Hagamos juntos una escuela más atenta, tranquila, y con sonrisas.

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María del Carmen Méndez Cáceres
hace 7 años
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1 Hagamos juntos una escuela más atenta, tranquila, y con sonrisas. ALERTA TEMPRANA DE EMERGENCIAS ESCOLARES (ATEE)* Las familias y las instituciones educativas - públicas o privadas -, a quienes aquéllas confían la formación de sus hijos, están permanentemente interesadas en proveer a estos con un ambiente escolar más seguro. Varios factores atentan contra la seguridad dentro del recinto educativo. En general las podemos identificar como emergencias y abarcan lesiones, quemaduras, desmayos, robos, bullying, etcétera. Ante la imposibilidad de proveer un ambiente escolar totalmente seguro, la prioridad deberá estar puesta en la adecuada atención de las emergencias; que tengan una respuesta en el menor tiempo posible luego de haber sucedido y ser atendidas por personal con un adecuado entrenamiento. Si bien se avanza en el cumplimiento de las tareas propias de la Protección Civil, queda por resolver la pronta atención de las contingencias que ocurren en el ámbito escolar; el tiempo de respuesta ante una emergencia estará en función de la posibilidad de conocer de inmediato su ocurrencia. Dado lo anterior, Control Accesos Supervisión y Sistemas CASS, ha creado una solución, única en el mercado, la ALERTA TEMPRANA DE EMERGENCIAS ESCOLARES (ATEE), que permitirá a la escuela atender en tiempo real las emergencias que pudieran producirse. (*) Patente en trámite. 1

2 La ATEE se basa en la instalación de Puntos de Alerta en Línea y en la provisión a cada estudiante de un identificador electrónico (ID) con el cual es posible generar una señal de alarma silenciosa en caso de sufrir o presenciar una lesión, quemadura, accidente, delito, bullying, etcétera, en el recinto escolar. Así, los Puntos de Alerta en Línea ofrecen a la comunidad escolar un canal de comunicación confiable y seguro para alertar de la ocurrencia de una emergencia. La utilización de este tipo de alertas contribuirá a promover en el estudiante, además de la confianza de saberse parte de un ambiente seguro y tranquilo, valores basados en la responsabilidad hacia si mismo y hacia sus compañeros, así como la comprensión de la importancia que tienen en la convivencia la solidaridad y la denuncia. La instalación y operación de la ATEE servirá además como un elemento disuasivo de la potencial ocurrencia de hechos delictivos o de bullying. Punto de Alerta en Línea 2

3 Cómo funciona la ATEE? Dado que se asigna un identificador electrónico, llamado ibutton o botón inteligente, a cada alumno, es posible conocer quien activa - el ibutton tiene un ID único - la alerta y desde donde - ubicación del Punto de Alerta en Línea - se genera ésta. La información de asignación será interna y confidencial en cada escuela. Algunos tipos de soporte para ibuttons El ibutton; es una computadora en un chip de empaque robusto, pequeño y ligero; puede ser arrojado al piso, golpeado y hasta sumergido en agua, sin dañarse ni modificar la información contenida en él. A diferencia de la tarjeta de plástico con o sin chip inteligente, el ibutton es prácticamente indestructible. Acción en el Punto de Alerta en Línea ibutton es una marca registrada por Maxin Integrated Products Inc. 3

Al contacto del ibutton con algún Punto de Alerta en Línea, será emitida una señal silenciosa hacia una computadora ubicada, por ejemplo, en la dirección o la enfermería de la escuela.

4 Al contacto del ibutton con algún Punto de Alerta en Línea, será emitida una señal silenciosa hacia una computadora ubicada, por ejemplo, en la dirección o la enfermería de la escuela. Alerta de emergencia en el monitor de la computadora de control de la ATEE A partir de esta alerta se pondrá en ejecución un protocolo para la atención inmediata de la emergencia que se presente. De acuerdo al tamaño y tipo de escuela es posible instalar varios Puntos de Alerta en Línea que operarán de manera simultánea. La ALERTA TEMPRANA DE EMERGENCIAS ESCOLARES consta de: Identificadores; ibuttons montados en soportes plásticos, gafetes, credenciales y/o pulseras. Puntos de Alerta en Línea receptores de la alerta a través del contacto con el ibutton. Enlaces físicos desde cada Punto de Alerta en Línea hacia una computadora convencional. Programa de aplicación para ambiente Windows. 4

Dado que cada emergencia queda registrada en el programa de aplicación que controla la ATEE será posible el proceso electrónico de la información recabada; se podrán, por ejemplo, realizar búsquedas,

5 Dado que cada emergencia queda registrada en el programa de aplicación que controla la ATEE será posible el proceso electrónico de la información recabada; se podrán, por ejemplo, realizar búsquedas, generar estadísticas, imprimir reportes, etcétera. Pantalla para búsqueda por emergencia, fecha, hora, etcétera. Los resultados del análisis de los datos recolectados en el sistema permitirán avanzar en la mitigación de riesgos haciendo una escuela más atenta a la seguridad de sus integrantes, más tranquila y, sin duda, con más sonrisas. El mismo ibutton - un identificador electrónico robusto e infalsificable y cuya vida útil es ilimitada - podrá ser utilizado como monedero electrónico para la realización de compras en la cooperativa o cafetería de la escuela (si se desea eliminar el uso de dinero en efectivo dentro de las instalaciones escolares y tener un control real del consumo de cada estudiante) y/o como identificador para el registro de entradas y salidas. La adopción de la ALERTA TEMPRANA DE EMERGENCIAS ESCOLARES permitirá a las instituciones educativas avanzar en la implementación de mecanismos para aumentar la seguridad, 5

6 proveer tranquilidad y aportar en la prevención del maltrato escolar, contribuyendo así al cumplimiento de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes publicada en el Diario Oficial de la Federación el día 4 de diciembre del año Control Accesos Supervisión y Sistemas CASS es una empresa mexicana que diseña y manufactura sus productos; así, puede ofrecer una garantía real a los mismos sea en equipamiento, capacitación y/o programas de aplicación. 6

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