SEMILLERO DE INVESTIGACION SILOG SEMILLERO DE INVESTIGACION EN GESTION LOGISTICA ADMINISTRACION LOGISTICA FACULTADAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES

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1 SEMILLERO DE INVESTIGACION SILOG SEMILLERO DE INVESTIGACION EN GESTION LOGISTICA ADMINISTRACION LOGISTICA FACULTADAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES GRUPO DE INVESTIGACION EN ESTUDIOS INTERNACIONALES PLAN ESTRATEGICO ACTIVIDAD CIENTIFICO INVESTIGATIVA COORDINADOR DEL SEMILERO: GERMAN CASTRO BERNAL

2 1. MISION SILOG como semillero de tiene la misión de contribuir a incrementar la productividad y competitividad empresarial y sectorial en la región, a través de proyectos formativos teórico-prácticos que estén armonizados al sistema de, desarrollo tecnológico e innovación institucional, para así desarrollar y transferir conocimiento científico y tecnológico aplicable al área de operaciones y producción de bienes y servicios. 2. VISION SILOG para el 2019 será un referente nacional de aplicada pertinente para el sector empresarial de la región, en los niveles operativos, funcionales y estratégicos de las áreas representadas en las líneas de adscritas. 3. OBJETIVOS El objetivo central del semillero, consiste en desarrollar aplicada a través de los anteproyectos y proyectos de grado de los diferentes programas que la institución oferta y a su vez proyectos de iniciativa individual de gran potencial para el entorno empresarial regional donde se busquen soluciones a las necesidades sociales, económicas y culturales, para moldearlas como instrumentos que permitan asumir las realidades nacionales e internacionales. De la misma manera, es indispensable la labor de generar propuestas dentro de la comunidad académica y científica, con el fin de consolidar los avances en los temas bajo estudio y con ello divulgar los resultados de nuestras metas en el orden nacional e internacional. 4. NOMBE DEL GRUPO DE INVESTIGACION ADSCRITO Grupo de Investigación en Estudios Internacionales 5. PROGRAMA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA (Primario) Desarrollo Tecnológico e Innovación Industrial 6. PROGRAMA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA (Secundario) Desarrollo Tecnológico e Innovación Industrial

3 7. EQUIPO DE TRABAJO NOMBRE CARGO PROGRAMA FACULTAD Germán Castro Bernal Asesor Administración Logística Estudios Internacionales Tecnología en Logística Coinvestigadores Tecnología en Logística Estudios Internacionales Administración Logística Coinvestigadores Administración Logística Estudios Internacionales 8. TEMA ESTRATEGICO DE ESTUDIO INSTITUCIONAL Responsabilidad Social Empresarial. Investigación-Desarrollo-Innovación-Gestión del Conocimiento Glocalización Relación Empresa-Educación-Estado 9. PROBLEMA DE INVESTIGACION La baja competitividad y productividad en las empresas que conforman los ejes estratégicos propuestos por el plan departamental y nacional y que inciden en todos los eslabones de las cadenas de valor definidas. 10. PREGUNTA DE INVESTIGACION Cómo se puede mejorar la productividad y competitividad de las cadenas de valor estratégicas para el desarrollo de las empresas regionales, mediante la incorporación de procesos de base tecnológica en los proyectos de grado, los cuales sirvan de insumo de un lado para incrementar los conocimientos de los estudiantes y del otro incentivar la gestión empresarial?

4 11. LINEAS DE INVESTIGACION RED DE CONOCIMIENTO CENTRAL: LOGÍSTICA Y CADENAS DE SUMINISTRO LINEA DE INVESTIGACION CENTRAL ATET Asistencia Técnica o Extensionismo Tecnológico SUBLINEAS DE INVESTIGACION BPO Subcontratación de Procesos de Negocio RETAIL Comercialización RED DE CONOCIMIENTO CENTRAL LOGySCM Logística y Cadenas de Suministro AREAS QUE CONFORMAN Abastecimiento Producción Almacenamiento Distribución Transporte OBJETIVO LOGRO EFECTO Establecer y definir los elementos y factores del análisis y de las estrategias de mercado en el entorno internacional, especificando en las diversas técnicas, herramientas, metodologías y conceptos que permitan situar al país, al sector y a la empresa de manera competitiva frente a los mercados externos, identificando igualmente nuevos mercados y espacios de competitividad, así como el DOFA nacional y sectorial. Analizar, criticar, verificar, Lograr una tipificación de mercados de acuerdo a criterios como nivel de desarrollo; grados de competitividad; proximidad geográfica, cultural, económica, política, religiosa y social; dotación de recursos e infraestructura; tipo de legislación y normatividad de comercio; oportunidad comercial y de ventajas comparativas y competitivas y niveles de comercialización sectorial y tecnológica. El propósito es abrir un área académica La facilitación de procesos, el conocimiento de la normatividad, de los riesgos y de su minimización, la reducción de costos, son aspectos que optimizan los beneficios y fortalecen la capacidad para competir con efectividad en el mundo. La aplicación del análisis

5 Masiva de Productos al Detal contrastar y describir los fundamentos, efectos, coherencia lógica, supuestos y aplicación práctica de los conceptos, aspectos, modelos y teorías del comercio internacional, desde los enfoques de la nueva teoría del comercio internacional y las aplicaciones concretas del modelo del libre comercio de a la que puedan adherirse o disentir los diferentes profesionales interesados en profundizar en las distintas áreas de la teoría del comercio internacional cuantitativo permitirá contrastar hipótesis que desde las recientes teorías en particular de la nueva teoría del comercio internacional, se vienen planteando y que al analizarlas de manera crítica permitirá construir un nuevo acervo conceptual e investigativo para reformular los análisis orientándolos hacia las necesidades propias del país en el contexto internacional. ECA Estrategias en las Cadenas de Aprovisionamient o. El objetivo de esta línea es presentar de una taxonomía para la selección de la adecuada cadena de aprovisionamiento s. Para ello, los investigadores proponen una

6 clasificación basándose en tres dimensiones: tipo de producto (estándar o especial), tipo de demanda (estable o volátil) y tiempo del ciclo en la cadena (corto o largo). De la combinación de estas dimensiones surgen ocho cadenas, de las cuales cuatro no son muy difíciles de encontrar o no son viables. GOCA Gestión de Operaciones de la Cadena de Aprovisionamient os. Esta Línea de Investigación proyecta presentar los resultados de un programa de de dos años de duración con una doble orientación. Por una parte se orienta a la medición de la complejidad en la Para conseguir estos objetivos propuestos se ha planteado un modelo conceptual de medición de la complejidad en la cadena de aprovisionamientos y el papel que desempeñan los gestores en el mismo. En concreto, se han señalado 15 herramientas para el control de la complejidad: la subcontratación de la distribución física, la producción modular, la estandarización de componentes, el reciclado de componentes, la racionalización del

7 cadena de aprovisionamiento s. Mientras que, por otro lado, se orienta a la evaluación de los mecanismos existentes a disposición de los gestores para controlar esta complejidad y mejorar la eficacia y la eficiencia de la cadena. flujo de productos, los sistemas de información para la planificación de la producción y control, la estandarización del empaquetado, la automatización de los procesos productivos, la especialización de unidades productivas, la comunicación integral con los clientes, la comunicación integral con los proveedores, los acuerdos de colaboración con proveedores, la estabilidad en las relaciones comerciales, la subcontratación de las fases del proceso productivo y el diseño conjunto.

8 12. ESTRATEGIAS DE ACCION El semillero se plantea las siguientes estrategias a desarrollar dentro del horizonte de planeación : A. Desarrollar competencias para la en sus integrantes, y de esta manera lograr que éstos adquieran nuevas habilidades, que desde lo técnico y lo formal, les sean pertinentes para incrementar selectividad de sus proyectos de y la calidad y pertinencia de sus resultados de. B. Integrar la del semillero a los procesos formativos de enseñanzaaprendizaje de la Institución para que las actividades de formación dentro de los programas afines, se vean enriquecidas con las experiencias y los resultados derivados de la labor investigativa tanto para profesores como para estudiantes dentro de las líneas de trabajo del semillero. C. Proyectar la del semillero al entorno regional, de forma que se activen los procesos de transferencia de conocimiento y tecnologías hacia las empresas de la Región, para contribuir al cumplimiento de la misión institucional y al logro de una mayor productividad y competitividad del tejido productivo regional. D. Divulgar estratégicamente los resultados de del semillero, con el fin de lograr la mayor visibilidad y reconocimiento por parte de la comunidad científica del orden nacional e internacional. E. Direccionar estratégicamente las actividades del semillero, para generar activos y dinámicos procesos de interacción, producción e intercambio de conocimiento y capacidades, entre sus integrantes y otras comunidades científicas que resulten estratégicas para su fortalecimiento, en el entorno local, nacional e internacional.

9 ESTRATEGIA A: Desarrollo de competencias para la en los integrantes del. ACCIONES FECHA PARTICIPANTES RESPONSABLE INDICADORES DE EXITO Identificar necesidades de formación y recursos para. Capacitar personal para la 05/02/2016 integrantes del semillero. Permanente integrantes del semillero. Director y l semillero de Director y l semillero de Plan de necesidades del SI a febrero de cada año capacitados x año METAS Habilidades en comunicación escrita (Español e Inglés) Habilidad de la formulación y gestión de proyectos de I+D+i Manejo de herramientas computacionales especializadas. ATET BPO RETAIL ECA GOCA IFPI Áreas de capacitación: Herramientas de comunicación: Expresión oral de resultados de (Español e Inglés), Inglés Técnico, Composición de artículos científicos, Composición de libros resultados de Formulación, evaluación y gestión de proyectos de I+D+i: Proyectos a convocatorias de Colciencias, Proyectos en convocatorias regionales, Esquema de marco lógico, Herramientas estadísticas, Diseños experimentales. Herramientas computacionales: Project, Lógica de Programación, Excel avanzado, Herramientas web para colaboración, Diseño y construcción de bases de datos, Manejador de referencias bibliográficas, Mapas conceptuales.

10 ESTRATEGIA B: Integración de la del a los procesos formativos institucionales. ACCIONES FECHA PARTICIPANTES RESPONSABLE INDICADORES DE EXITO Desarrollar los anteproyectos y proyectos de grado dentro de las líneas de del semillero. Integrar a los estudiantes en proyectos de avalados por el GI y la coordinación investigaciones. Incentivar el espíritu investigador en los estudiantes a través de semilleros en formación. Fortalecer las alianzas entre programas de formación tecnológica y profesional en Logística y los demás ofertados por la Institución. Desarrollar seminarios internos/externos de capacitación y divulgación de los proyectos. Periódico s de Investigación s de Investigación Gerentes de proyecto Gerentes de proyecto Gerentes de proyecto Gerentes de proyecto Gerentes de proyecto anteproyectos y proyectos presentados dentro de las líneas de Numero de estudiantes vinculados a los proyectos de Numero de estudiantes en semilleros de. programas de formación aliados en proyectos. Seminarios Realizados participantes PG: Proyecto de Grado SI: de Investigación EF: en Formación GI: Grupo de Investigación METAS PG S.I 6 PG S.I 8 PG S.I 10 PG S.I 12 PG S.I 15 E.F 20 E.F 25 E.F 30 E.F 35 E.F 15 E.F 20 E.F 25 E.F 30 E.F 35 E.F 2 G.I 4 G.I 6 G.I 8 G.I 10 G.I 1 G.I 2 G.I 3 G.I 4 G.I 5 G.I

11 ESTRATEGIA C: Proyección de la del al entorno regional. ACCIONES FECHA PARTICIPANTES RESPONSABLE INDICADORE S DE EXITO Dar a conocer a la comunidad el portafolio de servicios del S.I Formular y desarrollar proyectos de I+D+i con empresas de la Región (Prioridad convenios). Identificar los sectores estratégicos de interacción. Facilitar el desarrollo de prácticas empresariales para investigadores () s de (). Vincular a los estudiantes de tecnología y profesional, en proyectos que se adelantan en empresas. Periódico de de de de de Gerentes de proyecto l l l l l eventos de divulgación. proyectos formulados/des arrollados en empresas. % de cofinanciación empresarial. Sectores seleccionados por línea de. prácticas empresariales desarrolladas por investigadores y semilleros. estudiantes en semilleros vinculados a proyectos en empresas. METAS Rueda de negocios anual Jornada de visita empresarial

12 ESTRATEGIA D: Divulgación estratégica de los resultados de del. ACCIONES FECHA PARTICIPANTES RESPONSABLE INDICADORES DE EXITO Identificar y participar en los eventos científicos estratégicos para divulgación de resultados, en el orden regional, nacional e internacional. Identificar y participar en las revistas científicas estratégicas para divulgación de resultados, en el orden nacional (Interno/Externo) e internacional. Promover la divulgación de resultados de a través de manuales, cartillas y artículos. Desarrollar y motivar la participación en las Jornadas de RedColsi de Investigación y de COLCIENCIAS. Anual Anual s de s de s de s de Listado de eventos estratégicos seleccionados ponencias defendidas en los eventos científicos identificados. Listado de revistas científicas seleccionadas participaciones en la revistas de selección. artículos, manuales o cartillas publicadas. Numero de ponencias/poster en eventos de RedColsi participantes METAS

13 Mantener vigilancia sobre las oportunidades que haya para hacer divulgación científica. Apoyar el registro actualizado de las actividades del grupo, los investigadores y semilleros (CvLAC - GrupLAC) s de Nuevas oportunidades identificadas. Registros actualizados y localizables Plataforma SCIENTI ESTRATEGIA E: Direccionamiento estratégico de las actividades del. ACCIONES FECHA PARTICIPANTES RESPONSABLE INDICADORES DE EXITO Identificar y dar a conocer oportunidades de convocatorias de interés para el semillero. Invitar/integrar investigadores externos a las actividades de del semillero. Activar convenios de cooperación científica con aliados estratégicos del orden nacional e Anual de de Grupo de Grupo De Investigación % de Gastos Cofinanciados METAS % 20% 30% 40% 50% profesores visitantes vinculados a actividades de de los semilleros convenios nuevos activos

14 internacional Buscar y utilizar fuentes alternas a convocatorias para cofinanciar la. Generar la participación activa y equitativa de todos los integrantes del semillero en las actividades de divulgación. Semestral Grupo de de Grupo De Investigación Nuevas fuentes utilizadas asistentes a actividades de divulgación, con base en el total de investigadores del semillero vinculados a proyectos en el año % 80% 80% 100% 100%