FACULTAD DE INGENIERIA

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1 Código: PC- FING- 26 UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE PROPUESTA CANDIDATURA DECANO TRABAJO COLABORATIVO, INTEGRACION, SINERGIA Ingeniería al servicio del desarrollo del País MARZO 26 KAREN KANZUA ARANCIBIA

2 Código: PC- FING- 26 CONTENIDO CONTEXTO... 2 EJES DE ACCIÓN... 4 EJE 1: Potenciar la formación de nuestros estudiantes asegurando el aprendizaje efectivo, incorporando la innovación como eje central EJE 2: Fortalecer la educación continua y postgrado, para asegurar el crecimiento sostenible de la Facultad EJE 3: Fortalecer la VCM a través de la gestión de proyectos y desarrollo de redes nacionales e internacionales efectivas... 6 EJE 4: Desarrollar la generación/transferencia de conocimiento, mejorando las capacidades y aumentando la productividad en I+I+D... 6 EJE 5: Gestión eficiente basada en el trabajo en equipo y el buen clima en la Facultad, aumentando la participación y compromiso de todos los actores que la componen... 7 i

3 Código: PC- FING- 26 CONTEXTO El presente documento contiene los lineamientos generales de la propuesta de trabajo para los siguientes 5 años en la Facultad de Ingeniería y sentar las bases del trabajo de mediano y largo plazo que se necesita, una vez que quien la subscribe resulte electa y asuma como Decana. Por supuesto que este trabajo, debe tener el sello de ser colaborativo y participativo, por lo que debe emerger del interior de la comunidad de la facultad. por esta razón, acá presento las ideas principales en diferentes áreas, las que posteriormente deberán ser desarrolladas en profundidad en conjunto con los diferentes actores y en las distintas instancias de participación, con profesores, administrativos y estudiantes. Durante el año 25 se realizaron algunas jornadas de reflexión estratégica en donde participaron directivos, profesores de planta y también profesores hora invitados. Sin duda aquello resulta un importante input para el desarrollo futuro de la Facultad, y cuyas ideas centrales también serán consideradas en esta propuesta base. Si bien es cierto que la Facultad ha crecido en estos años, este crecimiento no es suficiente para los desafíos que enfrentamos; y lamentablemente aun no logramos trabajar colaborativamente como realmente se necesita si queremos posicionarnos como una de las mejores Facultades de Ingeniería del País, según lo declaramos en nuestra propia visión. En nuestra facultad existe todo el potencial que requerimos, pero necesitamos trabajar de manera conjunta y coordinada, y comprender que la sinergia, las buenas prácticas y el trabajo en equipo entre las diferentes unidades que la conforman, nos permitirán avanzar en los ritmos que el país, la Universidad y las autoridades nos exigen. LA COLABORACION ES PODER. Debemos concebir la Decanatura, como una entidad que lidera, gestiona y articula el trabajo de cada una de las unidades que la conforman, siendo además una unidad facilitadora del todo quehacer académico (docencia- investigación- extensión) que emerja de ella, permitiendo así lograr el desarrollo de la Facultad, las diferentes unidades y cada una de las personas que integran la comunidad, dentro de los lineamientos estratégicos de la universidad. Para que Chile logre ser un país desarrollado, se requiere mantener tasas altas de crecimiento, con igualdad y equidad, para ello es necesario que incorporemos valor agregado a la economía actual de tal manera de podamos ser mas productivos y competitivos. Todo lo anterior, y así lo demuestra la experiencia internacional, es posible si contamos con capacidades de innovación y emprendimiento, y es ahí justamente donde podemos aportar con desarrollo de innovación, integrando ciencia y tecnología. La nueva realidad de la educación superior requiere de una respuesta innovadora de la Facultad de Ingeniería, que le permita abordar los nuevos desafíos, crecer en complejidad y tamaño, constituyéndose un referente interno y externo. Todo esto requiere de una nueva mirada, que desde las capacidades de sus académicos, otorgue potencialidad de crecimiento. 2

4 Código: PC- FING- 26 Resulta importante señalar que la Facultad actualmente enfrenta una situación difícil, que está relacionada con la admisión, bajo nivel de publicaciones y escasa vinculación con el medio. Todo esto requiere generar cambios y propiciar acciones que desde la profunda convicción de su comunidad, permitan generar un desarrollo sostenible de la facultad. En este contexto, Los ejes de acción que proponemos para el quehacer futuro de la Facultad y aportar al desarrollo del país son: EJE 1: Potenciar la formación de nuestros estudiantes asegurando el aprendizaje efectivo incorporando la innovación como eje central. EJE 2: Fortalecer la educación continua y postgrado, para asegurar el crecimiento sostenible de la Facultad. EJE 3: Fortalecer la VCM a través del desarrollo de redes nacionales e internacionales efectivas y la gestión de proyectos. EJE 4: Desarrollar la generación/transferencia de conocimiento, mejorando las capacidades internas y aumentando la productividad en I&I&D y Emprendimiento. EJE 5: Gestión eficiente basada en el trabajo en equipo y el buen clima en la Facultad, aumentando la participación y compromiso de todos los actores que la componen. 3

5 Código: PC- FING- 26 EJES DE ACCIÓN EJE 1: Potenciar la formación de nuestros estudiantes asegurando el aprendizaje efectivo, incorporando la innovación como eje central. Considerando el perfil de ingreso de nuestros estudiantes, se requiere que se tomen acciones profundas a la enseñanza tradicional, incorporando innovaciones metodológicas, innovaciones curriculares y un seguimiento permanente y sistemático del avance de nuestros estudiantes. Para ello se proponen las siguientes acciones: METODOLOGIAS. Impulsar el desarrollo de proyectos de innovación en metodologías de enseñanza- aprendizaje para ingeniería para la ingeniería moderna, con financiamiento interno y externo. INFRAESTRUCTURA Fortalecer los laboratorios existentes y expandir a nuevas áreas según las líneas de desarrollo de la facultad. CIENCIAS BASICAS Actualizar el área de ciencias básicas, en concordancia con los requerimientos de ingeniería moderna y las conductas de entrada de los estudiantes. TECNOLOGIAS En el marco del constructivismo en la educación, promover el desarrollo de habilidades y actitudes con los alumnos en clase, incorporando la utilización de distintas herramientas tecnológicas. PERSONAS Fortalecer el cuerpo académico con capacitación permanente, apoyo en estudios de pre y postgrado nacionales e internacionales que permitan implementar estrategias de aprendizaje efectivas. GLOBALIZACION Diseñar e Implementar sistema de créditos Transferibles e incrementar intercambio de alumnos con universidades extranjeras. Potenciar la doble titulación con universidades extranjeras. Fomentar y apoyar la movilidad de estudiantes y académicos de la facultad. PROGRAMAS Generar nuevos programas de pregrado aprovechando las sinergias y economías de escala y actualizar los planes de estudio acordes a los requerimientos de la ingeniería actual y a las conductas de entrada de nuestros estudiantes. Se debe considerar además la articulación del pregrado con el postgrado. 4

6 Código: PC- FING- 26 Con lo anterior apuntaremos a aumentar la retención, mejorar las tasas de titulación y lograr el aprendizaje efectivo de nuestros estudiantes que les permita desarrollar/participar en proyectos complejos, para ello necesariamente debemos contar con un sistema informático que permita llevar un seguimiento permanente del avance de nuestros estudiantes. EJE 2: Fortalecer la educación continua y postgrado, para asegurar el crecimiento sostenible de la Facultad. Se espera que el crecimiento en la matricula de pregrado se mantenga estable, por lo que es necesario desarrollar programas para nuevos nichos, ya que si bien la facultad ha ampliado su oferta de educación continua y postgrado, la penetración de mercado aun es insipiente, por lo que se propone: DETECCION DE NECESIDADES Establecer un mecanismo permanente y sistemático de detección de necesidades de formación, alineado con las políticas y estructuras de la Universidad. DISEÑO DE PROGRAMAS Incorporar innovaciones metodologías y curriculares en los programas actuales y futuros de la Facultad, con el objeto de lograr competitividad y posicionarnos en el medio. Análisis de sinergias entre los programas PROMOCION DE OFERTA DE PROGRAMAS Diseñar un plan de difusión y ventas para la Facultad alineados con las políticas de la Universidad, diversificando las modalidades de oferta. INTEGRACIÓN Ampliar acuerdos con universidades nacionales y extranjeras para el desarrollo de programas en forma conjunta y fortalecer la cooperación con otras Facultades de la UCEN. VINCULO CON LA INDUSTRIA: Generar un mecanismo que nos permita sistematizar y mantener convenios efectivos. Se requiere que integremos las buenas practicas desarrolladas en cada una de las escuelas y generar un modelo transversal que logre el impacto esperado, para ello estableceremos de unidad integrada de educación continua y postgrado Es oportuno señalar que este eje es de vital importancia para el desarrollo de la Facultad, pues con el aumento de ingresos por esta vía se pueden ir generando las inversiones necesarias para llegar a ser una de las mejores facultades del País. 5

7 Código: PC- FING- 26 EJE 3: Fortalecer la VCM a través de la gestión de proyectos y desarrollo de redes nacionales e internacionales efectivas La Vinculación con el Medio, denominada también la tercera misión en las Universidades, requiere de un trabajo sistemático en constante actualización con las necesidades del entorno, de manera de desarrollar actividades bidireccionales que entreguen valor a la sociedad y que a su vez permitan potenciar la formación de nuestros estudiantes. Para lograr lo anterior proponemos: FORMACIÓN DE REDES EFECTIVAS DE COLABORACIÓN. Incrementar alianzas estratégicas efectivas nacionales e internacionales y participar efectivamente en redes nacionales e internacionales de trabajo colaborativo. ASISTENCIA TÉCNICA. Crear un comité de asistencia técnica, conformado por profesores jornada de cada unidad académica, con dedicación semanal que permita desarrollar proyectos de asistencia técnica y asesoría. Incorporar explícitamente incentivos para los académicos que traen y desarrollan los proyectos. FORTALECER LA RELACIÓN UNIVERSIDAD- EMPRESA- GOBIERNO- ASOCIACIONES GREMIALES (ORGANIZACION PUBLICO- PRIVADA). Generar un modelo de desarrollo de memorias que permita potenciar la relación con dicho sector empresarial/gubernamental. Participar en reuniones de Empresas y/o asociaciones gremiales. Fortalecer el quehacer del Consejo Empresarial. EGRESADOS. Generar un mecanismo que permita mejorar la vinculación con los egresados, que puedan apoyar en prácticas, proyectos de titulo y empleabilidad. Con lo anterior, lograremos posicionar a la Facultad como una entidad que aporta al crecimiento del país y al mejoramiento de la calidad de vida de las personas. EJE 4: Desarrollar la generación/transferencia de conocimiento, mejorando las capacidades y aumentando la productividad en I+I+D Considerando que el deber ser de una Universidad es generar y transferir conocimiento, para que la Facultad transite hacia una Facultad compleja, se propone lo siguiente: 6

8 Código: PC- FING- 26 LINEAS DE INVESTIGACIÓN. Establecer las líneas de investigación/desarrollo de interés de la Facultad y definidas por cada una de las Escuelas de manera individual e interescuelas, considerando los lineamientos generales de la universidad. PUBLICACIONES. Fortalecer la investigación aplicada, propiciando las participación de nuestros académicos en Congresos /Seminarios/Reuniones apoyándolos contra resultados. Refundar la Revista Ingeniería al día con proyección a convertirla en una publicación indexada. LABORATORIOS EXPERIMENTALES. Potenciar el uso colaborativo de los laboratorios de investigación existentes mejorando la infraestructura en la medida que la generación de proyectos lo requiera y sustente. GESTION. Crear un comité de Investigación/desarrollo con un encargado a nivel de Facultad y representes de cada unidad y otros invitados según se requiera, que dispondrán de horas de dedicación para gestionar los proyectos, avance, agenda y resultados, alineados con las políticas de la Universidad. CAPACIDADES. Fortalecer cuerpo académico en investigación/desarrollo, mejorando las capacidades que nos permita transitar, en el mediano plazo, hacia una Facultad compleja. INNOVACION. Incorporar la Innovación en la cultura de la Facultad, de manera que todo el desarrollo de la misma se oriente y materialice en tal sentido. Con lo anterior, lograremos posicionar a la Facultad como una entidad que aporta al desarrollo del conocimiento que se requiere para mejorar la calidad de vida de las personas. EJE 5: Gestión eficiente basada en el trabajo en equipo y el buen clima en la Facultad, aumentando la participación y compromiso de todos los actores que la componen Para lograr un alto estándar en la calidad de servicio y eficiencia en gestión y operación es necesario que el capital humano logre un alto nivel de desarrollo, que además permita generar el sentido de pertenencia e identidad que la Facultad necesita para el logro de sus objetivos y el de cada uno de sus integrantes. PARTICIPACION. Generar las instancias de participación efectivas con profesores, estudiantes y administrativos. Para ello proponemos realizar círculos de calidad con administrativos, y reuniones periódicas con académicos y con representantes estudiantiles. Además, propiciar la dinámica del Claustro de la Facultad. TRANSPARENCIA y COMUNICACION. Asegurar que toda la información relevante esté disponible para la comunidad utilizando canales de comunicación efectivos y permanentes que permitan a 7

9 Código: PC- FING- 26 los actores participar oportunamente en el quehacer de la Facultad. Recuperar las confianzas necesarias que se necesitan para lograr el desarrollo de la Facultad. ACREDITACION. Implementar un sistema de apoyo, control y seguimiento de los planes de mejora y de los procesos de acreditación, incorporando tecnologías informáticas para el mejoramiento continuo y aseguramiento de la calidad de los programas académicos. CALIDAD DE SERVICIO. Certificar procesos claves de la gestión de la Facultad bajo norma ISO e implementar la oficina de gestión de proyectos (PMO) EFICIENCIA Implementar un sistema de Control de Gestión académica- administrativa eficiente, alineado con los objetivos estratégicos de la Facultad y la Universidad. RECURSOS DOCENTES. Optimizar la eficiencia operacional en el currículo de los programas de la Facultad. RESULTADOS. Fortalecer el proceso de evaluación de desempeño y de evaluación docente. ESTRUCTURA ORGANICA: Análisis de la estructura orgánica de la Facultad con el objetivo de adecuarla a los requerimientos tanto internos como externos. Con lo anterior lograremos ser una comunidad integrada y comprometida con la mejora continua necesaria para el desarrollo de la Facultad. 8