Repaso de Currículo de Kindergarten Distrito Escolar Indian Prairie 204. Marzo de 2015

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1 Repaso de Currículo de Kindergarten Distrito Escolar Indian Prairie 204 Marzo de 2015

2 Cómo es un niño de kindergarten? Se siente entusiasmado por la escuela Absorbe información como esponja Motivado al recibir refuerzo positivo Ingresa a la escuela con distintos niveles de desarrollo social y académico Necesita moverse Tiene un período de atención corto, por lo que necesita que la enseñanza se imparta en períodos cortos Le gustan los libros En esta etapa tiene un gran potencial para el desarrollo lingüístico Disfruta de la lectura de cuentos en voz alta Disfruta la Educación Física Puede sentir ansias por la escuela Tiene buen sentido de humor Tiene el potencial para crecimiento desarrollo significativo Abierto y honesto Disfruta compartir tiempo con adultos Disfruta de compartir su tiempo con sus compañeros Desea jugar Imita el comportamiento de los demás Necesita tiempo para explorar Necesita modelar y practicar sus destrezas sociales

3 Asignación de tiempo para el plan de estudios All Day Kindergarten Día completo de Kindergarten Reading Lectura 2% 9% 3% 22% 20% 13% 31% Writing Escritura Math Matemáticas Science Ciencias Social Stuides Estudios Sociales Clases Especiales Specials Centros/Actividades Diarias Centers/ Opening Activities

4 Descripción general del área de lectura Estudio de la palabra Conciencia fonémica Fonética Vocabulario Ortografía Instrucción de estrategias de decodificación y comprensión Estudio de la literatura Fluidez Respuesta a la lectura

5 Lectura

6 Lectura guiada

7 Lectura en Groups Pequeños

8 Lectura y Escritura

9 Descripción general del área de escritura Estudio de la palabra Estudio de la gramática Estrategias de escritura y habilidad Instructiva Respuesta escrita Estudio de géneros Estudio de autores

10 Escritura

11 Repaso de Matemáticas Saber los nombres de los números y contar en secuencia Contar para decir la cantidad de objetos Comparar números Entender la suma en términos de juntar y añadir, y entender el restar en términos de separar y quitar

12 Repaso de Matemáticas Estudiar los números del 11 al 19 para aprender a cerca del valor posicional Describir y comparar medidas Clasificar objetos y contar el número de objetos en diferentes categorías Identificar y describir figuras Analizar, comparar, crear y construir figuras

13 Matemáticas

14 Qué puedo hacer para apoyar a mi hijo a desarrollar un sentido numérico? Jugar juegos de mesa o juegos de cartas Cantar canciones de contar Contar, contar, contar! Usar los dedos para contar Preguntar, Cuántos necesitamos?

15 Unidades de estudio de ciencias Ciencias biológicas: De semilla a la planta Ciencias de la tierra: Ecología/Salvar la Tierra Ciencias físicas: Exploraciones acuáticas e imanes Biología: Salud y nutrición

16 Observar confirmaciones de predicciones

17 Unidades de estudio de estudios sociales La comunidad escolar Toma de decisiones y resolución de problemas Familias Respeto por la cultura y las tradiciones Concienciación de la comunidad y habilidad de mapas

18 Estudios Sociales

19 Clases especiales ARTE permite la expresión creativa a través de sus manos desarrolla la apreciación del arte de artistas y culturas MÚSICA ofrece oportunidades para escuchar, moverse, cantar y tocar instrumentos desarrolla la apreciación de la música de diversas culturas EDUCACIÓN FÍSICA provee oportunidades de movimiento a través del ejercicio, la danza y los juegos desarrolla las destrezas motoras fomenta el trabajo en equipo y un estilo de vida saludable

20 Clases especiales semanales Arte 2 períodos de 25 minutos por semana Música 2 períodos de 25 minutos por semana Educación física 3 períodos de 25 minutos por semana

21 Todos somos únicos!

22 Inscripción & Residencia Cuando un niño se registra en el Distrito 204, por primera vez, un padre o tutor debe proveer prueba de identidad y edad, proporcionando uno de los siguientes documentos: Acta de nacimiento original o copia certificada (debe tener 5 años para el 1º de septiembre de no hay excepciones) Pasaporte vigente, u Otro documento reconocido por un tribunal de justicia (por ejemplo: certificado de adopción)

23 Inscripción & Residencia Además, el padre o tutor debe proporcionar tres pruebas de residencia al proveer los siguientes documentos, independientemente de si tiene hermanos en Longwood: Evidencia de título, pago hipotecario o contrato de alquiler Recibo de servicio público (por ejemplo, electricidad, gas) Licencia de conducir o tarjeta de identificación de Illinois

24 Detalles de Inscripción Los paquetes de inscripción se enviarán por correo a mediados de abril. La evaluación para el kinder ocurrirá el lunes 4 de mayo. Regístrese para una cita. Los padres deben traer los paquetes de inscripción completo (con la excepción de los requisitos de salud en la siguiente diapositiva). Los estudiantes pasarán por una evaluación rápida de letras y números. Estudiantes con Inglés como segundo idioma tendrán una evaluación de Inglés aparte.

25 Examen Físco & Vacunas La forma de examen físico / vacunas se entrega antes del primer día de clases Examen de la vista a mediados de octubre 2015 Examen dental a mediados de mayo 2016 Si su hijo requiere medicamentos durante el día escolar, por favor póngase en contacto con nuestra enfermería en agosto al

26 Horario de Kindergarten MEDIO DIA - 2 hrs 45 min 09:05-11:50 am o 12:50-3:35 pm Asignado a AM o PM ubicaciones clase de medio día Transporte se provee si la ubicación no es la de su escuela pertinente TODO EL DÍA - 6 hrs 30 min 0:05 AM-3:35 PM Los estudiantes no pueden llegar antes de las 8:50 am. Los miércoles es comienzo tardío en la escuela a partir de las 9:15 AM. El YMCA tiene el programa Safe and Sound antes / después de clases para cuidado de niños con una tarifa felxible.

27 Transportación Se proporciona transporte de autobús para los estudiantes que residen más de 1.5 millas de distancia de la escuela. Antes de la apertura de la escuela cada otoño, rutas y horarios específicos serán publicados en esta página: enlance Transportation en la parte central de abajo. Los alumnos deben estar en su parada de autobús cinco minutos antes de lo programado. Los alumnos sólo pueden viajar en el autobús asignado. La Petición de Cambio de Ruta debe cumplir con criterios específicos. Haga clik en este enlace para cualquier solicitud de cambio de ruta. La revisión de solicitud y decisión final no se realiza hasta después del 15 de septiembre. Los padres de los estudiantes son responsables de cumplir con el autobús de su hijo todos los días o para designar una persona responsable para estar con su hijo durante la recogida y entrega.

28 Almuerzos Escolares El almuerzo escolar es una opción proporcionada por Aramark. Se planifican todos los menús en base a las pautas del USDA y ofrecen información nutricional. Se ofrecen opciones diarias de frutas y verduras frescas. MealPayPlus está disponible en línea para depositar dinero en la tarjeta del almuerzo y monitorear los saldos. Los padres tendrán el número de identificación del estudiante. Los padres también pueden enviar dinero para el almuerzo semanal. Asegúrese de enviar el dinero en un sobre cerrado con el nombre del estudiante. Menús Aplicaciones para almuerzo gratis generalmente están disponibles en línea después del 15 de julio aquí Necesitará el número de identificación de su hijo(a). Comuníquese con la oficina para recibirlo.

29 Preparando para el 1 er Día Hable positivamente sobre el kindergarten. Enseñe a su hijo cómo usar los botones, zíperes y agujetas de zapatos. Recuérdele a su hijo a lavarse manos antes de comer y después de ir al baño o jugar afuera. Enseñe a su hijo a ser independiente con las comidas. Practique con su niño a aprender los números básicos, colores y letras y la forma de escribir su primer nombre.

30 Preparando para el 1 er Día Anime al niño a expresar sus deseos y necesidades y para ser un buen oyente y amigo. Reforzar números, letras y símbolos que se encuentran en su entorno cotidiano. Fomentar la creatividad y el juego constructivo.

31 Preparando para el 1 er Día Establezca y revise las rutinas con su hijo. Considere el caminar la ruta a pie, otros que tienen permiso para transportarlos, normas de seguridad, etc. Si su hijo va a tomar el autobús escolar muéstrele la ubicación de la parada y de sus expectativas para ir y regresar de la escuela con seguridad. Los estudiantes deben usar ropa cómoda y práctica. Etiquete todo! Haga su casa un lugar para el aprendizaje. Designe un lugar especial para la práctica de habilidades en conjunto, que muestra el trabajo de la escuela, etc. Lea a su hijo con frecuencia para el placer. Mire libros y revistas juntos. Asegúrese de que ellos lo vean leyendo!

32 Los Primeros Días El primer día de kinder es un día corto de orientación, diseñado para estudiantes, padres y tutores (jueves, 20 de agosto 2015). Nosotros le proporcionaremos con un horario para La Orientación de Padres y Estudiantes durante el verano. Los estudiantes y los padres o adultos asistirán durante una hora. Favor de traer los útiles escolares de su hijo a la orientación. Permita suficiente tiempo para prepararse y viajar en el primer DÍA ENTERO de asistencia regular para el kindergarten (viernes, 21 de agosto 2015) para que su hijo no se sienta apresurado. Se recomienda que usted comience su rutina normal de la llegada en ese día. Entrada a la escuela el 08/21/15 área de recreo.

33 Siguientes Pasos Asegúrese de que tengamos su información de pre-registración. Los paquetes de registración serán enviados por correo a mediados de abril. Haga una cita hoy para la noche de registración y detección. (Traiga el alumno esa noche)

34 Si le gustaría ver a Longwood durante un día de clases con alumnos, llame a la oficina y apúntese para una gira los días 24 de marzo 2015 a las 9:30 am 9 de abril 2015 a las 2:30 pm 10 de abril 2015 a las 9:30 am El número de la oficina es el

35 Preguntas?

36 Fin de clases!

37 Gracias por venir! Padres: Ustedes fueron los primeros maestros de sus hijos y siempre serán los más importantes!

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