COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
|
|
- Carmen Castillo Araya
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Barem: / Baremo: El alumno deberá elegir el ejercicio A o el ejercicio B. Ejercicio A. La pregunta 1 y 2 tendrán una valoración máxima de 3 puntos cada una. La pregunta 3 tendrá una valoración máxima de 2 5 puntos y la pregunta 4 tendrá una valoración máxima de 1 5 puntos. EJERCICIO A: Imagen 1: El Panteón, Roma. Época de Adriano. Construido entre después de Cristo. Imagen 2: Anfiteatro Flavio, (Coliseo). 80 después de Cristo. Imagen 3: Acueducto de Segovia. Segunda mitad siglo I primera mitad siglo II, después de Cristo. Texto:... El templo romano, que deriva manifiestamente de la misma tradición (que el griego), revela una mentalidad distinta. Se alzaba sobre un podio elevado, y un profundo pórtico columnado ejercía una posición frontal dominante. A menudo, la continuación del pórtico eran meras columnas o semicolumnas adosadas a lo largo de la fachada y la parte posterior del santuario... La función expresa del templo romano era la de imponer respeto a la asamblea desde el elevado podio, fuera para una ceremonia religiosa o para las finalidades seculares que animaban la oratoria pública. Wheeler, M, El arte y la arquitectura de Roma, Ed. Destino, Barcelona, PREGUNTAS: 1.- Analiza y comenta la imagen Características de la arquitectura romana y su sentido utilitario. 3.- Explica las peculiaridades y los tipos de templos romanos. 4.- Similitudes y diferencias entre la arquitectura griega y la romana.
2 Barem: / Baremo: El alumno deberá elegir el ejercicio A o el ejercicio B. Ejercicio B: La primera y la segunda preguntas tienen una puntuación máxima de 4 puntos; la tercera tiene una puntuación máxima de 2 puntos. EJERCICIO B: Imagen 1: La Trinidad con Virgen, San Juan y donantes. Masaccio Imagen 2: La escuela de Atenas. Rafael, Texto 1: En épocas anteriores, era el príncipe el que otorgaba sus favores al artista. Ahora, casi parecían cambiados los papeles y era el artista quien hacía un favor al príncipe o al potentado aceptando el encargo dado por él. Así, llegó a suceder que el artista podía frecuentemente elegir la clase de encargo que le gustaba y ya no necesitaba acomodar sus obras a los deseos y fantasías de sus clientes. Si este nuevo poder, a la larga, fue o no un beneficio para el arte, es difícil de asegurar. Pero al principio de cualquier modo que sea, produjo el efecto de una liberación que descargó una tremenda cantidad de energía contenida. Al menos, el artista era libre. Gombrich, E. H. Historia del Arte. Editorial Garriga, Barcelona, Texto 2:...el origen social de estos artistas modernos no era la clase artesana exclusivamente, pues ya eran muchos los que procedían de la clase media y que practicaban su profesión por convicción y por que tenían talento para ello. Masaccio, por ejemplo, era hijo de un notario, bien que provinciano, Brunelleschi procedía de una familia rica y noble... Antal, F. El mundo florentino y su ambiente social. Editorial Alianza, Madrid, PREGUNTAS: 1.- Analiza y comenta la imagen Características generales de la pintura renacentista. 3.- Renacimiento y Humanismo. Una nueva concepción del hombre y del artista.
3 Barem: / Baremo: L alumne haurà d elegir l exercici A o l exercici B. Exercici A. Les preguntes 1 i 2 tindran una valoració màxima de 3 punts cada una. La pregunta 3 tindrà una valoració màxima de 2'5 punts i la pregunta 4 tindrà una valoració màxima d'1'5 punts. EXERCICI A: Imatge 1: El Panteó, Roma. Època d'adriano. Construït entre després de Crist. Imatge 2: Amfiteatre Flavio, (Coliseu). 80 després de Crist. Imatge 3: Aqüeducte de Segòvia. Segona mitat segle I primera mitat segle II, després de Crist. Text:... El temple romà, que deriva manifestament de la mateixa tradició (que el grec), revela una mentalitat distinta. S'alçava sobre un podi elevat, i un profund pòrtic columnat exercia una posició frontal dominant. Sovint, la continuació del pòrtic eren meres columnes o semicolumnes adossades al llarg de la fatxada i la part posterior del santuari... La funció expressa del temple romà era la d'imposar respecte a l'assemblea des de l'elevat podi, fóra per a una cerimònia religiosa o per a les finalitats seculars que animaven l'oratòria pública. Wheeler, M, L'art i l'arquitectura de Roma, Ed. Destí, Barcelona, PREGUNTES: 1.- Analitza i comenta la imatge Característiques de l'arquitectura romana i el seu sentit utilitari. 3.- Explica les peculiaritats i els tipus de temples romans. 4.- Similituds i diferències entre l'arquitectura grega i la romana.
4 Barem: / Baremo: L alumne haurà d elegir l exercici A o l exercici B. Exercici B: La primera i la segona preguntes tenen una puntuació màxima de 4 punts. La tercera té una puntuació màxima de 2 punts. EXERCICI B: Imatge 1: La Trinidad amb Mare de Déu, Sant Joan i donants. Masaccio Imatge 2: L'escola d'atenes. Rafael, Text 1: En èpoques anteriors, era el príncep el que atorgava els seus favors a l'artista. Ara, quasi pareixien canviats els papers i era l'artista qui feia un favor al príncep o al potentat acceptant l'encàrrec donat per ell. Així, va arribar a succeir que l'artista podia sovint triar la classe d'encàrrec que li agradava i ja no necessitava acomodar les seues obres als desitjos i fantasies dels seus clients. Si este nou poder, a la llarga, va ser o no un benefici per a l'art, és difícil d'assegurar. Però al principi siga com siga que siga, va produir l'efecte d'un alliberament que va descarregar una tremenda quantitat d'energia continguda. Almenys, l'artista era lliure. Gombrich, E. H. Història de l'art. Editorial Garriga, Barcelona, Text 2:...l'origen social d'estos artistes moderns no era la classe artesana exclusivament, perquè ja eren molts els que procedien de la classe mitjana i que practicaven la seua professió per convicció i per que tenien talent per a això. Masaccio, per exemple, era fill d'un notari, bé que provincià, Brunelleschi procedia d'una família rica i noble... Antal, F. El món florentí i el seu ambient social. Editorial Aliança, Madrid, PREGUNTES: 1.- Analitza i comenta la imatge Característiques generals de la pintura renaixentista. 3.- Renaixement i Humanisme. Una nova concepció de l'home i de l'artista.
5 / EXERCICI A / EJERCICIO A JUNY 2005 / JUNIO 2005 IMATGE 1 / IMAGEN 1 El panteó. Roma. Època d Adriano. Construït entre després de Crist. El Panteón. Roma. Época de Adriano. Construido entre después de Cristo IMATGE 2 / IMAGEN 2 Amfiteatre Flavio (Coliseo) 80 després de Crist Anfiteatro Flavio (Coliseo) 80 después de Cristo IMATGE 3 / IMAGEN 3 Aqüeducte de Segovia. Segona mitat segle I primera mitat segle II, després de Crist. Acueducto de Segovia. Segunda mitad siglo I primera mitad siglo II, después de Cristo.
6 EXERCICI B / EJERCICIO B JUNY 2005 / JUNIO 2005 IMATGE 1 / IMAGEN 1 La Trinitat amb Mare de Déu, Sant Joan i donants. Masaccio La Trinidad con Virgen, San Juan y donantes. Masaccio IMATGE 2 / IMAGEN 2 L escola d Atenes. Rafael La escuela de Atenas. Rafael
COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Barem: / Baremo: L'alumne haurà de triar l'exercici A o l'exercici B. Exercici A: Les quatre preguntes tindran una valoració màxima de 2'5 punts cada una. EXERCICI A: Imatge 1:Borromini. Sant Carlo alle
Más detalles3.- Comenta el context social, econòmic, polític i religiós que emmarca l escola de pintura espanyola del segle XVII.
COMISSIÓ GESTORA DE LES COMISIÓN GESTORA DE LAS BAREM DE L EXAMEN: L alumne tindrà que triar entre l exercici A o el B. La primera i la segona pregunta es valoren amb una puntuació màxima de 4 punts. La
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Barem: / Baremo: L alumne triarà entre l exercici A o B. Exercici B: les quatre preguntes tindràn una valoració màxima de 2 5 punts cadascuna. EXERCICI A: Imatge 1: El Discòbol. Mirón. Còpia romana d un
Más detallesFernández Uribe, C.A.: Concepto de arte e idea de progreso en la Historia del Arte, Universitat de Antioquia, 2008, p. 81.
COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATÒRIA: SETEMBRE
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
COMISSIÓ GESTORA DE LES COMISIÓN GESTORA DE LAS EXERCICI A: Imatge 1: La Ronda de nit. Rembrandt. 1641-1642. Imatge 2: Jeremías preveu la destrucció de Jerusalem. Rembrandt. 1630. Imatge 3: Dánae. Rembrandt.
Más detallesImatge 2: La galeria de màquines de l Exposició Universal de París. Dutert i Contamin
EXERCICI A Imatge 1: Torre Eiffel. París. Gustavo Eiffel. 1889. Imatge 2: La galeria de màquines de l Exposició Universal de París. Dutert i Contamin. 1889. Imatge 3: Pont de María Pía. Oporto. Gustavo
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Barem: / Baremo: L'alumne haurà de triar l'exercici A o l'exercici B. Exercici A. Les quatre preguntes tindran una valoració màxima de 2,5 punts cada una. EXERCICI A: Imatge 1: Palau Rucellai. Florència.
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATÒRIA: JUNY
Más detallesWINDOWS MAIL. Abans de començar, assegures de que coneix la seua direcció de correu electrònic junt a la següent informació.
WINDOWS MAIL Windows Mail és un client de correu electrònic i grups de noticies incloses exclusivament en el sistema operatiu Windows Vista. És el successor de Outlook Express. 1. Conceptes preliminars
Más detallesPAU HISTORIA DEL ARTE
PAU HISTORIA DEL ARTE 2016-2017 EXTENSIÓN RECOMENDADA DEL TEMARIO PARA LAS PAU DE HISTORIA DEL ARTE 2016-2017 NO ENTRAN - BLOQUE 4 (SIGLO XIX) - BLOQUE 5 (1ª ½ SIGLO XX) -
Más detallesHISTÒRIA DE L ART / HISTORIA DEL ARTE
COMISSIÓ GESTORA DE LES COMISIÓN GESTORA DE LAS CONVOCATÒRIA: JULIOL 2014 CONVOCATORIA: JULIO 2014 / EXERCICI A / EJERCICIO A JULIOL 2014 / JULIO 2014 IMATGE 1 / IMAGEN 1 Imatge 1. Impressió, sol naixent.
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
COMISSIÓ GESTORA DE LES COMISIÓN GESTORA DE LAS EXERCICI A: Imatge 1. Impressió, sol naixent. Claude Monet, 1872 Imatge 2. En el ballet. Edgar Degas, 1872 Imatge 3. L engrunsadora. (El columpio). Auguste
Más detallesTema 8 Les civilitzacions urbanes: l Egipte dels faraons. 1r ESO, Geografia i història Editorial Teide, Weeras
Tema 8 Les civilitzacions urbanes: l Egipte dels faraons 1r ESO, Geografia i història Editorial Teide, Weeras On van aparèixer les primeres cultures urbanes? Quines són les característiques de la revolució
Más detallesBusquem la clau!
1 2 3 4 5 6 7 8 Busquem la clau! Relació de temes i continguts Unitat 1: Busquem la clau. Experiència: Nosaltres en sabem el secret / Valors: Parlem d això, parlem d allò / Transcendent: El que es veu
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves d Accés a la Universitat. Curs 2012-2013 Història de l art Sèrie 4 Escolliu UNA de les dues opcions (A o B). OPCIÓ A Exercici 1 1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s ha de seguir per a
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATÒRIA: JUNY
Más detallesARTE ROMANO. Se utilizaron los órdenes griegos Se crean nuevos órdenes : el toscano; y el compuesto, que combinaba el capitel jónico y el corintio.
Roma ARTE ROMANO Contexto Según la tradición, la ciudad de Roma fue fundada en el año 753 a.c. Roma se lanzó a una expansión territorial que llevó a dominar la península italiana, primero, y a partir del
Más detallesL ENTRENAMENT ESPORTIU
L ENTRENAMENT ESPORTIU Esquema 1.Concepte d entrenament 2.Lleis fonamentals Llei de Selye o síndrome general d adaptació Llei de Schultz o del llindar Deduccions de les lleis de Selye i Schultz 3.Principis
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
COMISIÓN GESTORA DE LAS EXERCICI A Imatge 1: Catedral de León, exterior. Segle XIII. El seu inici s'ha situat tradicionalment després de 1255. Imatge 2: Catedral de Burgos, exterior. Segle XIII Imatge
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves d Accés a la Universitat per a més grans de 25 anys Convocatòria 2013 Història de l art Sèrie 3 Fase específica Opció: Arts i humanitats Qualificació Exercici 1 Exercici 2 Exercici 3 Etiqueta identificadora
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2011-2012 Història de l art Sèrie 4 Escolliu UNA de les dues opcions (A o B). OPCIÓ A Exercici 1 1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s ha de seguir per a
Más detalles17.- Assignatura: Història de l Art Característiques de l examen.
17.- Assignatura: Història de l Art. 17.1.- Característiques de l examen. El examen constará de dos opciones: A y B. Cada una de las opciones será coherente; es decir tanto las imágenes como los textos
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves d accés a la Universitat per a més grans de 25 anys Maig 2010 Història de l art Sèrie 2 Fase específica Opció: Arts i Humanitats Qualificació Etiqueta identificadora de lʼalumne/a 1 2 3 4 5 6 7
Más detallesHistòria de l art. Proves d accés a la universitat per a més grans de 25 anys. Sèrie 3. Fase específica. Convocatòria 2016
Proves d accés a la universitat per a més grans de 25 anys Convocatòria 2016 Història de l art Sèrie 3 Fase específica Qualificació 1 Exercici 1 2 3 4 1 Exercici 2 2 3 4 1 Exercici 3 2 3 4 Suma de notes
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
COMISSIÓ GESTORA DE LES EXERCICI A Imatge 1.Sant Martí de Frómista, (Palència).Segles XI-XII Imatge 2.Claustre de Santo Domingo de Silos. (Burgos) Segles XI-XII Imatge 3.Pòrtic de la Gloria, catedral de
Más detallesFINAL. Per aprovar el curs cal aprovar les tres avaluacions, amb una nota igual o superior del 5.
CRITERIS D AVALUACIÓ MATÈRIA: Música 1r ESO PARCIALS 20% ACTITUD: L actitud s avaluarà diàriament i es tindrà en conte si l alumne parla, la puntualitat, fa deures, porta material, participa en classe
Más detalles3.- Explica el context social, el polític i econòmic en el que es desenvolupà esta arquitectura.
COMISSIÓ GESTORA DE LES COMISIÓN GESTORA DE LAS EXERCICI A Imatge 1: Torre Eiffel. París. Gustavo Eiffel. 1889. Imatge 2: La galeria de màquines de l Exposició Universal de París. Dutert i Contamin. 1889.
Más detallesLA MEIOSI. A quina etapa de la vida de la cèl lula creieu que s'ha produït la duplicació?
LA MEIOSI El procés 1 La meiosi és el tipus de divisió cel lular que es produeix en cèl lules especialitzades relacionades amb processos sexuals. Per exemple, en els aparells reproductors dels animals
Más detallesVECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D
VECTORS I RECTES AL PLA Un vector és un segment orientat que és determinat per dos punts, A i B, i l'ordre d'aquests. El primer dels punts s'anomena origen i el segons es denomina extrem, i s'escriu AB.
Más detallesAplicació per a Administradors de finques i Gestories
Aplicació per a Administradors de finques i Gestories Guia ràpida d'usuari Novembre 2015 Índex 1. Registre en l'aplicació per a Administradors de finques i Gestories 2. Accés i pantalla inicial 3. Assignació
Más detalles1.- Elements d una recta Vector director d una recta Vector normal d una recta Pendent d una recta
.- Elements d una recta..- Vector director d una recta..- Vector normal d una recta.3.- Pendent d una recta.- Equacions d una recta..- Equació ectorial, paramètrica i contínua..- Equació explícita.3.-
Más detallesELS VIATGES D ULISSES CASAL ESTIU VORAMAR
ELS VIATGES D ULISSES CASAL ESTIU 2017 - VORAMAR PRIMERA SETMANA COMENÇA L AVENTURA Ara és el moment de tornar a l'illa d'ítaca on l'espera la seva dona Penèlope i el seu fill Telèmac. Ulisses abans d'endinsar-se
Más detallesHistòria de l art. Proves d accés a la universitat. Sèrie 3. Opció d examen (Marqueu el quadre de l opció triada) Convocatòria 2016
Proves d accés a la universitat Convocatòria 2016 Història de l art Sèrie 3 Opció d examen (Marqueu el quadre de l opció triada) OPCIÓ A OPCIÓ B Qualificació Exercici 1 1 2 a b Exercici 2 c d e Suma de
Más detallesAquesta eina es treballa des de la banda de pestanyes Inserció, dins la barra d eines Il lustracions.
UNITAT ART AMB WORD 4 SmartArt Els gràfics SmartArt són elements gràfics que permeten comunicar informació visualment de forma molt clara. Inclouen diferents tipus de diagrames de processos, organigrames,
Más detallesEl Arte Clásico. El Arte Romano. Jesús A. Manzaneque Casero
El Arte Clásico El Arte Romano Jesús A. Manzaneque Casero EL ARTE ROMANO 1. La arquitectura romana 1.1. El foro 1.2. Edificios públicos 1.3. Monumentos conmemorativos 1.4. Monumentos funerarios 1.5. Edificios
Más detallesCàlcul de tants efectius
Càlcul de tants efectius Utilització de la funció TIR en el càlcul 1de 39 Exercici 1 15.000 15.000 15.000 15.000 15.000 X 0 1 2 3 4 5 i=0,05 i=0,035 En primer lloc, es calcula el capital X igualant els
Más detallesTema 2. Els aparells de comandament elèctrics.
2 ELS APARELLS DE COMANDAMENT Els aparells de comandament són elements presents en qualsevol circuit o instal lació i que serveixen per governar-los. En aparença, alguns aparells de comandament poden semblar
Más detallesMICROSOFT OUTLOOK 2007
MICROSOFT OUTLOOK 2007 Outlook és el programa de comunicació i administració d'informació personal del sistema Microsoft Office. Ofereix un lloc unificat per a administrar el correu electrònic, calendaris,
Más detallesHi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples:
2 PROGRESSIONS 9.1 Progressions aritmètiques Hi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples: La successió
Más detallesMICROSOFT OUTLOOK 2010
MICROSOFT OUTLOOK 2010 Outlook és el programa de comunicació i administració d'informació personal del sistema Microsoft Office. Ofereix un lloc unificat per a administrar el correu electrònic, calendaris,
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
COMISSIÓ GESTORA DE LES COMISIÓN GESTORA DE LAS CONVOCATÒRIA: SETEMBRE 2011 CONVOCATORIA: SEPTIEMBRE 2011 BAREM DE L EXAMEN: L alumne tindrà que triar entre l exercici A o el B La primera i la segona pregunta
Más detallesEl Arte Clásico. El Arte Romano. Jesús A. Manzaneque Casero I.E.S. Isabel Martínez Buendía de Pedro Muñoz (Ciudad Real)
El Arte Clásico El Arte Romano Jesús A. Manzaneque Casero I.E.S. Isabel Martínez Buendía de Pedro Muñoz (Ciudad Real) El Arte Romano 1. La arquitectura romana 1.1. El foro 1.2. Edificios públicos 1.3.
Más detallesCom funcionen les bicicletes?
Com funcionen les bicicletes? Nom: Data: Dibuixa una bicicleta el més detalladament possible: 1/20 Nom: Data: Després d anar a buscar informació a la biblioteca i a internet, escriu les parts de la bicicleta
Más detallesFitxa 17: MAISON CARRÉE Júlia López Valera INSTITUT BANÚS
Fitxa 17: MAISON CARRÉE Júlia López Valera INSTITUT BANÚS Edifici Autor Cronologia Tipologia Material Estil Júlia López Valera Localització Maison Carrée Desconegut 16 a.c. Temple Pedra calcària Romà imperial
Más detallesCOMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
EXERCICI A: Imatge 1: Brutus Barberini, Imagines maiorum. Segle I a.c. Imatge 2: Columna de Traianus. Segle II d.c. Imatge 3. Ara Pacis Augustae. Processó del costat sud. Segle I a.c. Text 1: Les representacions
Más detallesArquitectura en Roma Siglo l a.c. III d.c.
Arquitectura en Roma Siglo l a.c. III d.c. Máxima expansión del imperio Romano, siglo I DC Roma: ciudad - estado en la órbita de la cultura helénica. Surge en el siglo VII. Se consolida como potencia alrededor
Más detallesArquitecte: Policlet el Jove Cronologia: S. IV a C (350 ac) Estil: grec clàssic Materials: pedra Sistema constructiu: arquitravat Localització:
Arquitecte: Policlet el Jove Cronologia: S. IV a C (350 ac) Estil: grec clàssic Materials: pedra Sistema constructiu: arquitravat Localització: Epidaure (Peloponès) Dimensions: 120m diàmetre Biografia
Más detallesSegon principi de la termodinàmica
Segon principi de la termodinàmica El segon principi de la termodinàmica s introdueix a fi de poder preveure la direccionalitat i espontaneïtat d una reacció química. El segon principi de la termodinàmica
Más detallesEl Renacimiento. Il Quattrocento (SºXV)
El Renacimiento Il Quattrocento (SºXV) Del Teocentrismo al Antropocentrismo En el centro del Universo está el hombre, imagen de Dios, criatura privilegiada, digna sobre todas las cosas, (Pensamiento humanista).
Más detallesFITXA DE PRIMÀRIA Sales 1 i 2
FITXA DE PRIMÀRIA Sales 1 i 2 Busca un carrer del call que es veu des de la primera sala. Després l hauràs d ensenyar als teus companys. Que una casa era jueva només es podia saber per una cosa: perquè
Más detallesRenacimiento. Quattrocento
Renacimiento Quattrocento El Renacimiento fue un movimiento cultural que se produjo en Europa, más precisamente en Italia, durante los siglos XV y XVI. Esta concentración geográfica no fue aleatoria, la
Más detallesEn català llegim i parlem Iniciació a la lectura i la conversa en català
En català llegim i parlem Iniciació a la lectura i la conversa en català Preguntes de comprensió lectora Centre de Normalització Lingüística de Badalona i Sant Adrià Aquest document s ha adaptat a la nova
Más detallesLA LLUM. TEORIA I EXERCICIS (3)
Nom: ACTIVITAT 37 LA LLUM. TEORIA I EXERCICIS (3) Data: 1. QUINS COSSOS EMETEN LLUM? La llum és emesa per cossos molt calents, com el Sol, el filament d'una bombeta o els gasos calents d'una flama. També
Más detallesGuia docent. 1. Estimació puntual de paràmetres a. Característiques desitjables dels estimadors 2. Estimació per intervals dels paràmetres
Guia docent 1. Estimació puntual de paràmetres a. Característiques desitjables dels estimadors 2. Estimació per intervals dels paràmetres 1 1. Estimació puntual de paràmetres a. Característiques desitjables
Más detallesRenacimiento - Manierismo
Renacimiento - Manierismo En el Renacimiento se toman ciertos elementos de la cultura clásica, esto se va a ver en Europa, principalmente en Italia. De la mano de un grupo de artistas surge un interés
Más detalles1. L'ARQUITECTURA RACIONALISTA
L ARQUITECTURA RACIONALISTA A GIRONA. 1 1. L'ARQUITECTURA RACIONALISTA Cap als anys 30 es produeix una ruptura amb les tendències arquitectòniques del moment. La nova arquitectura s'acosta a la proporcionalitat
Más detallesPABLO RUIZ PICASSO , ANDALUSIA
PABLO RUIZ PICASSO 1881, ANDALUSIA Va néixer l any 1881 a Málaga i va morir als 92 anys a la ciutat francesa de Mogins (va morir l any 1973). Des de petit va ser un artista amb molt talent. Als 8 anys
Más detallesAVALUACIÓ DE QUART D ESO
AVALUACIÓ DE QUART D ESO FULLS DE RESPOSTES I CRITERIS DE CORRECCIÓ Competència matemàtica FULL DE RESPOSTES VERSIÓ AMB RESPOSTES competència matemàtica ENGANXEU L ETIQUETA IDENTIFICATIVA EN AQUEST ESPAI
Más detalles1R DE PRIMÀRIA ESCOLA PÚBLICA ROCAFONDA
1R DE PRIMÀRIA ESCOLA PÚBLICA ROCAFONDA CURS 2009-2010 Carme Aymerich maymeri8@gmail.com MENTRE ES REFREDA EL PASTÍS Un conte de la Claudia Rueda Publicat per Editorial Serres En versió digital pel programa
Más detallesPABLO RUIZ PICASSO , ANDALUSIA
PABLO RUIZ PICASSO 1881, ANDALUSIA Va néixer l any 1881 a Málaga i va morir als 92 anys a la ciutat francesa de Mogins (va morir l any 1973). Des de petit va ser un artista amb molt talent. Als 8 anys
Más detallesMAIL. Mail és un client de correu electrònic inclòs exclusivament en el sistema operatiu Mac OS X.
MAIL Mail és un client de correu electrònic inclòs exclusivament en el sistema operatiu Mac OS X. 1. Conceptes preliminars Abans de començar, assegures de que coneix la seua direcció de correu electrònic
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2011-2012 Història de l art Sèrie 3 Escolliu UNA de les dues opcions (A o B). OPCIÓ A Exercici 1 1. Resumiu o esquematitzeu el procediment que s ha de seguir per a
Más detallesEl temple estava dedicat a l emperador August i a 3 deus: JÚPITER:És el deu principal, que governa el món.
Us proposem una ruta històrica per Barcelona. Començarem per la Barcelona romana, continuarem per la Barcelona medieval i acabarem visitant el Parc Güell, construït durant l època industrial. Com Anar:
Más detallesMaison Carrée. (Doble llarg que ample) 17 m. 14 m 28 m
Maison Carrée Autor: desconegut Cronologia: 16 ac Localització: Nimes (França) Estil: romà imperial Materials: pedra calcària blanca (amb el temps vermellosa) Sistema constructiu: arquitravat Dimensions:
Más detallesInforme de projecte executat
Informe de projecte executat Projecte de camí litoral i accessos al paratge de la Punta de la Creueta, Tarragona Autor del projecte: DEPANA / Joan Maluquer Execució: Naturalea Client: Dirección General
Más detallesTEMA 5: La competència perfecta 1
TEMA 5: La competència perfecta 1 1. Que en l equilibri a llarg termini en competència perfecta no hi hagi beneficis extraordinaris ni pèrdues es deu a: a) Que el preu és constant. b) La lliure concurrència.
Más detallesManual de configuració comptes de en centres educatius
Manual de configuració comptes de correu @gva.es en centres educatius Índex 1.PASOS PREVIS...3 2.CONFIGURACIÓN DEL CORREU...3 THUNDERBIRD...3 WINDOWS LIVE MAIL...7 ALTRES CLIENTS...9 2 1. PASSOS PREVIS
Más detallesMICROSOFT OFFICE OUTLOOK 2003
MICROSOFT OFFICE OUTLOOK 2003 Outlook és el programa de comunicació i administració de informació personal del sistema Microsoft Office. Ofereix un lloc unificat per a administrar el correu electrònic,
Más detallesARQUITECTURA RENACENTISTA
ARQUITECTURA RENACENTISTA Quattrocento Principales arquitectos: Alberti, Brunelleschi Características: -uso e interpretación del lenguaje arquitectónico de la antigüedad clásica: arcos de medio punto,
Más detallesHistòria de l art. Proves d accés a la universitat per a més grans de 25 anys. Sèrie 2. Fase específica. Convocatòria 2015
Proves d accés a la universitat per a més grans de 25 anys Convocatòria 2015 Història de l art Sèrie 2 Fase específica Qualificació 1 Exercici 1 2 3 4 1 Exercici 2 2 3 4 1 Exercici 3 2 3 4 Suma de notes
Más detallesL estil artístic més representatiu del món feudal és el romànic, que es va desenvolupar a Europa entre els segles XI i XIII.
L ART ROMÀNIC UD 2 I UD 3 L ART ROMÀNIC I L ART GÒTIC 1 L estil artístic més representatiu del món feudal és el romànic, que es va desenvolupar a Europa entre els segles XI i XIII. Les esglèsies romàniques
Más detallesMICROSOFT OUTLOOK 2016 PER A WINDOWS
MICROSOFT OUTLOOK 2016 PER A WINDOWS és el popular client de correu electrònic que a més permet coordinar agendes i mantenir-se actualitzat amb els seus contactes. Requereix Windows 7 o posterior i no
Más detallesCada pregunta es valorarà sobre un màxim de 2,5 punts. Cada pregunta se valorará sobre un máximo de 2,5 puntos.
CONVOCATÒRIA DE JUNY 2008 CONVOCATORIA DE JUNIO 2008 MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE): MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE): D Arts i d Humanitats i Ciències Socials De Artes y de Humanidades y Ciencias
Más detallesRENACIMIENTO Y REFORMA
RENACIMIENTO Y REFORMA 1. HUMANISMO 2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RENACIMIENTO 3. ARQUITECTURA 4. ESCULTURA 5. PINTURA 6. RENACIMIENTO EN ESPAÑA 7. REFORMA Y CONTRARREFORMA EL HUMANISMO Un hito muy
Más detallesAVALUACIÓ DE QUART D ESO
AVALUACIÓ DE QUART D ESO CRITERIS DE CORRECCIÓ Competència cientificotecnològica 2 Criteris de correcció dels ítems de resposta oberta 1. Consideracions generals Els ítems de la prova d avaluació són de
Más detallesSOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 55 Activitat 1 Dels nombres següents, indica quins són enters. a) 4 b) 0,25 c) 2 d) 3/5 e) 0 f) 1/2 g) 9 Els nombres enters són: 4, 2, 0 i 9. Activitat 2 Si la
Más detalles--- PROPOSTES PER MILLORAR LA SITUACIÓ DEL CATALÀ AL FUTBOL CLUB BARCELONA
5 --- PROPOSTES PER MILLORAR LA SITUACIÓ DEL CATALÀ AL FUTBOL CLUB BARCELONA 1 El català, llengua plenament oficial del club. Vetllar perquè la llengua catalana sigui en tots els àmbits la llengua realment
Más detallesUNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS
UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS 1. EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB DUES INCÒGNITES L equació x + y = 3 és una equació de primer grau amb dues incògnites : x i y. Per calcular les solucions escollim un valor
Más detallesImatge digital 4t d ESO
Imatge digital 4t d ESO Introducció Una imatge digital és una representació bidimensional d una imatge utilitzant bits (uns i zeros). Hi ha dos tipus d imatges digitals: o Imatges de mapa de bits o Imatges
Más detallesTEMA 3: EL ARTE ROMANO
TEMA 3: EL ARTE ROMANO CARACTERÍSTICAS GENERALES materiales:mortero, ladrillo... In t r o d u c c i ó n Los órdenes arquitectónicos utilizados por los romanos. Cubiertas abovedadas, arcos medio punto La
Más detallesGeografia Criteris específics de correcció Model 1
Prova d accés a la Universitat per als més grans de 25 anys (2010) Criteris específics de correcció L examen de consisteix en tres parts, puntuades respectivament amb 4, 3 i 3 punts. Cal respondre la prova
Más detalles1. QUÈ ÉS EL BADMINTON?
ESPORTS DE RAQUETA: EL BÀDMINTON Apunts 1. QUÈ ÉS EL BADMINTON? Nivell 1r ESO El bàdminton és un esport d adversari que es juga en una pista separada per una xarxa. Es pot jugar individualment o per parelles,
Más detallesEl tramvia arriba a Badalona
El tramvia arriba a Badalona El nou tram amplia la línia T5 en 2 km i 3 noves parades i ha comportat la reurbanització dels carrers al llarg del seu traçat 8 de setembre de 2007 El tramvia Sant Martí -
Más detallesEls contes s han triat també en funció del cicle que s hagi d explicar (document annex)
TALLERS DE COEDUCACIÓ El joc, la joguina, els contes infantils, esdevenen cabdals en l aprenentatge i desenvolupament dels infants, per això es necessari fomentar el judici crític envers la competència,
Más detallesPROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA
Nom i cognoms DNI / NIE PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA COMPETÈNCIA LOGICOMATEMÀTICA 1. Està prohibit l ús de la calculadora o de qualsevol altre aparell
Más detallesUNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius:
UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments Objectius: Conèixer quin és l origen dels aliments. Veure els ingredients de diferents menús infantils. Informar-se sobre el valor energètic de diferents
Más detallesNOVES MILLORES EN LA CARPETA DEL CIUTADÀ
NOVES MILLORES EN LA CARPETA DEL CIUTADÀ ÍNDEX 1. LA MEVA CARPETA... 3 2. DADES DEL PADRÓ... 4 2.1. Contextualització... 4 2.2. Noves Millores... 4 3. INFORMACIÓ FISCAL... 6 3.1. Contextualització... 6
Más detallesHermes amb Dionís infant PRAXÍTELES
Hermes amb Dionís infant PRAXÍTELES Dades bàsiques Autor: Praxíteles (380-330 ac) Cronologia: - 350-330 ac Material i tècnica: Talla de marbre Forma: Grup de figures dempeus exemptes Mides: 2,13 m d alçada
Más detallesUNIDAD 7 : EL NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO ACTIVIDADES
UNIDAD 7 : EL NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO ACTIVIDADES PÁGINAS 110 Y 111.- LA RECUPERACIÓN DEL SIGLO XV. 1.- Qué factores permitieron el crecimiento de la población en el siglo XV? 2.- Qué rutas comerciales
Más detallesNovetats de la Grossa
Novetats de la Grossa Octubre 2016 Novetats de la Grossa Després de tres anys, la Grossa s ha consolidat com el sorteig típic de les festes de Nadal a Catalunya i avui ja és una loteria de país, que crea
Más detallesHISTORIA DEL ARTE PARA LA EvAU
HISTORIA DEL ARTE PARA LA EvAU CURSO 2017-2018 Asesora de la Universidad: Esther Almarcha Núñez-Herrador esther.almarcha@uclm.es Asesor de Enseñanza Secundaria: José Ángel Martínez Mínguez joseangelmartinez80@gmail.com
Más detallesNom i Cognoms: Grup: Data:
n BATX MA ) Raoneu la certesa o falsedat de les afirmacions següents: a) Si A és la matriu dels coeficients d'un sistema d'equacions lineals i Ampl és la matriu ampliada del mateix sistema. Rang(A) Rang
Más detallesEl clip banyes incorporarà una interpolació de forma d'un raig del Sol. El clip cercle tindrà un gradient que girarà com a part central del Sol.
Imbricació En aquesta pràctica experimentareu la potència dels símbols de Flash. Descobrireu les possibilitats creatives que ofereix la seva utilització a través de la tècnica de la imbricació, és a dir,
Más detallesESTUDI DE MOBILITAT ENTRE LA C32 I LLORET DE MAR. Impulsat per:
ESTUDI DE MOBILITAT ENTRE LA C32 I LLORET DE MAR Impulsat per: Blanes i Lloret de Mar, 10 de setembre de 2015 Índex 1.Antecedents...3 2.Metodologia...4 3.Resultats...8 4.Conclusions...10-2- 1. Antecedents
Más detallesSÈRIE 3 PAAU LOGSE JUNY 1998 DIBUIX ARTÍSTIC OPCIÓ A. Ceci n'est pas une pipe
SÈRIE 3 PAAU LOGSE JUNY 1998 DIBUIX ARTÍSTIC PAUTES DE CORRECCIÓ OPCIÓ A Ceci n'est pas une pipe Exercici 1 En aquest exercici l'examinand/a haurà de demostrar les seves capacitats d'observació, comparació
Más detallesJOAN MIRÓ. ELS SÍMBOLS I ELS COLORS. Successió Miró
JOAN MIRÓ. ELS SÍMBOLS I ELS COLORS Miró, els símbols i els colors. Picasso, els sentiments i les emocions. EN JOAN MIRÓ VA NÈIXER A BARCELONA, EL 20 D ABRIL DE L ANY 1893. EL SEU PARE ES DEIA MIQUEL,
Más detallesCOM ÉS DE GRAN EL SOL?
COM ÉS DE GRAN EL SOL? ALGUNES CANVIS NECESSARIS. Planetes Radi Distància equatorial al Sol () Llunes Període de Rotació Òrbita Inclinació de l'eix Inclinació orbital Mercuri 2.440 57.910.000 0 58,6 dies
Más detalles