Transferencia del proyecto de diseño y fabricación de mantenimiento para el desarrollo de prácticas de montaje y mantenimiento de sistemas mecánicos

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Juan José Caballero Pereyra
hace 7 años
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2 PROYECTO La idea, ha sido partir de un prototipo desarrollado por Tknika (Centro de Innovación para la formación profesional) para realizar prácticas de mantenimiento industrial y desarrollar 4 prototipos que den respuesta a las necesidades de los cuatro centros participantes en dicho campo. La elaboración de dichos prototipos ha venido precedido por el mencionado análisis de necesidades de cada centro como base de los siguientes pasos, es decir diseño del prototipos, adquisición de elementos para su montaje, montaje y puesta a punto de los prototipos, elaboración de practicas y material didáctico y por ultimo la validación de los prototipos mediante cursos piloto. Cabe destacar que en el transcurso de este proyecto se han realizado varias actividades conjuntas entre los centro participantes los cuales, además de aportar en el avance del proyecto, han servido para que cada socio haya conocido las realidades de los demás participantes, su contexto educativo, planteamientos metodológico-didácticos para abordar una misma temática etc, Estas actividades conjuntas se han materializado en los meetings del proyecto (Bergara y Olot) y en la formación efectuada en Huesca. RESULTADO FINAL OBTENIDO EN EL PROYECTO El resultado final del proyecto es que los Centros participantes: Dispongan de los recursos materiales necesarios para impartir: o Montaje y mantenimiento del sistemas mecánicos Dispongan de los soportes didácticos necesarios, curso con actividades prácticas, para completar el proceso de transferencia del conocimiento en este ámbito a distintos niveles: o A los alumnos de los Ciclos Formativos. o Al resto del cuerpo de docentes de su comunidad. o A las empresas usuarias de tecnología neumática de su entorno. Una vez concluido el proyecto, los resultados serán puestos a disposición del resto de la comunidad educativa de Formación Profesional: Objetivo final Disponer de las siguientes herramientas necesarias para impartir cursos en este ámbito en cada uno de los Centros participantes: o o o Prototipo didáctico de mantenimiento de máquinas. Material soporte para impartir cursos en ciclos formativos y a formación a empresas Documentación con actividades prácticas en formato TICs. 2

3 PROYECTO EDUCATIVO (INSTITUT INTEGRAL LA GARROTXA ) En el proyecto educativo del institut Integral La Garrotxa, se ha adquirido un prototipo de un torno Pinacho. Las unidades desarrollas se pueden aplicar sobre el torno Pinacho SP-180, el Pinacho SP-250 y con ligeras adaptaciones del material propuesto, a prácticamente cualquier torno paralelo existente en el mercado o incluso a otras máquinas que dispongan de correas trapeciales. El contenido de las unidades didácticas se impartirá en la formación de siguientes ciclos formativos. MÒDULO CICLO GRADO Montaje y mantenimiento mecánico Mantenimiento electromecánico Medio Fabricación por arranque de viruta Mecanización Medio - Programación de la producción en fabricación mecánica Superior Las unidades didácticas valen como guía explicativa del prototipo de un torno y también para ayudar a realizar las prácticas de sustitución, tensado y alineación de las correas de transmisión, ajuste del embrague y sustitución del disco y ajuste de guías y husillo. 1. CORREAS Práctica: Revisión y sustitución de correas Questionario: Revisión y sustitución de correas de cabezal 2. EMBRAGUE DE AVANCES Práctica: Desmontaje ajuste y montaje del embrague Questionario: ajuste de embrague de avances 3. AJUSTE DE GUÍAS Y HUSILLO Práctica: Desmontaje de guía lineal y husillo Questionario: Ajuste de guías y husillo 3

4 PROYECTO EDUCATIVO (IES PIRÁMIDE) En el proyecto educativo IES Pirámide, se ha adquirido un prototipo de un torno paralelo Pinacho (Smart turn 200). Se han realizado unidades didácticas, el contenido de ellos se impartirá en los siguientes ciclos formativos. MÒDULO CICLO GRADO Montaje y mantenimiento mecánico Mantenimiento electromecánico Medio Fabricación por arranque de viruta Mecanización Medio - Programación de la producción en fabricación mecánica Superior Las unidades didácticas valen como guía explicativa del prototipo del torno paralelo y también para ayudar a realizar las prácticas de mantenimiento. De las 6 unidades desarrolladas, 4 unidades son totalmente prácticos, una teórica y otra teórica-práctica. 1. UD_Práctica_1: ALINEACIÓN DEL CABEZAL DEL TORNO 2. UD_Práctica_2: CAMBIO DE CORREA EN EL EJE X 3. UD_Práctica_3: CAMBIO DE HUSILLO A BOLAS EN EL EJE X 4. UD_Práctica_4: DESMONTAJE DEL CABEZAL 5. INSPECCIÓN TERMOGRÁFICA 6. ESTUDIO DE LA CONDICIÓN DE LA MÁQUINA EN BASE A LAS VIBRACIONES UD_Práctica_5: Creación ruta de medida de vibraciones Información sobre el proyecto y las unidades realizadas PIRÁMIDE: 4

5 PROYECTO EDUCATIVO (IEFPS MENDIZABALA GLHBI) En el proyecto educativo IESP Mendizabala, se ha adquirido un prototipo de maqueta de vibraciones para el mantenimiento mecánico. Se han realizado unidades didácticas, el contenido de ellos se impartirá en la formación ocupacional como en los ciclos formativos. MÒDULO CICLO GRADO Sistemas Mecanicos Mecatronica Industrial Superior Catalogo Modular Lanbide (no reglada) ocupacional Nivel 3 1. UD1.PT500.10S Árbol Elástico Práctica_1: Ensayo completo para el registro de curvas orbitales con sensores de desplazamiento en el árbol elástico 2. UD2.PT500.12S DEFECTOS EN RODAMIENTOS Práctica_2: Ensayo para registro del análisis de envolventes.carga radial por la transmisión por correa. 3. UD3.PT500.11S ÁRBOL CON FISURA Práctica_3: Ensayo completo para el registro de curvas orbitales con sensores de desplazamiento en el árbol elástico 4. UD4.PT500.14S TRANSMISIÓN POR CORREA Práctica_4: Transmisión por correa con dos correas trapezoidales y caballete de cojinete para poleas. Práctica_5: Estudio de la transmisión por correa con carga aplicada con el dispositivo de frenado. Práctica_6: Estudio de daños de cojinetes con carga radia ejercida por una transmisión por correa. Práctica_7: Ensayo de Árbol con fisura con carga ejercida por una transmisión por correa. Práctica_8: Funcionamiento del mecanismo de biela y manivela con desmultiplicación por transmisión por correa 5

6 PROYECTO EDUCATIVO (IEFPS MIGUEL ALTUNA GLHBI) En el proyecto educativo del instituto Miguel Altuna, se ha adquirido un prototipo de una máquina de cnc. Se han realizado unidades didácticas, el contenido de ellos se impartirá en la formación tanto en cursos para empresas como en los ciclos formativos. SISTEMA MÒDULO CICLO GRADO LOGSE Montaje y mantenimiento del sistema mecánico Mantenimiento de equipo industrial superior LOE Sistemas mecánicos Mecatronica industrial superior LOE Elementos de máquina Mecatronica industrial superior Las unidades didácticas valen como guía explicativa del prototipo de máquina y también para ayudar a realizar las prácticas de montaje y desmontaje mecánico, mantenimiento preventivo.( Revisión, sustitución, alineación), mantenimiento correctivo (resolución/identificación de averías) e instalaciones y reglaje. 1. MONTAJE DE UN PROTOTIPO DE UNA MÁQUINA CNC Práctica_1 y ficha de trabajo: Nivelación de la bancada Práctica_2 y ficha de trabajo: Montaje de husillo a bolas Práctica_3 y ficha de trabajo: Montaje de guías y patines Práctica_4 y ficha de trabajo: Montaje del carro 2. SISTEMA DE ENGRASE DE UNA MÁQUINA CNC Anexo_5 y ficha de trabajo: Montaje y desmontaje de la bomba de engrase 3. HERRAMIENTAS DE MANO PARA EL MONTAJE DE MÁQUINAS 4. ELEMENTOS COMERCIALES DEL SUBCONJUNTO DE UNA MÁQUINA CNC Información sobre el proyecto y las unidades realizadas por MAI: 6

7 PARTICIPANTES DEL PROYECTO 7

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