SÍLABO DE ANIMACIÓN DE GRÁFICOS

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1 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO EL BUEN PASTOR SÍLABO DE ANIMACIÓN DE GRÁFICOS I. INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesional : Computación e Informática Módulo Profesional o Transversal : Gestión aplicaciones para Internet y producción multimedia Unidad Didáctica : Animación Gráficos Créditos : 4 Semestre Académico : V N Horas Semanal : 5 N Horas Semestral : 90 Docente : Lic. Victor Hugo Cruz Ruesta II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, implementar y gestionar el uso las Tecnologías Información y Comunicación una organización, a partir l análisis sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAPACIDAD TERMINAL 1. Desarrollar productos gráficos animados. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.1. Intifica las necesidas l cliente Planifica el sarrollo productos animados, acuerdo a estándares establecidos Elabora clip animación.

2 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semana Elementos capacidad Actividas aprendizaje Contenidos básicos Indicadores evaluación Tareas previas 01 Del 18 al 23 Agosto 02 Del 25 al 30 Agosto 03 Del 01 al Del 08 al Del 15 al Del 22 al Del 29 Set. al Del 06 al Del 13 al 18 Intificar las necesidas l cliente. Planificar el sarrollo productos animados, acuerdo a estándares establecidos 1. Introducción 2. Creación dibujos 3. Importación imágenes 4. Símbolos 5. Interpolación 6. Manejo texto - Uso l StoryBoard. - Entorno Flash. - Dibujo formas básicas. - Dibujo combinado. - Importación imágenes. - Símbolos. - Filtros. - Interpolación. - Manejo texto. - Intifica los elementos la ventana Flash en una ficha trabajo. - Emplea las herramientas acuadas para seleccionar partes una imagen. - Elabora animaciones calidad con imágenes importadas. animaciones calidad utilizando símbolos. - Emplea textos diversos en sus animaciones. - Realiza fotomontajes calidad. Explicar a los estudiantes la forma sarrollo la UD a los alumnos las normas convivencia Mostrar el producto esperado para la clase.

3 10 Del 20 al Manejo sonido y vio - Manejo sonido y vio. 11 Del 27 Oct. al Máscaras - Máscaras. 12 Del 03 al Del 10 al Del 17 al Del 24 al Del 01 al Del 08 al Del 15 al 20 Elaborar clip animación 9. Introducción a 10. Control Movie Clips en 11. Variables y tipos datos 12. Control audio y vio en 13. Sustentación l proyecto investigación - Introducción a - Control Movie Clips en - Variables y tipos datos. - Control audio y vio con - Proyecto investigación. animaciones complementand o su trabajo con audio y vio. animaciones calidad empleando máscaras. - Elabora una animación incorporando código - Controla una película con aplicaciones empleando variables. - Emplea texto en sus imágenes vectoriales. - Formula una propuesta solución en su proyecto. Dar las indicaciones previas sobre la actividad en laboratorio. Realizar una breve introducción sobre el tema Proceso recuperación: Evaluación según criterios establecidos Plantear un problema a los alumnos. Mostrar el producto que se espera lograr durante la clase. Dar una breve introducción sobre el tema. Plantear a los alumnos un problema y pedir sugerencias cómo solucionarlo. Dar las facilidas a los estudiantes para la sustentación sus proyectos METODOLOGÍA

4 Para el sarrollo la Unidad Didáctica se aplicará los siguientes procedimientos didácticos: Clase teóricas: con exposición l docente y la participación activa los alumnos Prácticas: se irán resolviendo aplicaciones mediante sarrollo prácticas dirigidas y calificadas Intervenciones orales: con presentaciones y exposiciones los alumnos en equipo e individual Proyecto: los alumnos formarán equipos trabajo; y con la asesoría l docente sarrollarán su Proyecto Investigación correspondiente a esta unidad didáctica, el cual será sustentado en la semana 17. V. EVALUACIÓN La escala calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se consira como una unidad a favor l estudiante. El estudiante que en la evaluación una o más Capacidas Terminales programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota saprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene recho a participar en el proceso recuperación programado. El estudiante que spués realizado el proceso recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidas terminales una Unidad Didáctica, saprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número mayor al 30% l total horas programadas en la Unidad Didáctica, será saprobado en forma automática, sin recho a recuperación. VI. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFÍA - IMPRESOS Flash CS6 / Editorial MegaByte Guía oficial / Joel la Cruz Manual Adobe Flash CS6 / Adobe System - DIGITALES (Página Web) Tutorial Flash /

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