INDICADOR DE DESEMPEÑO Identifica los aportes culturales de los indígenas y españoles, comparándolos entre sí. CONQUISTA
|
|
- Guillermo Rey Ramírez
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y EJERCITACION PERIODO GRADO N FECHA DURACION AGOSTO 3 UNIDADES INDICADOR DE DESEMPEÑO Identifica los aportes culturales de los indígenas y españoles, comparándolos entre sí. CONQUISTA Hablar de conquista es referirse al proceso mediante el cual un pueblo toma por la fuerza el territorio que pertenece a otro pueblo, y, además impone su voluntad y sus normas a la población conquistada. Desde finales del siglo XV y durante la primera mitad del siglo XVI, América fue conquistada por los europeos, quienes modificaron la vida y cultura de los pueblos nativos de América. Los millones de indígenas que habitaban el resto del continente americano estaban agrupados en pequeñas confederaciones y cacicazgos aislados unos de otros y sin un jefe en común. El hecho de que estuvieran tan divididos y repartidos en grupos pequeños, facilito su conquista por parte de los europeos. Por otra parte, el armamento de los conquistadores era muy superior al de los indígenas; cuando los españoles usaban sus arcabuces y trabucos los indios se aterrorizaban, pues pensaban que los conquistadores tenían poderes mágicos. Lo mismo sucedía con los caballos, pues los indígenas pensaban que bestia y jinete era un solo animal. También utilizaron perros de presa que perseguían a los indios y los despedazaban a mordiscos. La espada y armadura de metal completaban e equipo de guerra de los españoles. Contra ellos los indígenas oponían su valentía, su cuerpo semidesnudo y sus flechas envenenadas (algunas tribus también se defendían con piedras y lanzas). Debemos reconocer también la valentía de los conquistadores. Ellos se abrieron paso en un territorio desconocido y llenos de obstáculos, fieras y enfermedades. Tuvieron que cruzar a pie selvas, ríos, montañas y valles (muy pocos tenían caballos), desafiando los ataques de los indígenas y las inclemencias del clima (frío, calor, lluvias). Muchos de ellos murieron en el camino. La conquista fue violenta y despiadada. Los europeos sometieron a los indígenas a malos tratos y en varios lugares los exterminaron. Además, les prohibieron mantener sus costumbres, sus creencias religiosas y hablar en su idioma. Los europeos destruyeron, en pocos, años la cultura que durante mucho tiempo habían construido los pueblos nativos de América. Algunos pueblos indígenas se opusieron a la Conquista y combatieron a los europeos hasta perder la vida. 1
2 La conquista de América resulto ser un excelente negocio para España y para los demás países europeos que participaron en ella como Portugal, Francia, Inglaterra y Holanda. Con los territorios conquistados, los países europeos ampliaron sus dominios, dispusieron de los indígenas para realizar los trabajos más pesados y, además, explotaron minas de oro y de plata que les proporcionaron excelentes ganancias. POR QUÉ LOS ESPAÑOLES DECIDIERON AVENTURARSE A REALIZAR VIAJES ULTRAMARINOS? Los españoles que se aventuraron a venir a América anhelaban enriquecerse, ganar fama y reconocimiento porque España se encontraba en una situación económica bastante difícil. La Corona Española había contraído deudas para financiar las guerras contra los árabes. Además, estas guerras habían llevado al país a la disminución de la producción agrícola y del comercio. La iglesia también se hizo presente en América a través de los misioneros y evangelizadores, miembros de órdenes religiosas como los franciscanos y los dominicos. Estos religiosos llegaron a América con el propósito de imponer la religión Católica a las comunidades indígenas que eran consideradas por los españoles como seres sin alma y sin fe en Dios. Los primeros misioneros en llegar a América fueron los franciscanos, quienes desembarcaron en México en Entre los dominicos se destacó Fray Bartolomé de las Casas, quien defendió la condición como seres humanos de los menores de edad. LAS CAPITULACIONES Para llevar a cabo las expediciones de exploración y conquista de América, los conquistadores firmaban con la Corona unos contratos llamados Capitulaciones. En estos documentos, los conquistadores se comprometían a pagar los gastos de las expediciones. Los reyes, por su parte, concedían a los conquistadores el derecho a gobernar las nuevas tierras y a tomar las riquezas que encontraran en ellas, con el compromiso de enviar a la Corona la quinta parte del oro y la plata hallados. LA CONQUISTA DEL TERRITORIO COLOMBIANO La conquista del territorio que hoy es Colombia se inició desde las costas y continuó hacia el interior. Los españoles bordearon los grandes ríos como el Magdalena y el Cauca y luego ascendieron por las cordilleras. En 1509 Alonso de Ojeda exploro la costa del Caribe y fundó la población de San Sebastián de Urabá, el primer poblado español en nuestro territorio. Ojeda había construido en 1502 el fuerte de Santa Cruz cerca del Cabo de la Vela, pero éste rápidamente fue destruido por los ataques de los indígenas. Rodrigo de Bastidas firmo Capitulaciones con la Corona Española para conquistar los territorios del norte de nuestro actual territorio. Bastidas llego a cabo de la Vela en 1500, desde donde exploro la costa del Caribe hasta llegar al golfo de Urabá. En este viaje Bastidas descubrió la desembocadura del río Magdalena e intercambio diversos objetos con los indígenas, los cuales lo recibieron pacíficamente. Además fundó la Ciudad de Santa Marta 2
3 Con los viajes realizados por estos dos conquistadores, los españoles pudieron realizar mapas que les permitieran tener una idea un poco más precisa acerca de la forma y la extensión del continente americano. En 1513 Vasco Núñez de Balboa, que se hizo amigo de los indígenas, descubrió el océano Pacífico. Desde ese momento se supo que los territorios descubiertos no eran las Indias Orientales sino un nuevo continente. En 1536 Gonzalo Jiménez de Quesada inicio la conquista del interior del territorio colombiano. Quesada domino rápidamente a los muiscas y fundo la ciudad de Santa Fe de Bogotá el 6 de agosto de Lorenzo de Aldana fundó la ciudad de Pasto; Gonzalo Suarez Rendón recorrió el departamento de Boyacá y fundó a Tunja; Juan Cabrera fundó a Neiva; Sebastián de Benalcázar fundó a Cali y Popayán; Jorge Robledo Ortiz a Cartago y Santa Fe de Antioquia. ACTIVIDAD Observa el mapa y organiza las ciudades en orden de fundación, iniciando por la más antigua y si conoces su fundador escribe el nombre NOMBRES DE CIUDAD AÑO DE FUNDACION CONQUISTADOR 3
4 LA DIPLOMACIA CONSIGUE MÁS TRIUNFOS QUE LOS CAÑONES 4
5 5
GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 1
PÁGINA: 1 de 8 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: CIENCIAS SOCIALES Grado: TERCERO Periodo: CUARTO Duración:10 Horas Asignatura: CIENCIAS SOCIALES ESTÁNDAR: 1. Me reconozco como ser social
Más detallesUnidad 4. Ciencias sociales Tercero Cuarto. a. Ordenemos el tiempo (qué sucedió antes y qué sucedió después) los siguientes hechos:
Área / Asignatura: Grado : Período : Alumno: Ciencias sociales Tercero Cuarto Guía No.: 1.4 1. Reflexionemos y anotemos en nuestro cuaderno. a. Ordenemos el tiempo (qué sucedió antes y qué sucedió después)
Más detallesDescubrimiento de América
Descubrimiento de América El día 12 de octubre de 1492, Cristóbal Colón, marino genovés, descubre América. Había zarpado desde el Puerto de Palos, en España, hacía 3 meses atrás, y luego de un viaje muy
Más detallesUBICACIÓN DE COLOMBIA
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO
Más detallesLA CONQUISTA DE AMÉRICA DURANTE EL REINADO DE CARLOS I ( )
LA CONQUISTA DE AMÉRICA DURANTE EL REINADO DE CARLOS I (1516-1556) El descubrimiento de Cristóbal Colón inició lo que en los siglos siguientes se llamaría el imperio español, un inmenso territorio unido
Más detallesLos viajes de exploración. Ciencias Sociales Historia Los descubrimientos
Los viajes de exploración Ciencias Sociales Historia Los descubrimientos Algunos antecedentes tecnológicos que hicieron posible los viajes Durante el siglo XV se generalizó el uso de instrumentos que permitieron
Más detallesHistoria Universal SESIÓN 8: El Renacimiento. Segunda parte.
Historia Universal SESIÓN 8: El Renacimiento. Segunda parte. Contextualización La era de los descubrimientos... Paralelo al desarrollo socioeconómico que se gestaba en Europa, los descubrimientos marítimos
Más detallesBatería. de actividades U5 T1. de actividades Estudios Sociales 5 Libros para Todos de Grupo Nación
Batería Batería de actividades Estudios Sociales 5 Libros para Todos de Grupo Nación de actividades U5 T1 Contenido editorial y gráfico Libros para Todos de Grupo Nación GN S.A. - Imágenes Shutterstock.com
Más detallesACTIVIDADES A DESARROLLAR (las actividades 1 y 2 deben ser presentadas en hoja con letra clara)
NOMBRE CURSO: TERCERO FECHA AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA PERIODO: III DOCENTE : GLORIA MARTINEZ R NOTA INDICADORES DE DESEMPEÑO: Comprender la división regional colombiana de acuerdo a las características
Más detallesDEMOS 2 Ciencias sociales, geografía e historia Segundo Curso
DEMOS 2 Ciencias sociales, geografía e historia Segundo Curso www.vicensvives.es Los grandes descubrimientos geográficos 1. Los grandes viajes marítimos 2. Castilla encuentra un nuevo continente 3. Los
Más detallesEstudios Sociales 5. Guía para el educador.
Unidad 5: Conozcamos qué pasó cuando los españoles dominaron Costa Rica! Contenido: Repercusiones del cuarto viaje de Cristóbal Colón: llegada a Costa Rica: proceso de conquista del territorio costarricense,
Más detallesÁrea Sociales Periodo 3 Grado 4º Tema A Docente Jeffersson Alejandro Sánchez Alumno Indicadores de evaluación. Regiones del país
Área Sociales Periodo 3 Grado 4º Tema A Docente Jeffersson Alejandro Sánchez Alumno Indicadores de evaluación. 1. Todos los temas en el presente taller se han trabajado en clase. Por tal motivo serán los
Más detallesC A UNA REUNI6N DE PROFESORES. Obra aulorizada por el Ministerio de Educaci6n Nacional d6 Venezuela para uso en las Escuelas Oficiales.
EDICIONES L A SALLE HISTORIA DE A M E R C A POR UNA REUNI6N DE PROFESORES CONFORME A LOS ACTUALES PROGRAMAS Obra aulorizada por el Ministerio de Educaci6n Nacional d6 Venezuela para uso en las Escuelas
Más detallesUNIDAD 1 LA GRAN CONVERGENCIA GLOBAL
UNIDAD 1 LA GRAN CONVERGENCIA GLOBAL Pregunta esencial: De qué forma el comercio, la tecnología y el surgimiento de poderosos reinos condujeron a una nueva era de la exploración en el siglo XV? 1.3 EXPLORACION
Más detallesConocer los cambios que se produjeron en Europa entre los siglos V y XV.
Ciencias Sociales - 5to. Grado Ficha 1 Febrero 2015 Prof. Sonia Collado Qué lograrás al finalizar esta ficha? Conocer los cambios que se produjeron en Europa entre los siglos V y XV. Pregunta problematizadora:
Más detallesREFUERZO. 8 Fecha: O R E R U T N E V A R O D A T S I U Q N O C. 1 Escribe cuatro términos relacionados con los descubrimientos.
8 Fecha: Ciencias Sociales 5.º R 1 Escribe cuatro términos relacionados con los descubrimientos. 2 Completa el crucigrama con las siguientes palabras de este tema: 4 5 3 2 6 Cervantes Lerma Conquistador
Más detallesSOCIALES TER E C R E C R E PERIODO
SOCIALES TERCER PERIODO Formas del relieve Clima Limites Recursos Regiones naturales Formas del relieve El Relieve es la forma que tiene la superficie terrestre. Clima Es el resultado de la interacción
Más detallesHernán Cortés y el imperio azteca
Hernán Cortés y el imperio azteca Antes de la llegada de Cristóbal Colón a América, los aztecas habían creado uno de los mayores imperios de las Américas conocido hasta entonces. Este poderoso imperio
Más detallesGESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 1 HACIA LA EXCELENCIA COMPROMISO DE
PÁGINA: 1 de 6 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: CIENCIAS SOCIALES Grado: QUINTO Periodo: CUARTO Duración: 10 HORAS Asignatura: SOCIALES ESTÁNDAR: 1. Reconozco que tanto los individuos
Más detallesINDICADOR DE DESEMPEÑO Realiza ubicación en el entorno físico y de representaciones, utilizando referentes espaciales. LA ORIENTACION ESPACIAL
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO
Más detallesTEMA 11 EL SIGLO XVI.: EL APOGEO DEL IMPERIO ESPAÑOL
UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA. CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA. 2º ESO TEMA 11 EL SIGLO XVI.: EL APOGEO DEL IMPERIO ESPAÑOL ÍNDICE 1.- EL REINADO DE CARLOS V 2.- EL REINADO DE FELIPE II 3.- LA CONQUISTA
Más detallesColonización española de América
Colonización española de América El español Fray Bartolomé de Las Casas acompañó a la conquista española de América y describió los primeros contactos: La primera tierra que llegaron a habitar fue la grande
Más detallesEspaña en el siglo XVIII: entre luces y sombras:: El canto del cisne del Imperio español
España en el siglo XVIII: entre luces y sombras:: El canto del cisne del Imperio español la América hispana en el siglo XVIII 1. Pocos hombres para tanto espacio 2. Esto vale un Potosí 3. Criollos, mestizos
Más detallesSECUENCIA TEMPORALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS.
SECUENCIA Y TEMPORALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS. PRIMER CURSO PRIMER TRIMESTRE UNIDADES FECHA CONTENIDOS GENERALES UNIDAD 1 14/09/2016-28/11/2016 1. Soy una persona única 2. Mis emociones 3. El tiempo y
Más detallesI Parte. Respuesta Corta. (17 puntos) Leo con ayuda de mi docente las indicaciones en cada caso.
Trimestre: II Nombre: Tema: El momento del contacto Contenidos conceptuales: Ubicación espacial y temporal. Consecuencias de la conquista española en Costa Rica. Prueba: Estudios Sociales Puntos obtenidos:
Más detallesExploración y colonización europea. Portugal, España, Inglaterra, y Francia
Exploración y colonización europea Portugal, España, Inglaterra, y Francia Las tres razones por cual los Europeos empezaron a explorar Oro: nuevas rutas comerciales abrieron oportunidades de riqueza Dios:Los
Más detallesINFORME ASISTENCIA. Danitza Arias, Luisa Fernanda Parra y Mayra Rodríguez
INFORME ASISTENCIA Danitza Arias, Luisa Fernanda Parra y Mayra Rodríguez Primera sesión: Febrero 8 de 2014 Profesor Neil Humberto Duque Del porqué del asunto que nos convoca en esta nueva versión de la
Más detalles**Tema: Diferencias en la representación cartográfica en las escalas local, nacional y mundial.
COLEGIO LIRIO DE LOS VALLES SECCIÓN SECUNDARIA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO 1er. GRADO Educación que va más allá de los libros. **Tema: Diferencias en la representación
Más detallesEXPANSIÓN ULTRAMARINA Y CREACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL(siglos XVI y XVII) Descubrimiento, exploraciones y conquista.polémica de los Justos títulos
EXPANSIÓN ULTRAMARINA Y CREACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL(siglos XVI y XVII) Descubrimiento, exploraciones y conquista.polémica de los Justos títulos Descubrimiento y viajes 1486:proyecto de Colón a los Reyes
Más detallesGuía de Estudio 2 Bimestre
Guía de Estudio 2 Bimestre Geografía 4 Primaria Nombre: Contesta las siguientes preguntas. 1. Qué es el relieve? Es el conjunto de formas de la superficie de la Tierra 2. Qué tipos de relieve existen?
Más detallesSEGUIMIENTO DE EL NIÑO EN COLOMBIA Informe N 3
SEGUIMIENTO DE EL NIÑO EN COLOMBIA Informe N 3 El Ideam comunica al Sistema Nacional de Prevención y Atención de Desastres (SNPAD) y al Sistema Nacional Ambiental (SINA) Bogotá D. C., Jueves 12 de octubre
Más detallesLA EDAD MODERNA. 6º Nivel CEIP Laureado Capitán Trevilla ADAMUZ
LA EDAD MODERNA 6º Nivel CEIP Laureado Capitán Trevilla ADAMUZ LA EDAD MODERNA empieza en el año 1492, con el Descubrimiento de América. Y termina en el año 1789, con la Revolución Francesa En el siglo
Más detallesd) República de México. GEOGRAFIA Observa el mapa y contesta las preguntas. 6.- Para qué sirve este símbolo que aparece en los mapas?
GEOGRAFIA Observa el mapa y contesta las preguntas. d) República de México. 6.- Para qué sirve este símbolo que aparece en los mapas? a) Para decorar los mapas. b) Para señalar los puntos cardinales. c)
Más detallesBANCO DE PREGUNTAS CIENCIAS SOCIALES GRADO SÉPTIMO BIMESTRE IV. Elaborado por: Docente Natalia Hernández NOMBRE: CURSO: FECHA:
BANCO DE PREGUNTAS CIENCIAS SOCIALES GRADO SÉPTIMO BIMESTRE IV Elaborado por: Docente Natalia Hernández NOMBRE: CURSO: FECHA: Objetivo: Fortalecer los procesos de aprendizaje de las estudiantes mediante
Más detallesLÍNEA DE TIEMPO Historia de Texas. Miles de Nativos Americanos vivían en Texas
LÍNEA DE TIEMPO Historia de Texas 1500 Miles de Nativos Americanos vivían en Texas 1450-1550 Europeos exploran Texas 1650-1750 Se construyen misiones, presidios y los primeros pueblos en Texas 1820-1825
Más detallesÍndice general. Geografía. Historia
Índice general Geografía 1. El gobierno federal... 8 2. Los seres humanos y el ambiente... 20 3. Los ambientes de la provincia de Buenos Aires...34 4. Los recursos naturales y su conservación... 48 5.
Más detallesPRIMER LISTADO DE UNIVERSIDADES INSCRITAS
PRIMER LISTADO DE UNIVERSIDADES INSCRITAS 1 Corporación Universitaria Americana Atlántico Barranquilla 2 Corporación Universitaria de Sabaneta Antioquia Sabaneta 3 Corporación Universitaria del Caribe
Más detalles` INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL `SIMON BOLIVAR ESTRATEGIAS DE APOYO NECESARIAS PARA RESOLVER SITUASIONES
` INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL `SIMON BOLIVAR ESTRATEGIAS DE APOYO NECESARIAS PARA RESOLVER SITUASIONES PEDAGOGICAS PENDIENTES DE LOS ESTUDIANTES. AREA SOCIALES PROFESOR: JOSE AGUSTIN JIMENEZ
Más detallesRELIEVE YUDI MUÑOZ MUÑOZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
RELIEVE YUDI MUÑOZ MUÑOZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA CONCEPTO El relieve está formado por todo aquello que sobresale de una superficie plana o que la modifica. El concepto
Más detallesINDICADOR DE DESMPEÑO Identifica la red geográfica, utilizando las coordenadas y convenciones, para ubicar a Colombia y otros lugares del mundo
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y EJERCITACION PERIODO GRADO
Más detallesHISTORIA GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES 4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUEBA DE UNIDAD 3 Profesora Francisca Beroíza
HISTORIA GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES 4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUEBA DE UNIDAD 3 Profesora Francisca Beroíza Objetivos de Aprendizaje Evaluados: Describir la civilización inca, considerando ubicación
Más detalles1.- Cuándo y dónde surgieron las primeras civilizaciones? Por qué los historiadores lo relacionan con el inicio de la Historia?
1.- Cuándo y dónde surgieron las primeras civilizaciones? Por qué los historiadores lo relacionan con el inicio de la Historia? Las primeras civilizaciones surgieron en el Oriente Próximo o Creciente Fértil
Más detalles7.4.- EL IMPACTO DE AMÉRICA EN ESPAÑA
7.4.- EL IMPACTO DE AMÉRICA EN ESPAÑA 1.- LA OBTENCIÓN DE METALES 2.- EL COMERCIO DURANTE EL S. XVI 3.- LA ORGANIZACIÓN DEL MONOPOLIO SEVILLANO 4.- LAS CONSECUENCIAS DE LA LLEGADA DE METALES. 1.- LA OBTENCIÓN
Más detallesEVOLUCIÓN POLÍTICA DE ROMA
EVOLUCIÓN POLÍTICA DE ROMA LA FUNDACIÓN Roma fue fundada en el año, en el centro de la Península, sobre siete colinas a orillas del río. Según la leyenda, Roma fue fundada por los gemelos y, en el lugar
Más detallesTarea. La expansión europea a América y Costa Rica. 1. Escribo un poema en el que caracterizó a la España del Siglo XV. Unidad 4. Estudios Sociales 5
La expansión europea a América y Costa Rica 1. Escribo un poema en el que caracterizó a la España del Siglo XV. 1 La expansión europea a América y Costa Rica 2. Elaboro un esquema sobre los aspectos que
Más detallesÁREAS ORFEBRES DE COLOMBIA y grupos indígenas actuales
ÁREAS ORFEBRES DE COLOMBIA y grupos indígenas actuales 12 LA ORFEBRERÍA PREHISPÁNICA DE COLOMBIA Roberto Lleras Pérez El continente americano fue poblado en una época aún no muy bien determinada (40.000
Más detallesCOLEGIO GAUDI Para un Desarrollo Integral en Búsqueda de la Excelencia PLAN BIMESTRAL TERCER BIMESTRE QUINTO DE PRIMARIA MISS EDITH PICHARDO ORTIZ.
Para un Desarrollo Integral en Búsqueda de la Excelencia PLAN BIMESTRAL TERCER BIMESTRE QUINTO DE PRIMARIA MISS EDITH PICHARDO ORTIZ. Para un Desarrollo Integral en Búsqueda de la Excelencia GEOGRAFIA
Más detallesSAN TELMO EN EL NUEVO Y VIEJO MUNDO
SAN TELMO EN EL NUEVO Y VIEJO MUNDO El mural de San Telmo en la Iglesia de San José de Puerto Rico Con este artículo pretendo iniciar una pequeña serie, con el fin de documentar la difusión paulatina que
Más detallesLa Leyenda del Dorado: Mitos y Ritos de Chibchas y Quimbayas
La Leyenda del Dorado: Mitos y Ritos de Chibchas y Quimbayas PLANETA AGUA - Alvaro H. Pescador, todos los derechos reservados, 2004-2013 www.planetagua.org La barca va navegando por La Cocha, segundo mayor
Más detallesValora las normas que existen en los diferentes estamentos sociales y hace reconocimiento de los Derechos Humanos. TALLER
COLEGIO COOPERATIVO SAN ANTONIO DE PRADO PLAN DE MEJORAMIENTO AREA ASIGNATURA: SOCIALES FECHA: DOCENTE: VICTORIA EUGENIA POSADA GARZON GRADO: QUINTO PERÍODO: I El taller es requisito para la presentación
Más detallesHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 5 BÁSICO
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 5 BÁSICO CONQUISTA DE AMÉRICA Y CHILE Material elaborado por: Georgina Giadrosic Reyes GUÍA N 1 Conquista de México En el año 1519 salió desde la isla de Cuba una
Más detallesTEMA 6.- EXPANSIÓN ULTRAMARINA Y CREACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL (SIGLOS XVI Y XVII)
TEMA 6.- EXPANSIÓN ULTRAMARINA Y CREACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL (SIGLOS XVI Y XVII) I.- DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA. LA POLÉMICA DE LOS JUSTOS TÍTULOS. 1.- DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA. 1.1. CAUSAS DE LOS
Más detallesÍndice. Actividades finales...30 Red conceptual. Para repasar y exponer El estudio de las Ciencias Sociales.. 10
Bonaerense Índice Actividades finales...30 Red conceptual. Para repasar y exponer...31 El estudio de las Ciencias Sociales.. 10 Qué estudian las Ciencias Sociales. Para qué lo estudian. Ciencias que se
Más detallesNOMBRE GPO: N.L BIMESTRE I: ANTECEDENTES LAS CIVILIZACIONES DE LA ANTIGÜEDAD EN AMERICA, EUROPA, ASIA Y AFRICA.
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N0 44 CIENCIA Y PROGRESO COORDINACION DE ACTIVIDADES ACADEMICAS. ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES. GUIA DE RECUPERACION BIMESTRE I AL II DE HISTORIA I 2014-2015 NOMBRE GPO: N.L
Más detallesHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 4 BÁSICO
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 4 BÁSICO UBICACIÓN ESPACIAL Material elaborado por: Georgina Giadrosic Reyes GUÍA N 1 Ubicación de América en el mundo América es el segundo continente más grande
Más detallesReconciliación y Paz
Reconciliación y Paz 977 encuestas en los siguientes 43 municipios de Colombia REGIONES ATLANTICA : Archipiélago de San Andrés, Atlántico, Bolívar, Cesar, Córdoba, La Guajira, Magdalena CENTRAL: Antioquia,
Más detallesAnota estas preguntas para responderlas viendo el vídeo: a) Quiénes eran los Reyes Católicos? b) Qué consiguieron? c) Por qué son importantes?
1 Anota estas preguntas para responderlas viendo el vídeo: a) Quiénes eran los Reyes Católicos? b) Qué consiguieron? c) Por qué son importantes? El inicio de la Edad Moderna en España ó á ó El inicio de
Más detallesAMÉRICA Y LA EXPANSIÓN EUROPEA SIGLO XV-XVI
AMÉRICA Y LA EXPANSIÓN EUROPEA SIGLO XV-XVI La Edad Moderna Cronología Ruta de la Seda Mapa Principales procesos de transformación en la Europa del siglo XV Ámbito Político Ámbito Económico Ámbito Cultural
Más detallesCAUSAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS, CONQUISTA Y COLONIZACIÓN DE NUEVAS TIERRAS EN LA EDAD MODERNA.
CAUSAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS, CONQUISTA Y COLONIZACIÓN DE NUEVAS TIERRAS EN LA EDAD MODERNA. CAUSAS ECONÓMICAS 1. En Europa había una atmósfera de gran dinamismo económico. 2. Aumenta el deseo de llegar
Más detallesUNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA DERECHO AMALFI ABOGADO UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA DERECHO APARTADO ABOGADO
Nombre Institución Nombre del Programa Municipio Oferta del Programa Titulo Otorgado UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA - UPTC DERECHO AGUAZUL ABOGADO UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA DERECHO AMALFI
Más detallesTABLA DE ESPECIFICACIÓN PRUEBA DE SÍNTESIS HISTORIA PRIMER SEMESTRE 2015
TABLA DE ESPECIFICACIÓN PRUEBA DE SÍNTESIS HISTORIA PRIMER SEMESTRE 2015 Fecha de Aplicación: 26 de junio 2015, Hora: 08:00 hrs. Nivel: Primero Básico. Profesor (a) (es) (as): Ana María Casals A Dimensión
Más detallesFICHA TOPOGRAFICA: PAGINAS: 169 CUADROS:47 FIGURAS:3 ANEXOS:3
RAE No: FICHA TOPOGRAFICA: TITULO: ANALISIS DEL CONTEXTO DEL PROGRAMA DE LA INGENIERIA INDUSTRIAL EN COLOMBIA CON RESPECTO A LA ESTRUCTURA ACADEMICA QUE OFRECEN LAS UNIVERSIDADES AUTOR: ACHURY ROJAS Andrés
Más detallesAREA SOCIALES PERIODO IV GRADO 7º TEMA A SEGUIMIENTO TALLER
AREA SOCIALES PERIODO IV GRADO 7º TEMA A DOCENTE MAURICIO RUBIO MONTOYA ALUMNO SEGUIMIENTO TALLER NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 NOTA 4 Observaciones Generales: La realización del presente taller de estudio tiene
Más detallesMINISTERIO DE EDUCACIÓN ESCUELA SECUNDARIA ANGEL MARIA HERRERA PATRIA CIENCIA Y FE PROYECTO ENTRE PARES SEGUNDA FASE PROFESORA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN ESCUELA SECUNDARIA ANGEL MARIA HERRERA PATRIA CIENCIA Y FE PROYECTO ENTRE PARES SEGUNDA FASE PROFESORA MARIA ELENA MENDIETA GALLARDO EXPLORACIONES GEOGRÁFICAS ESTUDIANTES DE X B
Más detallesPROGRAMA DEL SEMINARIO HISTORIA DE FILIPINAS Y EL PACÍFICO ESPAÑOL
PROGRAMA DEL SEMINARIO HISTORIA DE FILIPINAS Y EL PACÍFICO ESPAÑOL Lugar y fechas: 7 octubre 2014-5 febrero 2015, todos los martes (17:00 18:30h) en el Aula 18D de la Facultad de Geografía-Historia de
Más detallesPRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Septiembre 2013 SOCIAL. Geografía. (3 puntos)
PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Septiembre 2013 SOCIAL DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: CALIFICACIÓN PRUEBA Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: Lee atentamente
Más detallesTEMA 14. LA EDAD ANTIGUA.
TEMA 14. LA EDAD ANTIGUA. La Historia va desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. La Edad Antigua es la primera etapa de la Historia y va desde la aparición de la escritura hasta la caída
Más detallesHistoria 5 Grado. Código: Materia.Grado.Eje. Propósito.Contenido Ejemplo: H Historia, Quinto Grado, Eje1, Propósito 2, Contenido 4
- Historia 5 Grado Código de Historia = H Eje 1= Los Primeros Seres Humanos Eje 2= La Agricultura y las Primeras Ciudades Eje3= Las Civilizaciones Agrícolas del Viejo Mundo Eje 4= Los Griegos Eje 5= Los
Más detallesEXPOSICIÓN: EL HILO DE LA MEMORIA. TRESCIENTOS AÑOS DE PRESENCIA ESPAÑOLA EN LOS ACTUALES ESTADOS UNIDOS Archivo General de Indias. Sevilla.
EXPOSICIÓN: EL HILO DE LA MEMORIA. TRESCIENTOS AÑOS DE PRESENCIA ESPAÑOLA EN LOS ACTUALES ESTADOS UNIDOS Archivo General de Indias. Sevilla. Tras el éxito obtenido por la última Exposición celebrada en
Más detallesGalería de Fotos del Programa de Emergencias y Desastres
El equipo técnico de las diferentes áreas de la Organización Panamericana de la Salud OPS/OMS asesora a las autoridades sanitarias y articula sus actividades con el Programa de Emergencias y Desastres
Más detallesCOLEGIO PANAMERICANO CURRÍCULO DE SOCIALES. GRADO: SÉPTIMO STANDARDS: 10 Benchmarks: 21
COLEGIO PANAMERICANO CURRÍCULO DE SOCIALES Año 2007-2.008 GRADO: SÉPTIMO STANDARDS: 10 Benchmarks: 21 Standard 1: Entiende las características y el uso de mapas, globos y herramientas geográficas. SOC7.1.1.
Más detallesDESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE AMERICA
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA ESCUELA PROFESIONAL DE INGNIERÍA ELECTRÓNICA DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE AMERICA Lic. Robert Salazar Quispe Motivos
Más detallesHISTORIA II AMÉRICA INDÍGENA Y LA EXPANSIÓN EUROPEA
HISTORIA II AMÉRICA INDÍGENA Y LA EXPANSIÓN EUROPEA 2 año Secundaria Teresa Eggers-Brass Marisa Gallego Editorial Maipue Índice CAPÍTULO 1 LAS SOCIEDADES INDÍGENAS EN AMÉRICA Indígenas, indios, amerindios,
Más detallesCOLOMBIA ES UNA DEMOCRACIA. Se abrió el camino para la creación de un gobierno democrático en el que el pueblo fuera la máxima autoridad.
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y EJERCITACION PERIODO GRADO
Más detallesUNIVERSIDAD DE CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DE CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Historia de América I Carga académica : 3 créditos Modalidad : Semipresencial Clave : HIS-121 Pre-requisito
Más detallesGESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 2
PÁGINA: 1 de 7 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: CIENCIAS SOCIALES Grado: Cuarto Periodo: Segundo Duración: 10 HORAS Asignatura: CIENCIAS SOCIALES ESTÁNDAR: Reconozco que tanto los individuos
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO NACIONAL Todos somos LICENAL, La excelencia el ideal! INSTRUMENTOS DE SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO ACADÉMICO
EVALUACION DE CIENCIAS SOCIALES 1. Complete el dibujo con los nombres de las formas del relieve correspondientes. 2. Ubique en el mapamundi: Ecuador, Greenwich, Trópico de Cáncer, Trópico de Capricornio,
Más detalles1.1. CONFORMACION REGIONAL DE COLOMBIA
1.1. CONFORMACION REGIONAL DE COLOMBIA En el presente capítulo se enuncian algunos factores estructurantes de la economía colombiana como los elementos que atemporalmente (relativamente) afectan el accionar
Más detallesLISTA SEMANAL DE TAREAS. 5º B Sritas. Mara y Joand.
LISTA SEMANAL DE TAREAS. 5º B Sritas. Mara y Joand. Semana 09 al 13 de octubre de 2017. AVISOS GRACIAS POR SU AYUDA EN LA COLECTA DE JUGUETES Con esta muestra de apoyo, estamos brindando un poco de felicidad
Más detallesMunicipio Oferta del Programa INGENIERIA DE SISTEMAS AGUACHICA INGENIERO DE SISTEMAS
Nombre Institución Nombre del Programa Municipio Oferta del Programa Titulo Otorgado UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR INGENIERIA DE SISTEMAS AGUACHICA INGENIERO DE SISTEMAS UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA INGENIERIA
Más detallesNombre del Programa. Municipio Oferta del Programa PSICOLOGÍA APARTADO PSICÓLOGO PSICOLOGIA ARMENIA PSICOLOGO PSICOLOGÍA BARRANCABERMEJA PSICOLOGO
Nombre Institución Nombre del Programa Municipio Oferta del Programa Titulo Otorgado UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA PSICOLOGÍA AMALFI PSICÓLOGO UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA PSICOLOGIA ANDES PSICOLOGO FUNDACION UNIVERSITARIA
Más detallesF: Pizarro D. De Almagro H. De Luque
El imperio de los Incas fue conquistado por los españoles en 1532. Este periodo significó el fin del Tahuantinsuyo y el comienzo de la dominación española. El Perú de entonces dejó de ser independiente
Más detallesENSAYO Nº Lee el siguiente fragmento y responde la pregunta 1. El texto nos habla de un proceso histórico; este corresponde a:
ENSAYO Nº 1 ENSAYO Nº 1 Sociedad en perspectiva histórica democracia y desarrollo (2 ptos. c/u) Lee comprensivamente cada afirmación o interrogante y ennegrece la alternativa correcta en la hoja de respuesta.
Más detallesÍndice temático. 1. Las sociedades indígenas en América
HISTORIA 2 Los contenidos de Historia 2 responden al programa de Historia para segundo año del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El programa de Historia 2 mantiene una continuidad con el
Más detallesCOLEGIO BENJAMIN HERRERA (IED) DANE:
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ COLEGIO BENJAMIN HERRERA (IED) DANE: 111001012963 HISTORIA DEL COLEGIO Benjamín Herrera Cortés fue un militar y político colombiano, nacido en Cali, Valle del Cauca el
Más detallesAdditional Europea Principales Exploradores. John Cabot
Additional Europea Principales Exploradores John Cabot España y Portugal dominaron los primeros años de exploraciones. Los gobernantes de las naciones rivales querían su propia tajada del comercio y nuevas
Más detallesESTUDIAR EN UNA UNIVERSIDAD COSTOSA NO ES GARANTÍA PARA RECIBIR SALARIOS MÁS ALTOS
Informe www.universidad.edu.co Octubre 2012 ESTUDIAR EN UNA UNIVERSIDAD COSTOSA NO ES GARANTÍA PARA RECIBIR SALARIOS MÁS ALTOS Tampoco es cierto que los son los mejor pagados en todas las profesiones El
Más detallesPRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Septiembre 2013 SOCIAL. Geografía. (3 puntos)
PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Septiembre 2013 SOCIAL DATOS DEL ASPIRANTE Apellidos: CALIFICACIÓN PRUEBA Nombre: D.N.I. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: Lee atentamente
Más detallesUNIDAD 6 LOS DIFERENTES MODELOS COLONIALES EUROPEOS. Asignatura: Historia de América Profesor: Eduardo Rey Tristán
UNIDAD 6 LOS DIFERENTES MODELOS COLONIALES EUROPEOS Asignatura: Historia de América Profesor: Eduardo Rey Tristán Sinopsis Tema dedicado al análisis de las colonizaciones de otros países europeos en América
Más detallesTEST ESTUDIOS SOCIALES
TEST ESTUDIOS SOCIALES CAPITULO: CANADA TEMAS: FECHA: 01/23/2015 - Canadá: Un país rico en recursos - Los Canadienses MATERIAL PARA PREPARAR EL TEST 1. Sección 1: Un país rico en recursos: Los vikingos
Más detallesEl territorio de España en la Antigüedad. Unidad 12. Jaime Arias Prieto
El territorio de España en la Antigüedad Unidad 12 Los pueblos prerromanos: Iberos y celtas Los iberos - Vivían en el sur y este de la Península y conocían la escritura (relación con griegos y fenicios)
Más detallesGuía remedial Diagnóstico Historia y Geografía VI Básico 2017
Guía remedial Diagnóstico Historia y Geografía VI Básico 2017 GUÍA DE TRABAJO N 1 REMEDIAL DIAGNÓSTICO Nombre Curso 6º Año Básico Fecha Eje Habilidades Cognitiva Geografía Usar herramientas geográficas
Más detallesPERSPECTIVAS. Hoy 12 de octubre celebramos el día del Respeto por la Diversidad Cultural,
PERSPECTIVAS Adriana Pérez Buenos Aires, 12 de octubre de 2011 Hoy 12 de octubre celebramos el día del Respeto por la Diversidad Cultural, es decir recordamos el encuentro de Cristóbal Colón con el continente
Más detallesInforme Secretaría Técnica. Red de Grupos y Centros de Investigación Jurídica y Sociojurídica
Informe Secretaría Técnica Red de Grupos y Centros de Investigación Jurídica y Sociojurídica XIII Encuentro Nacional - Pasto Convocatoria Regional y Nacional 8 Nodos Costa Caribe Centro Antioquia Eje Cafetero
Más detallesGUÍA DE LECTURA EL ORO DE LOS SUEÑOS
GUÍA DE LECTURA EL ORO DE LOS SUEÑOS 1. Autor: José María Merino (La Coruña, 1941). 2. Título: Se trata del primer volumen de una trilogía, Las crónicas mestizas. A esta novela siguen La tierra del tiempo
Más detallesLICETH NATALIA IMBACHI ORDOÑEZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS
LICETH NATALIA IMBACHI ORDOÑEZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS La hidrografía de Colombia es de las más ricas mundo. del Sus principales ríos son el Río Amazonas, Magdalena, el Ríos de las Regiones Ecuatoriales:
Más detalles7. EXPANSIÓN ULTRAMARINA Y CREACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL.
7. EXPANSIÓN ULTRAMARINA Y CREACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL. 7. Expansión ultramarina y creación del imperio colonial. 7.1. El descubrimiento de América. 7.2. Conquista y colonización. 7.3. Gobierno y administración.
Más detallesINDICADOR DE DESMPEÑO Identifica sistemas de producción de la época colonial, estableciendo relaciones entre ellos.
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y EJERCITACION PERIODO GRADO
Más detallesLOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS CIENCIAS SOCIALES 2º ESO
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS CIENCIAS SOCIALES 2º ESO Qué vamos a trabajar? Los contenidos que trabajaremos en este tema son los siguientes: La exploración de nuevas rutas marítimas gracias
Más detallesTema 7: Expansión ultramarina y creación del imperio colonial.
Tema 7: Expansión ultramarina y creación del imperio colonial. 7.1. El descubrimiento de América A raíz de la caída del Imperio bizantino (1456) en poder de los turcos, los portugueses se habían adelantado
Más detalles