EL PODER DE LO HUMANO EN LA INNOVACION Y EL EMPRENDIMIENTO. Habilidades Relacionales para el alto desempeño y la creación conjunta

Transcripción

1 EL PODER DE LO HUMANO EN LA INNOVACION Y EL EMPRENDIMIENTO Habilidades Relacionales para el alto desempeño y la creación conjunta

2 NUEVOS Y MEJORES MERCADOS DE EXPORTACIÓN gran desafío: DAR SUSTENTABILIDAD A NUESTRAS EXPORTACIONES Y PRODUCTOS preocuparse por : RRHH Institucionalidad C Climático Genética (animal y vegetal) Standares fito y zoosanitarios

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4 CAMBIO CLIMÁTICO Y AGRICULTURA

5 NUEVOS Y MEJORES MERCADOS DE EXPORTACIÓN

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8 Y. TODO ES POSIBLE!

9 Competencias empresariales para el rubro de los Alimentos Fomento del emprendimiento y la innovación, Fortalecer la gestión, Mejorar los procesos y los productos Crear redes de cooperación y creación

10 + Demanda alimentos variados Comunicar Conectar OPORTUNIDAD PARA MI OFERTA Crecimiento cintura Socializar COMUNICACIÓN + Precio VINCULARSE Conocimiento Instantáneo ALINEAR VALOR CON VALORES Realidad sustentable ESCUCHAR y CREAR CONFIANZA SUSTENTABILIDAD Promoción consumo sustentable CREADORES Y COMUNIDADES LEALTAD LIQUIDA y + VALOR MARCA VAYA TRAS EL CONSUMIDOR CUIDE A SU GENTE

11 Proceso de Innovación Ambigüedad Incertidumbre Riesgo

12 Invitación a hacernos preguntas PREPARANDONOS PARA LA ACCION

13 MAYOR EXIGENCIA DE IMPECABILIDAD HORNKOHL Y ASOCIADOS

14 CONFIANZA FACTOR IRREEMPLAZABLE

15 CREATIVIDAD 1LEk hyw

16 Unir los 9 puntos con 4 líneas rectas o menos, sin levantar el lápiz y sin trazar la misma línea más de una vez

17 POSIBLE SOLUCIÓN

18 Y QUE VIVA LA LA BUENA VIDA

19 El lugar de la Observación

20 PREGUNTA Qué observador soy de este mundo que quiero reconstruir?

21 El Observador Modelo del Observador Quién? Personas Cómo? Acciones Resultados Quién estoy siendo? Qué mundo estoy viendo? Víctima NO TOMA CONCIENCIA DE QUE ES EL/ELLA QUIEN ESTRUCTURA EL MUNDO QUE OPERA Protagonista TOMA CONCIENCIA DE QUE ES EL/ELLA QUIEN DEFINE/ ESTRUCTURA EL MUNDO QUE OPERA

22 Este observador que soy, a través de que construye su mundo y su realidad? A través del LENGUAJE, específicamente haremos referencia inicial al LENGUAJE VERBAL. Es el LENGUAJE el que genera REALIDAD Nosotros los Seres Humanos nos creamos EN y A TRAVÉS del LENGUAJE Es a través de este ACTO DEL HABLA que DESCRIBIMOS e INTERPRETAMOS el mundo que nos rodea y nuestra REALIDAD. AFIRMACIONES y DECLARACIONES JUICIOS-.

23 Actos del Habla Afirmaciones Descripción de un Fenómeno Pueden ser Verdaderas o Falsas Da cuenta de Hechos, Datos El Mundo existe antes de la palabra Juicios Interpretación de un Fenómeno Pueden ser Fundados o No Fundados Generan una realidad. La palabra existe antes que el Mundo Generan Expectativas

24 Actos del Habla No sabemos cómo las cosas SON. Sólo como las INTERPRETAMOS. Y esto lo hacemos a través de los Juicios (Declaración) Las afirmaciones, es decir los hechos comprobables, son el único acto del habla que puede ser verdadero o falso, ya que describen la Realidad.

25 HORNKOHL Y ASOCIADOS

26 Los SEIS Sombreros para pensar de Edward de Bono

27 El Sombrero Blanco Pensamiento: Práctico Objetivo Neutro Sintetiza, Observa y Saca Conclusiones. Pone los datos que tenemos

28 El Sombrero Rojo Pensamiento: Apasionado Iracundo Emocional Intuitivo Es el que tiene presentimientos Vive de las emociones

29 El Sombrero Negro Pensamiento: Crítico Voz del Juicio Analisis crítico

30 El Sombrero Amarillo Pensamiento: Alegre Positivo- Optimista Esperanza Permanente Encuentra lo mejor que pasa en la situación

31 El Sombrero Verde Pensamiento: Estimulador Aporta ideas nuevas Creativo Ve oportunidades Hace el puente Busca alternativas Propositivo

32 El Sombrero Azul Pensamiento: Estimulador Está por sobre las cosas Observa siendo capaz de relativizar Capaz de ponerse en ambas sillas Gestiona el uso de todos los sombreros Decide Establece la estrategia Focaliza y No Enreda

33 Actividad de los Sombreros Conformar grupos de 7 personas Construir los seis sombreros (blanco, negro, azul, rojo, verde, amarillo) que luego utilizarán. Deben construir un puente que unirá dos mesas. Este debe aguantar el peso de 2 kilos de Arroz. Durante la coordinación en el grupo para lograr el desafío, es importante que utilicen el sombrero que corresponda a la decisión o posición que estás tomando en el grupo.

34 Los SEIS Sombreros para pensar de Edward de Bono Plenario en torno a la experiencia vivida y a la visualización de los diferentes pensamientos en el proceso de construcción de ideas y futuros proyectos.

35 Clausura y declaraciones finales