Espacio Procomún de Recursos Educativos Abiertos

Transcripción

1 Espacio Procomún de Recursos Educativos Abiertos

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3 Recursos Educativos Abiertos (REA) "Materiales de enseñanza, formativos o de investigación en cualquier soporte, digital o de cualquier otro tipo, que sean de dominio público o que hayan sido publicados bajo una licencia abierta que permita el acceso gratuito, así como el uso, modificación y redistribución por otros sin ninguna restricción o con restricciones limitadas UNESCO

4 Tenemos muchos REA en el Proyecto Agrega

5 Recomendaciones Fomentar el conocimiento y el uso de los recursos educativos abiertos. Impulsar alianzas estratégicas en favor de los recursos educativos abiertos. Facilitar la búsqueda y el intercambio de recursos educativos abiertos. Apoyar la garantía de calidad y la revisión por pares de los recursos educativos abiertos. Promover el uso de licencias abiertas para los materiales educativos financiados con fondos públicos.

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8 Cambio cultural Domino Público por B_Me

9 Virtual e-learning REA Formal Informal Educación tradicional Cooperación tradicional Presencial

10 Objetos de aprendizaje: metáfora LEGO Lego bricks. Alan Chia. Licencia CC by Lego bricks. Alan Chia. Licencia CC by

11 No todos los objetos... ACOPLAN Frankenstein's monster (Boris Karloff). Dr. Macro. Dominio público

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13 Fomentar el conocimiento y el uso de los recursos educativos abiertos. Promover el uso de licencias abiertas para los materiales educativos financiados con fondos públicos.

14 Busca - Encuentra Algunos derechos reservados por James Cridland

15 Web SEMÁNTICA de la web de documentos hipervínculos a la web de datos

16 Características La importancia de los metadatos estructurados en formatos estándar Que entiendan las máquinas Faciliten la búsqueda natural Y enlazados con otros (Linked data) Algunos derechos reservados por svenwerk

17 Algunos derechos reservados por Polycart No sólo espacio de consumo de recursos

18 u e R o C e s r i n a p m r i rt Algunos derechos reservados por J.Salmoral

19 Mayor valor Red asociada Recursos

20 Red Social Colaborar Comentar Aprender Valorar Algunos derechos reservados por auntjojo

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22 Cuántos?

23 Cómo? 76

24 Quiénes? 4.481

25 #eduprocomun CONTACTO Licencia de Creative Commons Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-SinObraDerivada 3.0 Unported.

26 Muchas Gracias preguntas?

27 Espacio Procomún de Recursos Educativos Abiertos Presentación de las iniciativas del INTEF en Recursos Educativos Abiertos para las JORNADAS de seguimiento del curso Liderazgo y autonomía escolar para el éxito educativo de todo el alumnado Se hace un repaso de los espacios web que recogen los proyectos que impulsan el uso, creación y difusión de Recursos Educativos Abiertos: 1) La aventura de aprender (laaventuradeaprender.educalab.es) 2) exelearning (exelearning.net) 3) Procomún (procomun.educalab.es)

28 El Congreso Internacional de Recursos Educativos Abiertos, organizado por la UNESCO en junio de 2012, fue el punto de partida

29 Recursos Educativos Abiertos (REA) "Materiales de enseñanza, formativos o de investigación en cualquier soporte, digital o de cualquier otro tipo, que sean de dominio público o que hayan sido publicados bajo una licencia abierta que permita el acceso gratuito, así como el uso, modificación y redistribución por otros sin ninguna restricción o con restricciones limitadas UNESCO Procomún se ha gestado teniendo como hilo conductor el impulso a los Recursos Educativos Abiertos (REA), tal como fueron definidos en el Congreso Internacional sobre REA organizado por la UNESCO en junio de El foco se ha puesto en los materiales de enseñanza publicados con licencias abiertas, ya que permiten: a) Acceso gratuito a toda la comunidad docente b) Uso directo (on-line o en modo local) c) Modificación para adaptaciones a situaciones concretas (grupos específicos, diferentes niveles, ) d) Redistribución

30 Tenemos muchos REA en el Proyecto Agrega Ya se disponía de un número elevado de Recursos Educativos Abiertos en el Proyecto Agrega El proyecto Agrega, impulsado por el Ministerio de Educación en colaboración con las administraciones educativas autonómicas, es una federación de repositorios de objetos digitales educativos. Los objetos educativos y secuencias didácticas alojados en Agrega se pueden descargar y ser utilizados directamente por profesores y alumnos como recursos didácticos y también ser recombinados para confeccionar con ellos nuevos materiales educativos.

31 Recomendaciones Fomentar el conocimiento y el uso de los recursos educativos abiertos. Impulsar alianzas estratégicas en favor de los recursos educativos abiertos. Facilitar la búsqueda y el intercambio de recursos educativos abiertos. Apoyar la garantía de calidad y la revisión por pares de los recursos educativos abiertos. Promover el uso de licencias abiertas para los materiales educativos financiados con fondos públicos. La Declaración de París sobre los REA 2012 incluye una colección de recomendaciones a los gobiernos de todo el mundo para impulsar este tipo de Recursos Educativos. En la diapositiva se seleccionan aquéllas en las que se puso el foco desde el Ministerio

32 Para cumplir con la recomendación de Impulsar alianzas estratégicas en favor de los recursos educativos abiertos de la Declaración de París, se ha establecido un convenio de colaboración entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Corporación RTVE. Fruto de este convenio, surge el Proyecto La aventura de aprender con el que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pone a disposición, para su uso, descarga, edición y publicación posterior, por docentes y estudiantes de centros públicos, concertados y privados así como en el ámbito universitario, el material audiovisual emitido en el programa La aventura del saber, como un recurso más en el marco de la creación de materiales educativos para la enseñanza, el aprendizaje, el desarrollo y la investigación.

33 En la sección experiencias se encuentran los materiales audiovisuales listos para ser utilizados on-line o para ser descargados en las condiciones indicadas en la diapositiva anterior.

34 Cambio cultural Domino Público por B_Me

35 Virtual e-learning REA Formal Informal Educación tradicional Cooperación tradicional Presencial Nos encontramos en un momento de cambio cultural que está produciendo interrelaciones entre todos los elementos que se muestran en el esquema. Por ejemplo, el e-learning nació para ofrecer enseñanza formal en modalidad virtual y, sin embargo, en la actualidad en muchos centros docentes se ofrecen contenidos e-learning como complemento a las enseñanzas oficiales desarrolladas en modo presencial.

36 Objetos de aprendizaje: metáfora LEGO Lego bricks. Alan Chia. Licencia CC by Lego bricks. Alan Chia. Licencia CC by Los Objetos digitales de Aprendizaje, no se conciben como algo acabo y cerrado sino que, por su propia naturaleza son candidatos a ser modificados. Se conciben como piezas de construcción para obtener otros objetos con ellos.

37 No todos los objetos... ACOPLAN Frankenstein's monster (Boris Karloff). Dr. Macro. Dominio público

38 Al tener que acoplar objetos diferentes, es absolutamente imprescindible disponer de una herramienta para CREAR, EDITAR y COMPONER nuevos objetos. Procomún apuesta por exelearning, software libre impulsado y desarrollado desde el Ministerio de Educación a través del INTEF y del CEDEC

39 Fomentar el conocimiento y el uso de los recursos educativos abiertos. Promover el uso de licencias abiertas para los materiales educativos financiados con fondos públicos. Los cursos de formación del profesorado no podían quedar al margen de Procomún, por lo que la oferta formativa a partir del 2014, incluye cursos específicos para dar a conocer los REA, la herramienta de autor exelearning y el entorno Procomún propiamente dicho.

40 Busca - Encuentra Algunos derechos reservados por James Cridland La organización de la información de modo que facilite la localización posterior, era un reto que se planteó desde el principio en el desarrollo de Procomún

41 Web SEMÁNTICA de la web de documentos a la web de datos hipervínculos Se apostó por dotar a Procomún de una tecnología semántica que permite el paso de la web de documentos a la web de datos. Procomún, incorpora enriquecimiento semántico para todos los objetos de aprendizaje del repositorio.

42 Características La importancia de los metadatos estructurados en formatos estándar Que entiendan las máquinas Faciliten la búsqueda natural Y enlazados con otros (Linked data) Algunos derechos reservados por svenwerk La Web Semántica se caracteriza por el hecho de que los Objetos incorporan metadatos estructurados en formatos estándar que permiten que las máquinas se entiendan. Estos metadatos, permiten la incorporación de facetas de búsqueda que facilitan que el usuario tenga una experiencia de búsqueda de información más cercana el pensamiento humano y por tanto más satisfactoria. Así mismo, permiten enlazar datos con otros alojados en otras web (Dbpedia, Biblioteca Nacional, Relpe,...)

43 Algunos derechos reservados por Polycart No sólo espacio de consumo de recursos

44 e s r i n u e R p m o C r i t ar Algunos derechos reservados por J.Salmoral

45 Mayor valor Red asociada Recursos Para lograr el objetivo de que Procomún no sea simplemente un espacio de consumo de recursos, se decidió crear una Red Social integrada en la estructura de Procomún que, además de facilitar la relación entre sus miembros, permitiera la interacción con los Recursos. Esto se logra en Procomún mediante un sistema de etiquetado social, votaciones, contextos educativos, recomendaciones de uso y comunidades de aprendizaje entre pares

46 Red Social Colaborar Comentar Aprender Valorar Algunos derechos reservados por auntjojo

47 La home de Procomún es la puerta de entrada tanto a los Recursos Educativos Abiertos (REA) como a las diferentes Comunidades de Aprendizaje. Los recursos están accesibles sin necesidad de registro ni identificación, aunque la interacción sobre ellos sólo se contempla para usuarios identificados. En definitiva es un espacio en el que encontrar fácilmente recursos y poder aprender con otros, compartiendo reflexiones, comentarios, valoraciones e inquietudes. Es interesante también la posibilidad de crear nuevos REA que quedan accesibles automáticamente para toda la comunidad.

48 Cuántos?

49 Cómo? 76

50 Quiénes? 4.481

51 #eduprocomun CONTACTO Licencia de Creative Commons Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-SinObraDerivada 3.0 Unported.

52 Muchas Gracias preguntas?