ESPAÑOL AP TRABAJO DE VERANO

Transcripción

1 ESPAÑOL AP TRABAJO DE VERANO Este trabajo será parte de tu nota del primer periodo del año. I. LECTURA - Aventuras Literarias Debes de leer, escuchar (#), contestar las preguntas y estudiar el vocabulario de cada lectura. Encontrarás la versión del audio en mi e-board marcado Trabajo de vacaciones de verano 1. Amemos (21) Amado Nervo México p Poema 10 (29) Pablo Neruda Chile p Masa César Vallejo Perú p Mareo escolar (30) José Antonio Burgos Estados Unidos p El arrepentido Ana María España p Último acto Pablo de la Torriente Brau Pierto Rico p. 69 II. ESCRITURA a. Después de leer los poemas (1, 2 y 3) de la selección anterior, selecciona tu poema favorito y escribe un papel diciendo por qué te gustó y discutiendo su contenido. (2-3 párrafos, a doble espacio por favor). 10 puntos b. Después de leer los cuentos (4, 5 y 6) de la selección anterior, selecciona tu favorito y escribe un papel diciendo por qué te gustó y discutiendo su contenido. (3-4 párrafos, a doble espacio por favor). 20 puntos c. Selecciona un cuento o un poema en tu libro Aventuras Literarias entre los capítulos 1 a 10. Asegúrate de que puedes escuchar tu selección! En clase darás un pequeño resumen de tu selección y nos contarás la razón por la cual lo elegiste; 10 puntos. También escribirás un papel diciendo por qué te gustó y discutiendo su contenido. (2-3 párrafos, a doble espacio por favor). 10 puntos d. Escríbeme 2 correos electrónicos durante el verano; quiero saber cómo van tus vacaciones! Uno de esos correos debe ser formal (a tu profesora) y el otro informal (a un amigo= yo!!!). Puedes escribir sobre un lugar real o imaginario que hayas visitado durante el verano, o una aventura que hayas tenido durante esa semana. Asegúrate de enviarlo a mi dirección de correo personal y de escribirlo a doble espacio por favor! 10 puntos.

2 e. Escribe una entrada en tu diario cada dos semanas (cinco entradas en total). Por favor escribe cada entrada a doble espacio, no menos de una página y no más de dos (a menos de que sea necesario). Asegúrate de incluir diferentes temas: cosas que hiciste usando el pretérito y el imperfecto. Planes para el futuro y sueños para el próximo año, y para la universidad. Puedes discutir eventos mundiales y tu opinión personal sobre ellos, etc. Gramaticalmente, debes enfocarte en el uso del subjuntivo, el futuro, el condicional, en fin una recopilación de todos los tiempos de conjugación en español. f. Escribe un breve reporte sobre 4 noticias o artículos que hayas leído en un periódico o revista; asegúrate de escoger una fuente AUTÉNTICA en español y de adherir una copia de la noticia a tu informe. Ten en cuenta de que estos informes son sobre eventos actuales, no chismes de farándula! 20 puntos. Debes cortarlos o imprimirlos del internet. En cada artículo, busca por lo menos, 10 palabras nuevas y defínelas en inglés. Cuando escribas tu informe, ten en cuenta: De qué o de quién se trata? Qué pasó? Dónde ocurrió? Cuándo ocurrió? Por qué es importante esta información? O por qué es interesante? III. GRAMATICA Usaremos los mismos artículos para practicar nuestra gramática. Usa un highlighter o un marcador de diferente color para identificar cada tiempo de conjugación de los verbos. (20 puntos) Por ejemplo: present tense - yellow, imperfect - purple, preterit - green, present perfect - orange, past perfect black box around infinitive red circle subjunctive - blue, future -pink, conditional- circle around, imperfect subjunctive-red box around, commands-blue box around

3 Aquí están algunas de los recursos que puedes utilizar para tus informes de eventos actuales y noticias. Son fuentes confiables y seguras. En mi opinión, la BBC de Londres es probablemente la mejor! (news from Spain) (general information and human interest stories) (general information) (online magazine from Colombia) (places in Mexico) (news from Buenos Aires, Argentina o Noticias video de España en Yahoo. Al Día (periódico de Filadelfia en el Internet ) También puedes usar periódicos en el internet pero, si usas una fuente diferente, por favor infórmame y asegúrate de su legitimidad. Por favor usa recursos auténticos. Noticias que han sido traducidas del inglés al español NO son recursos auténticos. IV. PRACTICA AUDITIVA Además de escuchar las selecciones de Aventuras Literarias, asegúrate de escuchar música, radio, televisión, y cuando veas películas en DVD usa la opción en español (no es de lo mejor, pero es mejor que nada!). V. PRACTICA ORAL Practica leyendo en voz alta y usa oportunidades para practicar con tus amigos que tomaron español IV contigo.

4 VI: Presentación de Power Point Vas a recolectar información sobre lo que hiciste en el verano, sobre lo que esperas hacer en el futuro y finalmente, sobre lo que no pudiste hacer. Saca fotos de las cosas interesantes que te ocurrieron con amigos, con tu familia, lugares que visitaste, etc. Recuerda que puedes usar tu diario para mantener información fresca en tu memoria. Todos harán sus presentaciones de power point durante la primera semana de colegio en septiembre. En tu presentación mostrarás por lo menos 10 fotos y mínimo 20 oraciones. Por lo menos 10 oraciones deben ser en el pasado (pretérito e imperfecto). (20 puntos) Diviértete y nos vemos en septiembre! NOTA: trabajo incompleto o entrega tardía no serán admitidos. Disfruten el verano y nos vemos en septiembre!!!!! Sra. Rodenheiser Posdata: si tienen preguntas por favor no sean tímidos y escríbanme un correo electrónico a arodenheiser@comcast.net Estoy muy emocionada de conocerlos y de tenerlos en mi clase de español en septiembre! Chao! Ejemplo para el ejercicio de gramática

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