falsas. V F a. El desayuno típico inglés lleva pescado y patatas. b. El helado

Más detalles

Spanish for You! Viajes. Spanish for You!

Spanish for You! Viajes. Spanish for You! Spanish for You! Viajes Spanish for You! Viajes Learn Spanish in a simple, effective, and affordable way! Debbie Annett MSEd. Viajes is a neat theme where students learn language useful in their daily

Más detalles

I. A quién de la clase le gusta(n))?

I. A quién de la clase le gusta(n))? I. A quién de la clase le gusta(n))? 1) la comida francesa 2) comer muchos vegetales 3) los chiles rellenos 4) el hígado frito 5) las empanadas argentinas 6) los mariscos 7) beber refrescos (Coca-Cola,

Más detalles

Nuestras Recomendaciones

Nuestras Recomendaciones Nuestras Recomendaciones UNA DIETA DIARIA EQUILIBRADA Para que nuestros alumnos reciban una dieta diaria equilibrada con un aporte adecuado de calorías es imprescindible que su alimentación diaria sea

Más detalles

How to eat healthy. Hi, honey. How did your primary care provider (PCP) appointment go?

How to eat healthy. Hi, honey. How did your primary care provider (PCP) appointment go? How to eat healthy Hi, honey. How did your primary care provider (PCP) appointment go? Not good. The PCP told me I need to eat better and lose a few pounds. He gave me information on a healthy eating program

Más detalles

- 2 huevos revueltos con verduras. - 1 rebanada de pan integral. - ¼ de taza de fruta. - ½ taza de jugo de frutas ADES.

- 2 huevos revueltos con verduras. - 1 rebanada de pan integral. - ¼ de taza de fruta. - ½ taza de jugo de frutas ADES. LUNES 1 MARTES 2 MIERCOLES 3 JUEVES 4 VIERNES 5-2 Hot cakes integrales. - 1 cda de miel de abeja. - ½ taza de leche baja en grasas. - 2 huevos revueltos con verduras. LUNES 8 MARTES 9 MIERCOLES 10 JUEVES

Más detalles

Me encanta comer. Vengo. 1. yo / conocer una buena tienda de frutas. 2. yo / hacer bistec y espaguetis hoy.

Me encanta comer. Vengo. 1. yo / conocer una buena tienda de frutas. 2. yo / hacer bistec y espaguetis hoy. Me encanta comer Your teacher is taking a survey on what your classmates eat and how they prepare for meals. Use the cues provided to complete each person s response. Follow the model. yo / venir Practice

Más detalles

1. Tengo hambre. Voy al A) centro comercial B) iglesia C) restaurante D) cine. 2. Qué haces domingos? A) en los B) el C) los E) en el

1. Tengo hambre. Voy al A) centro comercial B) iglesia C) restaurante D) cine. 2. Qué haces domingos? A) en los B) el C) los E) en el Fill out the following chart based on the underlined portion of the sentence. Use the example. Then answer MC. ORIGINAL SENTENCE ENGLISH QUESTION TO ELICIT UNDERLINED SPANISH INTERROGATIVE Me gusta bailar.

Más detalles

-Reducir el tamaño de las porciones

-Reducir el tamaño de las porciones Aprenda a prevenir o retrasar la diabetes tipo 2 por perder un poco de peso. Para empezar, siga estos consejos para ayudarle a moverse más, a elegir alimentos saludables y realizar un seguimiento de su

Más detalles

2. Cómo vas a la escuela? 3. Conoces a muchos estudiantes en tus clases? 4. Qué traes a la escuela? 5. Tienes mucha tarea durante el verano?

2. Cómo vas a la escuela? 3. Conoces a muchos estudiantes en tus clases? 4. Qué traes a la escuela? 5. Tienes mucha tarea durante el verano? Please complete the following packet and essay. This work will be due the first day of class. El presente de los verbos regulares e irregulares Contesta en una frase completa. Cuidado con los irregulares.

Más detalles

CON BRÍO! CHAPTER 5 EXAMS A & B

CON BRÍO! CHAPTER 5 EXAMS A & B CON BRÍO! CHAPTER 5 EXAMS A & B Nombre Capítulo 5: La comida Examen A I. Vocabulario Fecha 1. La cena de recepción. Raúl y Teresa están preparando el menú para la quinceañera de su hija Rosita. Escribe

Más detalles

MENÚ 25 AL 29 NOVIEMBRE

MENÚ 25 AL 29 NOVIEMBRE MENÚ 25 AL 29 NOVIEMBRE 2013 DESAYUNOS (8:30 am 12:00 pm) COMBO 1 MOLLETES SALADOS. $ 35 Molletes de frijoles, gratinados acompañados de salsa mexicana, Guarnición, fruta. MOLLETES DULCES. $27 Molletes

Más detalles

Registro del consumo de alimentos de tres días INSTRUCCIONES (INCLUYA UN FESTIVO)

Registro del consumo de alimentos de tres días INSTRUCCIONES (INCLUYA UN FESTIVO) Registro del consumo de alimentos de tres días INSTRUCCIONES (INCLUYA UN FESTIVO) En este cuestionario deberá ir anotando todos los alimentos y bebidas consumidos durante tres días, incluyendo un día festivo.

Más detalles

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you!

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you! You will write at least TEN sentences describing a typical week in the life of a BCC student YOU! -- based on the three Encuestas (surveys) you conducted with your classmates: If you can t think of what

Más detalles

Servicio de comedor y Cafetería

Servicio de comedor y Cafetería Servicio de comedor y Cafetería El servicio de restauración está gestionado por la empresa Colectividades Madrid, que ofrece menús caseros, variados y saludables, elaborados en la propia cocina de la Residencia.

Más detalles

En casa y en clase. Unidad 3. Palabras. Answer based on each illustration. 1. Qué toma la familia? 2. Dónde toma la familia el desayuno?

En casa y en clase. Unidad 3. Palabras. Answer based on each illustration. 1. Qué toma la familia? 2. Dónde toma la familia el desayuno? Unidad 3 En casa y en clase 1 Palabras Answer based on each illustration 1 Qué toma la familia? La familia toma el desayuno 2 Dónde toma la familia el desayuno? La familia toma el desayuno en el comedor

Más detalles

SEMANA 1 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

SEMANA 1 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes SEMANA 1 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Tiempo de Desayuno Pan y Huevo Gallo pinto con salchicha Cereal integral de chocolate, leche 2% y frutas Gallo pinto con huevo frito Fresco Tamarindo Piña

Más detalles

3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha?

3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha? 1 Página Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL BÁSICO REPASO DE CAPÍTULO 1 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Greetings/Goodbyes Introductions (yourself, someone else) Saying where

Más detalles

Identificación del material AICLE

Identificación del material AICLE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa Identificación del material AICLE TÍTULO Food and Meals NIVEL LINGÜÍSTICO SEGÚN MCER A1.1 IDIOMA Inglés ÁREA / MATERIA

Más detalles

Tortilla de patatas con ensalada Spanish omelette with salad

Tortilla de patatas con ensalada Spanish omelette with salad Tortilla de atún con ensalada Pizza de jamón y queso con patatas chips Merluza a la romana con ensalada Tuna omelette and mixed salad Ham and cheese pizza with fries 2 3 4 5 6 Patatas guisadas Tortilla

Más detalles

E.C.S & Pre-K Snack Menu. Half A Day Sliced Pears Orange Wedges Apple Slices Graham Crackers Milk Milk Milk 100% Juice

E.C.S & Pre-K Snack Menu. Half A Day Sliced Pears Orange Wedges Apple Slices Graham Crackers Milk Milk Milk 100% Juice E.C.S & Pre-K Snack Menu PM: Milk PM: Milk PM: Graham Crackers 00% Juice 2 3 4 5 PM: PM: PM: PM: Half A Day Sliced Pears Orange Wedges Apple Slices Graham Crackers Milk Milk Milk 00% Juice 8 9 20 2 22

Más detalles

Stem-changing verbs: poder and dormir

Stem-changing verbs: poder and dormir Guided Practice Activities 6A-3 Stem-changing verbs: poder and dormir Poder (to be able to do something) and dormir (to sleep) are both stem-changing verbs like jugar, which you learned previously. Just

Más detalles

Lección 8. lab audio script. Lab Audio Script. Contextos

Lección 8. lab audio script. Lab Audio Script. Contextos lab audio script Lección 8 Contextos 1 Identificar Listen to each question and mark an X in the appropriate category. Before a, o, or u, the Spanish c is pronounced like the c in car. café (/) colombiano

Más detalles

Desayuno o almuerzo? Segment VHS DVD. A primera vista El desayuno con vocabulario sin vocabulario

Desayuno o almuerzo? Segment VHS DVD. A primera vista El desayuno con vocabulario sin vocabulario Desayuno o almuerzo? Segment VHS DVD A primera vista con vocabulario sin vocabulario Cassette 2 Disc 1 Disc 1 GramActiva Present tense of -er and -ir verbs Me gustan, me encantan Cassette 2 Disc 1 Disc

Más detalles

Comidas de Foothill Horizons

Comidas de Foothill Horizons CUENTA de CARBOHIDRATOS Comidas de Foothill Horizons Carbohidrato(s) = gramos de carbohidrato Comidas del lunes Almuerzo de espagueti: Fideo para el espagueti-----------------------------------1 taza =

Más detalles

Español 1134 Repaso, Examen Final

Español 1134 Repaso, Examen Final Español 1134 Repaso, Examen Final A. A dónde voy? 1. Para mirar una película 2. Para estacionar mi coche 3. Para estudiar leyes 4. Para hacer ejercicio 5. Para comprar un libro 6. Para mirar un juego de

Más detalles

Menú Infantil. Instituciones Educativas y Centros para niños.

Menú Infantil. Instituciones Educativas y Centros para niños. Menú Infantil Instituciones Educativas y Centros para niños. Nuestro Menú esta diseñado con las siguientes características: Para niños entre los 2 y los 6 años de edad. Raciones recomendadas según la edad.

Más detalles

UNIT 3: LA VIDA ESCOLAR (SCHOOL LIFE) 1 ST 2 ND 3 RD 4 TH 5 TH 6 TH 7 TH 8 TH FINAL EXAM REVIEW PACKET SPANISH 1

UNIT 3: LA VIDA ESCOLAR (SCHOOL LIFE) 1 ST 2 ND 3 RD 4 TH 5 TH 6 TH 7 TH 8 TH FINAL EXAM REVIEW PACKET SPANISH 1 FINAL EXAM REVIEW PACKET SPANISH 1 UNIT 3: LA VIDA ESCOLAR (SCHOOL LIFE) OBJECTIVE 1: ORDINAL NUMBERS MATCH THE FOLLOWING ORDINAL NUMBERS WITH THEIR ENGLISH TRANSLATIONS. 1) CUARTO/A 2) TERCERO/A 3) SEGUNDO/A

Más detalles

SERVICIO DE CAFETERIA LISTA DE PRECIOS TORTAS SENCILLAS DE:

SERVICIO DE CAFETERIA LISTA DE PRECIOS TORTAS SENCILLAS DE: TORTAS SENCILLAS DE: JAMON (250 grs.- 300grs) $15.00 HUEVO (250 grs.-300grs) $15.00 CHORIZO (250 grs.-300grs) $15.00 QUESO AMARILLO (250 grs.-300grs) $15.00 QUESO BLANCO (250 grs.-300grs) $15.00 QUESO

Más detalles

«Household food waste»

«Household food waste» «Household food waste» Brussels 26th November 2013 Objectives How much food we throw away in Spanish households? What food we waste? Why do we throw away food? With this data we can make recommendations

Más detalles

Relaciona cada descripción de la columna de la izquierda con una medida de la columna de la derecha.

Relaciona cada descripción de la columna de la izquierda con una medida de la columna de la derecha. Los alimentos Tema 14 pa la bras zumo / jugo (Am.) plátanos / bananas agua uvas té zanahoria café lechuga pollo pimiento ternera cebolla marisco arroz sardinas pan naranjas huevos manzanas aceite Tarjetas

Más detalles

Date un gusto y disfruta

Date un gusto y disfruta www.fuentedesodadelicias.com Desayunos - Almuerzos Lonches - Cenas Atendemos todo tip o de eve nt os Fuente de soda c on su lta r en ca ja Date un gusto y disfruta Disfruta todos los días del MENU Jr.

Más detalles

ALIMENTACIÓN Y DIABETES

ALIMENTACIÓN Y DIABETES AUTOCUIDADO 3 ALIMENTACIÓN Y DIABETES WORLD DIABETES FOUNDATION Universidad de Chile QUÉ NECESITA SABER SOBRE LA ALIMENTACIÓN? 2 Una alimentación sana ayuda a mantener un peso adecuado y niveles de presión

Más detalles

U nidad 4. Voy a comprar... OBJETIVOS

U nidad 4. Voy a comprar... OBJETIVOS Voy a comprar... Aprender el vocabulario referente a los alimentos de forma lúdica. INSTRUCCIONES Una vez estudiado el vocabulario de la comida, se propone a los alumnos un juego de memoria. El profesor

Más detalles

Vocabulario A. 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas.

Vocabulario A. 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas. Vocabulario A Level 2, pp. 144-148 Goal: Talk about clothes and places to shop 1 El sábado sales de compras con amigas. Une con flechas las palabras relacionadas. (Connect items with the place to buy them.)

Más detalles

Speak Up! In Spanish. Young s Language Consulting. Young's Language Consulting. Lesson 1 Meeting and Greeting People.

Speak Up! In Spanish. Young s Language Consulting. Young's Language Consulting. Lesson 1 Meeting and Greeting People. Buenos días Good morning Buenos días Good afternoon Buenas tardes Good evening Buenas tardes Good night Buenas noches Sir Señor Ma am/mrs. Señora Miss Señorita Buenas tardes Culture Note: When greeting

Más detalles

Nombre Clase Fecha. Hola, cómo (1) estás? Los sándwiches para el almuerzo. va a venir a las 3:00 para limpiar la casa. Ella (5) es

Nombre Clase Fecha. Hola, cómo (1) estás? Los sándwiches para el almuerzo. va a venir a las 3:00 para limpiar la casa. Ella (5) es A comer! GRAMÁTICA 1 Ser and tar Both ser and tar are used for the verb to be in English. Use the verb tar: 1) to say where someone or something is located. La leche tá en la ma. 2) to ask and say how

Más detalles

Guía de alimentación saludable

Guía de alimentación saludable Guía de alimentación saludable Cuida tu alimentación y la de tu familia Guía de alimentación saludable Edita: Fundación Secretariado Gitano C/Ahijones s/n 28018 Madrid Telf: 91 422 09 60 Fax: 91 422 09

Más detalles

Qué desayunan los españoles?

Qué desayunan los españoles? Qué desayunan los españoles? HÁBITOS EN EL DESAYUNO Dos METODOLOGÍAS diferentes Encuesta a consumidores 1: OBSERVATORIO DEL CONSUMO Y LA DISTRIBUCIÓN N AGROALIMENTARIA CONSUMO EN EL HOGAR Panel de Consumo

Más detalles

Siguiente COMER FUERA DE CASA. Universidad de Chile WORLD DIABETES FOUNDATION

Siguiente COMER FUERA DE CASA. Universidad de Chile WORLD DIABETES FOUNDATION Siguiente SITUACIONES ESPECIALES 4 COMER FUERA DE CASA WORLD DIABETES FOUNDATION Universidad de Chile COMER FUERA DE CASA 2 Con las distancias entre su hogar y trabajo, es probable que usted necesite comer

Más detalles

Aclaraciones importantes

Aclaraciones importantes Aclaraciones importantes ü Esto es una demostración de un plan de alimentación para una semana. El plan de comidas de la persona se adaptará siempre a la información recogida en la primera consulta dónde

Más detalles

VINOS Tintos copa / botella De la casa 2.90/11.90 Recomendado 15.90

VINOS Tintos copa / botella De la casa 2.90/11.90 Recomendado 15.90 AGUA Y REFRESCOS Agua Zumos Refrescos Agua de frutas 1.90 Café solo 1.10 Café cortado 1.30 Café con leche 1.40 Cappuccino 1.80 Té 1.60 Red Bull 2.70 VINOS Tintos copa / botella De la casa 2.90/11.90 Recomendado

Más detalles

MENÚ MES DE MARZO ESCUELA INFANTIL ROCÍO JURADO

MENÚ MES DE MARZO ESCUELA INFANTIL ROCÍO JURADO Recomendaciones para los Padres: Un aspecto fundamental y que condiciona los hábitos alimentarios son los horarios de las comidas. Es fundamental tener horarios fijos, ya que las variaciones frecuentes

Más detalles

IES LÓPEZ ARANGUREN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA. Estudio cuantitativo de los hábitos nutricionales del alumnado CURSO 2012-2013

IES LÓPEZ ARANGUREN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA. Estudio cuantitativo de los hábitos nutricionales del alumnado CURSO 2012-2013 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA Estudio cuantitativo de los hábitos nutricionales del alumnado CURSO 2012-2013 SUSANA CRUZ JESÚS RICO BLAS JIMÉNEZ 12-14. N:16 alumnos masculino Desayunan diariamente Sí

Más detalles

Nombre Clase Fecha. 2. Angélica y Celia beben café con leche y comen pan tostado. 3. Tomás come dos huevos y tocino, y bebe jugo de naranja.

Nombre Clase Fecha. 2. Angélica y Celia beben café con leche y comen pan tostado. 3. Tomás come dos huevos y tocino, y bebe jugo de naranja. A comer! VOCABULARIO 2 15 Match each food with its correct description. a 1. Es una fruta. e 2. Es un desayuno. d 3. Es una cena. f 4. Es para tomar. c 5. Es una verdura. b. Es un postre. a. la manzana

Más detalles

CAPÍTULO 6 QUÉ LE GUSTA COMER?

CAPÍTULO 6 QUÉ LE GUSTA COMER? CAPÍTULO 6 QUÉ LE GUSTA COMER? VOCABULARIO: PREPARACIÓN La comida y las comidas (pp. 200 201) Preparation: It s helpful to have pictures of food items large enough to see easily. As you say each new target

Más detalles

Centro Regional de Capacitación para la Participación Comunitaria CERCAP CDRO DESAYUNOS

Centro Regional de Capacitación para la Participación Comunitaria CERCAP CDRO DESAYUNOS DESAYUNOS 1. CERCAP sencillo 2 panqueques, fruta con miel, café o té. Q. 18.00 Agregando frijol, francés o tamales al comal. Q. 22.00 2. CERCAP tradicional Cereal con leche, 2 huevos, frijoles enteros,

Más detalles

La Comida de España. Anisha Pai

La Comida de España. Anisha Pai La Comida de España Anisha Pai Qué puede decirnos la comida de Espana sobre la historia, tradiciones, y cultura del país? What can the food of Spain tell us about the country s history, traditions, and

Más detalles

2. Escribe la palabra correspondiente a la definición que tu profesora lee. 3. Indica si las frases que tu profesora lee son lógicas o ilógicas:

2. Escribe la palabra correspondiente a la definición que tu profesora lee. 3. Indica si las frases que tu profesora lee son lógicas o ilógicas: Repaso 6 Soluciones PARTE ORAL 1. Contesta las siguientes preguntas con frases completas: 1. Me gusta más el arroz con pollo. Me gusta menos la sopa de tomate. 2. Sí, (a mí) me molesta la comida picante.

Más detalles

Bloque 1. Orientaciones metodológicas

Bloque 1. Orientaciones metodológicas 3 unidad didáctica LOS ALIMENTOS Bloque 1 Orientaciones metodológicas Sobre el vocabulario: 1. Asociación de tarjeta con tarjeta. 2. Reconocimiento de tarjetas. 3. Nombrar tarjetas. 4. Asociación tarjeta

Más detalles

DESAYUNOS. DESAYUNO AMERICANO $5.900 Huevos al gusto, tostadas, pancakes, patacones o arepitas, café, te o chocolate y jugo

DESAYUNOS. DESAYUNO AMERICANO $5.900 Huevos al gusto, tostadas, pancakes, patacones o arepitas, café, te o chocolate y jugo DESAYUNOS DESAYUNO AMERICANO $5.900 Huevos al gusto, tostadas, pancakes, patacones o arepitas, café, te o chocolate y jugo DESAYUNO OCEANO $11.900 Bistec a caballo, patacones o papa a la francesa, café

Más detalles

MINUTA PRE-ESCOLAR MES DE SEPTIEMBRE 2015

MINUTA PRE-ESCOLAR MES DE SEPTIEMBRE 2015 MINUTA PRE-ESCOLAR MES DE SEPTIEMBRE 2015 LUNES MARTES 01 MIÉRCOLES 02 JUEVES 03 Cubitos de pescado y carne Filete de pechuga a la plancha Arveja verde Coditos en salsa Palitos con queso Papa en rollo

Más detalles

La rutina de Elena: Cada día, corre a las seis. Luego, cocina el desayuno. Después, lee su libro favorito. Finalmente, ve la tele durante dos horas.

La rutina de Elena: Cada día, corre a las seis. Luego, cocina el desayuno. Después, lee su libro favorito. Finalmente, ve la tele durante dos horas. Ashley Kracke Lesson Plan Third Person Singular Present Tense Verbs Objectives: Students will recognize and use, both orally and in writing, third person singular present tense verbs. narrate, in writing,

Más detalles

Clase y sección: Cuándo bebiste el jugo de naranja? Lo bebí a. hace diez años. b. anoche c. antes de levantarme * * * * * * * * * *

Clase y sección: Cuándo bebiste el jugo de naranja? Lo bebí a. hace diez años. b. anoche c. antes de levantarme * * * * * * * * * * 8.1 MORE ABOUT REFERRING TO PEOPLE AND OBJECTS ALREADY MENTIONED: PERSONAL AND IMPERSONAL DIRECT OBJECT PRONOUNS LO, LA, LOS, LAS [DM 299-300] Ejercicio 1 [300] Conteste con lo, la, los o las y una terminación

Más detalles

Buenos Hábitos Alimentarios. para Niños y Jóvenes

Buenos Hábitos Alimentarios. para Niños y Jóvenes Buenos Hábitos Alimentarios para Niños y Jóvenes Página Desayuno... 5 Ejercicio... 6 Frutas y hortalizas... 7 Carbohidratos... 8 Proteínas... 9 Grasas... 10 Agua... 11 Í n d i c e Picoteo... 12 Comida

Más detalles

DEL OESTE nació en la mente de su fundador Horacio Jaramillo Bustamante en el año1967.

DEL OESTE nació en la mente de su fundador Horacio Jaramillo Bustamante en el año1967. DEL OESTE nació en la mente de su fundador Horacio Jaramillo Bustamante en el año1967. Al llegar a Medellín arrienda un local ubicado en La Playa, el cual decoró con póster y afiches del la época al estilo

Más detalles

Hábitos alimenticios y actividad física de los alumnos de Formación Profesional Ocupacional

Hábitos alimenticios y actividad física de los alumnos de Formación Profesional Ocupacional ANEXO INCLUIDO EN EL SIGUIENTE DOCUMENTO: Hábitos alimenticios y actividad física de los alumnos de Formación Profesional Ocupacional Pedro Jorge Araujo Enfermería Comunitaria (rev. digital) 2012, 8(2).

Más detalles

Examen L1-U1- Nivel-2

Examen L1-U1- Nivel-2 Examen L1-U1- Nivel-2 Escuchar Laura and Lucas are talking about their vacation plans. Listen to their conversation and then select the letter of the correct words to complete the sentences. 1. Laura está

Más detalles

Lunes - Monday Martes - Tuesday Miércoles - Wednesday Jueves - Thursday Viernes - Friday

Lunes - Monday Martes - Tuesday Miércoles - Wednesday Jueves - Thursday Viernes - Friday Pan y flan Custard and bread Pan y fruta Fruit and bread Pan y fruta Fruit and bread Pan y fruta Fruit and bread Pan y fruta Fruit and bread 1 2 3 4 5 Pan y yogur Yogurt and bread Pan y fruta Fruit and

Más detalles

Fecha Segundo Cuarto Sexto Octavo

Fecha Segundo Cuarto Sexto Octavo PRIMER ORDINARIO Lunes 23 de Martes 24 de BASE DE Miércoles 25 de Jueves 26 de Viernes 27 de SEGUNDO ORDINARIO Lunes 23 de Martes 24 de BASE DE Miércoles 25 de Jueves 26 de Viernes 27 de TERCER ORDINARIO

Más detalles

60 gr. 70 gr. 100 gr. 150 gr. Tres veces por semana. Cuatro veces por 100 gr. 120 gr. 150 gr. 200 gr. semana 1 1 1 1 De tres a cuatro veces

60 gr. 70 gr. 100 gr. 150 gr. Tres veces por semana. Cuatro veces por 100 gr. 120 gr. 150 gr. 200 gr. semana 1 1 1 1 De tres a cuatro veces Cantidades de alimentos, según se compran (incluidas las partes no comestibles), que constituyen una ración, para niños (1-12 años). Número de raciones al Alimentos 1-3 4-6 7-9 10-12 día o a la 1/8 1/4

Más detalles

Menu de Banquetes Privados

Menu de Banquetes Privados Menu de Banquetes Privados Opciones de Desayunos I-Desayuno Continental Pan Danes, Croissants & Muffins Pan de Guineos, Panecillos Frutas Frescas, Mantequilla, Mermeladas. 4 Variedades de Jugos Frescos

Más detalles

SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADA ``TODOS A COMER BIEN

SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADA ``TODOS A COMER BIEN SECUENCIA DIDACTICA INTEGRADA ``TODOS A COMER BIEN Producto final de la tarea: Hacer una pirámide alimentaria. Justificación de la tarea en relación con el currículo y los intereses de los estudiantes:

Más detalles

Estación 1: Vocabulario

Estación 1: Vocabulario Estación 1: Vocabulario A. Choose the word/phrase that does not belong in each row. 1) a) las verduras b) el helado c) las fiestas d) La comida italiana 2) a) miércoles b) sábado c) el otoño d) el fin

Más detalles

Practice Quiz. 1. Entiendo que ( ellos - ellas ) son bolivianas. 2. Se que seria ( yo - tu ) quien Ilegaría primero.

Practice Quiz. 1. Entiendo que ( ellos - ellas ) son bolivianas. 2. Se que seria ( yo - tu ) quien Ilegaría primero. A C A D E M I C S U P P O R T C E N T E R S P A N I S H W O R K S H O P S T U D E N T H A N D O U T Practice Quiz I. Subject Pronouns : Circle the subject pronoun to complete the sentence correctly. 1.

Más detalles

GIMNASIO LA KHUMBRE MENU GENERAL SEGUNDO SEMESTRE 2014

GIMNASIO LA KHUMBRE MENU GENERAL SEGUNDO SEMESTRE 2014 GIMNASIO LA KHUMBRE MENU GENERAL SEGUNDO SEMESTRE 2014 FECHA DE EXPEDICION: 1 DE AGOSTO 2014 DIA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES FECHA 4 de Agosto de 2014 5 de Agosto de 2014 6 de Agosto de 2014

Más detalles

Conversar en español A1-A2

Conversar en español A1-A2 14 Conversar en español A1-A2 Julia Miñano Susana Catalán (coords.) Mireia Español Silvia López Mónica Moreno www.eh.ub.edu Índice 9 Presentación 11 Prólogo Unidades 14 Estos son mis amigos 18 Cómo se

Más detalles

Requerido Para Tomar Medicación G

Requerido Para Tomar Medicación G PERMISO PARA LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Y PREPARATORIA PARA RECIBIR MEDICAMENTOS EN LAS ESCUELAS DEL DISTRITO ESCOLAR #305 Estimado Padre/Madre o Tutor Legal, Se establecerá un procedimiento nuevo para

Más detalles

Rebosante de salud. Granos Verduras. Ejercicio. Leche. Fruta. 1 Alguna vez has escuchado la expresión

Rebosante de salud. Granos Verduras. Ejercicio. Leche. Fruta. 1 Alguna vez has escuchado la expresión PASAJE PASAJE 1 Alguna vez has escuchado la expresión EVAACION rebosante de salud? Si tú estás rebosante de salud, significa que EVAACION eres saludable. Hay dos maneras principales en las que puedes estar

Más detalles

24 THE PRESENT PERFECT He hecho

24 THE PRESENT PERFECT He hecho 24 THE PRESENT PERFECT He hecho The Present Perfect in English is used in sentences like I've never been to Spain, or She has already finished her homework. We use the verb To Have, and the Past Participle

Más detalles

Cómo hacer los menús con facilidad?

Cómo hacer los menús con facilidad? Cómo hacer los menús con facilidad? Utilizando el calendario de menús Procurar una dieta equilibrada, armónica y completa tanto desde el punto de vista gastronómico, como dietético y económico, con una

Más detalles

INFORMACIÓN GENERAL INFORMACIÓN GENERAL INFORMACIÓN GENERAL Me lo contaron y lo olvidé, lo ví y lo entendí, lo hice y lo aprendí 1 RENTA DE SALÓN INCLUYE Montaje Mesas, sillas y manteles blancos Mesa para

Más detalles

Consumo de Vino fuera del Hogar

Consumo de Vino fuera del Hogar Consumo de Vino fuera del Hogar Panel Consumo Alimentario Extradoméstico Agenda 1) Panel de Consumo Extradoméstico: Objetivo del Estudio y Metodología Algunas consideraciones previas Tendencias en el Consumo

Más detalles

SANDWICH DE QUESO PANELA CAFÉ CON LECHE ARRACHERA ENSALADA CHEF. Molletes Solos... 52 Con jamón, chorizo, tocino ó mixtos... 59

SANDWICH DE QUESO PANELA CAFÉ CON LECHE ARRACHERA ENSALADA CHEF. Molletes Solos... 52 Con jamón, chorizo, tocino ó mixtos... 59 Para Desayunar Servidos de 7 a 13 Hrs. Omelettes: Con jamón ó queso... 65 Poblano... 71 Relleno de rajas Poblanas. Omelette de verduras cocidas... 71 Relleno de verduras a la mantequilla. Omelette de champiñones...

Más detalles

Me encanta comer. Capítulo 7A. 1. obedecer / conocer Yo una buena tienda de frutas. 2. hacer / oír Yo bistec y espaguetis hoy.

Me encanta comer. Capítulo 7A. 1. obedecer / conocer Yo una buena tienda de frutas. 2. hacer / oír Yo bistec y espaguetis hoy. A ver si recuerdas Me encanta comer Practice Workbook 7A A Your teacher is taking a survey on what your classmates eat and how they prepare for meals Use the cues provided to complete each person s response

Más detalles