II Edición especial con seminarios presenciales complementarios

Transcripción

1 Master on-line en Economía de la Salud y del Medicamento II Edición especial con seminarios presenciales complementarios

2 Presentación Este programa de formación on-line se fundamenta en la amplia experiencia en formación presencial a lo largo de 13 ediciones en el Master de Economía de la Salud y Gestión Sanitaria, realizado por el CRES (Centro de Investigación en Economía y Salud) y el IDEC- Universitat Pompeu Fabra, así como de cuatro ediciones de la versión on-line del Master en Economía de la Salud y del Medicamento, realizado también por las instituciones antes mencionadas. La preparación de los materiales corre a cargo de profesores del Departamento de Economía y Empresa y del Departamento de Ciencias Experimentales y de la Salud de la Universidad Pompeu Fabra, así como de otros colaboradores del CRES, todos ellos con probada experiencia académica y profesional. El IDEC-Universitat Pompeu Fabra pone al servicio de este programa la infraestructura de las tecnologías de la información y demás recursos necesarios para el buen desarrollo de los distintos aspectos del mismo. Teniendo en cuenta las nuevas posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información, este curso se impartirá, de forma no presencial a través de internet, combinando el uso de la tecnología web, hipertextos y correo electrónico que permitirán una interacción continua entre profesor/participante y entre participante/profesor. La edición especial del Master on-line se acompaña con una serie de Seminarios Presenciales Complementarios con el fin de que los participantes en el Master tengan la oportunidad de debatir y profundizar sobre las especificidades del sistema de salud en Argentina,

3 como complemento natural de su formación académica en Economía de la Salud y del Medicamento. Objetivos El objetivo central del Máster es proporcionar formación especializada en economía y gestión de los servicios de salud y del medicamento (farmacoeconomía). La concepción de gestión en el sector salud y en el sector farmacéutico se entiende en el sentido más amplio del término e incluye los servicios de la administración pública, los centros y servicios de las instituciones sanitarias en cualquiera de sus niveles asistenciales, los proveedores de las prestaciones farmacéuticas, las agencias de evaluación de medicamentos y tecnologías médicas, así como la industria farmacéutica y las entidades aseguradoras. El programa tiene un interés especial para los profesionales y titulados relacionados con el sector salud e interesados en los temas de economía de la salud, farmacoeconomía, diseño y gestión de programas de calidad. El programa se dirige especialmente a estos titulados y profesionales del sector salud ofreciendo una formación académica con una elevada reputación en el mercado. El programa no exige a los participantes conocimientos económicos previos, aunque resulta muy recomendable disponer de conocimientos básicos de estadística.

4 A quien va dirigido Profesionales, de Argentina y su área de influencia, del sector salud y del sector farmacéutico que no dispongan de tiempo para una formación presencial o prefieran un trabajo sustentado básicamente en la comunicación virtual. Este programa de formación a distancia en economía de la salud y en farmacoeconomía se adapta a las necesidades y requerimientos de profesionales con experiencia así como de titulados recientes que deseen ampliar sus conocimientos en estas áreas. De forma especial, el programa está preparado para completar la formación de aquellos profesionales con responsabilidades de gestión o de titulados que quieran adquirir las habilidades necesarias para asumirlas en: hospitales, laboratorios clínicos y centros de salud públicos y privados, administraciones públicas encargadas de la gestión y/o financiación de medicamentos y servicios de salud, empresas aseguradoras privadas, empresas farmacéuticas, centros de formación en gestión de medicamentos y servicios de salud, etc.

5 Propuesta de programa El programa se sustenta en tres características fundamentales: 1) El contenido se aborda de forma rigurosa y académica desde una perspectiva económica y de la gestión. 2) Utiliza una aproximación basada en los procedimientos de e-learning impulsando la transmisión de conocimientos, la adquisición de habilidades y el aprendizaje mediante la adecuada combinación de trabajo individual y colectivo a través de medios virtuales. 3) El rigor de los contenidos, el método de trabajo y la evaluación continuada de los conocimientos adquiridos. Cada uno de los módulos didácticos del programa on-line ha sido desarrollado por un especialista en la materia que actuará como profesor-tutor. El Master completo consta de 7 módulos con una equivalencia de 49 créditos ECTS y de un Informe Final de 11 créditos ECTS, lo cual equivale a un total de 60 créditos ECTS.

6 El programa de formación se iniciará en septiembre de 2006 con el desarrollo de 8 módulos que completan los contenidos del Master en Economía de la Salud y del Medicamento: Entrada al Aula Global y familiarización con el entorno Módulo 1 Evaluación económica de medicamentos y tecnologías médicas (1): Conceptos básicos Módulo 2 Técnicas cuantitativas aplicadas a la gestión de servicios de salud Módulo 3 Economía y políticas de financiación del medicamento Módulo 4 Evaluación económica de medicamentos y tecnologías médicas (2): Avances Módulo 5 Gestión del medicamento en los sistemas de salud Módulo 6 Economía de la Salud (1) Módulo 7 Economía de la Salud (2) Módulo 8 Informe final

7 Metodología El programa se compone de 7 módulos on-line y del Informe Final (Módulo 8). De manera complementaria se ofrece a los participantes un programa de Seminarios Presenciales. Módulos no presenciales (1 al 7): Los módulos en formato on-line se impartirán a través de Internet. La metodología didáctica que se utilizará durante el curso se basará en el estudio de casos. Los participantes realizarán trabajos prácticos individuales, y todos los puntos del temario incluirán pruebas basadas en preguntas de auto-evaluación de elección múltiple. El curso requiere una dedicación semanal aproximada de 6,25 horas por parte de cada participante. Cada uno de los 7 MÓDULOS no presenciales se organiza en 4 UNIDADES DIDÁCTICAS. Cada una de las UNIDADES DIDÁCTICAS se compone de: 1. Una descripción precisa de los OBJETIVOS y de las habilidades que el participante deberá adquirir en la Unidad Didáctica. 2. Un TEST INTRODUCTORIO que el participante deberá realizar para poder proseguir con la realización de la Unidad Didáctica.

8 3. Los CONTENIDOS de la Unidad Didáctica a los que el participante podrá acceder en formato web y que también podrá descargar e imprimir si así lo desea. 4. Las ACTIVIDADES correspondientes a los contenidos de la Unidad Didáctica que consisten en la realización de diversos ejercicios de forma interactiva en la web del módulo y para los que el participante obtendrá respuesta inmediata sobre la adecuación y justificación de las soluciones. Estas actividades se presentan en un formato del tipo test de autoevaluación. 5. Un EJERCICIO FINAL de evaluación compuesto por diez preguntas del tipo test, con cuatro opciones de respuesta siendo únicamente una de ellas correcta. El participante realiza este ejercicio final en el entorno virtual de la asignatura y obtiene de forma inmediata un registro de la puntuación obtenida. 6. Un FORO DE DISCUSIÓN sobre algún tema directamente relacionado con el contenido de la Unidad Didáctica y en el que intervienen todos los participantes. Esta actividad es evaluable. 7. Respuestas del tutor a las PREGUNTAS MÁS FRECUENTES sobre la Unidad Didáctica que hayan sido planteadas por los participantes. 8. Acceso personalizado al tutor del módulo mediante correo electrónico. 9. Materiales complementarios: bibliografía, artículos relacionados y links diversos que estarán disponibles durante el período de realización del curso en la web del mismo ubicada en el Aula Global del IDEC-Universitat Pompeu Fabra.

9 Después de la realización de cada módulo existirá una semana de recuperación de los ejercicios correspondientes a las Unidades Didácticas que no hayan sido superadas de forma satisfactoria. Durante el período lectivo del curso, los participantes tendrán un contacto personalizado con los tutores del curso y autores de los materiales que serán quienes realizarán el seguimiento del proceso de aprendizaje de los participantes. El diálogo con el tutor se canalizará a través del correo electrónico. Toda comunicación que el alumno desee establecer con el tutor habrá de realizarse a través de la dirección activa de correo electrónico que los tutores tendrán accesible en la web del curso. El tutor actúa como facilitador de la comprensión del material formativo. En ningún caso se podrá utilizar la tutoría como servicio de consultoría o asesoramiento de problemáticas que exceda el ámbito del programa formativo. Informe Final (Módulo 8): Una vez realizados los 7 módulos on-line, el participante deberá preparar un Informe Final sobre un tema de economía de la salud y/o del medicamento. Su supervisión será realizada bajo la responsabilidad de la dirección del Master. La realización del Informe Final equivale a 11 créditos ECTS. El tutor será asignado de forma individualizada a cada participante en función del tema elegido para la realización del informe final, que llevará a cabo el seguimiento y control de las actividades y servirá de

10 apoyo para las dudas que puedan surgir a lo largo de la realización del mismo. La coordinación y evaluación del Informe Final va a cargo de la dirección del Master, en cambio, las tutorías son responsabilidad de Carlos Vassallo en Argentina. Seminarios Presenciales Complementarios: En los Seminarios Presenciales las clases tienen un enfoque eminentemente práctico donde se combinan varios tipos de metodologías pedagógicas (casos prácticos, trabajos en grupo, presentaciones de informes, sesiones magistrales, ejercicios, etc.) para fomentar la interacción entre los participantes encuentros Temas a desarrollar Presentación de la Maestría / Uso de la plataforma / Aula virtual Recomendaciones para realizar una maestría a distancia Situación económica, social e institucional del país Sistema de salud en América Latina Accesibilidad, derechos y Paquetes básicos de salud / Universalismo básico Sistemas de Salud en Estados Unidos / Brasil / Costa Rica / Chile

11 encuentros Políticas de salud en Argentina Financiamiento y gasto del sector salud La situación epidemiológica en el país Salud sexual y reproductiva / tabaquismo / obesidad / diabetes Organización y gestión del sector salud / atención primaria / internación / alta complejidad Calidad / Acreditación / Evaluación Políticas de medicamentos comparadas en América Latina La oferta de medicamentos. Producción / controles y calidad / exportación / Distribución y dispensa / Patentes / Investigación clínica Financiamiento de medicamentos Seguridad social / PMO / Fondo de catástrofe Producción, normas de calidad. El ANMAT Evaluación de tecnologías y medicamentos en Argentina Información en el sector medicamentos Gestión integral del medicamento Política y gestión del medicamento Criterios de evaluación La evaluación de los Seminarios Presenciales se hace sobre la base de la participación activa en clase, la resolución de ejercicios y la discusión de casos prácticos

12 Los criterios de evaluación del rendimiento académico del participante en los módulos no presenciales serán los siguientes: 1. El participante obtendrá una calificación de aprobado o superior para el conjunto del Módulo cuando haya superado satisfactoriamente el EJERCICIO FINAL de al menos 3 de las 4 unidades didácticas (condición necesaria pero no suficiente) del módulo dentro del plazo de vigencia de la mismas, según se indica en el calendario del Módulo. Se considera superado satisfactoriamente el EJERCICIO FINAL si el participante obtiene un mínimo de 6 respuestas acertadas o correctas sobre un total de 10 (o cifra equivalente si el número de preguntas es distinto de 10). 2. En el caso de no superar un módulo, el participante tendrá la posibilidad de realizar de nuevo por segunda y última vez otro EJERCICIO FINAL de RECUPERACIÓN para las unidades didácticas pendientes. En este ejercicio final de recuperación se emplearán los mismos criterios de evaluación indicados en el punto anterior (consultar el calendario del Módulo). 3. La BIBLIOGRAFÍA e información complementaria o adicional de la Unidad Didáctica no forma parte de los contenidos incluidos en la evaluación académica de cada Unidad. Se trata de información complementaria que pueda ser útil a quien tenga interés o necesidad de acceder a más información sobre el tema de la Unidad Didáctica. 4. La participación en los foros de DEBATE que se irán publicando para cada Unidad Didáctica, se tendrá en cuenta en la calificación final del Módulo.

13 Equipo docente Dirección y coordinación docente del Master Jaume Puig Junoy Director Profesor titular, Departamento de Economía y Empresa, UPF. Carles Murillo Fort Codirector Catedrático de Economía Aplicada, Departamento de Ciencias Experimentales y de la Salud, UPF. Autores de los materiales docentes y profesores/tutores de los módulos no presenciales Eulàlia Dalmau Matarrodona Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Pompeu Fabra. Gonzalo de Miquel Serra Master en Economía de la Salud y Gestión Sanitaria. Global Medical Director de una compañía farmacéutica. Carles Murillo Fort Catedrático de Economía Aplicada, Departamento de Ciencias Experimentales y de la Salud, UPF. José Luís Pinto

14 Profesor titular, Departamento de Economía Aplicada, Métodos Cuantitativos e Historia Económica. Universidad Pablo de Olavide. Jaume Puig Junoy Profesor titular, Departamento de Economía y Empresa, UPF Marisol Rodríguez Martínez Profesora titular del Departamento de Política Económica, Universidad de Barcelona. Centro de Investigación de la Economía del Bienestar (CREB) de la Universidad de Barcelona. Lluís Segú Tolsa Farmacéutico de atención primaria. Máster en Economía de la Salud y Gestión Sanitaria. Coordinación de las tutorias del Informe Final y de los Seminarios Presenciales Complementarios Dr. Carlos Vassallo Economista de la Salud, Postgrado en economía y Gestión de la Salud. Universidad Bocconi de Milán. Dr. Jorge Ríos Doctor en Medicina. Master en Economía de la Salud y Gestión Sanitaria por la Universidad de Barcelona y Universidad Pompeu Fabra. En los Seminarios Presenciales complementarios se invitará académicos, funcionarios y empresarios del sector salud que permitan una aplicación local de los conocimientos adquiridos.

15 Entorno tecnológico Plataforma Los participantes accederán a los materiales didácticos a través de la aplicación Aula Global que forma parte del campus virtual del IDEC- Universitat Pompeu Fabra ( El acceso a esta web será posible con los códigos de acceso que el IDEC proporcionará a cada uno de los participantes del curso, así como, las instrucciones que les permitirán acceder fácilmente al Campus y al Aula Global. El aula virtual en la cual se impartirá el curso está basada en los siguientes elementos: Toda la documentación del curso estará disponible a lo largo del mismo en formato web y en CD-ROM al final del curso, así como en forma de páginas Web consultables a través de Internet. Además, los alumnos dispondrán de la posibilidad de descargar el contenido de las unidades docentes en sus ordenadores, de forma que podrán realizar la mayor parte de las actividades de estudio en modo off line (fuera de línea). La comunicación entre los tutores y los participantes se realizará sobre la base de foros de discusión y el correo electrónico privado del curso.

16 Debido a las tareas de mantenimiento del Campus Global no será posible la conexión entre las 3 y las 4 horas de la madrugada (hora española). Requerimientos técnicos de usuario Los requerimientos técnicos mínimos para participar en el programa son los siguientes: Ordenador Pentium III, con sistema operativo MS Windows Navegador MS Internet Explorer / Netscape / Mozilla-Firebird Conexión a Internet, preferiblemente de banda ancha Para el visionado de algunas unidades del material didáctico pueden requerirse determinadas aplicaciones o plug-ins que, en cualquier caso, serán ofrecidas gratuitamente por la organización del curso.

17 Valor académico Superando el programa de Seminarios Presenciales, los 7 módulos online y el Informe Final con los criterios de evaluación exigidos, se obtiene el título de Master en Economía de la Salud y del Medicamento, este tiene un valor académico, a efectos UPF, de 60 créditos ECTS. Duración, formato y calendario Programa on-line estructurado en 8 módulos no presenciales, que incluyen la presentación de un Informe Final. Este programa se complementa con un programa de Seminarios Presenciales. El período on-line, se desarrollará según el siguiente calendario: MÓDULOS LECTIVOS INICIO FINAL Familiarización con el entorno Módulo 1. Evaluación económica de medicamentos y tecnologías médicas (1): Conceptos básicos Descanso e inicio del período de recuperación del módulo Módulo 2. Técnicas cuantitativas aplicadas a la gestión de servicios de salud Descanso e inicio del período de recuperación del módulo Módulo 3. Economía y políticas de reembolso del medicamento Descanso e inicio del período de recuperación del módulo Módulo 4. Evaluación ecónomica de medicamentos y tecnologías médicas (2): Avances Descanso e inicio del período de recuperación del módulo Módulo 5. Gestión farmacéutica Descanso e inicio del período de recuperación del módulo

18 Módulo 6. Economía de la salud (1). Oferta Descanso e inicio del período de recuperación del módulo Módulo 7. Economía de la salud (2). Demanda. Inicio del período de recuperación del módulo Módulo 8. Informe final Los Seminarios Presenciales se realizarán según el siguiente calendario: 2008 (2 encuentros / 8 horas ) Días Viernes 19 de septiembre Viernes 7 noviembre 2009 (4 encuentros / 8 horas ) Viernes 27 de marzo Viernes 05 de junio Viernes 04 de septiembre Viernes 06 de noviembre 2010 (1 encuentro / 8 horas) Viernes 26 de marzo Lugar de realización módulo presencial Los Seminarios Presenciales Complementarios se realizarán en las instalaciones del IDEC- Universitat Pompeu Fabra en Buenos Aires, Argentina. Museo Metropolitano, Castex 3217, CP 1425 Buenos Aires.

19 Acreditación Los participantes que superen satisfactoriamente el programa, podrán optar, según criterios de la UPF, al Master en Economía de la salud y del medicamento expedido por la Universidad Pompeu Fabra. La obtención del título de master por parte de la Universidad Pompeu Fabra está condicionada a la posesión de estudios universitarios superiores y a la autorización por parte de la universidad para cursar estudios de postgrado con titulación universitaria extranjera, para lo que será imprescindible presentar la correspondiente solicitud y documentación (RD 86/1987, del 16 de enero). Precio del programa El importe del programa por cada alumno será de (cuatro mil cuatrocientos euros), con un máximo de 30 alumnos. El pago de la matrícula por parte de los participantes se realizará directamente al IDEC-Universitat Pompeu Fabra.