Fecha de elaboración: Mayo del 2010 Fecha de última actualización: Seriación implícita Temas en Patología bucal y Temas en administración.

Transcripción

1 Programa elaborado por: PROGRAMA DE ESTUDIO ERGONOMÍA ODONTOLÓGICA Programa Educativo: Licenciatura en Cirujano Dentista Área de Formación : Sustantiva Profesional Horas teóricas: 2 Horas prácticas: 1 Total de Horas: 3 Total de créditos: 5 Clave: F1217 Tipo : Asignatura Carácter de la Obligatoria asignatura MEM Edmundo Batres Ledón Fecha de elaboración: Mayo del 2010 Fecha de última actualización: Seriación explícita Asignatura antecedente Asignatura Subsecuente No Seriación implícita Conocimientos previos: si Temas en Patología bucal y Temas en administración. F1217 Ergonomía Odontológica 1

2 Presentación Se ubica en el área sustantiva, proporcionando las bases y fundamentos ergonómicos y administrativos como herramientas necesarias en su desempeño profesional. La ergonomía es la disciplina científica que estudia el diseño de los sistemas donde las personas realizan su trabajo así como las conductas y conocimientos en las relaciones entre el hombre y los elementos físicos y sociales, y más aún cuando para ello se requiere el uso de máquinas y artefactos. Es una asignatura teórica práctica de tipo técnico y humanista basada en el concepto empresarial, tiene como marco filosófico el formar al profesional con sentido humanista que aplique sus conocimientos en beneficio de una sociedad que procura permanentemente una mejor calidad de vida. Este curso busca ante todo, formar una visión clara de lo que pretende hacer al egresar ya sea dedicándose a la práctica privada o pública y desde esa visión construir sus alternativas para el éxito, primero visualizándose como un empresario y luego como consolidar su infraestructura así como el diseño de sistemas, recursos humanos, ambientales y materiales para su buen desempeño. Este curso teórico-práctico, consta de cinco unidades en las que se revisan aspectos conceptuales y procedimentales desde lo más simple hasta lo más complejo como es el diseño arquitectónico de una unidad de consultoría o consultorio. Para cursar esta asignatura, se recomienda que el estudiante posea los conocimientos previos de contenidos temáticos contemplados en programas de estudios que la anteceden, tales como: Bases de administración F1217 Ergonomía Odontológica 2

3 Objetivo General. Emitir juicios sobre la aplicación de los conocimientos de la Ergonomía, es su ejercicio profesional, con visión propia. Y adaptada a sus necesidades y posibilidades al egresar. Juzgará los conceptos relacionados con la ergonomía, y de ésta forma aplicarlos debidamente en su ejercicio profesional debidamente. Estructurar los conocimientos ergonómicos adquiridos para la planeación, organización y control de la práctica profesional con eficiencia, efectividad y calidad al usuario. Competencias que se desarrollaran en esta asignatura Interés por las ciencias de la salud. Facilidad para establecer relaciones interpersonales. Capacidad de observación y meticulosidad. Poseer buenos hábitos de higiene y estudio. Capacidad de decisión y autocrítica. Disposición para trabajar en equipo. Desarrollar su práctica profesional con alto sentido de responsabilidad social, apegándose a los principios éticos y legales de la profesión. F1217 Ergonomía Odontológica 3

4 Comprender que la salud es uno de los valores fundamentales del individuo y de la colectividad. Escenario de aprendizaje Salón de clases, biblioteca, sala de cómputo, laboratorio, congresos, conferencias, Clínicas o consultorios Dentales. Perfil sugerido del docente Debe contar con la Licenciatura de Cirujano Dentista, Experiencia frente a grupo de por lo menos dos años Debe conocer é interpretar las teorías educativas en donde se encuentre inmersa su práctica docente. Tener conocimiento elemental del manejo de computadoras. Debe conocer é interpretar las teorías administrativas Contenido Temático Unidad No. Objetivo particular 1 AMBIENTE FISICO Establecer juicios claros ergonómicos en entorno a su ambiente de trabajo. Conocer la importancia de la ergonomía y su aplicación en las diversas ciencias del conocimiento y el impacto en su profesión. F1217 Ergonomía Odontológica 4

5 Hrs. estimadas 9hrs. Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de evaluación 1. Espacios. Distribución ergonómica, amplitud, medidas 2. Iluminación.- natural y artificial 3. Ventilación- natural artificial, ventajas y desventajas 4. Ruidos. Ventajas, aislamientos, tipos 5. Temperatura.- ambiente y artificial desventajas y desventajas según la región. Mediciones 6. Conceptos de la ergonomía 7. Importancia 8. Aplicaciones en los diversos espacios. Conocimientos: aprende a mover los espacios físicos, identifica los factores que puedan considerarse en beneficio de su trabajo y no ocasione e cansancio, fatiga y riesgo Plasmará su conocimientos en la elaboración de dibujos o diseños de un consultorio con los parámetros establecidos. La calidad de la presentación, limpieza y aciertos en su diseño. En el tiempo establecido para su entrega. F1217 Ergonomía Odontológica 5

6 Unidad No. 2 DISEÑO DE CONSULTORIO Objetivo particular Proveer al alumno de todos los conocimientos que le permitan tener, visión en el diseño y o acondicionamiento de las áreas de su empresa o consultorio de acuerdo a necesidades reales. Hrs. estimadas 9hrs. Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de evaluación 1. Área de recepción En base a los lineamientos teóricos establecidos y la Diseño de espacios Presentación de dibujos. 2. Lugar de ubicación, experiencia personal del arquitectónico del distribución de educando, este lograra consultorio y la distribución espacios, estructurar mediante su de mobiliario ambientación, colores visión particular una adecuados, maqueta con todos los mobiliario, baños, elementos desde el punto de.entretenimientos vista ergonómico. juegos niños (Odontopediatría), decoración, cortinas F1217 Ergonomía Odontológica 6

7 3. Área de diagnostico. 4. Mobiliario adecuado, distribución de espacios, lugar indicado dentro de la estructura. Implementos de trabajo, laboratorios, rayos x. 5. Área operatoria. 6. Distribución de espacios. Aislamiento, decoración pasillos, limpieza, espejos 7. Mobiliario y equipo indispensable, sillón dental, ( tipos, especificaciones, nuevas tecnologías, sillón del operador, sillón del ayudante, lavabos, vitrinas 8. Aspectos de planeación estratégica 9. Honorarios profesionales F1217 Ergonomía Odontológica 7

8 Unidad No. Objetivo particular Hrs. estimadas 3 SIMPLIFICACION DE EQUIPO, TECNICAS Y PROCESOS Estructurar los recursos humanos de apoyo, dirigirlos y evaluarlos de acuerdo a las funciones asignadas para el buen desempeño y servicios de calidad. 9hrs. Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de evaluación 1. Trabajo de equipo 2. Selección de personal, perfil de puestos, contratación, salarios, estímulos y sanciones, aspectos legales, reglamento interno, comunicación, imagen. Apariencia física. 3. Personal auxiliar: recepcionista, Que adquiera el alumno la capacidad profesional, ejecutiva, administrativa y de liderazgo, y todas aquellas que conlleven al pleno desarrollo de su ejercicio profesional de manera privada o pública ante sus colaboradores y todas las instancias con las que tenga relación. Simulará las estrategias para contratar personal de apoyo administrativo y de trabajo F1217 Ergonomía Odontológica 8

9 asistente dental, dentista auxiliar, laboratorista 4. Delegación de funciones 5. Conocer e identificar las funciones de cada uno de los integrantes del equipo de trabajo. 6. Reglamentos internos 7. Horarios de trabajo 8. Comunicación 9. Revisión y evaluación del trabajo 10. Retroalimentación Unidad No. Objetivo particular Hrs. estimadas 4 FATIGA Y ESTRÉS EN ESTOMATOLOGIA Identificar y atender a tiempo los síntomas de las diversas patologías y estados anímicos que puede adquirir y presentar durante su practica profesional, así como las del cliente. 9hrs. Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de evaluación El profesionista administrara 1. Tensión-stress.- de manera eficiente su F1217 Ergonomía Odontológica 9

10 2. Cansancio 3. Infarto al miocardio 4. Deporte 5. Alimentación 6. Jubilación 7. Vacaciones 8. Otras. tiempo, trabajo con el fin de incrementar la eficacia y productividad sin olvidar su estado de salud mental y físico. Unidad No. Objetivo particular Hrs. estimadas 5 NORMAS ESTABLECIDAS EN LA PRACTICA ODONTOLOGICA Conocer y aplicar las diferentes normas que existen para lograr el funcionamiento óptimo de su consultorio y estar apegado a las disposiciones generales que en materia de salud bucal establecen los organismos oficiales (SSP). 9hrs. Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de evaluación El profesionista con el 1. Normas legales en conocimiento de las diversas Seminario de preguntas y Participación salud normas que existen, podrá respuestas. 2. Organización mundial hacer uso y aplicarlas en el de la salud momento requerido de 3. En odontología 4. ISSO 9000 manera apropiada, sin dejar a un lado el marco legal. Y F1217 Ergonomía Odontológica 10

11 5. Obligaciones fiscales 6. Otras. sabrá a que sanciones se somete en caso de no cumplirlas. F1217 Ergonomía Odontológica 11

12 Bibliografía básica Batres, Ledón Edmundo.- (2004) Prácticas Ergonómicas en odontología: 2ª. editorial Prado. Cañas, José J. y Waerns, Ivonne,,2001 Ergonomía cognitiva: Aspectos psicológicos de la interacción de la interacción de las personas con la tecnología de la información, Médica-panamericana. Don Hellriegel, Jackson, Susan S. slocum w. ( 2005). Administracion: Un enfoque basado en competencias. 10ª. Edición. México: Thomson. Oborne, D Ergonomia en accion: Adaptacion del medio de trabajo al hombre. 2da. Edición. México: Trillas. Barragan, J. (2002). Administración de las pequeñas y Medianas Empresas Retos y Problemas ante la nueva Economía Global. México: Trillas. Bibliografía complementaria Dessler g.; ( 2001). Administración de personal. México. F1217 Ergonomía Odontológica 12