CENTRO EDUCATIVO SAN MIGUEL DE SINCELEJO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: CAROLINA MARIA BERTEL TOUS GRADO: PRIMERO

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1 CENTRO EDUCATIVO SAN MIGUEL DE SINCELEJO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: CAROLINA MARIA BERTEL TOUS GRADO: PRIMERO N UNIDAD LOGROS INDICADORES 1 -Elementos que utilizo para organizarme. -Implementos de estudios. -La rueda. -Fuego 2 -Normas y cuidados de la sala de informática. -Prender y apagar el -Nociones para el juego en el 3 -Medios de transporte: Triciclo, patineta, bicicleta, patines. -La cámara fotográfica. -Las pilas. -Reconocer la importancia de una adecuada presentación personal y los elementos que ayudan a esta. -Reconocer el proceso que se da en la elaboración del vestido y calzado. -Identificar la rueda como elemento principal para los carros. -Distinguir las normas generales y cuidados de la sala de informática. -Reconocer la forma correcta de prender y apagar el Comprender el manejo del computador en algunos juegos. -Diferenciar los avances tecnológicos que ha tenido los carros y la bicicleta. -Reconocer la importancia del invento y uso de la cámara fotográfica. -Distingue la importancia de los elementos para una adecuada presentación personal. -Conoce la elaboración del proceso que se da en el vestido y calzado. -Identifica la rueda como elemento fundamental para el funcionamiento de los carros. -Cumple las normas establecidas para el uso de la sala de informática. -Prender y apagar correctamente el -Distingue el manejo del computador en algunos juegos. -Conoce el avance tecnológico que ha tenido los carros y la bicicleta. -Conoce la importancia del

2 4 -Identifica los principales avances tecnológicos de la vivienda a través de la historia. -Utiliza adecuadamente las pilas en los juguetes. -Diferenciar la evolución de la vivienda: (cavernas, chozas, casa de barro, guaduas, etc). invierno yla cámara fotográfica. -Utiliza adecuadamente en los juguetes las pilas. -Expone con claridad los avances que ha tenido la vivienda en Colombia.

3 CENTRO EDUCATIVO SAN MIGUEL DE SINCELEJO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: CAROLINA MARIA BERTEL TOUS GRADO: SEGUNDO N UNIDAD LOGROS INDICADORES 1 -Generalidades de la computación. -Historia de la informática. -Generaciones del -Hardware y software. -Periféricos del -Unidades de almacenamiento. 2 Acercamiento a Windows: -Qué es -Partes de una ventana. -Barra de titulo. -Escritorio de Windows -Identificar generalidades sobre la evolución de la informática a través de la investigación continua. -Reconocer el avance tecnológico como medio para el desarrollo de la sociedad. -Reconocer los diferentes periféricos del computador y su uso en la vida diaria. -Comprender qué es Windows como sistema operativo. -Identificar las partes que conforman una ventana. -Identificar los elementos que conforman el escritorio de Windows y cambiarle sus propiedades. -Identificar características sobre las generaciones del -Establece la diferencia entre software y hardware. -Identifica los periféricos del Identifica las diferentes unidades de almacenamiento del -Identifica los conceptos sobre el ambiente -Identifica las propiedades de la pantalla. -Identifica y usa los botones de control. -Conocer y aplicar el uso de los botones de control. -Reconoce los componentes del escritorio

4 3 Acercamiento a paint: -Ingresar a paint. -Ventana de paint. -Barra de herramientas y de colores de paint. 4 Los juegos de la computadora: -Clasificación de los juegos. -Utilización de los juegos -Conocer el funcionamiento del graficador paint, utilizando las herramientas básicas. -Crear y editar imágenes en el graficador de paint. -Identificar los tipos de juegos usados en computadores. -Utilizar juegos de acuerdo a las diferentes categorías. -Adquirir habilidades en el manejo de Mouse y teclado a través de la utilización de los diferentes juegos -Utiliza adecuadamente los iconos para facilitar la ejecución de acciones de las ventanas. -Interactúa con las ventanas de -Identifica la ventana de paint. -Utiliza adecuadamente la barra de herramientas y de colores de paint. -Crea imágenes utilizando el graficador paint. -Reconoce los tipos de juegos utilizados en el -Ingresa con facilidad a diferentes juegos y los opera. -Utiliza el teclado y el mouse en el uso de juego.

5 CENTRO EDUCATIVO SAN MIGUEL DE SINCELEJO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: CAROLINA MARIA BERTEL TOUS GRADO: TERCERO N UNIDAD LOGROS INDICADORES 1 -El escritorio de Windows: -Funciones de la barra de tareas. -Modificar la barra de tareas. -Los iconos de -Clase de iconos. -Estructura, organización y apariencia de las ventanas. -Discriminar iconos y botones de la computadora y utilizarlos correctamente. -Identificar las funciones de los elementos del escritorio de -Manejar adecuadamente las herramientas de -Identificar las diferentes partes que conforman una ventana. -Identificar los iconos que conforman la barra de tareas. -Realiza diferentes acciones utilizando la barra de tareas. -Identifica y usa los iconos de -Reconoce las partes que conforman una ventana en el sistema operativo -Identifica la barra de titulo en una ventana de -Identifica los elementos que contiene la barra de menús. -Utiliza adecuadamente la barra de desplazamiento. Modifica la apariencia del

6 2 -El graficador de paint. -Ingresar a paint. -Barra de herramientas. -Barra de dibujo. -Guardar dibujos. -Establecer dibujo como papel tapiz. -Barra de menús 3.Escribiendo en -Ingresa a -Uso de algunas teclas. -Ventana de -Barra de herramientas de -Guardar y abrir documentos. 4 -La tecnología y el hogar. -Historia e importancia de la tecnología..-conocer el funcionamiento del graficador de paint utilizando las herramientas básicas. -Identifica la barra de menús y las diferentes acciones que se pueden realizar con cada menú. - Realiza documentos en Word y darle características especiales utilizando la barra de herramientas formato. -Reconoce la importancia de la tecnología en la vida del hombre. Identificar el uso de objetos utilizados en el hogar como: Bombillas, radio, televisión, teléfono. escritorio de -Identifica y usa la barra de herramientas y la barra de colores de paint. -Crea imágenes utilizando el graficador paint. -Establece una imagen de paint como fondo del escritorio de -Activa y desactiva la barra de herramientas y de dibujo en paint. -Realiza acciones utilizando la barra de menús. -Ingresa a Word correctamente. -Escribe textos en -Aplica las propiedades de formato a un texto. -Guarda, encuentra y abre documentos de -Reconoce la importancia de la tecnología en la vida diaria. -Reconoce la evolución de los

7 -Los objetos del hogar. -De la vela a la bombilla. -Historia de las comunicaciones: radio, televisión, telégrafo, teléfono. -Reconocer en la historia la evolución de algunos artefactos usados en el hogar. objetos que utiliza el hombre para la iluminación. -Identifica la radio como uno de los primeros medios masivos de comunicación. -Reconoce en la historia la evolución de las comunicaciones.

8 CENTRO EDUCATIVO SAN MIGUEL DE SINCELEJO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: CAROLINA MARIA BERTEL TOUS GRADO: CUARTO N UNIDAD LOGROS INDICADORES 1 Sistema Operativo Windows -Ventanas. -Barra de menús. -Barra de formato -Barra estándar. -Barra de tareas. -Barra de títulos. -El teclado -El explorador de -Comprender que es Windows como sistema operativo. -Trabajar con el explorador de Windows en la organización de archivos y carpetas. -Diferenciar los iconos que conforman cada una de las barras de herramientas. -Comprende el funcionamiento de Windows como sistema operativo. -Establece la diferencia entre software y hardware. -Utiliza adecuadamente los botones de control. -Modifica las propiedades del escritorio de -Utiliza el explorador de Windows para crear carpetas y organizar archivos. -Identifica los iconos de las barras, formatos, estándar y tareas. -Utiliza la barra de menús para realizar diferentes acciones. -Activa y desactiva

9 2 -Ingresando a Word -La ventana de -Propiedades del texto. -Guardar, abrir y modificar un documento..-elaborar documentos utilizando diversas herramientas de barra de herramientas. -Reconoce y usa el teclado correctamente. -Identifica las partes de la ventana de -Cambia las propiedades de un texto, dando diferentes formatos. -Emplea eficazmente las barras de herramientas de -Expresa sus ideas en forma escrita con la ayuda de -Guarda documentos en diferentes unidades. -Abre y modifica documentos ya existentes. 3 Introducción a Internet -Que es la Internet -Ventana del explorador de Internet. -Buscar información en Internet por directorio. -Utilizar el correo electrónico como medio de comunicación. -Establece similitudes y semejanzas entre la ventana de Internet Explorer y otras ventanas. -Realiza búsqueda

10 -Barra de direcciones. -Correo electrónico. 4 Creatividad y tecnología -Diseños de objetos utilizados en el hogar y el colegio: cama, lámpara, baño, t.v. sillas, tablero. -Distribución de espacios de acuerdo a las necesidades del hogar y el colegio. - Diseñar modificaciones acorde a las necesidades de los usuarios, a los elementos que se utilizan a diario en el hogar y el colegio. -Mostrar creatividad en el diseño y distribución de espacios para ubicar cada elemento del hogar y el colegio. de documentos y realiza consultas en Internet. -Crea correos electrónicos y los utiliza adecuadamente. -Proponer cambios significativos en el diseño de objetos para la iluminación. -Diseña elementos para su alcoba acorde a sus necesidades. -Imagina y comparte modificaciones en elementos empleados en el colegio como: silla, cuadernos, lápiz, etc. -Ubica los objetos de su habitación acorde al espacio y las necesidades..

11 CENTRO EDUCATIVO SAN MIGUEL DE SINCELEJO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: CAROLINA MARIA BERTEL TOUS GRADO: QUINTO N UNIDAD LOGROS INDICADORES 1 Dispositivos de almacenamiento -Disquete -CD -USB -DD -Guardar archivos en diferentes dispositivos. -Ejecución de antivirus. - Conocer los diferentes dispositivos de almacenamiento y usuarios de acuerdo a las necesidades. -Utilizar el antivirus como medida de prevención en el PC. - Utiliza el disquete para almacenar archivos. -Reconoce los requerimientos del PC para guardar archivos en un CD. -Identifica otros dispositivos de almacenamiento de gran capacidad. -Ejecuta programas de antivirus para proteger los equipos. 2 -Escritura de textos -Plantillas de -Numeración y viñetas. -Encabezado y pie de página. -Ocultar y visualizar barras de herramientas..-elaborar documentos en Word, dando diversas propiedades al texto. -Utilizar plantillas en la elaboración de documentos en. -Elabora documentos utilizando plantillas. -Insertar numeraciones y viñetas en documentos. -Aplica el procedimiento para insertar encabezado y pie de página a un documento de

12 3 Actualidad tecnológica -Arquitectura de edificios y puentes. -Mega construcciones. 4 -La tecnología al servicio de la medicina -Prótesis. -Cirugías. -Identifica los estilos arquitectónicos usados en el diseño de edificios y puentes. - Reconoce la importancia de la tecnología en el campo de la medicina. -Establece diferencias entre los diferentes diseños de puentes u edificios. -Reconoce la importancia de las megas construcciones. -Elabora diseños de construcciones con material de desecho. -Identifica tipos de prótesis utilizados para el beneficio del ser humano. -Reconoce los beneficios de la tecnología para el mejoramiento de la salud.