Carrera: ACM Participantes. Academia Eléctrica y Electrónica del Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos

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1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Control de Procesos II Ingeniería Electrónica ACM HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos, Enero del 2008 Participantes Academia Eléctrica y Electrónica del Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos Observaciones (cambios y justificación) Propuesta de contenidos temáticos 3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA A). RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas Instrumentación, Todos Ninguna Ninguna Control de Procesos I B).- APORTACIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO Proporciona el conocimiento de los diferentes sistemas de control de procesos industriales existentes. 4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Seleccionar y adaptar sistemas de control de procesos basados en computadora, para gobernar procesos industriales con diferentes variables.

2 5.-TEMARIO NUMERO TEMAS SUBTEMAS 1 Sistemas de control 1.1 Características de unidades de control. digital para procesos 1.2 Sistemas de recolección de datos SAD y SCADA 2 Sistemas de control 2.1 Sistemas de control digital directo supervisorio. DDC. 2.2 Sistemas de control supervisorio SPC. 2.2 Sistemas de control redundante 3 Sistemas de control 3.1.Fundamentos de la teoría de control distribuido distribuido. 3.2 Arquitectura de control distribuido 3.3 Análisis de sistemas de control distribuido típicos y sus características. 4 Programas 4.1 Ambientes básicos de los programas computacionales para computacionales sistemas de control 4.2 Programas computacionales de distribuido aplicación y simulación. 4.3 Programas computacionales para redes. 4.4 Aplicaciones 6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Sistemas numéricos y códigos Álgebra booleana Compuertas y familias lógicas Lógica combinacional Lógica secuencial Memorias Diseño de circuitos Lenguajes de Programación Instrumentación

3 7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Estimular al alumno al desarrollo de su pensamiento lógico y creativo. Propiciar la investigación mediante temas relacionadas al curso. Desarrollar prácticas que estimulen al alumno en futuros proyectos. Estimular la participación en clase. Estimular la creación de nuevas tecnologías. Estimular al desarrollo de proyectos. Promover el uso de programas computacionales en el control de procesos Fomentar el uso de nueva tecnología. Fomentar la investigación para decidir que tecnología utilizar en la elaboración de proyectos. 8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Aplicar exámenes escritos Revisar las actividades desarrolladas en el laboratorio Participación del alumno en clase Asistencia Comportamiento Tareas y ejercicios Participación en congresos Exposición Desarrollo de proyectos Considerar el desempeño integral del alumno 9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1.- Sistemas de control digital para procesos. Identificar los Comprender la importancia de los diversos tipos de sistemas de control digital de procesos. sistemas de control Manejar adecuadamente los conceptos digital empleados en de los sistemas digitales de control. la industria Discriminar las características más sobresalientes de cada sistema. 1,2,4, 5 Unidad 2.- Sistemas de control supervisorio.

4 Identificar las características, arquitectura y elementos de un sistema de control supervisorio. Así también llevar a la implementación este controlador Analizar las características del control digital directo Comprender los componentes de un sistema de control supervisorio Implementar un sistema de control supervisorio redundante. 2, 3, 4. 5 Unidad 3.- Sistemas de control distribuido. Identificar las 3.1 Comprender los componentes de un características, sistema de control distribuido. arquitectura y 3.2 emplear análisis estadístico a los elementos de un residuales y los coeficientes de una sistema de control regresión lineal. distribuido. 3.3 Resolver problemas de regresión lineal y no lineal. 2, 3, 4, 5 Unidad 4.- Programas computacionales para sistemas de control distribuidos. Identificar las 3.1 Comprender las características de los 2, 3, 4, 5 diferencias lenguajes de programación empleados significativas entre en el control de procesos los distintos 3.2 Seleccionar un lenguaje de lenguajes de programación de acuerdo a la programación aplicación. empleados en el 3.3 Desarrollar una aplicación utilizando control de procesos. algún sistema de control dependiendo del proceso. 10. FUENTES DE INFORMACIÓN 1 Colouris George. Distributed Systems. Addison Wesley 2 Mullender Sape. Distributed Systems. Addison Wesley. 3 Gordon Deboo. Distributed Program and Data Communications John Wiley & Sons PRÁCTICAS

5 Usar un simulador de sistemas de control Programar un sistema control digital Programar un sistema de control supervisorio Programar un sistema de control distribiuido Utilizar un sistema de control de cualquier tipo en un aplicación real

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Carrera: ACM Participantes

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