TEMA 2.- IDENTIFICACIÓN DE VOCES PATRIMONIALES, CULTISMOS, SEMICULTISMOS Y PRÉSTAMOS.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "TEMA 2.- IDENTIFICACIÓN DE VOCES PATRIMONIALES, CULTISMOS, SEMICULTISMOS Y PRÉSTAMOS."

Transcripción

1 LENGUA CASTELLANA TEMA 2.- IDENTIFICACIÓN DE VOCES PATRIMONIALES, CULTISMOS, SEMICULTISMOS Y PRÉSTAMOS. 0- INTRODUCCIÓN: El léxico es el conjunto de palabras de una lengua. Nuestra lengua está formada por términos de diferente origen: lenguas de sustrato anteriores a la llegada de los romanos pertenecientes a las lenguas que hablaban os pueblos que vivían en la Península antes de la llegada de los romanos ( 218 a.c): iberos, tartesos, celtas, ligures, vascos... Ejemplos: vega, barro, carrasca, páramo, balsa, losa, arroyo, camino, cabaña, camisa, braga, salmón, cerveza, pero, berro, carro.; la lengua de estrato el latín vulgar constituye la base de nuestra lengua, al igual que el de todas las lenguas románicas. La lengua de superestrato es la aportada por los pueblos germanos (visigodos, suevos, alanos) quienes introdujeron, a partir del siglo V, términos referidos principalmente al campo bélico: guerra, tregua, espía, bando, guardián; al vestido como falda, ataviar, yelmo, espuela, ropa; al sentido feudal, como orgullo, feudo, rico. También nos dejaron antropónimos (nombres propios de persona) Alberto, Álvaro, Fernando, Rodrigo, Rosendo, Argimiro, Elvira, Gonzalo, Alfonso, etc., y algunos topónimos (nombres de lugar): Mondariz, Guitiriz, Gondomar, Castrogeriz, Villafáfila, etc. En el año 711 los árabes iniciaron la conquista de la Península. Su avance fue vertiginoso. En sólo siete años ocuparon toda la Península. Su influencia fue enorme. El castellano posee hoy unas cuatro mil palabras de origen árabe (un 17% de léxico) pertenecientes a numerosos campos semánticos: vestimenta y tejidos: almohada, alfombra, ajuar, alhaja, abalorios, alfiler, algodón; a la vivienda: alcoba, albañil, azotea, alféizar, alicatar, albañil, almacén; a la convivencia social: aldea, alcalde, alguacil; a los productos del campo: alubia, acelga, alcachofa,arroz, bellota, sandía, berenjena, zanahoria, alfalfa; a las ciencias y a la medicina: álgebra, jarabe, azufre, alcanfor, alcohol; a los juegos: ajedrez... Además, se conservan numerosos topónimos: Alcalá, Algeciras, Madrid, Rábade, Guadalajara, Medina. Algún antropónimo, como Fátima. Expresiones como Ojalá. 1- VOCES PATRIMONIALES: Palabras patrimoniales Más del 80% de las palabras del castellano derivan del latín vulgar que se hablaba en la Hispania romana y que había sido importado por los soldados y los colonos que se asentaron en la Península después de la conquista. Desde el latín del siglo I a. C. hasta nuestros días, las palabras latinas han ido sufriendo transformaciones fonéticas y semánticas que constituyen el objeto de estudio de la etimología. Ejemplos: aurum > oro; poenam > pena; capitia> cabeza; plorare> llorar; terra> tierra; lupum> lobo; cultellum> cuchillo Reglas generales que rigen la evolución fonética del latín al castellano: Diptongos (AE OE- AU EU) El diptongo AE monoptonga en E: paeninsulam>península; caenam>cena El diptongo OE monoptonga en E: poenam>pena; comoediam>comedia El diptongo AU monoptonga en O : aurum>oro; taurum>toro El diptongo EU se conserva en posición inicial o intermedia.: Europam>Europa Vocales en posición final I en posición final abre en E :viginti>veinte; dormit>duerme U en posición final abre en O: saltu(m)> salto; amicu(m)>amigo

2 E desaparece detrás de algunas consonantes (C-L-D-N-R-S). amare>amar; ratione(m)>razón Vocales tónicas en posición interior E tónica diptonga en IE:: terram>tierra, herbam>hierba, febrem>fiebre O tónica diptonga en UE : portam>puerta, portum>puerto, hortum>huerto I tónica abre en E : silvam>selva, pilum>pelo, lignam>leña U tónica abre en O: lupum>lobo, buccam>boca, ulmum>olmo Vocales átonas en sílaba interior Las vocales cerradas I y U normalmente desaparecen: pópulum>pueblo, calidum>caldo, tabulam>tabla Las vocales O y E tienden a cerrarse (en U y en I respectivamente) y a desaparecer: collocare>colgar Vocal A Ante el grupo CT y ante la consonante doble X (velar sorda cambia de timbre y pasa a E: lactem>leche, maxillam>mejilla I y U al comienzo de sílaba Si van seguidas de vocal han dado respectivamente las formas consónanticas J y V: Iulium>Julio; Iuuentutem>juventud; uitam>vida, uenire>venir Consonantes en posición final Desaparecen todas a excepción de R, L y S.dentem>diente, amabat>amaba, sal>sal Consonantes en posición inicial Una S inicial seguida de consonante (s líquida) desarrolla una E: spumam>espuma, scholam>escuela, spiritum>espíritu La F inicial normalmente evoluciona a H :farinam>harina, fabam>haba, fel>hiel El grupo PL palataliza en LL :plorare>llorar, plenum>lleno El grupo FL palataliza también en LL: flammam>llama Consonantes en posición interior Las consonantes oclusivas sordas (P-T-C/QU) en posición intervocálica se convierten en sonoras (sonorizan en B-D-G) populum>pueblo, vitam>vida, aquam>agua Las consonantes oclusivas sonoras ( B- D- G) en posición intervocálica tienden a desaparecer, especialmente las dentales y las velares: cadere>caer, legere>leer El grupo CT palataliza en CH : noctem>noche, lactem>leche, factum>hecho El grupo LI seguido de vocal se convierte en J : alium>ajo, alienum>ajeno El grupo CuL pierde la E postónica átona y pasa a J : apiculam>abeja, cuniculum>conejo El grupo TI seguido de vocal fricatiza en CI o Z : rationem>razón, orationem>oración

3 Los grupos MN, NN, GN, NI / NE + vocal palatalizan en Ñ: somnum>sueño, annum>año, lignam> leña, Hispaniam>España, vineam>viña. 2- CULTISMOS: Los cultismos son las palabras tomadas del latín o griego clásicos cuando estas lenguas ya habían dejado de usarse. Los cultismos no llegan a nuestra lengua por vía patrimonial, es decir, por herencia; sino que se toman directamente del latín culto y clásico de los escritores latinos Estas palabras han sido introducidas en el castellano en diferentes épocas de la historia, pero sobre todo en los siglos XV, XVI y XVII, épocas de latinización del lenguaje y no sufrieron cambios. La mayoría de los tecnicismos son cultismos. También se emplean para términos literarios, jurídicos y filosóficos de la cultura clásica.. En ocasiones, la voz latina se introdujo muy pronto en el castellano evolucionado semántica y fonéticamente, y más tarde esa misma voz latina se volvió a introducir en el idioma con su forma y significado originarios, dando lugar a un doblete: un étimo latino que ha dado lugar a una voz patrimonial y a un cultismo. La voz patrimonial se da por las leyes de la evolución fonética, y por otro lado el cultismo se daba por la pronunciación correcta para introducir terminología técnica o especializada. Latín: DELICATU delgado (patrimonial) y delicado (culta) SOLITARIU soltero (patrimonial) y solitario ( culta ) CALIDU caldo (patrimonial) y cálido (culta) CONCILIU concejo (patrimonial) y concilio (culta) MUSCULU muslo (patrimonial) y músculo (culta) RECITARE rezar (patrimonial ) y recitar (culta). TESTICULUM testigo (patrimonial) y testículo (culta) 3- SEMICULTISMOS: Son términos tomados tardiamente del latín y que han experimentado sólo los procesos de evolución fonética que tuvieron lugar después de su incorporación o bien no han sufrido la evolución esperada debido a la presión ejercida desde los ámbitos cultos, especialmente la Iglesia. Se usan generalmente en el ámbito eclesiástico. Los clérigos eran conocedores del latín y seguían utilizando estas palabras con su fonética latina Así, seculus hubiera dado lugar a *sejo (seculo> seg'lo> sieglo>* sejo); sin embargo la presión culta detuvo la evolución en siglo. O fructus, que hubiera evolucionado a *frucho y se detuvo en fruto. Otros ejemplos son: cabildolatín capitulum; milagro latín miraculum; siglo latín saeculum; obispo latín episcopum; apóstol latín apostolum PRÉSTAMOS: Con el paso de los siglos se han ido incorporando al castellano vocablos y términos procedentes de otras lenguas que han estado en diferentes etapas de la historia, en contacto con el español. Son los llamados PRÉSTAMOS LINGÜÍSTICOS. Distinguiremos: PRÉSTAMOS HISTÓRICOS. Que son las palabras de origen no latino incorporadas al castellano en su etapa de formación y que constituyen parte de su vocabulario fundamental. Conviene diferenciar entre préstamos previos a la conquista romana y préstamos posteriores a las invasiones bárbaras en el siglo V d. C. - Antes de la llegada de los romanos: voces de sustrato o prerromanas

4 - Tras las invasiones bárbaras. siglo Vd.c germanismos y siglo VIII arabismos En la Edad Media, y a través del Camino de Santiago, se incorporaron muchos galicismos: alemán, batalla, barón (título), ciprés, coraje, hereje, pincel, escote, jamón, joya, manjar, mantel. En el Siglo XVIII, con la llegada de una nueva dinastía reinante, los Borbones (de origen francés), se incorporan palabras como bayoneta, bufanda, brigada, gabinete, espectro, cadete, funcionario, espectador, petimetre. Con el descubrimiento de América se introducen americanismos: tabaco, patata, tomate, maíz, cacao, cacahuetes, café, chocolate. América aportó muchas plantas y frutos desconocidos por los europeos y términos de otros ámbitos, como cacique, coyote, caimán, canoa... El caudal léxico es enorme. Las lenguas americanas que aportan léxico son numerosas. Desde México hasta la Patagonia, aztecas, mayas, aimaras, araucanos, incas, etc. En el Renacimiento entran en nuestra lengua numerosos italianismos, sobre todo del mundo de las artes: diseño, boceto, modelo, fachada, balcón, piano, partitura, soneto, madrigal; pero también del comercio y la vida militar: bancarrota, saquear, cartucho, escolta, escaramuza, corsario, piloto, brújula. A lo largo de la Historia y, sobre todo, tras la unificación territorial llevada a cabo por los Reyes católicos se incorporan voces de otras lenguas peninsulares: Lusismos y galleguismos: chubasco, mejillón, morriña, carabela, pazo, arisco. Vasquismos: boina, zamarra, chatarra, chabola, cencerro, izquierdo, pizarra Catalanismos y valencianismos: paella, porche, mercader, butifarra, caoicúa, faena, barraca. En la actualidad, se siguen incorporando al castellano préstamos lingüísticos que difunden los medios de comunicación. La mayoría proviene del inglés pero también del francés (croissant, mousse, boutique, fumé, chalet, bouquet, etc). Distinguimos dos vías principales de incorporación al castellano: a) Préstamo directo o Xenismo: - Extranjerismo que conserva su grafía original, sin adaptación fonética o gráfica: golf, hacker, holding, pizza, mobbing, pack, derby, flash-back, whiskey, vodka, capoeira, kimono, etc - Adaptaciones fonéticas al castellano aceptadas por la RAE: estándar, coñac, bol, estrés, carné, gol, esnob, plató, bungaló, eslogan, etc b) Calco semánticos: Se forman al adaptar expresiones de una lengua a otra traduciendo cada uno de sus elementos : hall> pasillo; hot dog; honeymoon (luna de miel); basketbal (baloncesto)l, coup d État (golpe de estado); Road plane (hoja de ruta) weekend; coach > entenador; linier> juez de línea; jardín de infancia > Kindergarten; copia de trabajo < work print; blanqueo de dinero < money laundering; relaciones públicas < public relations; rascacielos < sky- scraper En ocasiones las palabras castellanas amplían o varían su significado por influencia de un vocablo o expresión semejante de otro idioma. Como ejemplo de préstamos semánticos podemos mencionar mencionar pieza que por influjo del francés tomó la acepción de obra literaria o musical; bolsa con el significado de mercado de valores y útiles con la acepción de herramientas. Por influjo del inglés cadena puede significar grupo de tiendas, ratón significa dispositivo informático y canal, cadena de televisión. Préstamos actuales procedentes de otras lenguas : Del ruso: zar, vodka, perestroika, rublo, estepa

5 Del japonés: kárate, karaoke, kamikaze, judo... Del árabe: intifada, talibán, Chií, suní, ayatolá... Del noruego: fiordo; del checo, robot; del búlgaró; yogur... De lenguas de otros continentes: safari, jungla, bungaló, canguro, yoga, mocasín...

ETIMOLOGÍA: CULTISMOS Y PALABRAS PATRIMONIALES. LATINISMOS

ETIMOLOGÍA: CULTISMOS Y PALABRAS PATRIMONIALES. LATINISMOS ETIMOLOGÍA: CULTISMOS Y PALABRAS PATRIMONIALES. LATINISMOS Definición del D.R.A.E. (Del lat. etymologĭa, y este del gr. ἐτυµμολογίία). 1. f. Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación

Más detalles

EL LÉXICO ESPAÑOL. FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN

EL LÉXICO ESPAÑOL. FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN EL LÉXICO ESPAÑOL. FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN Antes de la llegada de los romanos (con el latín), en España existían ya lenguas prerromanas (procedentes de diversos pueblos que habitaban la península ibérica).

Más detalles

Orígenes y evolución del castellano

Orígenes y evolución del castellano Orígenes y evolución del castellano Teoría Actividades Teoría: Las lenguas prerromanas Antes de la llegada de los romanos, la Península Ibérica estuvo ocupada por otros pueblos que tenían lenguas y culturas

Más detalles

USOS FORMALES E INFORMALES DE LA LENGUA -Variedades de la lengua -Los vulgarismos -El léxico del español

USOS FORMALES E INFORMALES DE LA LENGUA -Variedades de la lengua -Los vulgarismos -El léxico del español USOS FORMALES E INFORMALES DE LA LENGUA -Variedades de la lengua -Los vulgarismos -El léxico del español LAS VARIEDADES DE LA LENGUA VARIEDADES DIASTRÁTICAS (o sociales) N. CULTO N. MEDIO O ESTÁNDAR N.

Más detalles

El origen del castellano

El origen del castellano El origen del castellano Orígenes: ÉPOCA PRE- ROMÁNICA El castellano es una lengua románica, es decir, derivada del latín, que mantiene rasgos de las lenguas que se hablaban en la península ibérica antes

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA A 379341 Antonio Quilis io Quili INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ÍNDICE Bibliografía fundamental 13 Siglas y abreviaturas utilizadas 17 Signos

Más detalles

LAS LENGUAS DE ESPAÑA

LAS LENGUAS DE ESPAÑA LAS LENGUAS DE ESPAÑA PRÓLOGO INTRODUCCIÓN Lenguaje y lengua Diversidad de lenguas Clasificación de las lenguas Las leguas románicas El nombre Origen de las lenguas románicas Repartición lingüística Disolución

Más detalles

EVOLUCIÓN E HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

EVOLUCIÓN E HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA A/508269 M a JESÚS TORRENS ALVAREZ EVOLUCIÓN E HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA ARCO/LIBROS.S.L. ÍNDICE INTRODUCCIÓN 13 Por qué es importante conocer la historia de la lengua española? 13 Evolución (historia

Más detalles

LÉXICO EN CONSTRUCCIÓN Proceso externo de ampliación léxica

LÉXICO EN CONSTRUCCIÓN Proceso externo de ampliación léxica LÉXICO EN CONSTRUCCIÓN Proceso externo de ampliación léxica "Modernos y elegantes" Desde que las insignias se llaman pins, los maricones gays, las comidas frías lunchs, y los repartos de cine castings,

Más detalles

1. Nivel fónico. Fonética: estudia los sonidos de una lengua desde el punto de vista de su emisión.

1. Nivel fónico. Fonética: estudia los sonidos de una lengua desde el punto de vista de su emisión. 1. Nivel fónico Fonética: estudia los sonidos de una lengua desde el punto de vista de su emisión. Sonido: fenómeno producido por la vibración de las cuerdas vocales. Fonología: estudia los fonemas y la

Más detalles

ORIGEN Y DESARROLLO DEL CASTELLANO

ORIGEN Y DESARROLLO DEL CASTELLANO ORIGEN Y DESARROLLO DEL CASTELLANO Cómo surgió el idioma que hablamos? Cómo evolucionó? Qué lenguas han contribuido en su formación? Íberos, romanos, griegos y cartagineses. Bárbaros, árabes e indígenas

Más detalles

Fundamentos teóricos y prácticos de historia de la lengua española

Fundamentos teóricos y prácticos de historia de la lengua española SUB Hamburg A/574177 Fundamentos teóricos y prácticos de historia de la lengua española Eva Núñez Méndez PORTLAND STATE UNIVERSITY Yale UNIVERSITY PRESS New Haven and London Presentación xi Agradecimientos

Más detalles

La realidad plurilingüe de España. Comparar noticias.

La realidad plurilingüe de España. Comparar noticias. La realidad plurilingüe de España. Comparar noticias. Unidad 5 El origen de las lenguas de España (I) Etapas históricas 1) Imperio Romano (S.III - S.V): En esta etapa en Hispania se hablaba latín. Hay

Más detalles

Licda. BrendaCarol Morales HISTORIA DEL ESPAÑOL 2

Licda. BrendaCarol Morales HISTORIA DEL ESPAÑOL 2 Licda. BrendaCarol Morales HISTORIA DEL ESPAÑOL 2 Las familias de las lenguas Lenguas romances Lenguas ibéricas Época prerromana Celtas Vascos Íberos Antes de la llegada de los romanos, la península ibérica

Más detalles

UNIDAD 7. EL NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO

UNIDAD 7. EL NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO UNIDAD 7. EL NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO 1. Nociones fundamentales de semántica La semántica es la disciplina que se ocupa del significado de los signos lingüísticos, fundamentalmente de las palabras. Cada

Más detalles

Historia de la lengua española

Historia de la lengua española Historia de la lengua española Por qué estudiamos la historia del español? Para entender las irregularidades de la lengua To understand the irregularities of the language Para entender la relación entre

Más detalles

IES Francisco Javier de Uriarte Tema 1º- El léxico. El Léxico I. El léxico de una lengua es el conjunto de palabras que la forman.

IES Francisco Javier de Uriarte Tema 1º- El léxico. El Léxico I. El léxico de una lengua es el conjunto de palabras que la forman. El Léxico I 1. Definición El léxico de una lengua es el conjunto de palabras que la forman. Léxico y Vocabulario: Con frecuencia los términos léxico y vocabulario se usan como sinónimos perfectos, sin

Más detalles

1. ESPAÑA, ESTADO PLURILINGÜE:

1. ESPAÑA, ESTADO PLURILINGÜE: 1. ESPAÑA, ESTADO PLURILINGÜE: ESPAÑA ES UN ESTADO PLURILINGÜE, lo que significa que en nuestro territorio conviven diferentes lenguas Cuál es la lengua oficial del Estado? El castellano Qué otras lenguas

Más detalles

derivación flexión JWR

derivación flexión JWR derivación flexión JWR Bibliografía adicional (fragmentos) Penny, Ralf; 2001: Gramática histórica del español, Ariel Lingüística S.A. Barcelona Wilk-Racięska J: El tiempo interior ----------------: Od

Más detalles

Bloque II: Las lenguas en Hispania anteriores al español Tema 6: La lengua germánica en Hispania

Bloque II: Las lenguas en Hispania anteriores al español Tema 6: La lengua germánica en Hispania ASIGNATURA Nombre: Historia de la Lengua Española Descriptor: Estudio diacrónico de la Lengua española en relación directa con los factores históricos, sociales, políticos, económicos y culturales que

Más detalles

0834 GRADO EN ESPAÑOL: LENGUA Y LITERATURA

0834 GRADO EN ESPAÑOL: LENGUA Y LITERATURA 0834 GRADO EN ESPAÑOL: LENGUA Y LITERATURA 1ER. CURSO CRÉ. BÁSICAS 48 OBLIGATORIAS 12 2º CURSO BÁSICAS 12 OBLIGATORIAS 48 3ER. CURSO OBLIGATORIAS 30 OPTATIVAS 30 4º. CURSO OBLIGATORIAS 24 OPTATIVAS 30

Más detalles

Historia de la lengua española

Historia de la lengua española Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Instytut Filologii Romańskiej Filología Hispánica 1 Xavier Pascual López http://xavierpascuallopez.jimdo.com Historia de la lengua española Tema 2. Los orígenes

Más detalles

Contenidos funciones. cultura y sociedad Al-Ándalus. La Reconquista. Los conocimientos y productos que trajeron los árabes a la Península Ibérica.

Contenidos funciones. cultura y sociedad Al-Ándalus. La Reconquista. Los conocimientos y productos que trajeron los árabes a la Península Ibérica. Contenidos funciones vocabulario gramática comunicativas Dar información. Ojalá + [subjuntivo] Vocabulario de etimología árabe. cultura y sociedad Al-Ándalus. La Reconquista. Los conocimientos y productos

Más detalles

CULTURA Hª DE LA LENGUA ESPAÑOLA. 1. Los pueblos y lenguas prerromanas.

CULTURA Hª DE LA LENGUA ESPAÑOLA. 1. Los pueblos y lenguas prerromanas. CULTURA Hª DE LA LENGUA ESPAÑOLA 1. Los pueblos y lenguas prerromanas. 1.1 LOS PUEBLOS PRERROMANOS Antes de la llegada de los romanos (218 a.c) a la P.I. había otros pueblos que la habitaban: Iberos, Celtas,

Más detalles

Historia de la lengua española

Historia de la lengua española Historia de la lengua española Antes del español: los idiomas prerromanos Antes del español: los idiomas prerromanos En la costa del Mediterráneo vivían los IBEROS. La lengua ibera se conserva solamente

Más detalles

Anno scolastico Programmazione curricolare di CIENCIAS SOCIALES Classi QUINTE Ins. NEKANE SÁNCHEZ

Anno scolastico Programmazione curricolare di CIENCIAS SOCIALES Classi QUINTE Ins. NEKANE SÁNCHEZ Anno scolastico 2016-2017 Programmazione curricolare di CIENCIAS SOCIALES Classi QUINTE Ins. NEKANE SÁNCHEZ CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE 1. Características generales del

Más detalles

EL NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO

EL NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO EL NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO SEMÁNTICA: ciencia que estudia el significado de las palabras, los tipos de significado y las relaciones semánticas que se establecen entre las palabras Las palabras son SIGNOS

Más detalles

Formación de las palabras

Formación de las palabras Formación de las palabras La palabra Las palabras son términos que el hablante reconoce fácilmente de una manera intuitiva; resultan difíciles de definir porque son signos lingüísticos tan diversos, que

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE LATÍN I 2013/2014

PROGRAMACIÓN DE LATÍN I 2013/2014 4 ESO APRENDIZAJES IMPRESCINDIBLES I. La historia y evolución de la lengua latina 1. El abecedario latino y su pronunciación. Lectura de textos en latín y reconocimiento de términos transparentes. 2. El

Más detalles

0886 GRADO EN LINGÜÍSTICA

0886 GRADO EN LINGÜÍSTICA 0886 GRADO EN LINGÜÍSTICA 1ER. CURSO CRÉ. BÁSICAS 36 BÁSICAS IDIOMA ELEGIDO 24 2º CURSO OBLIGATORIAS 36 OBLIGATORIOS LENGUA 24 3ER. CURSO OBLIGATORIAS 36 OBLIGATORIOS LENGUA 12 LENGUA APLICADA 12 4º. CURSO

Más detalles

Historia de la lengua española

Historia de la lengua española A/509089 RAFAEL LAPESA Historia de la lengua española PRÓLOGO DE RAMÓN MENENDEZ PIDAL EDITORIAL GREDOS, S. A. MADRID CONTENIDO Nota a esta edición 11 Prólogo, por Ramón Menéndez Pidal 15 Advertencias preliminares

Más detalles

2005 FONÉTICA DEL ESPAÑOL OB 4 Fonética y Fonología del español OB FONOLOGÍA DEL ESPAÑOL OB 4 Fonética y Fonología del español OB 6

2005 FONÉTICA DEL ESPAÑOL OB 4 Fonética y Fonología del español OB FONOLOGÍA DEL ESPAÑOL OB 4 Fonética y Fonología del español OB 6 Asignaturas de la Licenciatura en Filología Hispánica (199) por la Universidad de Oviedo Carácter Créditos Equivalencia en el Grado en Lengua Española y sus Literaturas Carácter Créditos ECTS 2005 FONÉTICA

Más detalles

HISTORIA DE LA LENGUA GALLEGA

HISTORIA DE LA LENGUA GALLEGA HISTORIA DE LA LENGUA GALLEGA Ramón Marino Paz SUB Hamburg A/490771 2008 LINCOM EUROPA ÍNDICE Introducción 3 1. Lenguas paleohispánicas y latinización del noroeste ibérico 7 1.1. Los sustratos del latín

Más detalles

Historia de la lengua española

Historia de la lengua española Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Instytut Filologii Romańskiej Filología Hispánica Xavier Pascual López http://xavierpascuallopez.jimdo.com Historia de la lengua española Tema 6. El español

Más detalles

Otros grandes grupos lingüísticos son: afroasiático (que incluye las lenguas semíticas), chinotibetano (que incluye el chino), Níger-congo, etc.

Otros grandes grupos lingüísticos son: afroasiático (que incluye las lenguas semíticas), chinotibetano (que incluye el chino), Níger-congo, etc. SPAN 317 Parte 5: Lingüística Histórica Una lengua es puede analizar sincrónicamente o diacrónicamente. El estudio sincrónico de una lengua es el estudio de los fenómenos lingüísticos en su estadio actual.

Más detalles

Historia 5 Grado. Código: Materia.Grado.Eje. Propósito.Contenido Ejemplo: H Historia, Quinto Grado, Eje1, Propósito 2, Contenido 4

Historia 5 Grado. Código: Materia.Grado.Eje. Propósito.Contenido Ejemplo: H Historia, Quinto Grado, Eje1, Propósito 2, Contenido 4 - Historia 5 Grado Código de Historia = H Eje 1= Los Primeros Seres Humanos Eje 2= La Agricultura y las Primeras Ciudades Eje3= Las Civilizaciones Agrícolas del Viejo Mundo Eje 4= Los Griegos Eje 5= Los

Más detalles

1) LAS PALABRAS Y SU ORIGEN CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR SU ORIGEN:

1) LAS PALABRAS Y SU ORIGEN CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR SU ORIGEN: 1) LAS PALABRAS Y SU ORIGEN El español o castellano es una lengua románica. La mayor parte de sus palabras proceden del latín. Algunas han ido evolucionando a lo largo del tiempo; otras, han mantenido

Más detalles

REGLAS DE EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL CASTELLANO

REGLAS DE EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL CASTELLANO INTRODUCCIÓN REGLAS DE EVOLUCIÓN DEL LATÍN AL CASTELLANO El latín hablado en la Península durante la Romanización fue evolucionando hasta dar lugar a una nueva lengua: el castellano. Los cambios fonéticos

Más detalles

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES 5º PRIMARIA

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES 5º PRIMARIA Y CIENCIAS SOCIALES 5º PRIMARIA PRIMERA EVALUACIÓN - Las invasiones germánicas y el reino visigodo: los pueblos germánicos y la caída del imperio; el reino visigodo en España. - Al-Ándalus: Mahoma y el

Más detalles

PROCEDENCIA DEL LÉXICO ESPAÑOL

PROCEDENCIA DEL LÉXICO ESPAÑOL PROCEDENCIA DEL LÉXICO ESPAÑOL El léxico español está formado mayoritariamente por las palabras procedentes del latín. El porcentaje de palabras de procedencia latina se estima en un 73%. Ahora bien, no

Más detalles

EL ARABISMO ESPAÑOL. Un análisis sobre la contribución árabe al idioma español. María Isabel Maldonado y García

EL ARABISMO ESPAÑOL. Un análisis sobre la contribución árabe al idioma español. María Isabel Maldonado y García EL ARABISMO ESPAÑOL Un análisis sobre la contribución árabe al idioma español María Isabel Maldonado y García A mi madre María Isabel García Glaría "Continuar estas listas sería hacer el resumen de lo

Más detalles

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES 5º PRIMARIA

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES 5º PRIMARIA CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES 5º PRIMARIA PRIMERA EVALUACIÓN CONTENIDOS - La situación y relieve de España: la localización de España; las características generales del relieve

Más detalles

Tema 2. El léxico de la lengua española. Las palabras y su estructura. Formación de palabras. Aspectos del signiicado léxico. Relaciones léxicas.

Tema 2. El léxico de la lengua española. Las palabras y su estructura. Formación de palabras. Aspectos del signiicado léxico. Relaciones léxicas. Tema 2. El léxico de la lengua española. Las palabras y su estructura. Formación de palabras. Aspectos del signiicado léxico. Relaciones léxicas. 1. Las fuentes del vocabulario o léxico. - La lexicología

Más detalles

Numerosos factores, lingüísticos sobre todo, pero también históricos, sociales, etc., hacen que cada idioma haya evolucionado de manera distinta.

Numerosos factores, lingüísticos sobre todo, pero también históricos, sociales, etc., hacen que cada idioma haya evolucionado de manera distinta. EL ORIGEN DE LA LENGUA CASTELLANA 1. Cómo surge el castellano? La lengua que utilizamos en la actualidad no responde a los mismos rasgos que tenía en sus orígenes. Ninguna de las lenguas que se utilizan

Más detalles

OBJETIVOS GENERALES. UNIDAD 1 OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES. UNIDAD 1 OBJETIVOS LATÍN 4º DE ESO GENERALES. La materia persigue dos objetivos primordiales: 1) Iniciar un estudio básico de la lengua que está en el origen del amplio grupo de las lenguas romances y 2) Conocer los aspectos

Más detalles

cuadernos DIGITALES Semántica y léxico

cuadernos DIGITALES Semántica y léxico cuadernos DIGITALES 2011 L E Semántica y léxico N G U A SEMÁNTICA Y LÉXICO CONNOTACIÓN DENOTACIÓN CAMPOS SEMÁNTICOS Y FAMILIAS LÉXICAS RELACIONES ENTRE SIGNIFICANTES Y SIGNIFICADOS: polisemia, y homonimia

Más detalles

Programa de Historia del Derecho

Programa de Historia del Derecho U N I V E R S I D A D D E C H I L E Programa de Historia del Derecho (Aprobado por la Facultad de Ciedcias Jurídicas y Sociales en sesión de 26 de Diciembre de 19341 PRKNSAS DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE

Más detalles

0886 GRADO EN LINGÜÍSTICA

0886 GRADO EN LINGÜÍSTICA 0886 GRADO EN LINGÜÍSTICA 1ER. CURSO BÁSICAS 36 BÁSICAS IDIOMA ELEGIDO 24 2º CURSO OBLIGATORIAS 36 OBLIGATORIOS LENGUA 24 3ER. CURSO OBLIGATORIAS 36 OBLIGATORIOS LENGUA 12 LENGUA APLICADA 12 4º. CURSO

Más detalles

3b.- LA REALIDAD PLURILINGÜE DE ESPAÑA

3b.- LA REALIDAD PLURILINGÜE DE ESPAÑA 3b.- LA REALIDAD PLURILINGÜE DE ESPAÑA 3b.1. CONCEPTOS GENERALES: LENGUA y DIALECTO A) Dialecto B) Lengua 2.1. La romanización de la península ibérica. 2.2. Las lenguas románicas de la península ibérica.

Más detalles

En busca del origen del Estado español. Juan de Dios Melgarejo Jaldo IES Francisco Ayala

En busca del origen del Estado español. Juan de Dios Melgarejo Jaldo IES Francisco Ayala En busca del origen del Estado español Juan de Dios Melgarejo Jaldo IES Francisco Ayala II Milenio a.c. Los primeros pobladores no tienen conciencia de un territorio compartido. Diversas culturas cohabitan

Más detalles

EVOLUCIÓN FONÉTICA DEL LATÍN AL ROMANCE

EVOLUCIÓN FONÉTICA DEL LATÍN AL ROMANCE EVOLUCIÓN FONÉTICA DEL LATÍN AL ROMANCE VOCALES TÓNICAS Latín clásico Castellano ā,ă á ě, ae ie ě tónica diptonga en ie. A veces ie > i en cast.: sělla>siella>silla; cultěllu>cuchiello> cuchillo; castěllu>castiello>

Más detalles

Las lenguas de España.

Las lenguas de España. Las lenguas de España. España es un país plurilingüe 1. Qué significa que España es un país plurilingüe? España es un país plurilingüe, porque en hay varias lenguas distintas. España Cuántas lengua hay

Más detalles

ORIGEN Y DESARROLLO DE LA LENGUA ESPAÑOLA

ORIGEN Y DESARROLLO DE LA LENGUA ESPAÑOLA ORIGEN Y DESARROLLO DE LA LENGUA ESPAÑOLA ORIGEN. 1.LAS LENGUAS PRERROMANAS 2.LA LATINIZACIÓN 3.LAS LENGUAS GERMÁNICAS. 4.LA INFLUENCIA ÁRABE. 5.LA EXTENSIÓN DEL CASTELLANO 6. Qué afianza a la lengua castellana?

Más detalles

LA PLURALIDAD LINGÜÍSTICA DE ESPAÑA. Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato

LA PLURALIDAD LINGÜÍSTICA DE ESPAÑA. Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato LA PLURALIDAD LINGÜÍSTICA DE ESPAÑA Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato España, un Estado plurilingüe En España conviven varias lenguas; se trata, por tanto, de un estado plurilingüe. Imagen

Más detalles

Latín. Unidad 1. La lengua latina

Latín. Unidad 1. La lengua latina Latín Unidad 1 La lengua latina ÍNDICE 1. El alfabeto latino 2. Los diptongos 3. La cantidad 4. La acentuación 5. El género y la concordancia 6. El orden de las palabras en latín 7. El verbo sum 1 1. El

Más detalles

LINGÜÍSTICA GENERAL Y LENGUA ESPAÑOLA. VARIEDADES LINGÜÍSTICAS Y SOCIOLINGÜÍSTICAS. Dra. María Martínez-Atienza

LINGÜÍSTICA GENERAL Y LENGUA ESPAÑOLA. VARIEDADES LINGÜÍSTICAS Y SOCIOLINGÜÍSTICAS. Dra. María Martínez-Atienza LINGÜÍSTICA GENERAL Y LENGUA ESPAÑOLA. VARIEDADES LINGÜÍSTICAS Y SOCIOLINGÜÍSTICAS Dra. María Martínez-Atienza Temas 3 y 4: Lenguas y dialectos en la Península Ibérica. Debates sobre el plurilingüismo

Más detalles

UT1: PREHISTORIA Y EDAD ANTIGUA HISTORIA DE ESPAÑA 2016/17

UT1: PREHISTORIA Y EDAD ANTIGUA HISTORIA DE ESPAÑA 2016/17 UT1: PREHISTORIA Y EDAD ANTIGUA HISTORIA DE ESPAÑA 2016/17 1. EL PROCESO DE HOMINZACIÓN EN LA PENÍNSULA IBÉRICA: NUEVOS HALLAZGOS Hominización: proceso de transformaciónes biológicas y culturales que posibilitó

Más detalles

Clases de adjetivos, su papel sintáctico en la oración, grados de comparación.

Clases de adjetivos, su papel sintáctico en la oración, grados de comparación. I. GRAMÁTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA: A. MORFOLOGÍA: Valores temporales y modales de las formas de futuro. Formación morfológica del nombre. Oficios del artículo indefinido, casos de su uso. Clases de adjetivos,

Más detalles

En busca del origen del Estado español. Juan de Dios Melgarejo Jaldo IES Francisco Ayala

En busca del origen del Estado español. Juan de Dios Melgarejo Jaldo IES Francisco Ayala En busca del origen del Estado español Juan de Dios Melgarejo Jaldo IES Francisco Ayala La Antigüedad (II Milenio a.c.) Los primeros pobladores no tienen conciencia de un territorio compartido. Diversas

Más detalles

Historia del español

Historia del español Historia del español Teoría e historia de la lengua Para el 4 mil a.c. se remontan las primeras manifestaciones escritas. Los ideogramas o jeroglíficos eran signos que representaban una idea o palabra.

Más detalles

LOS EXTRANJERISMOS EN ESPAÑOL

LOS EXTRANJERISMOS EN ESPAÑOL LOS EXTRANJERISMOS EN ESPAÑOL Madalina LUPU mada_irenne@yahoo.com Universidad de Pitesti Resumen La riqueza de una lengua viene dada por el conjunto total de palabras de que dispone, tanto las del fondo

Más detalles

El burgo o ciudad se organiza alrededor de los mercados y de las catedrales.

El burgo o ciudad se organiza alrededor de los mercados y de las catedrales. LA EDAD MEDIA. La Edad Media es el periodo de tiempo que va desde la caída del Imperio romano en el año 476 dc hasta el año 1492 con el descubrimiento de América por Cristóbal Colón. En la Edad Media encontramos

Más detalles

Morfemas gramaticales: tienen significado gramatical, y se dividen en morfemas gramaticales independientes o en morfemas gramaticales dependientes.

Morfemas gramaticales: tienen significado gramatical, y se dividen en morfemas gramaticales independientes o en morfemas gramaticales dependientes. LEXICOLOGÍA 1. LÉXICO, VOCABULARIO El léxico es un conjunto de palabras que constituyen una lengua y que están a disposición de todos los hablantes. Por su parte, el vocabulario es el conjunto de palabras

Más detalles

DIACRONIA Y GRAMÁTICA HISTÓRICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

DIACRONIA Y GRAMÁTICA HISTÓRICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA A 384077 DIACRONIA Y GRAMÁTICA HISTÓRICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA 2 a edición, revisada y aumentada MARÍA TERESA ECHENIQUE ELIZONDO MARÍA JOSÉ MARTÍNEZ ALCALDE Universitat de Valencia tiran! lo blllanch Valencia,

Más detalles

EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LATÍN CURSO

EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LATÍN CURSO EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LATÍN CURSO 2015-2016 CULTURA CLÁSICA 3º ESO I. ORGANIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DE LOS CONTENIDOS TEMA I: Mundo clásico y mundo actual Distancia y continuidad

Más detalles

PROGRAMA DE HISTORIA DEL DERECHO I

PROGRAMA DE HISTORIA DEL DERECHO I PROGRAMA DE HISTORIA DEL DERECHO I A. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Nombre de la asignatura: Carácter de la asignatura: Ubicación dentro del plan de estudio: Historia del Derecho I Obligatoria. Segundo

Más detalles

TABLAS DE EQUIVALENCIAS PARA LOS ESTUDIOS DE GRADO IMPARTIDOS EN LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

TABLAS DE EQUIVALENCIAS PARA LOS ESTUDIOS DE GRADO IMPARTIDOS EN LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS TRONCAL 1831112 - FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL ESPAÑOL 2831113 - FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL ESPAÑOL 6 créditos, Troncal - Curso: 1 1831142 - HISTORIA DE LA GRAMÁTICA ESPAÑOLA 28311A1 - HISTORIA DE LA LINGÜÍSTICA

Más detalles

CONCRECIÓN CURRICULAR NOMBRE DEL ÁREA O MATERIA CURSO: 3º DE LA ESO RELACIÓN ENTRE LOS ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN CULTURA CLÁSICA

CONCRECIÓN CURRICULAR NOMBRE DEL ÁREA O MATERIA CURSO: 3º DE LA ESO RELACIÓN ENTRE LOS ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN CULTURA CLÁSICA CONCRECIÓN CURRICULAR NOMBRE DEL ÁREA O MATERIA CURSO: 3º DE LA ESO RELACIÓN ENTRE LOS ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN CULTURA CLÁSICA CRITERIOS DE EVALUACIÓN COMPETENCIAS BÁSICAS CONTENIDOS OBJETIVOS DE

Más detalles

EL LÉXICO ESPAÑOL. Léxico procedente del latín. Creación de palabras nuevas. Préstamos. Por derivación. Tipos. Palabras patrimoniales.

EL LÉXICO ESPAÑOL. Léxico procedente del latín. Creación de palabras nuevas. Préstamos. Por derivación. Tipos. Palabras patrimoniales. EL LÉXICO ESPAÑOL Léxico procedente del latín Préstamos Creación de palabras nuevas Palabras patrimoniales Cultismos DOBLETES Tipos Préstamos históricos Por derivación Por composición Por parasíntesis

Más detalles

0886 GRADO EN LINGÜÍSTICA

0886 GRADO EN LINGÜÍSTICA 0886 GRADO EN LINGÜÍSTICA 1ER. CURSO CRÉ. ÁSICAS 36 ÁSICAS IDIOMA ELEGIDO 24 2º CURSO OLIGATORIAS 36 OLIGATORIOS LENGUA 24 3ER. CURSO OLIGATORIAS 36 OLIGATORIOS LENGUA 12 LENGUA APLICADA 12 4º. CURSO OLIGATORIAS

Más detalles

EL NIVEL LÉXICO Y SEMÁNTICO

EL NIVEL LÉXICO Y SEMÁNTICO EL NIVEL LÉXICO Y SEMÁNTICO 1. LAS UNIDADES LÉXICO-SEMÁNTICAS.- Son varias las unidades que integran este plano del lenguaje. Veámoslas una por una: a. Sema.- Es la unidad más pequeña y podemos definirla

Más detalles

COMPETENCIA BÁSICA N.º 1. COMPETENCIA LINGÜÍSTICA (1)

COMPETENCIA BÁSICA N.º 1. COMPETENCIA LINGÜÍSTICA (1) COMPETENCIA BÁSICA N.º 1. COMPETENCIA LINGÜÍSTICA (1) 1. Aplicar las reglas básicas de evolución fonética a étimos latinos que hayan dado origen a términos romances del vocabulario habitual y establecer

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE LATÍN 4º DE ESO IES LA MAROMA

PROGRAMACIÓN DE LATÍN 4º DE ESO IES LA MAROMA PROGRAMACIÓN DE LATÍN 4º DE ESO IES LA MAROMA 2016-17 0 PROGRAMACIÓN DE LATÍN 4º DE ESO 1. Objetivos de la asignatura de latín La enseñanza del latín en esta etapa tendrá como finalidad el desarrollo de

Más detalles

EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LATÍN CURSO

EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LATÍN CURSO EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE LATÍN CURSO 2015-2016 CULTURA CLÁSICA 4º ESO I. ORGANIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DE LOS CONTENIDOS TEMA I: Mundo clásico y mundo actual Distancia y continuidad

Más detalles

Las lenguas en contacto

Las lenguas en contacto Las lenguas en contacto El origen de la capacidad humana de hablar así como las causas de la diversidad lingüística han sido y siguen siendo un enigma de difícil explicación. Sea cual sea el origen, el

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN, INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CULTURA CLÁSICA 3º ESO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN, INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CULTURA CLÁSICA 3º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN, INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CULTURA CLÁSICA 3º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN POR BLOQUES BLOQUE 1: GEOGRAFÍA Identificar algunos hitos esenciales en la historia de Grecia

Más detalles

Grado en Filología Hispánica

Grado en Filología Hispánica Grado en Filología Hispánica FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS Avda. Dr. Gómez Ulla, s/n 11003-CÁDIZ Teléfono: 956 015502 Fax: 956 01555644 Itinerario curricular recomendado ENSEÑANZAS Primer curso Primer

Más detalles

Grado en Filología Hispánica

Grado en Filología Hispánica Grado en Filología Hispánica FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS Avda. Dr. Gómez Ulla, s/n 11003-CÁDIZ Teléfono: 956 015502 Fax: 956 01555644 Itinerario curricular recomendado ENSEÑANZAS Primer curso Primer

Más detalles

CONTENIDO: 1.- LA CREACIÓN DEL REINO VISIGODO. 2.- LA EVOLUCIÓN POLÍTICA Política Economía Sociedad

CONTENIDO: 1.- LA CREACIÓN DEL REINO VISIGODO. 2.- LA EVOLUCIÓN POLÍTICA Política Economía Sociedad 1.4.- EL REINO VISIGODO. INSTITUCIONES Y CULTURA [ 476 / 711 ] CONTENIDO: 1.- LA CREACIÓN DEL REINO VISIGODO 2.- LA EVOLUCIÓN POLÍTICA Política Economía Sociedad 1.- LA CREACIÓN DEL REINO VISIGODO [ 416-711

Más detalles

INTRODUCCIÓN PRESENTACIÓN DEL PROFESOR JOSÉ JESÚS BUSTOS TOVAR PRESENTACIÓN ÉPOCA HISTÓRICA EXPLICACIÓN DEL FENÓMENO LINGÜÍSTICO

INTRODUCCIÓN PRESENTACIÓN DEL PROFESOR JOSÉ JESÚS BUSTOS TOVAR PRESENTACIÓN ÉPOCA HISTÓRICA EXPLICACIÓN DEL FENÓMENO LINGÜÍSTICO PRESENTACIÓN DEL PROFESOR JOSÉ JESÚS BUSTOS TOVAR Catedrático de Historia de la Lengua Española en la Universidad Complutense de Madrid y en el Instituto Universitario Menéndez Pidal. Los temas de sus

Más detalles

La formación de palabras en español. Lingua spagnola 3 a.a. 2010/2011 LLS/ED

La formación de palabras en español. Lingua spagnola 3 a.a. 2010/2011 LLS/ED La formación de palabras en español Lingua spagnola 3 a.a. 2010/2011 LLS/ED Objetivos Introducción al análisis de la formación de palabras en español, según una perspectiva tanto sincrónica como diacrónica.

Más detalles

UNIDAD 2. LA PALABRA Y SU SIGNIFICADO. Lengua

UNIDAD 2. LA PALABRA Y SU SIGNIFICADO. Lengua UNIDAD 2. LA PALABRA Y SU SIGNIFICADO Lengua EL SIGNIFICADO Significado: es la idea o concepto que se asocia a una palabra. Significado léxico: es el que tienen las palabras que designan seres, objetos,

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 24 Lunes 1 de noviembre de 2010 Sec. III. Pág. 91910 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 1727 Resolución de 15 de octubre de 2010, de la Universidad de Vigo, por la que se publica el plan de estudios

Más detalles

Rafael Cano (coord.) HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA. Ariel

Rafael Cano (coord.) HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA. Ariel A 398399 Rafael Cano (coord.) HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA Ariel ÍNDICE Presentación 31 PRIMERA PARTE - LA HÍSPANLA PRERROMANA '' t. / CAPÍTULO 1. Elementos no indoeuropeos e indoeuropeos en la historia

Más detalles

Unidad 2: Los niveles de la lengua

Unidad 2: Los niveles de la lengua Unidad 2: Los niveles de la lengua Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato Lola Marín IES Los cerros (Úbeda) Curso 2015-16 CONCEPTOS PREVIOS LENGUAJE: facultad que poseemos los humanos para comunicarnos

Más detalles

LATÍN I : OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA I

LATÍN I : OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA I LATÍN I : OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA I 1. Conocer el marco geográfico de Roma y su Imperio 2. Conocer los hechos más significativos de la historia de Roma y de su ascenso

Más detalles

LENGUA ESTÁNDAR. Representa el conjunto de normas que se consideran correctas en el empleo del idioma.

LENGUA ESTÁNDAR. Representa el conjunto de normas que se consideran correctas en el empleo del idioma. LENGUA ESTÁNDAR Es el modelo ideal de lengua que todos los hablantes deben conocer y saber usar. Representa el conjunto de normas que se consideran correctas en el empleo del idioma. Pretende lograr una

Más detalles

ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS PRIMER SEMESTRE

ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS PRIMER SEMESTRE ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS PRIMER SEMESTRE I Unidad: IMPORTANCIA Y UTILIDAD DE LAS ETIMOLOGÍAS 1.1 Concepto de Etimologías 1. Cómo se define etimológicamente la etimología? 2. Cómo se define en su sentido

Más detalles

Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN

Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN Boletín Oficial de Castilla y León Núm. 124 Miércoles, 29 de junio de 2016 Pág. 0260 I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN C. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDAD DE SALAMANCA RESOLUCIÓN de 1 de junio de 2016, del

Más detalles

PREHISTORIA A 4800 a. d. n. e. Austrolophitecus Homo habilis Homo erectus Homo sapiens Neolítico Variaciones climáticas El descubrimiento de

PREHISTORIA A 4800 a. d. n. e. Austrolophitecus Homo habilis Homo erectus Homo sapiens Neolítico Variaciones climáticas El descubrimiento de PREHISTORIA 2500 000 A 4800 a. d. n. e. 3.5 millones de años 600 000 50 000 40 000 7000 6000 4800 Austrolophitecus Homo habilis Homo erectus Homo sapiens Neolítico Variaciones climáticas El descubrimiento

Más detalles

Contenido (Pulse, por favor, sobre el número de página a la que quiere ir)

Contenido (Pulse, por favor, sobre el número de página a la que quiere ir) EXÁMENES DE LA PRIMERA CONVOCATORIA ORDINARIA PARA LAS ASIGNATURAS ANUALES Y DE SEGUNDO CUATRIMESTRE (EN TÍTULOS DE LICENCIADO) Y DE SEGUNDO SEMESTRE (EN TÍTULOS DE GRADO) CURSO 2016/2017 (Lunes 19 de

Más detalles

EL ORIGEN DEL LÉXICO ESPAÑOL. PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS

EL ORIGEN DEL LÉXICO ESPAÑOL. PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS ORIGEN DEL LÉXICO ESPAÑOL La LEXICOLOGÍA, que es la ciencia que estudia el léxico de una lengua, es decir, el conjunto de palabras de una lengua, su estructura, a partir de su forma (de su significante)

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES Núm. 48 Martes 25 de febrero de 2014 Sec. III. Pág. 18155 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 2040 Resolución de 27 de enero de 2014, de la Universidad de Cádiz, por la que se publica el plan de estudios

Más detalles

TELÉFONO

TELÉFONO NOMBRE DEL PROGRAMA HPC Gramática diacrónica FORMATIVO TOTAL DE CRÉDITOS 4 DOCENTES RESPONSABLES Hugo Cifuentes / Karina Soto DATOS DE CONTACTO CORREO ELECTRÓNICO hcifuent@upla.cl kasopa_900@hotmail.com

Más detalles

7.4.- EL IMPACTO DE AMÉRICA EN ESPAÑA

7.4.- EL IMPACTO DE AMÉRICA EN ESPAÑA 7.4.- EL IMPACTO DE AMÉRICA EN ESPAÑA 1.- LA OBTENCIÓN DE METALES 2.- EL COMERCIO DURANTE EL S. XVI 3.- LA ORGANIZACIÓN DEL MONOPOLIO SEVILLANO 4.- LAS CONSECUENCIAS DE LA LLEGADA DE METALES. 1.- LA OBTENCIÓN

Más detalles

GRIEGO 1º BACHILLERATO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

GRIEGO 1º BACHILLERATO CRITERIOS DE EVALUACIÓN GRIEGO 1º BACHILLERATO I. Conocer diferentes sistemas de escritura y distinguirlos del alfabeto. II. Conocer, identificar y distinguir los distintos formantes de las palabras. Distinguir y clasificar distintos

Más detalles

HISTORIA DEL LÉXICO ESPAÑOL CURSO

HISTORIA DEL LÉXICO ESPAÑOL CURSO GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA HISTORIA DEL LÉXICO ESPAÑOL CURSO 06-07 Guía docente aprobada por el Consejo del Departamento de Lengua Española el 9 de junio de 06. Autenticidad verificable en http://lenguaesp.ugr.es/pages/docencia/asignaturas

Más detalles

El léxico es el conjunto de las palabras de una lengua.

El léxico es el conjunto de las palabras de una lengua. TEMA 5 EL LÉXICO ESPAÑOL Introducción El léxico es el conjunto de las palabras de una lengua. En temas anteriores (1 y 2) hablábamos de que la lengua española, el español, procedía del latín; por esta

Más detalles

Lucía Ortega Gallego

Lucía Ortega Gallego UNIDAD 2 LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA 2.1 EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN EN LA PENÍNSULA IBÉRICA: NUEVOS HALLAZGOS. 2.2 PUEBLOS PRERROMANOS. COLONIZACIONES HISTÓRICAS: FENICIOS, GRIEGOS Y CARTAGINESES.

Más detalles