CURSO DE EXPERTO EN LIDERAZGO

Transcripción

1 CURSO DE EXPERTO EN LIDERAZGO 150 HORAS DE DURACION 6 ECTS EQUIVALENTES PRECIO: CONTACTAR MODALIDAD: A DISTANCIA PRECIO: CONTACTAR MODALIDAD: ONLINE *MATERIALES DIDÁCTICOS, TITULACIÓN OFICIAL Y GASTOS DE ENVÍ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

2 D'$'!TNU!)A!D$AD'$' B'G#"'B!G'V&$'GAB El curso prepara al alumno para dominar a nivel teórico-práctico las diferentes habilidades de la Inteligencia Emocional aplicadas al liderazgo, así como, a diferenciar los distintos tipos de liderazgos y su aplicación efectiva. Aprenderá las técnicas de liderazgo más eficaces y útiles, estableciendo unas prioridades para que, en función de la situación de la que se trate, el alumno sea capaz de escoger la técnica más apropiada para cada uno de los conflictos que se pueden originar tanto a nivel personal como profesional. Opositores, Formadores, Psicólogos, Coaching Personal, Ejecutivo y Empresarial, Pedagogos, Profesores, Educadores, Instructores, etc. Todas aquellas personas interesadas en el liderazgo.! )#)NG'C#EF N34! H1?! P34-2?4+*! 1-!<6/,*J! 1-! 4-673*! /1<2I2/M!.*/!.4/91! +1! V/423! A7*=*3! W*/74<2K3! H:4! <*//1*!.*,94-J! -4!=96-4<2K3! 561! 4</1+294!1-!Q4I1/!,6.1/4+*!<*3! SO29*! 9*+4,! -4,!./61I4,! +1! <*3*<272139*,!./*.61,94,!13!1-! 72,7*@ A,94! =96-4<2K3! 23<-62/M! 1-! 3*7I/1! +1-! <6/,*X74,91/J! -4! +6/4<2K3!+1-!72,7*J! 1-!3*7I/1! >! "F#! +1-!4-673*J! 1-! 32H1-! +1! 4./*H1<Q472139*! 561! 4</1+294! 561! 1-! 4-673*!,6.1/K! -4,!./61I4,!./*.61,94,J! -4,! P/74,! +1-!./*01,*/! >! "2/1<9*/! +1-! <139/*J! >! -*,!,1--*,! +1! -4,! 23,=96<2*31,! 561! 4H4-43! -4! 0*/74<2K3!/1<2I2+4@! W&$Y'!"A!D'%& C*39/4//17I*-,* )/43,01/13<24 )4/8194!+1!</S+29*! D4>.4-! YA)&"&G&%Z' [639*! 4-!7491/24-!139/1;4+*!,1! !63!+*<67139*!--474+*! %6:4!+1-!'-673*!+K3+1!4.4/1<1! 63! Q*/4/2*! +1! 969*/:4,! 91-10K32<4,!>!634!+2/1<<2K3!+1!1\ 742-! +K3+1!.*+/M! 13H24/!,6,! <*3,6-94,J!+6+4,!>!181/<2<2*,@ G*,! 7491/24-1,!,*3! +1!,13<2--4! -1<96/4! >! +1! <4/M<91/! !./M<=<*@! G4! 719*+*-*;:4!4!,1;62/!,1!I4,4!13! 2/! -1>13+*! 1-! Y4364-! 4! -4! H1?! 561!,1! /14-2?43! -*,! +2,=39*,! 181/<2<2*,!./M<=<*,! 561!,1! ! 13! 1-! C64+1/3*! +1! A81/<2<2*,@ D4/4!,6!1H4-64<2K3J!1-!4-673*X4! +1I1/M! /14-2?4/! <*//1< ! -*,!+2,=39*,!181/<2<2*,!561!V/423! A7*=*3! W*/74<2K3!.*31! 4!,6! +2,.*,2<2K3@! G4! =96-4<2K3!,1/M! /172=+4!4-!4-673*!.*/! <*//1*J! 634!H1?!561!,1!Q4>4!4./*I4+*! 1-!<6/,*!]^_`!+1!-4,!./1;6394,! <*//1<94,a@

3 &V[A)#b&B Aprender los distintos tipos de liderazgo. Reconocer los tipos de liderazgo más eficaces actualmente. Identificar y comprender los distintos tipos de liderazgo aplicados a la práctica. Analizar y estudiar el liderazgo aplicado a la inteligencia emocional. Aprender a conocerte para cambiar y ser un líder de éxito en todos los ámbitos profesionales. D$&%$'Y'!W&$Y')#b& 1.El mapa de las Habilidades Emocionales a. Competencia Personal i. Conciencia de un mismo 1. Conciencia Emocional 2. Una adecuada valoración de si mismo 3. Confianza es si mismo ii. Autorregulación 1. Autocontrol 2. Confianza e integridad 3. Innovación y adaptabilidad iii. Motivación 1. Motivación del logro 2. Compromiso 3. Iniciativa y Optimismo b. Competencia Social i. Empatia 1. Comprender a los demás 2. El desarrollo de los demás 3. Orientación hacia el servicio 4. Aprovechamiento de la diversidad 5. Conciencia Política ii. Habilidades sociales 1. Influencia 2. Comunicación 3. El manejo de los conflictos 4. Liderazgo 5. Los Catalizadores del Cambio 6. Establecer Vínculos 7. Colaboración y cooperación 8. Capacidades de Equipo 2.Estilos de Liderazgo basados en la Inteligencia Emocional a. La medición del impacto de los estilos

4 b. Los estilos en detalle c. Los lideres necesitan muchos estilos i. Como ampliar su gama de estilos ii. Más ciencia, menos arte iii. Guía sinóptica de los seis estilos para liderar 1. Estilo Coercitivo 2. Estilo Orientativo 3. Estilo Afiliativo 4. Estilo Participativo 5. Estilo Imitativo 6. Estilo Capatizador 3.El aprendizaje del Liderazgo a. La importancia del cerebro b. La evidencia del aprendizaje sostenido 4.Credo del líder emocionalmente inteligente 5.El liderazgo primal a. La dimensión primal 6.El liderazgo resonante 7.El reto primal del líder: La autogestión 8.El líder discordante 9.Las variedades de la disonancia 10.El impacto de los estilos flexibles del liderazgo 11.El circuito abierto a. La risa y el circuito abierto 12.La autoconciencia del líder a. Cuales son mis puntos fuertes? b. Como me desempeño? c. Cuales son mis valores? d. A donde pertenezco? e. Como puedo contribuir? f. Un alto nivel de autoconciencia g. Cómo reconocer la autoconciencia? 13.Conciencia de si mismo e intuición a. Datos, cerebro e intuición 14.El liderazgo afiliativo 15.El liderazgo autoritario a. El ámbito de aplicación del estilo autoritario b. Competencias fundamentales del estilo autoritario c. El caso

5 16.El líder capacitador a. Qué es lo que hace el coach? b. El caso 17.El liderazgo democrático a. El caso 18.El liderazgo femenino a. Modelo masculino de liderazgo b. Modelo femenino de liderazgo 19.El liderazgo imitativo a. Que necesita un líder imitativo para ser eficaz? 20.El liderazgo orientativo a. El caso b. El liderazgo y la visión i. Primero: conocete a ti mismo!!y al mercado ii. Conocete a ti mismo! c. Oportunidades d. Debilidades e. Amenazas i.! y al mercado f. Demanda g. Elementos de Marketing h. Competencia i. Ambiente Interno j. Ambiente General k. Situación actual y objetivos del marketing 21.Una brújula moderna para el éxito a. Visión, misión y valores b. Las claves de la visión c. Desarrollo de la visión d. Llevar la visión a la realidad e. Características de la visión f. Cualidades de una misión i. Y ahora! El DO para todos los músicos g. Visión h. Misión i. Valores j. Política de calidad k. Nuestras Llaves i. Postulación de la visión ii. Postulación de la misión iii. Reacción final de la misión 22.Diez recomendaciones para ser un gerente/líder efectivo

6 !!Y')A$#'GAB!"AG!CN$B& Y4364-!)1K/2<*\D/M<=<*! C47.6,!b2/964- C64+1/3*!+1!A81/<2<2*, C64+1/3*!+1!43*94<2*31, D$&WAB&$'"&!c! BA$b#C#&!"A!)N)&$Z'B! C*3947*,!<*3! 634!.-43=--4!+1!./*01,*/1,!1,.1<24-2?4+*,!13!-4,! +2,=394,!M/14,! 0*/74=H4,J! <*3! 634! ! 1O.1/213<24! 13! 1-! A-!4-673*!.*+/M!<*394<94/! <*3! 1-!./*01,*/4+*! +1,+1! 1-! C'YDNB!b#$)N'G!>( \!"#$%&'()*+$A-!4-673*!.*+/M!13H24/!,6,!+6+4,!>! <*3,6-94,!4!< /! Q*/4!>!*I913+/M! /1,.61,94!13!63!.-4?*! \!"#$,%*-."/"+$AO2,91!63! Q*/4/2*!.4/4!-4,!969*/:4,! 91-10K32<4,J!+139/*!+1-! <64-!1-!4-673*!.*+/M! \!"#$0"/.%#%/0)(+$A-! 4-673*!.*+/M!<*3<1/94/! 634!<294!<*3!1-!969*/!.4/4!.*+1/!/14-2?4/!634! H2+1*<*301/13<24! <* !;/496294! >!/1,*-H1/!9*+4,!-4,! +6+4,!561!1-!4-673*!