las tensiones personales y profesionales durante el desarrollo del proceso investigativo.

Transcripción

1 Descripción: La metodología cualitativa ha cobrado en los últimos años un importante lugar en la investigación, en ámbitos como las Ciencias Sociales, la Educación y la Salud. Esta metodología ofrece herramientas que permiten abordar empíricamente la multidimensionalidad de diversas situaciones y problemas sociales e individuales, rescatando el valor de los procesos subjetivos y la construcción de sentido de las personas y grupos involucrados. Sin embargo, muchos profesionales no recibieron en pregrado formación sobre el desarrollo de investigaciones cualitativas. Esto ha generado un escenario en el que se solicita la realización de investigaciones que requieren la aplicación de metodología cualitativa, sin que los profesionales se encuentren capacitados para hacerlo. La Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, cuenta con una tradición de investigación cualitativa, a lo largo de la cual se han desarrollado sistemas complejos de Análisis Cualitativo de Contenidos, caracterizados por un enfrentamiento científico, desde la definición de la pregunta de investigación hasta la presentación de resultados. El presente diplomado pretende entregar una formación en método y práctica de investigación cualitativa, que se distingue por una aplicación rigurosa de estrategias cualitativas, que permita realizar investigaciones de calidad, con criterios de rigor científico. Se trata de un programa aplicado, con entrenamiento en técnicas de recolección de información y en análisis cualitativo de contenidos, con énfasis en la Teoría Fundamentada (Grounded Theory). Asimismo, el diplomado incorpora el trabajo sobre la persona del investigador/a, analizando las tensiones personales y profesionales durante el desarrollo del proceso investigativo. Dirigido a: Profesionales de las Ciencias Sociales, Educación y Salud, que deseen adquirir herramientas 1 / 9

2 para diseñar e implementar investigaciones cualitativas, y que tengan disposición para trabajar en equipo. Prerrequisito o Requisitos de ingreso: Contar con título profesional y capacidad para trabajar en grupo durante todo el diplomado. Objetivo general: Adquirir experticia en metodología de investigación cualitativa, que permita al profesional estar en condiciones de diseñar, implementar y evaluar investigaciones cualitativas de calidad. Objetivos específicos: 1. Contar con información actualizada acerca de métodos cualitativos. 2. Adquirir herramientas para diseñar, ejecutar y evaluar investigaciones de carácter cualitativo. 3. Generar informes técnicos y artículos científicos basados en investigaciones cualitativas. 4. Desarrollar competencias para reflexionar en torno al involucramiento de la persona del investigador/a en el desarrollo de investigaciones cualitativas. Objetivos específicos y Contenidos: Unidad I. Características de la Metodología Cualitativa 1.1 La lógica de los diseños cualitativos 1.2 Aplicaciones de la metodología cualitativa 1.3 Aspectos éticos en la investigación cualitativa 1.4 Criterios de calidad 2 / 9

3 Unidad II: Diseño de Investigaciones Cualitativas 2.1 Estructura general de los estudios cualitativos 2.2 Pregunta de investigación 2.3 Delimitación del objeto de estudio Unidad III: Estrategias de Muestreo 3.1 Bola de nieve 3.2 Caso Único 3.3 Colección completa 3.4 Muestreo Teórico Unidad IV: Técnicas de Recolección de Datos 4.1 Entrevistas individuales 4.2 Observaciones 3 / 9

4 4.3 Grupos Focales Unidad V: Análisis de Datos 5.1 Introducción al análisis de datos cualitativos 5.2 Análisis descriptivo 5.3 Análisis relacional 5.4 Análisis de proceso 5.5 Uso de Software de Análisis Cualitativos - CAQDAS Unidad VI: Presentación de Resultados 6.1 Preparación de informes 6.2 Elaboración de artículos 6.3 Presentaciones Unidad VII: La Persona del Investigador/a 4 / 9

5 7.1 Investigar desde la práctica 7.2 Opciones y sesgos personales 7.3 Investigar en equipo Equipo Docente: Coordinadora Académica: Andrea Jaramillo T. Docentes: Marcela Aracena A. Marcela Cornejo C. Marianne Daher G. Andrea Jaramillo T. Mariane Krause J. Rodrigo Rojas A. Alemka Tomicic S. Metodología: La metodología de enseñanza-aprendizaje combinará la realización de clases expositivas, revisión bibliográfica, discusiones y actividades prácticas, teniendo como eje central la realización de un ejercicio de investigación grupal a lo largo del diplomado. Las clases son 100% presenciales. El diplomado contará con un sistema de página web en el que estarán disponibles las presentaciones del equipo docente y el material complementario. Los días viernes (15 sesiones) las clases son de 16:00 a 21:15 hrs., con una pausa de 10 minutos a las 17:40 y otra de 5 minutos a las 19:30. Los días sábado (6 sesiones) las clases son de 10:00 a 14:15 hrs., con una pausa de 15 minutos entre 12:00 y 12:15). Un sábado a definir empezará a las 9:00 para completar las 100 horas cronológicas. Evaluación: El Diplomado será evaluado a través del trabajo de investigación que los participantes deberán realizar de manera grupal, y de dos fichas de textos que deberán realizar de manera individual. El detalle de las evaluaciones es el siguiente: Actividad / Producto 5 / 9

6 Porcentaje 2 Fichas Bibliográficas 15% Proyecto de Investigación (escrito) 20% Presentaciones de Avance (oral) 15% Informe de Investigación (escrito) 6 / 9

7 25% Presentación de Resultados Finales (oral) 15% Autoevaluación y Evaluación de Pares 10% 7 / 9

8 Para cada Actividad / Producto se entregará una pauta de evaluación específica. Las evaluaciones serán realizadas por el Equipo de Supervisión, a excepción de la evaluación de la Presentación de Resultados Finales, que será realizada por todo el equipo docente y por los integrantes de los otros grupos de investigación del diplomado. Requisitos de aprobación: Para aprobar el diplomado, los participantes deberán asistir al 75% de las sesiones y cumplir con las exigencias académicas del programa. Proceso de Admisión: Los postulantes deben enviar los siguientes documentos a María Jesús Fredes al correo cgme jias@c.cl : 1.- Currículum vitae abreviado 2.- Copia simple de título 3.- Asistir a entrevista con la Directora Académica Sence: * Actividad de capacitación autorizada por el SENCE para los efectos de la franquicia tributaria de capacitación, no conducente al otorgamiento de un título o grado académico Descuentos: 15 % Asociación ex-alumnos UC, funcionarios UC, profesionales de servicios públicos, Ex Diplomados UC. 10% Estudiantes de postgrado UC, Socios del Programa Desarrollo y Cultura UC. 5 % Estudiantes de postgrado otras universidades, ex alumnos UC, pago al contado. Descuentos no acumulables Formas de pago: Efectivo Cheques (la fecha del último documento debe coincidir con un mes antes del término del diplomado) Tarjetas de crédito y débito Web pay Banco Estado; Serviestado Servipag Depósito o transferencia bancaria A las personas matriculadas que se retiren del diplomado antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel 8 / 9

9 Este Diplomado requiere un número mínimo de matriculados para dictarse. 9 / 9