SERIE INTRODUCTORIA. REPASO DE ALGEBRA.

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Francisco Bustamante Herrera
hace 7 años
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1 SERIE INTRODUCTORIA. REPASO DE ALGEBRA. 1.- REDUCCION DE TÉRMINOS SEMEJANTES. Recuerde que los términos semejantes son aquellos que tienen las mismas letras con los mismos exponentes. Ejemplos: *7m; 5m *8x 2 ; x 2 *6ab 2 ; 2b 2 a Sólo se pueden reducir aquellos términos que son semejantes y se efectúa sumando o restando los coeficientes numéricos y manteniendo la misma parte literal. a) 3x 2 y (x 2 y - 2xy 2 ) + 3x 2 y Sol. 5x 2 y + 2xy 2 b) 3x + 2y (x (x - y) Sol. 3x + 3y c) [-(a 2b) (a + 2b) (-a - 3b)] Sol. a 3b d) 3x + 2y {2x [3x (2y - 3x) -2x] -y} Sol. 5x + y e) 2 Sol. 2 f) {5a b [3b- (c b + 2a) -4a] + c} Sol. -11a + 5b 2c g) 3xy { -(2xy + 4x) + [3y- (-xy + x+ 2xy)]} Sol. 6xy+5x-3y h) {a - 2ab + b [3a + 5ab + 6b (a - b) + 5]} Sol. a + 7ab - 6b MULTIPLICACION DE EXPRESIONES ALGEBRÁICAS Tips. Recuerde la regla de los signos de la multiplicación y las leyes de los exponentes. Para multiplicar un polinomio por un monomio, se multiplica el monomio por cada término del polinomio. Para multiplicar un polinomio por otro polinomio, cada término de un polinomio se multiplica por todos y cada uno de los términos del otro polinomio y se reducen términos semejantes. a) (-4abc) (-3a 2 b 2 ) (2ab 5 c 7 ) Sol. 24a 4 b 8 c 8 b) (2xy 2 ) (4x 2 y) Sol. 8x 3 y 3 c) (-4/5x 2 y 3 z 4 ) (3/8x 2 y 3 ) Sol. 3/10 x 4 y 6 z 4 d) (x 2 yz)(-5x 3 y 2 )(-2y 3 z 2 ) Sol. -5x 5 y 3 z -2x 2 y 4 z 3 e) (m 2 + n 2 - mn) (2m - 3n) Sol. 2m 3 5m 2 n + 5mn 2-3n 3 f) (3x-1) 3 Sol. 27x 3 27x 2 +9x 1 g) (x 2 +2x -2) 2 Sol. x 4 + 4x 3-8x + 4 h) (x + y) -2(-3x-3y) + y(x-3) - (-3y) + x(y-1) Sol. 4x + 5y + 2xy i) {-(a + b) - [2a(3a - 2b)] - (a 2 - a) + b} a(a+b) Sol. -8a 2 + 3ab

2 Juan Inclán Rico PRODUCTOS NOTABLES Dentro de la multiplicación algebraica existen algunos productos que pueden ser desarrollados directamente sin necesidad de efectuar toda la operación. a) Cuadrado de un binomio (a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2 (a - b) 2 = a 2-2ab + b 2 b) Diferencia de Cuadrados (a + b) (a b) = a 2 b 2 Suma de Cubos (a + b)(a 2 ab + b 2 ) = a 3 + b 3 Diferencia de Cubos (a - b )( a 2 + ab + b 2 ) = a 3 - b 3 c) Cubo de un binomio (a + b) 3 = a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 (a - b) 3 = a 3-3a 2 b + 3ab 2 - b 3 d) Producto de binomios con término común (x + a) (x + b) = x 2 + x(a+b) + ab a) (a 5) (a + 11) Sol. No se proporciona. f) (b 2 + 1/4) (b 2 ½) b) (7x - 2/3)(7x + 2/3) g) (2b 2 + 3c 4 ) 2 c) (2x 2 1) 3 h) (5y π) 2 d) i) (a m b n ) 3 e) ( 2 + y) ( 2 y) j) ( 3a 2 + 2b 2 ) ( 3a 2-2b 2 ) 4.- DIVISION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS Tips. Se utilizan las reglas de la división de signos y algunas leyes de los exponentes. Al dividir un polinomio entre un monomio se divide cada término del polinomio entre el monomio, uno a la vez. Para dividir dos polinomios; ambos se colocan en orden decreciente (de mayor a menor exponente) con respecto a una variable; si falta algún término en los polinomios se sustituyen por cero Se aplica un algoritmo similar al utilizado en la división de números naturales. a) Sol. b) Sol.

3 Juan Inclán Rico 3 c) Sol. d) Sol. 8xy + 12 x 3 y 5 w 4-9x 2 w 3 e) Sol. f) (x 2 + 7x + 10) / (x + 2) Sol. x a 2 b 4 g) (8x 3 y 3 ) / (2x y) Sol. 4x 2 + 2xy + y 2 h) (3x 4 +4x 3 32x 2-5x 20) / (3x 3-8x 2 5) Sol. x + 4 i) (-5a 4 b - 7a 3 b 2 4a 2 b 3 7ab 4 5b 5 ) / (a 2 + 2ab +b 2 ) Sol. -5a 2 b + 3ab 2-5b DIVISION SINTETICA Es una forma abreviada de efectuar la división entre dos polinomios, la condición es que el divisor debe de ser un binomio de la forma x - a donde a es un número positivo o negativo. Para efectuar este tipo de divisiones se debe considerar lo siguiente: Ambos polinomios (dividendo y divisor) deben estar ordenados en forma decreciente (de mayor a menor exponente) con respecto a una variable y si falta un término en los polinomios éste se sustituye por cero. Se extraen los coeficientes numéricos de cada término de los polinomios. Para comenzar a dividir se baja el primer número, se multiplica por el divisor y se suma con el siguiente número y asi sucesivamente como se ilustra en el ejemplo: (2x 3 9x 2 +7x + 6) / (x 3) dividendo Sol. 2x 2-3x -2 divisor residuo Cociente Resolver por división sintética. a) (2x 3 +5x 2 +10x -8) / (x+3) sol. 2x 2 x b) (x 3 125) / (x 5) sol. x 2 +5x +25 c) (2y 3 +8y 2-17y +10) / (y + 6) sol. 2y 2-4y +7 - d) (x 5 +5x 4 +3x 3 +2x 2 +8x +8) / (x + 3) sol. x 4 +2x 3-3x 2 +11x e) (3y 2 12) / (y - 2) sol. 3y LEYES DE LOS EXPONENTES Recuerde las leyes de los exponentes Ley Ejemplo x 1 = x 6 1 = 6

4 Juan Inclán Rico 4 x 0 = 1, x -1 = 1/x x 7 0 = = 1/4 x m x n = x m+n x 2 x 3 = x 2+3 = x 5 x m /x n = x m-n x 4 /x 2 = x 4-2 = x 2 (x m ) n = x mn (x 2 ) 3 = x 2 3 = x 6 (xy) n = x n (x/y) n = x n /y n x -n = 1/x n n y n (xy) 3 = x 3 y y 3 (x/y) 2 = x 2 / y 2 x -3 3 = 1/x Realice las operaciones y exprese el resultado en exponentes positivos. a) x 7 / x 3 = f) (2x/3) -2 = b) x -3 x 2 x 4 = g) (x 2 /y) -3 = c) (x -3 ) -2 = h) (-2xy -2 ) 3 = d) (3x 4 ) -2 = e) 3(x 4 ) -2 = k) i) ( ) = j) (-3x -2 y 3 z -4 ) -2 = l) m) ñ) Sol. p) y 3b + 2 ( y 2b + 4 ) 2 Sol. y 7b + 10 n) o) q) 7.- LEYES DE LOS RADICALES significa = a y y se lee como raíz cuadrada positiva de a Definiciòn de Raìz N èsima: Si n es cualquier entero positivo, entonces la raíz n-èsima principal de a se define como y si n es par, se tiene que PROPIEDADES DE LAS RAICES NESIMAS: si n es impar 5. si n es par

5 Definición de los exponentes racionales Para cualquier exponente racional son enteros y, se definee Juan Inclán Rico 5 expresado en su forma más simplificada, donde m y n O equivalentemente, Y si n es par, se requiere que De acuerdo a esta definición, las leyes de los exponentes también son válidas para los exponentes racionales Simplificar los siguientes radicales: 2) 7) 3) 8) 4) 9) 5) Reducir radicales semejantes. 6) 10)

6 Juan Inclán Rico 6

7 Juan Inclán Rico 7 Factorización de trinomios de la forma ax 2 +bx + c = 0 Factorize las expresiones siguientes:

8 Juan Inclán Rico 8 Completar un Trinomio Cuadrado Perfecto. En muchas ocasiones es necesario este procedimiento. El método a seguir depende del término que falte. Practiqué completando los siguientes trinomios. a) 9x b 4 d) + 20b 6 c 3 + 4c 6 b) x 6 6b 2 x 3 + e) 4a 2 + 4a + c) + 2x 3 y 3 + x 6 f) x y RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA. Para resolver una ecuación de primer grado con una incógnita basta con despejar el término independiente. Practique con las siguientes ecuaciones. Recuerde las técnicas repasadas anteriormente.

9 Juan Inclán Rico RESOLUCION DE SISTEMAS DE DOS ECUACIONES CON DOS INCÓGNITAS.

10 Juan Inclán Rico RESOLUCION DE ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Ecuaciones de segundo grado incompletas. *De la forma ax 2 + bx = 0 Una de sus raíces siempre es cero. Para resolverla se factoriza, utilizando a x como factor común x(axx +b) = 0. Se iguala cada factor a cero y se despeja la x. * De la forma ax 2 + c = 0 Sus soluciones son el mismo número pero de signo contrario (uno positivo y uno negativo) Para resolverla se despeja a la x utilizando el doble signo de la raíz. Ecuaciones de segundo grado completas. Ax 2 + bx + c= 0 Estas se pueden resolver de tres maneras: Factorización Completando el trinomio cuadrado perfecto Fórmula general Por factorización. Se factoriza la ecuación, cada factor se iguala a cero y se despeja la x. Practiqué con los siguientes ejercicios.

11 Juan Inclán Rico 11 Por el método de completar cuadrados: Se suma o resta el término faltante para completar un trinomio cuadrado perfecto sin alterar la ecuación original. Por fórmula general. Donde a: Coeficiente del término cuadrático b: Coeficiente del término lineal c: Término independiente La expresión dentro del radical se conoce como el discrimante b 2 4ac y nos da información sobre la naturaleza de las soluciones o raíces de la ecuación. Si b 2 4ac > 0 la ec. de segundo grado tiene dos soluciones reales Si b 2 4ac = 0 la ec. de segundo grado tiene una solución real y una imaginaria Si b 2 4ac < 0 la ec. de segundo grado tiene dos soluciones imaginarias.

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