GUÍA DE OPCIONES ESCOLARES

Transcripción

1 GUÍA DE OPCIONES ESCOLARES Oportunidades exclusivas de aprendizaje Todos los niños. Todos los días. Para un mañana mejor. 1

2 Oficina de Servicios de TransformaciÓn En la oficina de transformación se incluye a los Programas Magnet, programas de Carrera Profesional y Educación Técnica, y los Servicios de Aprendizaje Virtual y de Medios. Nosotros apoyamos a los directores y a las escuelas a diseñar ambientes de aprendizajes que promueven la tecnología, habilidades de aprendizaje del siglo 21 y que se enfoca en la preparación para la universidad y la obtención de una profesión. La Transformación es un enfoque a nivel de todo el distrito y nuestra meta es incrementar el acceso a opciones escolares de alta calidad para todos los estudiantes de CMS. Cada escuela y opción de programa intencionalmente se enfoca en preparar a los estudiantes para la universidad y para ramas profesionales en ambientes de aprendizaje del siglo 21. Las temáticas pueden ser desde el exponer a los estudiantes a una variedad de enfoques de aprendizaje, a la preparación al liderazgo y como también a un amplio espectro en los sectores industriales. Las opciones escolares ofrecen oportunidades en la educación pública y promueven la excelencia en el logro y crecimiento estudiantil que atrae a los estudiantes a ambientes de aprendizaje distintivos, diversos e interesantes basados en temáticas especialmente diseñados a cultivar y realzar las aptitudes, intereses y talentos de los estudiantes.

3 Índice Datos breves de CMS Mensaje del superintendente...1 Mensaje de la Junta Directiva de Educación...2 Temas de opciones escolares...3 Agricultura, Alimentos & Recursos Naturales...4 Arte, tecnología y comunicaciones audiovisuales...5 Escuelas Secundarias Cooperativas e Innovadoras...6 Liderazgo Global e Idiomas...8 Hospitalidad & Turismo...13 Servicios Humanos...14 Enfoques de Aprendizaje...15 Ciencia, Tecnología, Ingeniería & Matemáticas...18 Transporte, Distribución & Logística...22 Solicitud de ingreso al programa de opciones escolares...23 Prioridades de la Lotería Magnet, Lista de espera magnet y Garantía de plazas escolares para hermanos...24 Procedimientos Adicionales de Solicitud de Ubicación...26 Fechas importantes para la asignación de estudiantes...30 Requisitos de continuación en los programas...31 Tablas de programas y de escuelas por zona...33 Mapas de las zonas de transporte...36 Preguntas sobre los programas magnet...39 Información de contactos...42 Notificaciones importantes para el año escolar

4 Datos breves Todos los datos son del año escolar a menos que se indique lo contrario. Nuestros estudiantes Número total de estudiantes matriculados (K-12) ,171 Pre kínder...2,695 Del kínder al 5º grado... 69,585 Del 6º al 8º grado... 31,964 Del 9º al 12º grado... 39,622 Nuestras escuelas Número total de escuelas: Escuelas primarias:...89 Escuelas medias:...39 Escuelas secundaria:...28 Escuelas alternativas:...4 Opciones estudiantiles (Próximo para el año escolar ) Número de escuelas que ofrecen las opciones de programas escolares...47 Número de temas de opciones escolares...9 Número de programas magnet...43 Número de escuelas que ofrecen opciones CTE...5 Distribución étnica estudiantil Indígenas Americanos y Multirraciales:...3% Asiáticos:...5% Afroamericanos:... 42% Hispanos:... 18% Blancos:... 32% Idiomas maternos que hablan los estudiantes en CMS Países representados en CMS Graduados Número total de graduados en CMS en el ,941 Índice de graduación n en el grupo de educación general de la clase del % Becas que recibieron los estudiantes de CMS Total en dólares para becas Académicas /deportivas... $93,000,000 Becas que los estudiantes se hicieron acreedores... 2,000+

5 Mensaje del superintendente Estimadas familias de CMS: Las Escuelas de Charlotte-Mecklenburg tienen una variedad abundante de escuelas magnet y ofrecimientos de temas de estudios. Hemos sido reconocidos por el Consejo de las Escuelas de Grandes Ciudades (Council of Great City School) como el distrito escolar con más cantidad de mejores programas magnet que cualquier otro distrito de los Estados Unidos; sin embargo eso para nosotros no es suficiente. Queremos expandirnos y aumentar los programas magnet que tenemos para ofrecer aún, una más amplia e individualizada gama de programas académicos. Hemos comenzado el proceso de creación de nuestros programas magnet para el año lectivo y también continuaremos expandiéndonos en los próximos años. Una amplia variedad de programas es esencial para nuestro éxito. Somos un distrito diverso, con alumnos provenientes de más de 160 países y un amplio rango de orígenes. Satisfacer las necesidades de todos los estudiantes es nuestra meta y las escuelas magnet nos brindan la oportunidad de atraer la participación de los alumnos que tienen un interés particular o una fortaleza académica. Cada uno de nuestros alumnos tiene necesidades y capacidades únicas de aprendizaje. La instrucción basada en un tema específico que se brinda en nuestras escuelas magnet, pueden llevar a un estudiante con talento a un nivel aún más alto y a los alumnos con habilidades promedio a avanzar a una mejor posición. Ofrecemos un amplio rango de programas para cumplir con las necesidades de nuestros diversos estudiantes y promover sus interés en el crecimiento académico. Ya sea en el campo de la ciencia o las artes, los puntos decimales o el drama, CMS ofrece un programa magnet para satisfacer las necesidades individuales de cada estudiante. El apoyo de los padres también es esencial para ayudar a los alumnos a prosperar en la escuela. Estamos agradecidos por el apoyo de los padres de nuestras escuelas magnet y su interés por nuestras escuelas. Gracias por escoger a las Escuelas de Charlotte Mecklenburg para su hijo/a. Trabajando juntos, podemos ofrecer sin duda un programa para todos los niños, todos los días, para un futuro mejor. Atentamente, Heath E. Morrison Superintendente 1

6 Mensaje del la Junta Directiva de EducaciÓn Estimados padres y familias de CMS: El objetivo del Consejo de Educación de Charlotte-Mecklenburg es ofrecerles a todos los estudiantes la mejor educación disponible y prepararlos para emprender una vida próspera y productiva. Tenemos la oportunidad de garantizar nuestro apoyo a las escuelas y programas que fomentan la creatividad y la innovación, y de ofrecer una experiencia educativa personalizada del siglo XXI. La personalización de la experiencia educativa para cada estudiante es primordial para la transformación de nuestras escuelas. Deben brindarse opciones escolares a nuestras familias para satisfacer las necesidades de los diversos estudiantes del distrito. Con programas que proporcionan una base sólida para el aprendizaje, el descubrimiento y el compromiso, buscamos y esperamos llevar a CMS al siguiente nivel: convertirla en un gran distrito escolar público con múltiples opciones educativas para preparar a los estudiantes para un futuro mejor. Nos complace presentar los siguientes programas para el año lectivo y lo invitamos a explorar la Guía de Opciones Escolares para comprender mejor las diversas oportunidades disponibles para los estudiantes. Atentamente, Mary McCray Presidente, Junta Directiva de Educación de Charlotte-Mecklenburg 2

7 CuÁles son las opciones escolares? Las opciones escolares están compuestas por escuelas y programas que les ofrecen a las familias la oportunidad de tomar decisiones en el entorno educativo de sus hijos. Los padres pueden elegir, de una variedad de opciones, las que prefieran para la asignación en entornos de aprendizaje diferentes, diversos y temáticos, diseñados específicamente para promover las aptitudes, intereses y talentos de los estudiantes. Las opciones escolares incluyen programas magnet, programas de Carrera Profesional y Educación Técnica (Career and Technical Education, CTE) y otros programas especializados en escuelas donde las familias pueden solicitar ingreso. 3

8 Agricultura, alimentos y recursos naturales Agricultura, alimentos y recursos naturales La producción, procesamiento, comercialización, distribución, financiamiento y desarrollo de productos y recursos agrícolas, incluidos alimentos, fibra, productos de madera, recursos naturales, horticultura y otros productos/recursos vegetales y animales. Horticultura en North Meck El programa de horticultura prepara a los estudiantes para las orientaciones académicas y profesionales del sector agrícola. Los participantes aprenden sobre ciencia, negocios y tecnología de la producción de vegetales y animales, y sobre los sistemas de recursos medioambientales y naturales. La educación agrícola les brinda a los estudiantes una base de más de 300 carreras en la industria agrícola, incluida la producción, financiamiento, procesamiento, comercialización y distribución de productos agrícolas. Requisitos de ingreso: 9.º grado - ninguno, pero solamente estudiantes que viven en las áreas de asistencia de las Hough, Hopewell, Mallard Creek y North Meck HS pueden aplicar. *Pueden aplicar procedimientos adicionales para la solicitud de ingreso. Verifique los detalles en esta guía, en el sitio web de CMS o comuníquese con el para obtener más información. Escuela Horticultura en North Meck HS Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción 9.º - 12.º CTE Áreas de asistencia de las Hough, 644 Hopewell, Mallard Creek y North Meck HS 4

9 Arte, tecnología y comunicaciones audiovisuales Arte, tecnología y comunicaciones audiovisuales Diseño, producción, exhibición, representación, escritura y publicación de contenido multimedia, incluidas las artes visuales y escénicas, el diseño, el periodismo y los servicios de entretenimiento. Escuelas de artes visuales y escénicas (K a 5.º grado) Este programa estimula la creatividad, el éxito académico, y promueve la excelencia en el desarrollo de los talentos y las pasiones especiales de los estudiantes en las artes. Las escuelas emplean clases integradas, intracurriculares, de acuerdo con la investigación de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner a nivel primario en todas las áreas artísticas: danza, teatro, música y arte visual. Requisitos de ingreso: Kínder - 5. grado - ninguno Escuela First Ward Creative Arts Niveles de grado Kínder - 5.º Programa Elegibilidad de transporte N de opción Magnet- Zonas azul y verde 240 V&PA University Park Creative Arts Kínder - 5.º Magnet- V&PA Zonas gris y violeta 241 Northwest School of the Arts (6.º - 12.º grado) Luego de las escuelas primarias de arte, NWSA ofrece una educación secuencial (7 años consecutivos, 6.º-12.º grado) de nivel secundario que incluye una educación estricta e intensiva en artes visuales y escénicas de nivel preprofesional. Recuerde que los programas electivos de NWSA son exclusivos de las áreas artísticas y de CTE. No se ofrecen programas atléticos ni bandas de marcha dentro de las instalaciones. Requisitos de ingreso: 6.º - 12.º grado - Inscribirse en la audición de NWSA y completar en una audición exitosa o una evaluación de la carpeta de presentación. *Aplican procedimientos adicionales para la solicitud de ingreso. Verifique los detalles en esta guía, en el sitio web de CMS o comuníquese con el para obtener más información. Escuela Northwest School of the Arts Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción 6.º - 12.ºº Magnet- Todo el condado (paradas 243 V&PA comunitarias) 5

10 Escuelas Secundarias Cooperativas e Innovadoras Escuelas Secundarias Cooperativas e Innovadoras Programas de asociación con instituciones educativas de educación superior para establecer programas de educación secundaria que ofrezcan oportunidades de aprendizaje acelerado para estudiantes a fin de completar un programa de grado de tecnicatura u obtener hasta dos años de crédito universitario, además completar los requisitos de graduación de la escuela secundaria. Ya que los estudiantes deben obtener el diploma secundario y el grado de tecnicatura o los dos años de crédito universitario, tendrán un año adicional (es decir, 13.º grado) para graduarse. Escuelas Secundarias Preuniversitarias (11.º - 13.º grado) Las Escuelas Secundarias Preuniversitarias (Middle College High Schools, MCHS) son Escuelas Secundarias Cooperativas Innovadoras de CMS ubicadas en los campus Cato, Levine o Harper de Central Piedmont Community College (CPCC). MCHS es para los estudiantes de 11.º, 12.º y 13.º grado de la escuela secundaria. Cualquier estudiante de penúltimo año con un GPA no ponderado de 2.5 puede solicitar admisión en el programa MCHS. Todas las asignaturas de MCHS son de nivel honorario o universitario. Los estudiantes que se inscriban en MCHS deberán cursar las asignaturas obligatorias de la escuela secundaria junto con asignaturas universitarias para obtener un certificado de educación superior, la transferencia a la universidad, un grado de tecnicatura y/o un certificado de industria. Todas las asignaturas universitarias de CPCC se brindan sin costo alguno para los estudiantes de MCHS. Recuerde que el programa preuniversitario de Harper tendrá lugar en el campus Levine durante el 2014 y se trasladará a Harper en otoño de Tenga en cuenta que este programa está disponible en todo el condado. No obstante, se ofrece traslado con los vales de autobús del Servicio de Traslado Zonal de Charlotte (Charlotte Area Transit Service, CATS). Requisitos de ingreso: 11.º grado solamente - Los estudiantes que pasen a penúltimo año deben tener un GPA mínimo no ponderado de 2.5 *Hay procedimientos adicionales para la solicitud de ingreso. Por favor, visite a la página de Cooperative Innovative High Schools en el sitio web de los programas Magnet de CMS o comuníquese con el para obtener más información. Escuela Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción CATO Middle College CIHS-CTE Todo el condado - transporte CATS 334 Harper Middle College CIHS-CTE Todo el condado - transporte CATS 635 Levine Middle College CIHS-CTE Todo el condado - transporte CATS 634 6

11 Escuelas Secundarias Cooperativas e Innovadoras Escuela Secundaria de Formación Universitaria Anticipada (9.º-13.º grado) La Escuela Secundaria de Formación Universitaria Anticipada (Early College High School) es una Escuela Secundaria Cooperativa e Innovadora de CMS que trabaja en forma conjunta con UNC Charlotte. La Escuela Secundaria de Formación Universitaria Anticipada STEM (STEM ECHS) abrirá en y funcionará para estudiantes de 9.º a 13.º grado. Los estudiantes que entren a 9.º grado serán elegibles para ser admitidos en la primera clase de estudiantes de STEM ECHS. Todas las asignaturas de STEM ECHS son de nivel honorario, posición avanzada o universitario. Los estudiantes inscriptos en STEM ECHS cursarán las asignaturas obligatorias para graduarse en la escuela secundaria junto con asignaturas universitarias de UNC Charlotte con la que se obtienen dos años de crédito para transferencia universitaria. Todas las asignaturas universitarias de UNC Charlotte se dictan sin costo alguno para los estudiantes de la Escuela Secundaria de Formación Universitaria Anticipada STEM. Requisitos de ingreso: 9 grado - ninguno Escuela Escuela Secundaria de Formación Universitaria Anticipada Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción 9-13* CIHS-CTE Todo el condado (paradas 636 comunitarias) *Pueden aplicar procedimientos adicionales para la solicitud de ingreso. Verifique los detalles en esta guía, en el sitio web de CMS o comuníquese con el para obtener más información. Consulte también la página 20 para obtener información sobre Hawthorne Academy of Health Sciences (HAHS) que es una Escuela Secundaria Cooperativa e Innovadora que trabaja en forma conjunta con Central Piedmont Community College (CPCC) y se centra en carreras profesionales de Ciencias de la Vida y la Salud para estudiantes de 9.º a 12.º grado. 7

12 Liderazgo Global e Idiomas Liderazgo Global e Idiomas Para fomentar el liderazgo y la conciencia global, esta asignatura prepara a los estudiantes para la universidad y las carreras profesionales en un ambiente global, dándoles a los estudiantes la oportunidad de aprender nuevos idiomas (o mantener la fluidez de un idioma de herencia), profundizar la conciencia cultural y fortalecer los conocimientos globales. Military & Global Leadership Academy en Marie G. Davis La misión de esta institución magnet es capacitar a los jóvenes líderes que conocen las contribuciones que pueden hacer a la comunidad global, mediante el aprendizaje de servicio. Trasciende la base de exigencia y desafío académicos para acentuar las habilidades de liderazgo y una perspectiva global. MGLA implementó el primer programa de enseñanza pública de idioma árabe en el estado de Carolina del Norte y se perfeccionó a partir del éxito para ofrecer un nuevo plan de estudios de Ciencias Sociales, Estudios Globales, junto con las opciones de idiomas y orientación global. En el nivel secundario, los estudiantes deben participar en JROTC y otras actividades centradas en el liderazgo, el gobierno y la acción militar. Requisitos de ingreso: Kínder - 5.º grado - Presentar una carta de interés y completar una entrevista exitosa. 6.º - 12.º grado - Presentar una carta de interés y completar una entrevista exitosa. Los estudiantes no pueden haber repetido durante la escuela media ni secundaria y deben haberse graduado al final del año escolar en el que presentaron la solicitud de ingreso. *Pueden aplicar procedimientos adicionales para la solicitud de ingreso. Verifique los detalles en esta guía, en el sitio web de CMS o comuníquese con el para obtener más información. Escuela Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción Marie G. Davis Kínder - 12.º Magnet- Military & Global Leadership Todo el condado (paradas comunitarias) 360 8

13 Liderazgo Global e Idiomas Bachillerato Internacional El Programa de Años Primarios (Primary Years Program, PYP) del Bachillerato Internacional (International Baccalaureate, IB), para Kínder a 5.º grado, introduce vocabulario y conceptos específicos e incluye el aprendizaje a partir de la consulta, las actitudes/rasgos de carácter para PYP y el perfil del estudiante. Los integrantes del personal de la escuela desarrollan unidades de consulta que conectan áreas temáticas para que lo estudiantes pueden ver sus estudios de forma holística. PYP hace énfasis en el desarrollo académico, la conciencia internacional y el servicio a la sociedad. El plan de estudios incluye cinco elementos fundamentales: conceptos, acciones, habilidades, conocimiento y actitudes. El Programa de Años de la escuela media (Middle Years Program, MYP) de IB, para 6.º a 10.º grado, hace hincapié en el perfil del estudiante y se centra en un estudio intensivo de las asignaturas principales, integrando internacionalismo y las áreas de interacción: Enfoques de Aprendizaje, Comunidad y Servicio, Educación Social y de Salud, Medioambientes e Ingenuidad Humana. Los estudiantes analizan una serie de disciplinas y la forma en que éstas se relacionan. El Programa de Diploma (Diploma Program, DP), para 11.º y 12.º grado, es un plan de estudios de dos años y constituye el programa más estricto desde el punto de vista académico de la escuela secundaria. El programa hace hincapié en el conocimiento intelectual e internacional así como también en el ejercicio de una ciudadanía responsable y servicio a la comunidad. Se incentiva a los estudiantes a rendir exámenes internacionales con la oportunidad de recibir el Diploma de IB, una calificación muy valorada y ampliamente reconocida por las instituciones de enseñanza superior. Requisitos de ingreso: Kínder - 5 grado - ninguno 6.º - 10.º grado - Nivel 2 o superior en el EoG de Lectura y Matemática 10.º grado - debe aprobar y recibir crédito por Inglés I con una calificación mínima equivalente a grado C. Los estudiantes que soliciten ingreso y estén cursando Matemática 2, Álgebra 2 o Geometría deben aprobar y recibir crédito por la asignatura antes de que finalice el año escolar. 11.º grado - ccomo requisito previo, deben haberse completado las siguientes asignaturas: Inglés I, Inglés II; Matemática 2 o Geometría; Matemática 3 o Álgebra II; Ciencia de la Tierra/del Medioambiente y/o Biología; Química y/o Física; Historia Mundial; Educación Cívica y Economía; y Nivel 3 de un Idiomas del Mundo (p. ej., francés, alemán, latín o español); revisión del certificado de estudios por parte de la escuela y pedido de reasignación/transferencia 12.º grado - se aceptarán únicamente los estudiantes con Diploma de IB que estén inscriptos actualmente; revisión del certificado de estudios por parte de la escuela y pedido de reasignación/ transferencia Escuela Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción Blythe Elementary K-5 Magnet- IB Zona violeta 125 Cotswold Elementary K-5 Magnet- IB Zona azul 110 Huntingtowne Farms Elem. K-5 Magnet- IB Zona azul 111 Lansdowne Elementary K-5 Magnet- IB Zona verde 109 Statesville Road Elementary K-5 Magnet- IB Zona gris 112 9

14 Liderazgo Global e Idiomas Bachillerato Internacional (Continuación) Escuela Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción Albemarle Road MS 6-8 Magnet- IB Zona verde 124 JM Alexander MS 6-8 Magnet- IB Zona violeta 113 Piedmont MS 6-8 Magnet- IB Zonas gris y violeta (paradas 117 comunitarias) Randolph MS 6-8 Magnet- IB Zonas azul y verde (paradas 115 comunitarias) Ranson MS 6-8 Magnet- IB Zona gris 116 East Meck HS 9-12 Magnet- IB Zona verde y áreas de asistencia de Ardrey Kell & South Meck HS Harding HS 9-12 Magnet- IB Todo el condado (paradas comunitarias); zona azul para las áreas de asistencia de Harding & Olympic HS Myers Park HS 9-12 IB- nonmagnet Zona azul para el área de asistencia de Myers Park HS North Meck HS 9-12 Magnet- IB Zona violeta 123 West Charlotte HS 9-12 Magnet- IB Zona gris 120 Tradicional Las fortalezas del pasado forman los cimientos del futuro es la filosofía que guía el programa Tradicional. Los estudiantes aprenden en un ambiente estructurado y tienen la responsabilidad de mantener un alto estándar académico y de conducta. Este programa valora lo mejor del pasado: educación cívica y ciudadanía; modales y etiqueta; una buena base de los puntos básicos utilizando prácticas de instrucción comprobadas; rituales y procedimientos del aula y lealtad a las tradiciones, intereses e ideales de la diversa cultura estadounidense. El programa Tradicional tiene el compromiso de desarrollar jóvenes ciudadanos que posean habilidades de liderazgo que puedan promoverse y demostrarse abiertamente en el servicio y la responsabilidad con uno mismo, con la familia, con la comunidad y con el país N/A Requisitos de ingreso: Kínder - 5 grado - ninguno 10

15 Liderazgo Global e Idiomas Escuela Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción Elizabeth Traditional Kínder - 5.º Magnet- Tradicional Myers Park Traditional Kínder - 5.º Magnet- Tradicional Zona verde y partes del este de las zonas gris y violeta (áreas de asistencia de Hough, Garinger, Mallard Creek, North Meck, Vance, Myers Park HS) Zona azul y oeste de las zonas gris y violeta (áreas de asistencia de Harding, Hopewell, West Charlotte, West Meck HS) Idiomas del Mundo A los estudiantes que participan en el programa de nivel primario de Inmersión en Idiomas se les ofrece la oportunidad única de adquirir fluidez en chino, francés, alemán, japonés o español. Desde el primer día de kínder, los estudiantes empiezan a familiarizarse con el nuevo idioma ya que las clases se dictan en el idioma meta durante todo o parte del día de enseñanza. Para que los niños obtengan el mayor beneficio académico, los estudiantes deben solicitar ingreso en kínder y continuar hasta la escuela secundaria. En 6.º a 12.º grado, los estudiantes continúan estudiando el idioma meta y pueden tener la oportunidad de empezar a estudiar otro idioma del mundo. Los estudiantes que pasan a 6. grado pueden hacer una solicitud de ingreso a la Academia de Idiomas EE Waddell y Oaklawn Language Academy en un programa de no inmersión para comenzar a estudiar idiomas del mundo. Requisitos de ingreso: Kínder - ninguno 1.º - 5.º grado - Evaluación de ingreso tardío a la escuela y pedido de reasignación/transferencia 6.º - 8.º grado - Waddell Language Academy o Oaklawn Language Academy en los programas de no inmersión - nivel 2 o superior en el EoG de Lectura; Collinswood Language Academy, Waddell Programa de Inmersión and Oaklawn Programa de Inmersión - evaluación de ingreso tardío a la escuela y pedido de reasignación/transferencia. 9.º grado - Nivel 2 o superior en el EoG de Lectura; debe haber completado o estar dispuesto a completar el Nivel I y II de un idioma del mundo en 9.º grado. 10.º grado - Nivel 2 o superior en el EoG de Lectura; aprobar y recibir crédito por Inglés I con una calificación mínima equivalente a grado C; haber completado Nivel I y II de un idioma del mundo grado - revisión del certificado de estudios por parte de la escuela y pedido de reasignación/ transferencia. *Pueden aplicar procedimientos adicionales para la solicitud de ingreso. Verifique los detalles en esta guía, en el sitio web de CMS o comuníquese con el para obtener más información. 11

16 Liderazgo Global e Idiomas Idiomas del Mundo (Continuación) Escuela Collinswood Language Academy EE Waddell Language Academy- Chino EE Waddell Language Academy - Francés EE Waddell Language Academy - Alemán EE Waddell Language Academy - Japonés EE Waddell Language Academy Oaklawn Language Academy Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción Kínder - 8.º Magnet - Zonas azul y verde 150 Inmersión (paradas comunitarias) en Idiomas (español) K-5 Magnet - Todo el condado 136 Inmersión (paradas comunitarias) en Idiomas (chino) K-5 Magnet - Inmersión en Idiomas (francés) K-5 Magnet - Inmersión en Idiomas (alemán) K-5 Magnet - Inmersión en Idiomas (japonés) 6.º - 8.º Magnet - Idiomas del Mundo Kínder - 8.º Magnet - Inmersión en Idiomas (español) South Meck HS 9-12 Magnet - Idiomas del Mundo West Meck HS 9-12 Magnet - Idiomas del Mundo Todo el condado (paradas comunitarias) Todo el condado (paradas comunitarias) Todo el condado (paradas comunitarias) Todo el condado (paradas comunitarias) Zonas gris y violeta (paradas comunitarias) Zonas azul y verde 135 Zonas gris y violeta

17 Hospitalidad y Turismo Hospitalidad y Turismo Prepara a los estudiantes para las orientaciones académicas y profesionales en relación con las funciones y operaciones comerciales de los restaurantes y servicios de alimento/bebida, hospedaje, traslado y turismo, recreación, entretenimientos y atracciones. Programa Culinario en North Meck El Programa Culinario es un programa con enfoque profesional que les brinda a los estudiantes un equilibrio entre el estudio en el aula y la experiencia práctica para prepararlos para las oportunidades de empleo o emprendimiento en el campo de las artes culinarias. El programa está diseñado para que el estudiante adquiera, mediante un plan de estudios de cuatro años orientada a la hospitalidad, una base sólida para la producción de alimentos, la gestión, el servicio de hospitalidad y las relaciones con los huéspedes. Requisitos de ingreso: 9.º grado - ninguno, pero solamente estudiantes que viven en las áreas de asistencia de las Hough, Hopewell, Mallard Creek y North Meck HS pueden aplicar. *Pueden aplicar procedimientos adicionales para la solicitud de ingreso. Verifique los detalles en esta guía, en el sitio web de CMS o comuníquese con el para obtener más información. Escuela North Meck HS Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte Opción # 9-12 CTE Áreas de asistencia: escuelas 643 secundarias de Hough, Hopewell, Mallard Creek y North Meck 13

18 Servicios Humanos Servicios Humanos Prepara a los estudiantes para las orientaciones académicas y profesionales en relación con el cuidado personal, la familia y los servicios a la comunidad, el cliente y el servicio al cliente, el cuidado personal y los servicios al cliente. Programa de Práctica de Cosmetología en North Meck El Programa de Práctica de Cosmetología les ofrece a los estudiantes un equilibrio entre el estudio en el aula y la experiencia práctica para prepararlos para las oportunidades de empleo y emprendimiento en el campo de la cosmetología. El programa está compuesto por dos asignaturas: Cosmetología I y Cosmetología II. En Cosmetología I, los estudiantes reciben oportunidades profesionales y de empleo, y comienzan a desarrollar habilidades de desarrollo, como técnicas de manicuría y pedicuría, peinado básico y una introducción a la restructuración química y coloración del cabello. Los estudiantes de Cosmetología II aprenden y ponen en práctica técnicas avanzadas sobre modelos vivos, como la aplicación de uñas artificiales, belleza de uñas, tratamientos faciales y peinados avanzados, que incluye extensiones de cabellos, reestructuración química avanzada y técnicas de color avanzadas. El programa de práctica les brinda a los estudiantes la oportunidad de sumar hasta 1200 horas de instrucción teórica y aplicación práctica. El Programa de Cosmetología cuenta con el permiso de los Evaluadores de Artes Cosméticas de Carolina del Norte, y cumple con sus reglamentaciones. Requisitos de ingreso: 9.º - ninguno, pero solamente estudiantes que viven en las áreas de asistencia de las Hough, Hopewell, Mallard Creek y North Meck HS pueden aplicar. *Pueden aplicar procedimientos adicionales para la solicitud de ingreso. Verifique los detalles en esta guía, en el sitio web de CMS o comuníquese con el para obtener más información. Escuela Cosmetología en North Meck HS Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción 9-12 CTE Áreas de asistencia de Hough, 642 Hopewell, Mallard Creek y North Meck HS 14

19 Enfoques de aprendizaje Enfoques de aprendizaje Programas que utilizan instrucción innovadora para ofrecer un plan de estudios dentro de un ambiente único de aprendizaje para cumplir con las necesidades especializadas de los estudiantes. imeck Academy en Cochrane imeck Academy está fundamentada en tres pilares de preparación académica y profesional: aprendizaje conjunto, aprendizaje basado en el trabajo y desarrollo de liderazgo. El aprendizaje conjunto es un enfoque formal de educación en el que los estudiantes aprenden, al menos parcialmente, mediante el suministro de material en línea, con algún elemento de control a través el tiempo, el espacio, la ruta y/o el ritmo. Los estudiantes se benefician tanto del aprendizaje en línea como de la instrucción asistencial en cada una de las asignaturas, en un ambiente tecnológico. Se les presentan diversas opciones profesionales a los estudiantes, que tendrán la oportunidad de comunicarse con empresarios y adquirir experiencia real mediante oportunidades de pasantías. Requisitos de ingreso: 9.º - 10.º grado - Nivel 2 o superior en el EOG/EOC de Lectura y Matemática. 11.º grado - solo se aceptarán estudiantes que actualmente se encuentren inscriptos en Cochrane o imeck; nivel 2 o superior en el EOC de Álgebra I o Matemática I y los estudiantes que ingresen a 11.º grado, como requisito previo, deben haber cursado Inglés I y aprobar y recibir crédito por Inglés II antes de que finalice el año escolar en el que se presentó la solicitud de ingreso; revisión del certificado de estudios por parte de la escuela y pedido de reasignación/transferencia *Pueden aplicar procedimientos adicionales para la solicitud de ingreso. Verifique los detalles en esta guía, en el sitio web de CMS o comuníquese con el para obtener más información. Escuela imeck Cochrane Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción 9.º -11.º Magnet- Zona verde 343 CTE 15

20 Enfoques de aprendizaje Inmersión en el Aprendizaje/Desarrollo de Talentos Los programas magnet de Inmersión en el Aprendizaje (Learning Immersion, LI) y Desarrollo de Talentos (Talent Development, TD) aceleran el proceso de aprendizaje del estudiante mediante un plan de estudios exigente que hace énfasis en las fortalezas de cada niño. Cada uno de los miembros del personal docente de la escuela recibe capacitación profesional en educación para niños dotados y talentosos y están comprometidos a enseñarle al estudiante a utilizar habilidades para la resolución de problemas de la vida cotidiana y de pensamiento abstracto a fin de prepararlos para el siglo XXI. En el programa de Inmersión en el Aprendizaje (Kínder - 2.º), se estimula a los estudiantes para que alcancen su máximo potencial. Se utilizan técnicas y estrategias cuya efectividad se comprobó con niños dotados para brindar un ambiente educativo enriquecedor. Las estrategias de enseñanza incluyen un énfasis en inteligencias múltiples, indagación estructurada y aprendizaje basado en problemas concretos. En segundo grado se evalúa a los estudiantes para su admisión en el programa de Desarrollo de Talentos (TD). El programa de TD de la escuela magnet ofrece un programa intensivo y acelerado de jornada completa diseñado para los estudiantes dotados que se identifiquen del 3.º al 5.º grado. Los estudiantes que, para 3.º grado, no hayan reunido los requisitos pueden permanecer en las escuelas y continuar en el programa de Inmersión en el Aprendizaje Requisitos de ingreso: Kínder - 2 grado - ninguno 3-5 grado - debe identificarse como dotado académica o intelectualmente (Academically or Intelectually Gifted, AIG) en matemática o contar con certificación de AIG en lectura. Escuela Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción Barringer Academic Center Kínder - 5.º Magnet- Zonas azul y verde 171 LI/TD Idlewild Elementary Kínder - 5.º Magnet- Zona verde 172 LI/TD Irwin Academic Center Kínder - 5.º Magnet- Zonas gris y violeta 174 LI/TD Mallard Creek Elementary Kínder - 5.º Magnet- LI/TD Zona violeta y zona de asistencia de la escuela secundaria Mallard Creek 170 Shamrock Gardens Elementary Kínder - 5.º Magnet- LI/TD Tuckaseegee Elementary Kínder - 5.º Magnet- LI/TD Zona verde 183 Zona gris

21 Enfoques de aprendizaje Montessori Los niños del programa Montessori aprenden trabajando con materiales de desarrollo especialmente diseñados y presentados de una forma muy atractiva y que se ajustan a los objetivos y metas de los Estándares Estatales Básicos y Comunes y los Estándares Fundamentales de Carolina del Norte (anteriormente conocidos como Currículo de estudios estándar de Carolina del Norte). Al trabajar en forma individual o en grupos pequeños, los niños desarrollan su autoestima porque se les da la oportunidad de mantener un equilibrio entre libertad y responsabilidad. Los niños que ingresan al programa a los cuatro años son los que más se benefician con él. A fin de poder sacar el máximo provecho, los niños deben asistir al programa hasta el último grado. El enfoque Montessori no es un método de enseñanza tradicional. Para entender mejor cómo se presenta el método de enseñanza Montessori, se aconseja a los padres que visiten la escuela durante una reunión informativa a puertas abiertas (Open House) antes de realizar la solicitud de ingreso. Debe pagarse una matrícula para los estudiantes del programa de cuatro años, y existe un cargo adicional por el servicio de transporte para estos niños. Puede haber becas disponibles, comuníquese con la escuela para obtener más información. Tenga en cuenta que de conformidad con la legislación de Carolina del Norte, los estudiantes de prekínder deben cumplir los cuatro años el 31 de agosto o antes de esa fecha para poder reunir los requisitos necesarios para el programa prekínder de Montessori Requisitos de ingreso: Prekínder - 1 grado - ninguno 2-8 grado - evaluación de ingreso tardío a la escuela y pedido de reasignación/transferencia *Durante el primer año ( ) a la escuela de Long Creek Montessori, un proceso de ingreso tardío se utilizará para la asignación a un programa de Montessori por encima del grado Kinder. Por favor, consulte también la página 28 para obtener más información sobre los procedimientos del ingreso tardío para las escuelas Montessori. Escuela Niveles de grado Programa Chantilly Montessori Prekínder - 6.º Magnet- Montessori Highland Mill Montessori Prekínder - 6.º Magnet- Montessori Montessori at Long Creek Prekínder - 3.º Magnet- Montessori Park Road Montessori Prekínder - 6.º Magnet- Montessori Sedgefield Montessori 7.º - 8.º Magnet- Montessori Elegibilidad de N de opción transporte Zona verde 202 Zona gris (prekínder- 6.º) y zona violeta (sólo para 4 a 6 grado) Zona violeta 200 Zona azul 204 Todo el condado (paradas comunitarias) Prekínder - 3º grado 203-4º - 6º

22 Ciencia, TecnologÍa, IngenierÍa y MatemÁtica Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática Prepara a los estudiantes para orientaciones académicas y profesionales relacionadas con la planificación, el diseño y la gestión en los campos de la ingeniería y la tecnología; brinda investigación científica; brinda servicios profesionales y técnicos, incluidos servicios de laboratorio y pruebas; y participa de la investigación y del desarrollo en una gama amplia de campos científicos y matemáticos. Nuevo programa STEM de relevo en Winget Park Este programa magnet STEM ofrece un enfoque escolar amplio en ingeniería, que incluye recursos, personal y proyectos especiales que enriquecen la enseñanza de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática. El enfoque en el proceso de diseño de ingeniería se graba en la cultura y el plan de estudios de la escuela y se establecen asociaciones en la comunidad que ayudan al programa a incentivar a los estudiantes para que se conviertan en futuros científicos, ingenieros y técnicos. Requisitos de ingreso: Kínder - 5.º grado - ninguno Academias STEM de Coulwood y JM Morehead Las escuelas Coulwood STEM Academy (6.º grado únicamente para el otoño de 2014) y JM Morehead STEM Academy desarrollan los intereses de los estudiantes en temas de la vida real y del mundo que los rodea y dictan clases en todas las áreas temáticas con experiencias especialmente diseñadas en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática. Los programas presentan la participación activa de las asociaciones y los recursos STEM de la comunidad, donde las habilidades de investigación están integradas al programa académico y a las oportunidades de interactuar con científicos que trabajan en proyectos de investigación especiales. Se utiliza la tecnología para recopilar y analizar datos que tienen una aplicación en la vida real dentro del aula. * Consulte las tablas de programas y escuelas para obtener información específica de acceso por nivel de grado y zona de transporte Entrance requirements: Kínder - 3.º grado - ninguno 4.º, 5.º, 6.º, 8.º grado - Nivel 2 o superior en los EoG de Matemática 7.º grado - Nivel 2 o superior en los EoG de Matemática y Ciencia McClintock STEAM Academy Con la inclusión de las artes en la educación STEM, este programa (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemática) está adquiriendo impulso a escala nacional. Ofrece la oportunidad de explorar creativa y artísticamente conceptos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática y, simultáneamente, crea un entorno donde los estudiantes participan de actividades y asociaciones con profesionales de la comunidad. Requisitos de ingreso: 6.º grado - Nivel 2 o superior en los EoG de Matemática 18

23 Ciencia, TecnologÍa, IngenierÍa y MatemÁtica Academia de ingeniería en Phillip O. Berry La Academia de ingeniería (Academy of Engineering, AOE) es una Academia Distinguida, reconocida por la Fundación de Academias Nacionales (National Academy Foundation, NAF), que responde a la apremiante necesidad de ingenieros de este país mediante la capacitación de estudiantes de secundaria en torno a los principios de la ingeniería. Este programa brinda contenido en los campos de la electrónica, la biotecnología, la fabricación integrada por computadora (computer integrated manufacturing, CIM), la ingeniería civil y la arquitectura. Asimismo, los estudiantes se benefician con el apoyo que les brindan National Action Council for Minorities in Engineering, (NACME), ConnectEDU y SME Education Foundation. Requisitos de ingreso: 9.º grado - Nivel 2 o superior en los EoG de Matemática 10.º grado - Nivel 2 o superior en los EoG de Matemática; los estudiantes que ingresan al 10 grado deben tener crédito por Matemática I o Álgebra I y haber obtenido, por lo menos, un crédito de Ciencia de la secundaria en el 9.º grado. Los estudiantes que soliciten ingreso y estén cursando Matemática II, Geometría, Matemática III o Álgebra II deben aprobar y recibir crédito por la materia antes de que finalice el año escolar en que se realice la solicitud de ingreso. 11.º - 12.º grado - revisión del certificado de estudios por parte de la escuela y pedido de reasignación/ transferencia Escuela JM Morehead STEM Academy Nuevo STEM en Winget Park Coulwood STEM Academy McClintock STEAM Academy JM Morehead STEM Academy JM Morehead STEM Academy Phillip O. Berry Academy of Engineering Niveles de Programa Elegibilidad de transporte N de grado opción Kínder - 5.º Magnet Zonas verde, gris y violeta 180 Kínder - 5.º Magnet Zona azul º Magnet Zona gris (paradas comunitarias) - únicamente las zonas de asistencia de las escuelas secundarias de Harding, West Meck y West Charlotte; Zona violeta (paradas comunitarias)- únicamente las zonas de asistencia de las escuelas secundarias de Hopewell y West Meck º Magnet Zona verde (paradas comunitarias) º Magnet Zona azul y zonas de asistencia de las escuelas secundarias de Hough, Mallard Creek, North Meck y Vance º-8.º Magnet Todo el condado (paradas comunitarias) º-12.º Magnet- CTE Todo el condado (paradas comunitarias)

24 Ciencia, TecnologÍa, IngenierÍa y MatemÁtica Ciencias de la salud Prepara a los estudiantes para orientaciones académicas y profesionales relacionadas con el sector de las ciencias de la salud, incluidos el planeamiento, la gestión y la provisión de servicios terapéuticos, servicios de diagnóstico, informática de la salud, servicios de apoyo e investigación y desarrollo biotecnológicos. Hawthorne Academy of Health Sciences Hawthorne Academy of Health Sciences (HAHS) es una Escuela Secundaria Cooperativa Innovadora asociada a Central Piedmont Community College (CPCC) que se centra en carreras profesionales de Ciencias de la Vida y la Salud y les ofrece sus servicios a estudiantes del 9.º al 12.º grado. Los estudiantes tendrán la oportunidad de participar en asignaturas que los prepararán para desarrollar carreras profesionales en medicina, enfermería, investigación clínica, medicina deportiva, terapia física y campos relacionados. Asimismo, los estudiantes participarán en actividades de desarrollo de carrera profesional tales como seguimiento de puestos de trabajo y pasantías. Todas las asignaturas tendrán nivel de honor, Posición Avanzada y/o instituto terciario. Los estudiantes que pasan al 9 y 10 grado son elegibles para solicitar admisión en HAHS. Los estudiantes inscriptos en Hawthorne Academy of Health Sciences cursarán las asignaturas obligatorias para graduarse de la secundaria y asignaturas universitarias para obtener un certificado de educación superior, la transferencia a la universidad, el grado de tecnicatura y/o un certificado de industria. Todas las asignaturas universitarias de CPCC se brindan sin costo alguno para los estudiantes de HAHS. Tenga en cuenta que Hawthorne Academy of Health Sciences se trasladará de manera temporaria a Derita durante el año escolar y regresará a un edificio renovado en el campus de Hawthorne en otoño de Requisitos de ingreso: 9.º grado - Nivel 2 o superior en los EoG de Matemática 10.º grado - Nivel 2 o superior en los EoG de Matemática; los estudiantes que ingresan al 10 grado deben tener crédito por Matemática I o Álgebra I y haber obtenido, por lo menos, un crédito de Ciencia de la secundaria en el 9.º grado. Los estudiantes que soliciten ingreso y estén cursando Matemática II, Geometría, Matemática III o Álgebra II deben aprobar y recibir crédito por la materia antes de que finalice el año escolar en que se realice la solicitud de ingreso *Pueden aplicar procedimientos adicionales para la solicitud de ingreso. Verifique los detalles en esta guía, en el sitio web de CMS o comuníquese con el para obtener más información. Academia de ciencias de la salud en Phillip O. Berry La Academia de ciencias de la salud (Academy of Health Sciences, AOHS) aborda la importante falta de profesionales de ciencias de la salud con relación a los campos STEM y desarrolla a una serie de estudiantes preparados para conseguir títulos y desarrollar profesiones relacionadas con la salud en uno de los sectores de más rápido crecimiento de la economía, incluidos biotecnología, genética, enfermería, terapia y diagnóstico. Requisitos de ingreso: 9.º grado - Nivel 2 o superior en el EoG de Matemática 10.º grado - Nivel 2 o superior en los EoG de Matemática; los estudiantes que ingresan al 10 grado deben tener crédito por Matemática I o Álgebra I y haber obtenido, por lo menos, un crédito de Ciencia de la secundaria en el 9.º grado. Los estudiantes que soliciten ingreso y estén cursando Matemática II, Geometría, Matemática III o Álgebra II deben aprobar y recibir crédito por la materia antes de que finalice el año escolar en que se realice la solicitud grado - revisión del certificado de estudios por parte de la escuela y pedido de reasignación/transferencia 20

25 Ciencia, TecnologÍa, IngenierÍa y MatemÁtica Escuela Hawthorne Academy of Health Sciences Phillip O. Berry Academy of Health Sciences Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción 9.º - 12.º Magnet- Todo el condado (paradas 388 CTE comunitarias) 9.º - 12.º Magnet- Todo el condado (paradas 272 CTE comunitarias) Informática Prepara a los estudiantes para orientaciones académicas y profesionales en campos relacionadas con la informática, donde se hace énfasis en diseño gráfico, desarrollo web, ingeniería de redes, presentaciones multimedia e integración de sistemas. Academia de informática en Phillip O. Berry La Academia de informática prepara a los estudiantes para oportunidades universitarias y de carrera profesional en programación, diseño web, edición de videos, sistemas informáticos y otras áreas del creciente campo laboral digital. Además de las asignaturas especializadas, se les ofrece a los estudiantes la oportunidad de participar en pasantías, seguimientos de puestos de trabajo, ferias de trabajo, excursiones y actividades extracurriculares con enfoque en Informática. Requisitos de ingreso: 9.º grado - Nivel 2 o superior en el EoG de Matemática 10.º grado - Nivel 2 o superior en los EoG de Matemática; los estudiantes que ingresan al 10 grado deben tener crédito por Matemática I o Álgebra I y haber obtenido, por lo menos, un crédito de Ciencia de la secundaria en el 9.º grado. Los estudiantes que soliciten ingreso y estén cursando Matemática II, Geometría, Álgebra II o Matemática III deben aprobar y recibir crédito por la materia antes de que finalice el año escolar en que se realice la solicitud de ingreso grado - revisión del certificado de estudios por parte de la escuela y pedido de reasignación/ transferencia Escuela Phillip O. Berry Academy of Information Technology Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte N de opción 9.º - 12.º Magnet- Todo el condado (paradas 271 CTE comunitarias) 21

26 Transporte, distribución y logística Transporte, distribución y logística Prepara a los estudiantes para orientaciones académicas y profesionales relacionadas con la planificación, la gestión y el movimiento de personas, materiales y bienes por carretera, conductos, aire, tren y agua, y servicios relacionados profesionales y de soporte técnico tales como planificación y gestión de la infraestructura del transporte, servicios de logística, equipamiento móvil y mantenimiento de instalaciones. Tecnología automotriz en North Meck Tecnología automotriz es un programa global de secundaria que cuenta con el certificado máster de la Fundación Nacional de Educación de Técnicos Automotores (National Automotive Technician Education Foundation, NATEF). donde se prepara a los graduados para una posición de nivel inicial en la industria automotriz o el ingreso a un programa universitario de dos años patrocinado por un fabricante. La experiencia de aprendizaje incluye la práctica de realizar reparaciones de vehículos durante el penúltimo y último año de los estudiantes. Los conjuntos de habilidades incluyen inspección básica de automotores, mantenimiento/ instalación, sistemas de frenos, herramientas de diagnóstico del sistema computarizado y electricidad/electrónica del automotor Requisitos de ingreso: 9.º grado - ninguno, pero solamente estudiantes que viven en las áreas de asistencia de las Hough, Hopewell, Mallard Creek y North Meck HS pueden aplicar. Escuela Tecnología automotriz en la escuela secundaria de North Meck Niveles de grado Programa Elegibilidad de transporte 9.º - 12.º CTE Áreas de asistencia: escuelas secundarias de Hough, Hopewell, Mallard Creek y North Meck N de opción

27 Solicitud de ingreso al programa de opciones escolares Tenga en cuenta que todos los estudiantes que presenten una solicitud de ingreso a un programa deben cumplir con cualquier requisito de ingreso que pueda existir y aceptar cumplir con los requisitos del programa para permanecer inscriptos en él. Se proporcionará transporte para los programas magnet si el programa magnet presta sus servicios en la zona de transporte identificada del estudiante o si es un programa magnet para todo el condado. CMS estableció paradas comunitarias de magnet para los estudiantes que asisten a escuelas íntegramente de magnet seleccionadas. Lista de verificación para la solicitud de ingreso Inscríbase en las escuelas de Charlotte-Mecklenburg Los estudiantes deben estar inscriptos para el próximo año escolar o estar asistiendo a la escuela CMS. Los estudiantes actuales de CMS no necesitan inscribirse. El período de inscripción de nuevos estudiantes se extiende del 7 de octubre al 6 de diciembre de 2013 para poder participar de la primera lotería. La solicitud de ingreso a la primera lotería se realiza del 11 de enero al 11 de febrero de Los estudiantes que se inscriban entre el 9 de diciembre de 2013 y el 2 de mayo de 2014 podrán participar de la segunda lotería. La solicitud ingreso a la segunda lotería se realiza del 10 de marzo al 6 de junio de Los estudiantes que se inscriban después del 2 de mayo de 2014 serán asignados a su escuela local y pueden solicitar un lugar en un programa de opciones escolares a través del proceso en línea de reasignación/transferencia. Puede encontrar información acerca de la inscripción en la sección Student Placement [Asignación de estudiantes] del sitio web de CMS Visite las escuelas La mejor forma de decidir si una escuela o un programa son adecuados para su hijo/a es comprobándolo usted mismo. Comuníquese con la escuela para averiguar las fechas de las reuniones informativas a puertas abiertas o programe una visita. Podrá encontrar una lista de fechas de reuniones informativas a puertas abiertas (Open House) en la sección Magnet Programs [Programas Magnet] del sitio web de CMS. Visite la Feria de opciones escolares de CMS El evento de inauguración de la Primera lotería de 2014 será nuestra Feria anual de opciones escolares de CMS que tendrá lugar de 9:00 a 13:00 h el sábado 11 de enero de 2014 en Phillip O. Berry Academy of Technology. La Feria de opciones escolares de CMS brindará información de las escuelas participantes acerca de los próximos programas Magnet y de Carrera Profesional y Educación Técnica (Career and Technical Education, CTE) para el año , e incluye un servicio de ayuda de la oficina del distrito para asistir a las familias durante el proceso de solicitud de ingreso. Presente su solicitud para la lotería de CMS a través de internet Todos los estudiantes actuales de CMS y aquellos que se hayan inscripto como futuros estudiantes de CMS antes del 6 de diciembre de 2013 recibirán cartas instructivas con los números PIN y de Identificación del estudiante durante la primera semana de enero. Estos números le permitirán al estudiante tener acceso al formulario personalizado de solicitud de ingreso a la lotería en línea. 23