LÌNEAS DE INVESTIGACIÓN

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1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD SECCIONAL DUITAMA ESCUELA DE LICENCIATURA EN TECNOLOGÍA GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN: DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN NIÑOS DECTEN MISIÓN FECHA DE CREACIÓN: Julio de 2002 Resolución de aval DIN-UPTC: 2911 del 18 de septiembre de 2003 CATEGORIA D EN COLCIENCIAS 2010 Crear cultura científica en nuestro medio de influencia, el departamento y en el país, para que en las instituciones educativas se fomenten actividades científicas y tecnológicas, con la creación y el desarrollo de proyectos que incentiven el proceso enseñanza-aprendizaje VISIÓN Estará conformado por investigadores interesados en la enseñanza de temas científicos en niños y será reconocido local, departamental, nacional e internacionalmente como generador de cultura científica en estudiantes y profesores, mediante la creación y adopción de nuevas pedagogías LÌNEAS DE INVESTIGACIÓN PROTOTIPOS DIDACTICOS: Diseño e implementación de material didáctico para la enseñanza de conceptos científicos y tecnológicos; Diseño e implementación de laboratorios de ciencias; Elaboración de guías de laboratorio y manuales de usuario; Recuperación de equipos de laboratorio. SOFTWARE EDUCATIVO: Enseñanza de conceptos científicos y tecnológicos mediante el uso de software educativo; Influencia de la aplicación de software educativo MODELOS PEDAGOGICOS: Reflexionar a cerca de la pedagogía para la enseñanza de ciencia y tecnología; proponer y aplicar nuevas estrategias metodologías y didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para el estudio de estas temáticas.

2 INTEGRANTES Director: Dr. Julio Enrique Duarte Docentes Investigadores: Julio Enrique Duarte PhD. Física Flavio Humberto Fernández Morales Ph.D. Electrónica Guerly José Gutiérrez Lic. Ingles Faustino Reyes Caballero Ph.D Física Joven Investigadora: Lic. María Aidé Angarita Velandia Semilleros: Andrea Sanabria Estudiante de Ingeniería Electromecánica PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Nombre: Desarrollo y aplicación de un prototipo para la enseñanza de conceptos físicos en campos y electromagnetismo. En ejecución ( ) Resumen: El presente proyecto busca desarrollar y aplicar prototipos didácticos adecuados para la enseñanza de los conceptos físicos de campos y electromagnetismo, de manera que se facilite el aprendizaje significativo de conceptos científicos y su apropiación por parte de los estudiantes. De esta manera se busca formar usuarios cultos de la tecnología, es decir, personas con criterio que puedan tomar decisiones acertadas con relación a la tecnología que requiere nuestra sociedad; así como formar a los futuros innovadores tecnológicos capaces de la adopción, adaptación y desarrollo de nuevas tecnologías que permitan la solución de nuestras necesidades en forma sostenible. Para conseguir este objetivo se plantea el diseño, construcción y puesta a punto de los prototipos más adecuados que permitan ilustrar los conceptos físicos bajo estudio. Una vez construidos, los prototipos serán aplicados con el fin de establecer su impacto en los diferentes niveles de la comunidad educativa (Institución, profesores y estudiantes); de esta manera será posible explorar diversas estrategias pedagógicas que motiven a los estudiantes a trabajar con temáticas de índole científico y tecnológico. Nombre: Aplicación de los microcontroladores a la electrónica industrial de potencia. Finalizado ( ) Resumen: Este proyecto busca el desarrollo de un prototipo regulador de corriente alterna que integre dentro de sus componentes un microcontrolador, de esta manera se presenta una alternativa con la que permite optimizar el consumo de energía eléctrica de diversas cargas resistivas (Lámparas incandescentes, calefactores, etc.) haciéndolos amigables y eficientes para su uso y mantenimiento. La idea fundamental es desarrollar un prototipo de regulación AC que convine dispositivos electrónicos de potencia con el microcontrolador como elemento de control y su respectivo programa de funcionamiento.

3 Nombre: Desarrollo de un sistema de calentamiento solar, para determinar la viabilidad de la aplicación de la energía solar, en el proceso industrial del chocolate. Finalizado ( ) Nombre: Desarrollo mediante el MEF de un software para la enseñanza de la energía térmica en la educación básica. Finalizado ( ) Nombre: Diseño, construcción e implementación de un sistema prototipo para el ahorro de agua en el hogar mediante el uso de sensores. Finalizado ( ) Nombre: Diseño y construcción de un prototipo didáctico para la enseñanza de campos en niños. Finalizado ( ) PARTICIPACIÓN EN EVENTOS Angarita Velandia M. A., Fernández Morales F. H. y Duarte J. E. Utilización de material didáctico en la enseñanza de ciencia y tecnología en niños. 1er Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología. Junio 22 a 24 de Universidad Santo Tomás, Bogotá, Cundinamarca, Colombia. Bonza Camargo E. F., Fernández Morales F. H. y Duarte J. E. Estudio de la energía y medio ambiente: Una propuesta didáctica computarizada. X Seminario Internacional del Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible. Septiembre 26 a 28 de Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Santander, Colombia. Págs ISBN: Duarte J. E., Gutiérrez G. J. y Fernández Morales F. H. Desarrollo de un prototipo didáctico como alternativa pedagógica para la enseñanza del concepto de inducción electromagnética. Congreso Internacional de Educación. Octubre 17 al 21 de Paipa, Boyacá, Colombia. ISBN: Gómez M., Gómez R., Cardozo V., Angarita M., Duarte J. E. y Fernández Morales F. H. Material educativo computarizado para enseñanza de la instrumentación básica en electrónica. VII Congreso de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de la Electrónica TAEE 06. Julio 12 a 14 de Madrid, España. Págs ISBN: Sandoval J., Salamanca W., Cardozo V., Duarte J. E. y Fernández Morales F. H. Desarrollo de un inversor monofásico didáctico. VII Congreso de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de la Electrónica TAEE 06. Julio 12 a 14 de Madrid, España. Págs ISBN: Cardozo V., Fernández Morales F. H. y Duarte J. E. Calentador solar como alternativa pedagógica para el estudio de las energías renovables. VIII Seminario Internacional del Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible. Octubre 26 a 28 de Bogota, Cundinamarca Colombia. Cardozo V., Fernández F. y Duarte J. Desarrollo de un calentador solar didáctico. Primer Encuentro Regional de Semilleros de Investigación de Universidades Publicas: UPN-UPTC- UD. Septiembre 15 a 17 de Tunja, Boyacá, Colombia.

4 Fernández Morales F. H., Duarte J. E. y Cardozo Cárdenas V. M. Impacto de los prototipos didácticos como herramientas pedagógicas para la enseñanza de la ciencia y la tecnología en la educación media. 1er Coloquio Nacional en Didáctica de las Ciencias: Desarrollo Investigativo y Perspectivas. Agosto 30 a septiembre 1 de Ibagué, Colombia. Fernández Morales F. H., Duarte J. E. y Siempira Cristiano R. O. Desarrollo de un software didáctico para la enseñanza de la energía en la educación básica. 1er Coloquio Nacional en Didáctica de las Ciencias: Desarrollo Investigativo y Perspectivas. Agosto 30 a septiembre 1 de Ibagué, Colombia. Fernández Morales F. H., Duarte J. E. y Gómez Cepeda J. G. Herramientas multimedia para la enseñanza de la instrumentación básica en electrónica. 1er Coloquio Nacional en Didáctica de las Ciencias: Desarrollo Investigativo y Perspectivas. Agosto 30 a septiembre 1 de Ibagué, Colombia. Fernández Morales F. H. y Duarte J. E.. La simulación por computador en I+D. 2º Coloquio internacional sobre currículo. Noviembre 6 a 8 de Popayán, Colombia ARTICULOS PUBLICADOS M. A. Angarita Velandia, F. H. Fernández Morales y J. E. Duarte (2008). Relación del material didáctico con la enseñanza de ciencia y tecnología. Revista Educación y Educadores. Vol. 11 No. 2, Dic Pág ISSN: E. F. Bonza Camargo, F. H. Fernández Morales y J. E. Duarte (2008). Estudio de la energía y el medio ambiente: una propuesta didáctica computarizada. Revista Tecné, Epistemé y Didaxis. Vol. 23, Primer semestre de Pág ISSN: M. A. Angarita Velandia, F. H. Fernández Morales y J. E. Duarte (2007). Material educativo computarizado para enseñanza de la instrumentación básica en electrónica. Tecnura. Año 11 Número 21 Segundo semestre de Pág ISSN: X. J. E. Duarte, G. J. Gutiérrez Barrios y F. H. Fernández Morales (2007). Desarrollo de un prototipo didáctico como alternativa pedagógica para la enseñanza del concepto de inducción electromagnética. Revista Tecné, Epistemé y Didaxis. Vol. 21, Primer semestre de Pág ISSN: J. L. Sandoval, W. A. Salamanca Cardozo, V. M. Cardozo Cárdenas, J. E. Duarte y F. H. Fernández Morales (2006). Desarrollo de un inversor monofásico didáctico. Tecnura. Año 9 Número 18 Primer semestre de 2006, Pág ISSN X. F. H. Fernández Morales y J. E. Duarte (2005). La simulación por computador en investigación y desarrollo. Tecnura. Año 8 Número 16 Primer semestre de 2005, Pág ISSN X. V. M. Cardozo Cárdenas, F. H. Fernández Morales y J. E. Duarte (2005). Diseño y construcción de un calentador solar didáctico. Revista Colombiana de Física. Volumen 37 Número 2 Año 2005, Pág ISSN

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