MÓDULO 1 BIOQUÍMICA ANALÍTICA. Unidad de Bioquímica Analítica Centro de Investigaciones Nucleares - Fcien

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1 MÓDULO 1 BIOQUÍMICA ANALÍTICA Unidad de Bioquímica Analítica Centro de Investigaciones Nucleares - Fcien

2 OBJETIVOS DEL MÓDULO 1 Adquirir conocimientos teórico-prácticos para la preparación y desarrollo de las actividades experimentales del Laboratorio Móvil (LAM) Desarrollar la habilidad expositiva de los estudiantes, en función del público objetivo de las actividades del LAM Aplicar los conocimientos adquiridos al entorno en donde se desarrollen

3 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 1 Determinación de proteínas en alimentos

4 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 1 Determinación de iones calcio y magnesio en muestras de agua

5 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 1 Fabricación de un indicador ácido base

6 MÓDULO 2 MICROBIOLOGÍA Cátedra de Microbiología Facultad de Química Unidad Asociada Instituto Química Biológica, Facultad de Ciencias

7 Microorganismos, por qué? Diversidad, abundancia, esenciales para la vida en la Tierra Muy diversos aplicaciones Patógenos, causantes de enfermedades

8 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 2 Cazadores de microbios Investigar la presencia de microorganismos en diferentes lugares de nuestro entorno

9 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 2 Sin levadura no hay pan ni vino Comprender cómo actúa la levadura de panificación en la producción de Investigar alimentos la presencia de microorganismos en diferentes lugares de nuestro entorno Sacharomyces cerevisiae

10 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 2 Potabilización del agua Potabilizar agua de cañada, contribuyendo Investigar la a presencia entender el de proceso microorganismos de potabilización en en diferentes sus aspectos físicos, lugares químicos de nuestro y microbiológicos entorno

11 MÓDULO 3 GENÉTICA Sección Genética Instituto de Biología - Fcien

12 OBJETIVOS DEL MÓDULO 3 Se propone preparar a los estudiantes para acompañar las actividades diseñadas para trabajar en las escuelas partiendo de preguntas tales como: Por qué eres parecido a tus padres? Cómo los descendientes reciben información de su parentales que define su aspecto y funcionamiento? Cómo lo vemos en plantas y animales y qué importancia tiene? Cómo se explican las semejanzas? cómo se explica la variabilidad?

13 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 3 Caracteres hereditarios y variabilidad genética Trabajamos la idea de semejanza y diferencias entre los rasgos de los organismos, el concepto de variación y el aporte de ambos parentales. definición del concepto de herencia. conceptos de carácter, gen, alelo. Qué parte de esa variabilidad es genética y qué parte es ambiental? Qué heredamos de nuestros padres? Realizar una prueba del gusto con feniltiocarbamida (PTC) para analizar el fenotipo a distintos niveles

14 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 3 Organización del material hereditario Material hereditario (ADN y ARN) Célula eucariota animal y vegetal: Trabajamos con maquetas de células. Modelo de célula animal y vegetal. El papel del núcleo en la herencia y la importancia de la división de la célula (mitosis y meiosis). Se harán y visualización preparaciones l. Modelar el comportamiento cromosómico utilizando modelos

15 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 3 Material hereditario: estructura y replicación Relación de los ácidos nucleicos, su estructura y replicación, con la trasmisión de los caracteres Se trabajará con modelos de ADN y juegos de armar Flujo de la información genética: genes, ARN y proteínas, relación de genotipo y fenotipo. Utilizando fichas se asociarán genes a proteínas Obtener y visualizar el ADN

16 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 3 Cómo se transmiten los rasgos: las reglas de la herencia Leyes de Mendel con el comportamiento cromosómico. Manejo del modelo Drosophila: ciclo de vida, identificación de sexo y características fenotípicas, etc. Se identificará el fenotipo salvaje y su comparación con varios mutantes (color de ojos o cuerpo, morfología de alas, etc). Se harán cruzamientos y análisis de descendencia.. Observación de parentales, F1 y descendencia. Concepto de Dominancia y recesividad.

17 MÓDULO 4 FÍSICA Instituto de Física- Fcien

18 MÓDULO 5 QUÍMICA Química d+ - FQ

19 MÓDULO 6 GEOLOGÍA Instituto de Ciencias Geológicas- Fcien

20 OBJETIVOS DEL MÓDULO 6 Adquirir conocimientos teórico-prácticos para la preparación y desarrollo de las actividades experimentales del Laboratorio Móvil (LAM) Desarrollar la habilidad expositiva de los estudiantes, en función del público objetivo de las actividades del LAM Aplicar los conocimientos adquiridos al entorno en donde se desarrollen

21 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 6 Determinación de minerales por sus propiedades

22 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 6 Reconocimiento de minerales en rocas

23 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 6 Formación de los diferentes tipos de rocas

24 ACTIVIDADES DEL MÓDULO 6 Utilidad de los minerales en la vida diaria

25 MÓDULO 7 CRISTALOGRAFÍA FQ

26 MÓDULO 8 CON LAS MANOS EN LA MASA FQ

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