La educación secundaria técnica en Argentina. Una experiencia de seguimiento de egresados

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1 La educación secundaria técnica en Argentina. Una experiencia de seguimiento de egresados Ramiro Martínez Mendoza y Andrea Makón Coordinación Unidad de Información Gustavo Álvarez SEGETP Reunión mensual de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo Abril

2 2 Seguimiento de Estudiantes y Graduados de ETP Unidad de información Área de estudios e investigaciones Seguimiento de Estudiantes y Graduados de ETP analiza: -cohorte de estudiantes del último año de ETP de escuelas estatales -trayectorias educativas de estudiantes de secundaria técnica

3 3 Seguimiento de egresados - Componentes SEGUIMIENTO PRIMER COMPONENTE: Censo Nacional de Último Año 2009 SEGUNDO COMPONENTE: Encuesta Nacional de Inserción de Egresados TERCER COMPONENTE: Estudio de Trayectoria de Egresados Entre mayo y junio del 2009 fueron censados alumnos de último año de ETP Entre marzo y mayo de 2011 se encuestó a una muestra de jóvenes que habían sido censados durante el último año de secundario En el segundo semestre de 2013 se planea entrevistar a una muestra de los encuestados en la ENIE 2011

4 4 Objetivos Conocer el perfil de los alumnos del último año en cuanto a sus características individuales, el contexto familiar y sus trayectorias escolares durante la educación técnica Elaborar un directorio de alumnos próximos a egresar del nivel secundario en la modalidad de ETP y diseñar la muestra para los estudios de seguimiento

5 Relevamiento realizado entre mayo y junio de censistas y 34 jefes censales alumnos censados 95% - cobertura (registrados) escuelas estatales 136 -Cuestionario autoadministrado-

6 6 Alumnos censados en las diferentes especialidades técnico profesionales Especialidad Sector productivo Censados % Electromecánica Electromecánica; Aeronáutica; Automotriz; Naval; Mecánica, Metalmecánica y Metalurgia; ,5 Agropecuaria Agropecuario; Marítimas, Pesqueras y Acuícolas ,7 Construcción Construcción ,3 Química Informática y Comunicación Industria de Procesos; Industria de la Alimentación; Minería y Petróleo ,6 Informática; Industria Gráfica y Medios de Comunicación ,1 Electrónica y Energía Electrónica; Energía; Electricidad ,0 Administración Gestión y Administración ,5 Otras de Servicios Gastronomía; Salud; Seguridad, Ambiente e Higiene; Turismo, Hotelería y Actividades Recreativas; Actividades Artísticas Técnicas; Diseño y Comunicación 904 2,0 Otras Industriales Madera y Mueble; Cuero, Textil e Indumentaria 147 0,3

7 7 Bloques temáticos del censo Datos personales Características sociodemográficas Características socioeconómicas Características socioculturales Trayectoria escolar Expectativas

8 8 Alumnos de último año de ETP por sexo según especialidad de estudios Electrónica/Energía Electromecánica Construcción Total Informática/Comunicación Agropecuaria Química Administración Varones 88,1% 88,1% 71,7% 69,0% 65,2% 55,5% 44,8% 37,6% Mujeres 11,9% 11,9% 28,3% 31,0% 34,8% 44,5% 55,2% 62,4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Un tercio de los alumnos de último año de ETP son mujeres. Los varones representan casi el 90% en Electrónica/Energía y Electromecánica. El porcentaje de mujeres supera al de varones en las orientaciones Química y Administración.

9 9 Alumnos de último año de ETP por motivo principal de elección de escuela secundaria técnica Prepara para el estudio 18% Sugerencia de familiar 13% Sugerencia de amigos 3% Cercanía geográfica 7% Prepara para el trabajo 39% Preferencia por tecnología 20% El 57% de los alumnos eligió su escuela porque prepara mejor para el trabajo o para continuar estudios

10 10 Alumnos de último año de ETP según trayectoria escolar durante la escuela secundaria Trayectoria Irregular continua 19% Trayectoria Irregular discontinua 4% Trayectoria Regular 77% Trayectoria Regular: sin repitencia Trayectoria Irregular continua: con repitencia y sin interrupción Trayectoria Irregular discontinua: con repitencia e interrupción 3 de cada 4 alumnos que llegan al final de la secundaria técnica tuvieron una trayectoria escolar regular -sin repitencia-

11 11 Alumnos de último año de ETP por condición de actividad según sexo 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Inactivo 60,4% Desocupado 13,5% Ocupado 26,1% Inactivo 56,7% Inactivo 68,9% Desocupado 13,5% Desocupado 13,3% Ocupado 29,8% Ocupado 17,8% Total Varones Mujeres El 43% de los varones y el 31% de las mujeres tiene un trabajo o lo está buscando activamente

12 12 Alumnos de último año de ETP por expectativas de estudio y trabajo a futuro Sólo trabajar 11,2% Sólo estudiar 18,9% Ni estudiar ni trabajar 0,3% Estudiar y trabajar 69,6% El 88% de los alumnos proyecta continuar estudios postsecundarios. Mientras que el 80% planea trabajar al concluir el nivel secundario.

13 13 Objetivos Cuantificar la terminalidad y conocer la situación actual de los egresados describiendo la situación educativa y laboral de los jóvenes que recientemente concluyeron el secundario técnico Comparar con el momento en que cursaban el último año del secundario indagando el recorrido y las condiciones en que se produce el tránsito de la escuela al trabajo y a los estudios postsecundarios Actualizar el directorio a partir de cotejar los datos de contacto provistos por el censo

14 14 Relevamiento Entre marzo y mayo de jóvenes encuestados egresados de ETP que respondieron al CENUAETP en el 2009 Tres modalidades de contacto Encuesta telefónica (8.161 encuestados) Encuesta vía web (2.338 encuestados) Encuesta domiciliaria (357 encuestados) Muestra representativa por: Provincia Sexo Especialidad técnico profesional

15 15 Datos personales Características sociodemográficas Estudios secundarios Estudios posteriores Situación laboral Otras actividades

16 16 Jóvenes que cursaron secundario ETP por Finalización de Estudios Adeuda materias 28,6% Completó el secundario 71,4%

17 76,7% 62,0% 82,5% 81,3% 70,8% 79,6% 68,4% 79,6% 73,7% 79,0% 76,0% 78,8% 73,4% 78,7% 67,9% 72,5% 17 Varones Mujeres 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Electrónica y Energía Electromecánica Agropecuaria Total Administración Informática Química Construcción

18 18 Egresados de ETP que continúan estudios postsecundarios por modalidad y ámbito de gestión de la carrera elegida Superior Privado 9,7% Otro Estatal o Privado 3,0% Universidad Estatal 58,2% Superior Estatal 21,6% Universidad Privada 7,5% El 80% de los egresados que continúan estudios lo hacen en el ámbito estatal El 66% de los egresados que continúan estudios están cursando carreras universitarias

19 19 Misma Técnica Otra Técnica Otra No Técnica Eléctrónica y Energía 31,7% 50,6% 17,8% Construcción 53,0% 24,7% 22,3% Electromecánica 24,5% 51,3% 24,2% Total 31,8% 37,5% 30,7% Química 34,0% 32,9% 33,1% Agropecuaria 30,5% 31,1% 38,4% Informática 34,2% 27,1% 38,7% Administración 33,8% 25,8% 40,3% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

20 20 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Inactivo 38,4% Desocupado 12,8% Ocupado 48,7% Inactivo 34,4% Inactivo 46,8% Desocupado 11,3% Desocupado 16,0% Ocupado 54,3% Ocupado 37,2% Total Varones Mujeres

21 21 Jóvenes que terminaron de cursar secundaria ETP por condición de actividad en 2009 y en % 90% 80% 70% 60% 50% 54,5% 60,4% 40% 30% 26,1% 32,5% 20% 10% 13,5% 13,0% 0% Ocupado Desocupado Inactivo CENUAETP 2009 ENIE 2011

22 22 Egresados de ETP ocupados según Carácter de la ocupación 12,9% 4,3% 3,5% 22,5% Producción industrial, artesanal y reparación de bienes de consumo Comercialización, transporte, telecomunicaciones y almacenaje Servicios Producción extractiva, energética, construcción e infraestructura Dirección / Gestión administrativa y contable 15,2% 22,2% Agropecuario, forestal, pesca y caza 19,4% Auxiliares de la producción de bienes y de la prestación de servicios

23 23 Egresados de ETP ocupados según tipo de herramientas utilizadas en el trabajo Ninguno de estos 47,3% Máquina, equipo o sistema electromecánico 26,3% Sistema o equipo informatizado 17,9% Ambos 8,4%

24 24 Opinión de los egresados de ETP acerca de la utilidad de la escuela secundaria técnica para el trabajo Egresados de ETP ocupados según utilidad de la escuela técnica para el trabajo No sirve 29,6% Sirve mucho 40,7% Egresados de ETP ocupados según vinculación de la formación técnica con el trabajo Sirve poco 29,7% No está relacionado 61,7% Está relacionado 38,3%

25 25 100% 90% 80% 70% 5,0% 16,1% 6,0% 16,6% 4,3% 3,5% 4,3% 15,4% 19,0% 21,3% 17,1% 19,5% 12,9% 15,2% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 33,4% 30,6% Electromecánica Eléctrica y Energ 27,6% 38,0% 34,6% 19,4% 25,0% 24,2% 22,2% 24,3% 27,9% 23,1% 22,8% 22,5% Química Informática Agropecuaria Construcción Administración Total Auxiliares de la producción de bienes y de la prestación de servicios Agropecuario, forestal, pesca y caza Dirección / Gestión administrativa y contable Producción extractiva, energética, construcción e infraestructura Servicios Comercialización, transporte, telecomunicaciones y almacenaje Producción industrial, artesanal y reparación de bienes de consumo

26 26 Con cobertura de salud Sin cobertura de salud 100% 90% 80% 70% 60% 47,9% 72,7% 54,2 50% 40% 30% 20% 10% 52,1% 27,3% 45,8 0% Varones Mujeres Total

27 27 Jóvenes que terminaron de cursar ETP por expectativas de continuar sus estudios y/o trabajo en 2009 y situación de trabajo y estudio en % 90% 80% 70% 69,6% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 22,7% 18,9% 31,9% 11,2% 34,9% 0,3% 10,6% Estudio y trabajo Sólo estudio Sólo trabajo Ni estudio ni trabajo CENUAETP 2009 ENIE 2011

28 28 Egresados de ETP por situación educativa y laboral después de terminar secundario según sexo 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 6,7% 5,7% 8,6% 44,6% 40,0% 54,2% 21,3% 25,9% 11,8% 27,5% 28,5% 25,4% Total Varones Mujeres No trabaja ni estudia Sólo estudia Sólo trabaja Trabaja y estudia

29 29 100% 90% 80% 70% 60% 50% Comparación entre egresados de ETP en 2009 y total de secundarios: Situación educativa y laboral 17,2% 49,4% 6,7% 44,6% No estudia ni trabaja Sólo estudia 40% 30% 20% 10% 0% 19,0% 14,4% 21,3% 27,5% Total secundarios 2010 Secundarios ETP 2011 jóvenes de 18 a 21 años con educación secundaria completa. Fuente EPH 2do semestre Egresados de ETP Fuente: ENIE 2011 Sólo trabaja Estudia y trabaja Los jóvenes egresados de escuelas técnicas concilian la educación con el trabajo en mayor medida que el conjunto de los secundarios

30 30 Factores asociados con Finalización de estudios secundarios

31 31 Factores asociados con Finalización de estudios secundarios Sin carencias- Sec comp y +- Regular Edad teorica-hasta sec incomp-regular Total Edad teorica- Sec comp y +- Irregular Continua Con carencias-sec comp y +- Regular Sobreedad- Hasta sec incomp- Regular Sobreedad-Sec comp y +- Irregular Continua Hasta sec incomp-irregular Continua- Irregular Discontinua 84,4% 15,6% 72,3% 27,7% 71,4% 28,6% 66,1% 33,9% 61,3% 38,7% 57,6% 42,4% 51,2% 48,8% 42,9% 57,1% 42,0% 58,0% Finalizaron Adeudan 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% En general la terminalidad alcanza el 71,4%. Pero este valor oscila entre 84% y 58% según las condiciones que tenían los alumnos. La mayor probabilidad de terminar está entre los jóvenes de hogares sin carencias económicas, con padres que tienen secundario completo o más y que nunca repitieron en el secundario

32 ANEXOS 32

33 33 Alumnos de último año de ETP por convivencia con sus padres Vive con uno solo de sus padres 25% Vive sin sus padres 5% Vive con el padre y la madre 70% El 70% de los alumnos convive con el padre y la madre Solamente un 5% vive sin sus padres

34 34 Adeuda materias No adeuda materias Irregular Discontinua 58,0% 42,0% Irregular Continua 52,2% 47,8% Regular 21,9% 78,1% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

35 35 Menos de 20 horas semanales De 21 a 40 horas semanales Más de 40 horas semanales 100% 90% 80% 37,5% 20,8% 33,3% 70% 60% 34,4% 50% 40% 33,8% 34,0% 30% 20% 10% 28,7% 44,8% 32,7% 0% Varones Mujeres Total

36 36 Egresados de ETP por cambio de domicilio y motivo del cambio Se trasladó por estudio 9,8% Se trasladó por otros motivos 4,3% No se trasladó 85,9%

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