ORQUESTA DE CÁMARA DE (I)

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "ORQUESTA DE CÁMARA DE (I)"

Transcripción

1 PROGRAMA DE MÚSICA Todos los cursos del Programa de Música de satisfacer las Bellas Artes Requisitos de graduación del programa de la escuela secundaria. Los honorarios de música serán evaluados por el director del programa basado en las necesidades individuales / grupos de actuación. CORO DE CÁMARA (I) Grados: 10, 11, 12 Requisito previo: / JV Mujer Hombre / Mujer Varsity Chorale / Coro de Concierto o por recomendación del maestro Elegido por la audición y de la colocación del director, el Coro de Cámara es un grupo selectivo que se basa en la experiencia pasada coral, con énfasis en técnicas avanzadas coral, musical, solfeo, y el repertorio. La música varía desde cuatro hasta ocho piezas en el folk clásico, y los géneros populares. Un conjunto coral de calidad excepcional, este grupo ofrece una excelente dos-tres años el objetivo de músicos de primer año dedicado. ORQUESTA DE CÁMARA DE (I) Orquesta de Cámara es para jugadores avanzados de cadena. La orquesta ofrece una experiencia de los estudiantes, tanto en la literatura y la cadena de orquesta. Los estudiantes en este estudio orquesta e interpretar música del medio a la dificultad de avanzada y se espera que preparar la música a un ritmo rápido. Se hace hincapié en el desarrollo de sus más avanzadas técnicas, ensamble y capacidad de escucha a través de la participación de desempeño diario. Seleccionar a los miembros de la orquesta participar en el Distrito IMEA y orquestas de todo el Estado. La inscripción para los dos semestres es altamente recomendable. BANDA DE CONCIERTO (I) Concierto de la banda está abierta a todos los estudiantes de música instrumental con experiencia. Los estudiantes en este estudio conjunto e interpretar música de grado medio (grado II-III) y se espera que preparar la música a un ritmo moderado. A través del estudio de la música, los estudiantes obtendrán el conocimiento de la historia de la música y la teoría de la música. Los estudiantes de este grupo tendrá la oportunidad de actuar en festivales seleccionados, además de trabajar con directores invitados. Se hace hincapié en el desarrollo de cada estudiante. La participación en los dos semestres es muy recomendable.

2 CONCIERTO DEL CORO (I) Requisito previo: / JV Mujer Hombre / Mujer Varsity Chorale / Coro de Concierto o por recomendación del maestro Concierto del coro se ha diseñado para el estudiante vocal intermedios y avanzados que deseen seguir participando en un coro. Los estudiantes discutirán, ensayar y realizar una amplia variedad de música, incluyendo obras clásicas de coral, los medios modernos de música y canciones populares actuales. También será responsable de un conocimiento práctico de la teoría de la música y canto a primera vista. No se requieren actuaciones a lo largo del semestre. CONCIERTO DE LA ORQUESTA (I) Requisito previo: Capacidad para reproducir un instrumento de cuerda Concierto de la orquesta ofrece una experiencia de estudiantes en la literatura de orquesta de cuerdas. Los estudiantes en este estudio, la orquesta y tocar música de dificultad media y se espera que preparar la música a un ritmo moderado. Se hace hincapié en continuar desarrollando su técnica básica del conjunto, y la comprensión auditiva a través de la participación de desempeño diario. La inscripción para los dos semestres es muy recomendable HISTORIA DEL ROCK & ROLL EN AMERICA (I) Duración: Un semestre Grados: 11, 12 Historia del Rock & Roll en Estados Unidos proporcionará a los estudiantes la oportunidad de explorar la historia, la creación y desarrollo de la música de nuestro tiempo: Rock & Roll. Como la música ha jugado un papel fundamental en las sociedades en todo el mundo, Rock & Roll ha ayudado a definir la cultura americana durante el siglo pasado. Este curso permitirá a los estudiantes a descubrir la historia del Rock como analizar las tendencias sociales, los movimientos, y los acontecimientos que llevaron al desarrollo de la música popular americana en el siglo 21. CORO JUNIOR VARSITY DE LA MUJER (I) Coro Junior Varsity de la Mujer lleva a cabo programas de 4 a 5 por año, participa en las clínicas de coral, y sirve como un coro de construcción para una participación más avanzadas. Este grupo está abierto a niñas de todos los niveles, a través de estudiantes de primer año senior. Se hace hincapié en el desarrollo de la técnica coral, musical y solfeo. Repertorio va desde el pop a la clásica a la música folk. Niñas de primer año pueden inscribirse en esta clase cuando ingresan a la secundaria.

3 Coral HOMBRES (I) Coro de los hombres está abierto a todos los grados a los jóvenes Ha sido creado basándose en el éxito de nuestro programa de actividades extracurriculares y sirve como una opción para los hombres del coro segundo Concierto del Coro y de la Cámara. Técnica coral, solfeo, y la maestría musical se aprenden de una manera agradable. La participación de los conciertos se requiere. MÚSICA DEL TECLADO (I) Duración: un semestre / semestres múltiples Reúne los requisitos para: Bellas Artes o de crédito de Tecnología Aplicada Teclado de música está abierta a todos los estudiantes interesados en aprender y desarrollar habilidades de piano. Este curso es para estudiantes principiantes de nivel, así como aquellos con experiencia previa tocando un instrumento. Además de la habilidad, la lectura musical y teoría musical básica también serán cubiertos. TECNOLOGÍA DE LA MÚSICA (I) Duración: un semestre / semestres múltiples Reúne los requisitos para: Bellas Artes o de crédito de Tecnología Aplicada Tecnología de la Música está abierta a todos los estudiantes. Este curso utiliza "Sibelius" el estado de la técnica de software de música. Los alumnos estudiarán generadas por ordenador música, aplicaciones MIDI, y el uso de computadoras para mejorar o reproducir sonidos. Los estudiantes también utilizan programas informáticos para anotar la música y para crear y componer su propia música. TEORÍA DE LA MÚSICA (I) Duración: Un semestre Los grados 9, 10, 11, 12 - Experiencia Musical Teoría de la Música es un curso de un semestre diseñado para el músico experimentado. Los alumnos estudiarán intervalos, escalas, tríadas, la notación, escribiendo parte, y la progresión armónica, además de otros elementos de la composición musical. Conceptos tratados se refuerzan con ejemplos de los estudiantes por escrito y el análisis de la música apropiada. A lo largo del curso de estudio, los estudiantes incorporan el uso de computadoras y teclados de piano para completar sus tareas.

4 CONJUNTO DE PERCUSIÓN (I) Conjunto de percusión está diseñado para estudiantes de percusión con experiencia. Colocación en este curso está determinada por el nivel de competencia y la recomendación del director. Este curso proporciona un estudio en profundidad del conjunto de percusión y la música sinfónica estándar banda / orquesta sinfónica literatura. Los alumnos de este curso de estudio y tocar música de medio alto a nivel avanzado grado (grado IV-VI). La participación en los dos semestres en espera. ESTUDIOS DE PERCUSIÓN (I) Los estudios de percusión está abierto a estudiantes de percusión con experiencia. Colocación en este curso está determinada por el nivel de competencia y la recomendación del director. Este curso se centrará en los fundamentos de todas las áreas de percusión, incluidos los instrumentos de mazo, timbales, los tambores de la batería y los accesorios. Los estudiantes se concentrarán en la técnica en el arte de la interpretación de música conjunto de percusión. Los alumnos de este curso de estudio y tocar música de un medio a alto grado (grado III-V). La participación en los dos semestres es muy recomendable. SINFONIA (I) Sinfonia está abierto a los jugadores más avanzados cadena. La orquesta ofrece una experiencia de los estudiantes, tanto en la literatura y la cadena de orquesta. Los estudiantes estudian y tocan música de dificultad muy avanzada y se espera que preparar la música a un ritmo acelerado. Los estudiantes desarrollan un nivel muy avanzado de conjunto y capacidad de escucha a través de la participación de desempeño diario. Seleccionar a los miembros de la orquesta participar en el Distrito IMEA y orquestas de todo el Estado. Sinfonia realiza 5-8 veces a lo largo del año. BANDA SINFÓNICA (I) Banda Sinfónica está abierto a los estudiantes con experiencia de música instrumental por recomendación del director. Los estudiantes en este estudio conjunto e interpretar música de un nivel de grado medio-alto (grado III-IV) y se espera que preparar la música a un ritmo moderadamente rápido. A través del estudio de la música, los estudiantes tendrán una mayor

5 comprensión de la historia de la música y la teoría de la música. Los estudiantes de este grupo tendrá la oportunidad de actuar en festivales seleccionados, además de trabajar con directores invitados. Se hace hincapié en el desarrollo de cada estudiante. La participación en los dos semestres en espera. TREBLE CORO (I) Agudos Coro es un coro diseñado para aquellos estudiantes, ya sea con una soprano o una voz de contralto y que han demostrado una capacidad excepcional en sus experiencias previas de vocal. Un repertorio de música avanzada serán estudiados y realizados, y habrá mucha gente fuera de las oportunidades de rendimiento escolar. La admisión a este coro depende de la audición y el permiso del instructor. Habrá algunos costos involucrados para la compra de un "uniforme" de vestir utilizada para todas las actuaciones. CORO VARSITY MUJER (I) Grados: 10, 11, 12 Requisito previo: Chorale / Concierto de Coro de la Mujer JV, o en la recomendación del maestro Coro Varsity de la mujer es un coro muy selectivo, que suman treinta-cuarenta niñas, la realización de seis-ocho programas por año, y participar en las clínicas, concursos y festivales. El grupo está abierto por la audición o la recomendación del director a las niñas con una o más años de participación coral. El énfasis está en un avanzado rendimiento coral y técnica vocal, musical y solfeo. Repertorio es principalmente clásica de todas las culturas y los períodos con un énfasis en una interpretación a capella. WIND ENSEMBLE (I) Wind Ensemble está abierto a estudiantes experimentados instrumental por recomendación del director. Los estudiantes en este estudio conjunto e interpretar música de un nivel de alto grado (grado III-VI) y se espera que preparar la música a un ritmo acelerado. Los estudiantes de este grupo tendrá la oportunidad de realizar una gran variedad de festivales, además de trabajar con directores invitados. La participación en los dos semestres en espera.

ORQUESTA DE CÁMARA (I)

ORQUESTA DE CÁMARA (I) Programa de Música Todos los cursos del Programa de Música de satisfacer el requisito de graduación de Bellas Artes del programa de la escuela secundaria. Música honorarios serán evaluados por el director

Más detalles

OFRECIMIENTO DE CURSOS DE BELLAS ARTES

OFRECIMIENTO DE CURSOS DE BELLAS ARTES OFRECIMIENTO DE CURSOS DE BELLAS ARTES CURSO AÑO UNIDAD Dibujo / Pintura I 9-10-11-12 ½ Dibujo / Pintura II 9-10-11-12 1 Dibujo / Pintura III 10-11-12 1 Dibujo / Pintura IV 10-11-12 1 Escultura / Cerámica

Más detalles

Música PERFIL VOCACIONAL CAMPO LABORAL PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

Música PERFIL VOCACIONAL CAMPO LABORAL PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ FACULTAD DE ARTES ESCÉNICAS Música Ser egresado de Música de la PUCP es aprender los conceptos de prestigiosos maestros para romper con los viejos paradigmas tradicionales,

Más detalles

Unidad 0. Recuerdo que

Unidad 0. Recuerdo que DE CUARTO CUARTO CURSO Unidad 0. Recuerdo que 1. Distinguir y explicar algunas de las funciones que cumple la música en la vida de las personas, en la sociedad en general, y en la canaria en particular

Más detalles

Estudios para la niñez

Estudios para la niñez Estudios para la niñez Es una iniciativa de enseñanza para infantes y niños que estimula su desarrollo creativo, musical y artístico. Está dividida en tres áreas: Formación Temprana, Estudios Suzuki y

Más detalles

Guía de Planeamiento para el Curso de Sexto Grado Información General

Guía de Planeamiento para el Curso de Sexto Grado Información General Guía de Planeamiento para el Curso de Sexto Grado 2011 2012 Clases esenciales requeridas Información General Se requiere que todos los estudiantes de 6 to grado se inscriban en las siguientes clases: Artes

Más detalles

PROGRAMA DE ESTUDIOS SOCIALES

PROGRAMA DE ESTUDIOS SOCIALES El Programa de Estudios Sociales del Distrito 200 proporciona el conocimiento básico necesario para lograr la plena participación como ciudadano en la república americana. Además, el programa ofrece una

Más detalles

CURSO ASIGNATURAS CON TURNO ÚNICO DE CLASE

CURSO ASIGNATURAS CON TURNO ÚNICO DE CLASE CURSO 2016-17 ASIGNATURAS CON TURNO ÚNICO DE CLASE Asignatura Día y hora Aula Acompañamiento (para Guitarra e Instr. de Púa) Lunes de 18:00 a 19:30 C-6 Acompañamiento al piano (para Composición) Lunes

Más detalles

Cuadro de Unidades Primer Año Medio. Percusión

Cuadro de Unidades Primer Año Medio. Percusión Cuadro de Unidades Primer Año Medio Percusión PRIMER SEMESTRE Unidad 1 Descubrir la percusión como concepto y la constitución de sus instrumentos, analizando épocas e historia. SEGUNDO SEMESTRE Unidad

Más detalles

LICENCIATURA EN MÚSICA POPULAR (JAZZ, ROCK, SON CUBANO Y TRADICIONAL MEXICANA)

LICENCIATURA EN MÚSICA POPULAR (JAZZ, ROCK, SON CUBANO Y TRADICIONAL MEXICANA) LICENCIATURA EN MÚSICA POPULAR (JAZZ, ROCK, SON CUBANO Y TRADICIONAL MEXICANA) CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS DE LA MÚSICA Estudios Avalados por: Descripción de la carrera El estudio del ROCK es, para

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA TERCERO DE LA ESO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA TERCERO DE LA ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA TERCERO DE LA ESO Los criterios de evaluación que se citan a continuación, se ajustan a una serie de contenidos mínimos, programados por el departamento de música, que deben

Más detalles

PROCESO DE ADMISIONES PARA EL PERÍODO

PROCESO DE ADMISIONES PARA EL PERÍODO FACULTAD DE BELLAS ARTES DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MUSICAL LICENCIATURA EN MÚSICA PROCESO DE ADMISIONES PARA EL PERÍODO 2015-2 INSCRIPCIONES HASTA EL 22 DE MAYO DE 2015 El Proyecto Curricular de Licenciatura

Más detalles

LICENCIATURA EN MÚSICA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Unidad académica donde se imparte

LICENCIATURA EN MÚSICA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Unidad académica donde se imparte LICENCIATURA EN MÚSICA Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC: Campus Campus Ensenada, Unidad Valle Dorado Unidad académica donde se imparte Facultad de Artes Situación

Más detalles

Clases de música a domicilio

Clases de música a domicilio Clases de música a domicilio Presentación Crescendo Scuola di Arte brinda la oportunidad de que todo el potencial formativo de la música para niños, jóvenes y adultos pueda ser dictado a domicilio, buscando

Más detalles

GRADO 3º. BLOQUE 2 PRACTICAS INSTRUMENTALES SESIONES

GRADO 3º. BLOQUE 2 PRACTICAS INSTRUMENTALES SESIONES SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO ARTES MÚSICA PLANEACIÓN BIMESTRAL GRADO 3º. BLOQUE 2 PRACTICAS INSTRUMENTALES

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID MATERIAS DE FORMACIÓN BÁSICA PARA LA ESPECIALIDAD DE COMPOSICIÓN (PRIMER CURSO)

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID MATERIAS DE FORMACIÓN BÁSICA PARA LA ESPECIALIDAD DE COMPOSICIÓN (PRIMER CURSO) Pág. 29 NÚMERO DE CRÉDITOS: 6 ECTS MATERIAS DE FORMACIÓN BÁSICA PARA LA ESPECIALIDAD DE COMPOSICIÓN (PRIMER CURSO) MATERIA 1. CULTURA, PENSAMIENTO E HISTORIA : MATERIA DE FORMACIÓN BÁSICA QUE COMPRENDE,

Más detalles

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

UNIVERSIDAD VERACRUZANA UNIVERSIDAD VERACRUZANA ÁREA ACADÉMICA DE ARTES Con más de 60 años de experiencia, las Facultades de Artes de la Universidad Veracruzana, ofrecen cinco programas de Licenciatura, Artes Plásticas, Danza,

Más detalles

PROGRAMA RESUMIDO DE SEGUNDO DE ESO. CURSO

PROGRAMA RESUMIDO DE SEGUNDO DE ESO. CURSO PROGRAMA RESUMIDO DE SEGUNDO DE ESO. CURSO 2013-14 MÚSICA Objetivos del curso 1. Desarrollar y consolidar hábitos de respeto y atención como condición necesaria para el desarrollo de las actividades musicales,

Más detalles

Manual de Música para Escuelas de Primaria

Manual de Música para Escuelas de Primaria Manual de Música para Escuelas de Primaria 1 Educación de Música para Primaria Condado de Geary USD 475 El currículo de música de primaria para los estudiantes de USD 475 es basado en los once estándares

Más detalles

COLEGIO ALEMÁN DE QUITO

COLEGIO ALEMÁN DE QUITO COLEGIO ALEMÁN DE QUITO Curso: III Curso Nivel 9 Competencias Campo de competencia: 1 Duración: CURRÍCULUM MÚSICA IIIer curso Interdisciplinario con: PRÁCTICA MUSICAL 24 horas Matemáticas, Español, Inglés.

Más detalles

COLEGIO ALEMÁN DE QUITO

COLEGIO ALEMÁN DE QUITO COLEGIO ALEMÁN DE QUITO Curso: IV Curso Nivel 10 Competencias Campo de competencia: 1 Duración: CURRÍCULUM MÚSICA IVto curso Interdisciplinario con: PRÁCTICA MUSICAL 24 horas Matemáticas, Español, Inglés.

Más detalles

CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS DE LA MÚSICA. Estudios Avalados por:

CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS DE LA MÚSICA. Estudios Avalados por: LICENCIATURA EN EJECUCIÓN INSTRUMENTAL CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS DE LA MÚSICA Estudios Avalados por: Descripción de la carrera El instrumentista, cualquiera que sea el instrumento que ejecuta,

Más detalles

EL PROGRAMA DE INGLÉS

EL PROGRAMA DE INGLÉS EL PROGRAMA DE INGLÉS El Programa de Inglés en el Distrito 200 está diseñado para desarrollar y enriquecer las habilidades lingüísticas de los estudiantes a través de la escritura práctica y práctica del

Más detalles

Música. //Perfiles //Áreas de desempeño

Música. //Perfiles //Áreas de desempeño Música //Perfiles //Áreas de desempeño Perfiles Profesional El profesional en Música de la Universidad del Norte tiene la capacidad de desempeñarse como intérprete de su instrumento a nivel solista o como

Más detalles

Contenidos Programáticos ÁREA: TEORICO

Contenidos Programáticos ÁREA: TEORICO Página 1 de 4 FACULTAD: ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA: MUSICA DEPARTAMENTO DE: ARTES CURSO : TEORICO CÓDIGO: 151138 ÁREA: REQUISITOS: TEORIA MUSICAL 151137 CORREQUISITO: CRÉDITOS: 2 TIPO DE CURSO: TEORICO

Más detalles

UNIVERSIDAD DE CHILE COPIA FIEL DEL ORIGINAL. Con esta fecha la Rectoría de la Universidad de Chile ha expedido el siguiente

UNIVERSIDAD DE CHILE COPIA FIEL DEL ORIGINAL. Con esta fecha la Rectoría de la Universidad de Chile ha expedido el siguiente UNIVERSIDAD DE CHILE COPIA FIEL DEL ORIGINAL Aprueba modificaciones de planes de Estudios que se indican de la Facultad de Artes. DECRETO EXENTO Nº 009059. 7.6.2001. decreto. Con esta fecha la Rectoría

Más detalles

COLOCACIÓN AVANZADA ART STUDIO (A)

COLOCACIÓN AVANZADA ART STUDIO (A) El Programa de Arte ofrece a los estudiantes una variedad de oportunidades para crecer y desarrollarse artísticamente. La secuencia de arte está determinada por los intereses y las habilidades de cada

Más detalles

Universidad de Costa Rica Sistema de Aplicaciones Estudiantiles SAE

Universidad de Costa Rica Sistema de Aplicaciones Estudiantiles SAE Programa: PE_REP_00 Fecha : 06/11/015 Página 1 de 6 Plan de Estudio 1 AM007 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 1 0 0 1 AM0084 DIRECCIÓN I 0 0 4 1 AM0116 FUNDAMENTOS TEÓRICO-MUSICALES I 1 0 0 1 AM1071 SOLFEO I 0

Más detalles

Universidad de Costa Rica

Universidad de Costa Rica Módulo Planes de Estudio Hora : 1:53:2 Página 1 de 6 1 AM0027 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 2 1 0 0 2 1 AM0116 FUNDAMENTOS TEÓRICO-MUSICALES I 1 2 0 0 2 1 AM1001 ORQUESTA I 0 0 2 1 AM1071 SOLFEO I 0 2 0 0

Más detalles

UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES

UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES INSTITUTO DE ARTE CURRÍCULO DE LA CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN, DIRECCIÓN E INTERPRETACIÓN MUSICAL MENCIÓN EN GUITARRA CLÁSICA GRADO ACADÉMICO QUE OTORGA: BACHILLER

Más detalles

ANEXO I. ESPECIALIDADES CONVOCADAS PARA LA HABILITACIÓN COMO PROFESOR EXPERTO

ANEXO I. ESPECIALIDADES CONVOCADAS PARA LA HABILITACIÓN COMO PROFESOR EXPERTO ANEXO I. ESPECIALIDADES CONVOCADAS PARA LA HABILITACIÓN COMO PROFESOR EXPERTO 1. Especialidades instrumentales. Clarinete. Flauta travesera. Guitarra. Oboe. Trompa. Percusión Piano Saxofón. Trombón. Trompeta.

Más detalles

Zubin Mehta LA ORQUESTA Y LAS AGRUPACIONES INSTRUMENTALES. Profesora: Amelia de la Prida

Zubin Mehta LA ORQUESTA Y LAS AGRUPACIONES INSTRUMENTALES. Profesora: Amelia de la Prida Zubin Mehta LA ORQUESTA Y LAS AGRUPACIONES INSTRUMENTALES Profesora: Amelia de la Prida La orquesta es una agrupación instrumental formada por cuatro secciones: Cuerda, viento-madera, viento-metal y percusión.

Más detalles

Universidad de Costa Rica

Universidad de Costa Rica Programa: PE_REP_00 Fecha : 9/0/03 Módulo Planes de Estudio Hora : :5:0 Página de 0 O DE VIENTO O PERCUSIÓN Enfasis 0 Bloque Común(no hay énfasis) Nivel AM007 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 0 0 AM06 FUNDAMENTOS

Más detalles

TALLERES Y GRUPOS CULTURALES OFERTADOS. Tallerista: William Jatib. Grupo 2 11:00am 12:00m

TALLERES Y GRUPOS CULTURALES OFERTADOS. Tallerista: William Jatib. Grupo 2 11:00am 12:00m TALLERES Y GRUPOS CULTURALES OFERTADOS GUITARRA BÁSICA Tallerista: William Jatib LUNES SALÓN 10:00 am 11:00am Grupo 2 11:00am 12:00m Grupo 3 12:00m 1:00pm GUITARRA AVANZADA Tallerista: William Jatib VIERNES

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEPARTAMENTO: MÚSICA CURSO: 1º GRUPO: 2º C-D y E CRITERIOS GENERALES UNIDADES 1. El universo de la música. Los criterios de evaluación en esta unidad serán los siguientes: 1. Conocimiento

Más detalles

4. Concierto Amighetti (orquesta de cuerdas, piano, arpa y cuatro percusionistas)

4. Concierto Amighetti (orquesta de cuerdas, piano, arpa y cuatro percusionistas) Eddie Mora Violinista y compositor. Inició sus estudios musicales en el Conservatorio de Castella, continuándolos en la Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica y posteriormente en el

Más detalles

ESCUELA DE mú sica en VERANO JULIO 12. las rozas. Escuela Municipal de Música y Danza C/Camino del Caño, 2. Las Rozas

ESCUELA DE mú sica en VERANO JULIO 12. las rozas. Escuela Municipal de Música y Danza C/Camino del Caño, 2. Las Rozas ESCUELA DE mú sica en VERANO las rozas JULIO 12 Escuela Municipal de Música y Danza C/Camino del Caño, 2. Las Rozas Durante el próximo mes de julio, la Escuela Municipal de Música y Danza abre sus puertas

Más detalles

Universidad de Costa Rica Sistema de Aplicaciones Estudiantiles SAE

Universidad de Costa Rica Sistema de Aplicaciones Estudiantiles SAE Página de 53 O DE VIENTO O PERCUSIÓN Enfasis 0 Bloque Común(no hay énfasis) Nivel AM0027 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 2 0 0 2 AM06 FUNDAMENTOS TEÓRICO-MUSICALES I 2 0 0 2 AM07 SOLFEO I 0 2 0 0 2 EF- ACTIVIDAD

Más detalles

Escuela de Música Liceo Kithara. Enseñando a vivir la música desde 1994

Escuela de Música Liceo Kithara. Enseñando a vivir la música desde 1994 Escuela de Música Liceo Kithara Enseñando a vivir la música desde 1994 Apostamos por un plan oficial de enseñanza que acerque la música de forma cómoda y fácil a toda la comunidad educativa. En esta presentación

Más detalles

INFORMACIÓN SOBRE EL SISTEMA DE EDUCACIÓN MUSICAL YAMAHA 1-CURSO ESTRELLITA (NJMC/JXC/JAC)

INFORMACIÓN SOBRE EL SISTEMA DE EDUCACIÓN MUSICAL YAMAHA 1-CURSO ESTRELLITA (NJMC/JXC/JAC) INFORMACIÓN SOBRE EL SISTEMA DE EDUCACIÓN MUSICAL YAMAHA 1-CURSO ESTRELLITA (NJMC/JXC/JAC) Iniciación musical con teclado para niños de 4-5 años.es un curso de enseñanza de la música para niños de 4 y

Más detalles

Percusiones II. Obligatoria de Elección

Percusiones II. Obligatoria de Elección UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE MÚSICA LICENCIATURA EN MÚSICA EDUCACIÓN MUSICAL PROGRAMA DE ASIGNATURA SEMESTRE: 1 CLAVE: 1134 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA Percusiones I MODALIDAD

Más detalles

Horarios de los Grupos Institucionales

Horarios de los Grupos Institucionales Publicado en Universidad del Atlántico (https://www.uniatlantico.edu.co/uatlantico) Inicio > bienestar > Horarios de los Grupos Institucionales > PDF para impresora Horarios de los Grupos Institucionales

Más detalles

Estratégias metodológicas

Estratégias metodológicas Percepción de los sonidos Planificador bloque 1 Talleres musicales 8 Percepción de los sonidos Indentificar la diferencia entre ruido y sonido Clasificar al sonido Vincular al sonido con la música Ruidos

Más detalles

PLAN de ESTUDIOS y CORRELATIVIDADES

PLAN de ESTUDIOS y CORRELATIVIDADES 22 FORMACIÓN BÁSICA PARA NIÑOS y PRE-ADOLESCENTES Ciclo Inicial: Ingreso con 9 a 13 años / EGB 1 completa. horaria 1 Año 1 I Taller de iniciación instrumental I 1 II Taller de iniciación musical I 3 Año

Más detalles

LICENCIATURA EN COMPOSICIÓN

LICENCIATURA EN COMPOSICIÓN LICENCIATURA EN COMPOSICIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS DE LA MÚSICA Estudios Avalados por: Descripción de la carrera Vista como la capacidad creativa del desarrollo de ideas con fines de comunicación,

Más detalles

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE CONJUNTO DE PIANOS. Jefe de Departamento: Luís

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE CONJUNTO DE PIANOS. Jefe de Departamento: Luís PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE CONJUNTO DE PIANOS Jefe de Departamento: Luís Calderón Curso 2016-2017 1 PROFESORES PILAR MUÑOZ ELENA QUEIPO DE LLANO LAURA SÁNCHEZ MIRIAM SÁNCHEZ 2 ÍNDICE Introducción 4 Aspectos

Más detalles

Fundamentos de educación musical

Fundamentos de educación musical Información del Plan Docente Año académico 2016/17 Centro académico Titulación 107 - Facultad de Educación 202 - Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación 301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Más detalles

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA LITERATURA E INTERPRETACIÓN DEL INSTRUMENTO PRINCIPAL CONTRABAJO

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA LITERATURA E INTERPRETACIÓN DEL INSTRUMENTO PRINCIPAL CONTRABAJO 1 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA LITERATURA E INTERPRETACIÓN DEL INSTRUMENTO PRINCIPAL CONTRABAJO CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA MANUEL CARRA AVDA. JACINTO BENAVENTE, 11-13 29014-MÁLAGA 2 ÍNDICE Introducción

Más detalles

Acercamientos. Sonoros. Programa de vinculación con la música con o sin nuevas tecnologías. para niños y jóvenes

Acercamientos. Sonoros. Programa de vinculación con la música con o sin nuevas tecnologías. para niños y jóvenes Acercamientos Sonoros Programa de vinculación con la música con o sin nuevas tecnologías para niños y jóvenes Acercamientos Sonoros Programa de vinculación con la música con o sin nuevas tecnologías para

Más detalles

DEPARTAMENTO DE MÚSICA - CRITERIOS DE EVALUACIÓN

DEPARTAMENTO DE MÚSICA - CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEPARTAMENTO DE MÚSICA - CRITERIOS DE EVALUACIÓN ÁREA DE MÚSICA - CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Función de los criterios de evaluación: - Los criterios de evaluación establecerán el tipo y el grado de aprendizaje

Más detalles

CURSOS DE FORMACIÓN MUSICAL AGOSTO-NOVIEMBRE 2016

CURSOS DE FORMACIÓN MUSICAL AGOSTO-NOVIEMBRE 2016 CONVOCATORIA PARA INGRESO A LOS CURSOS DE FORMACIÓN CONJUNTOS CORALES Presentación: MUSICAL AGOSTO-NOVIEMBRE 2016 LENGUAJE MUSICAL I Y II APRECIACIÓN E HISTORIA DE LA MÚSICA OCCIDENTAL- SOLFEO En el caso

Más detalles

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTE ESCUELA DE MÚSICA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTE ESCUELA DE MÚSICA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTE ESCUELA DE MÚSICA PRUEBA DE APTITUD MUSICAL La Prueba de Aptitud Musical puede ser definida como un conjunto de pruebas destinadas a evaluar el potencial y los conocimientos

Más detalles

BOLETÍN DE NOTICIAS: JULIO-AGOSTO 2016

BOLETÍN DE NOTICIAS: JULIO-AGOSTO 2016 BOLETÍN DE NOTICIAS: JULIO-AGOSTO 2016 ALMERÍA FIMTE 2016 y XIII Simposio Internacional de Música de Tecla Española "Diego Fernández". Mojácar. La 17ª edición de FIMTE está dedicada a Enrique Granados

Más detalles

ESCUELA PREPARATORIA REQUISITOS DE INGRESO Y PROMOCIÓN A ORQUESTAS DE CUERDA

ESCUELA PREPARATORIA REQUISITOS DE INGRESO Y PROMOCIÓN A ORQUESTAS DE CUERDA ESCUELA PREPARATORIA REQUISITOS DE INGRESO Y PROMOCIÓN A ORQUESTAS DE CUERDA I. Requisitos Generales a. Las audiciones para las posiciones de silla se llevarán a cabo no más tarde de la tercera semana

Más detalles

Literatura del instrumento principal. Percusión

Literatura del instrumento principal. Percusión Literatura del instrumento principal. Percusión Música de cámara, Coro, Canto, Educación vocal, Orquesta y Percusión. 1 INDICE Pág INTRODUCCIÓN..2 OBJETIVOS...2 CONTENIDOS.. 3 METODOLOGÍA... 4 MATERIAL

Más detalles

Diploma de Producción Contemporánea

Diploma de Producción Contemporánea Diploma de Producción Contemporánea online.escola-estudio.com Dirigido por Ángel Paz y Adrián Saavedra Este diploma, de un año de duración, permite al estudiante desarrollar las habilidades de arreglos

Más detalles

ÁREA DE MÚSICA 4º CURSO DE LA E.S.O.

ÁREA DE MÚSICA 4º CURSO DE LA E.S.O. 8. Comprender y apreciar las relaciones entre el lenguaje musical y otros lenguajes y ámbitos de conocimiento, así como la función y significado de la música en diferentes producciones artísticas y audiovisuales

Más detalles

EXTRAESCOLAR MÚSICA: EXPRESIÓN Y MOVIMIENTO

EXTRAESCOLAR MÚSICA: EXPRESIÓN Y MOVIMIENTO EXTRAESCOLAR MÚSICA: EXPRESIÓN Y MOVIMIENTO INTRODUCCIÓN. Escuchar y hacer música a estas edades es un juego siempre divertido que posibilita emprender un camino en el que disfrutarán de la música cada

Más detalles

Delegación Provincial de Granada

Delegación Provincial de Granada CRITERIOS DE EVALUACIÓN 3º PRIMER TRIMESTRE SESIÓN 1 a) Entiende la importante presencia de la música en la vida, así como sus diferentes funciones. b) Recuerda el concepto de pulso y es capaz de seguirlo

Más detalles

Contenido. Conservatorio Profesional de Música de Melilla. Extracto de la Programación de Armonía

Contenido. Conservatorio Profesional de Música de Melilla. Extracto de la Programación de Armonía Contenido Contenidos por curso... 2 Curso 1º... 2 Curso 2º... 2 Contenidos mínimos exigibles para superar la asignatura... 3 Bibliografía... 3 Criterios de evaluación para cada curso... 4 Curso 1º... 4

Más detalles

Enseñanzas Artísticas Superiores

Enseñanzas Artísticas Superiores Titulaciones Universitarias Oficiales de Grado y Enseñanzas Artísticas Superiores de la Comunidad de Madrid. Curso 2015-2016 Enseñanzas Artísticas Superiores Título Superior de Música 68 de 72 Descripción

Más detalles

8001 ARMONIA APLICADA 4 No B OB ENSAMBLE INSTRUMENTAL I 6 No B OB HISTORIA GENERAL DEL ARTE 4 No B OB 0

8001 ARMONIA APLICADA 4 No B OB ENSAMBLE INSTRUMENTAL I 6 No B OB HISTORIA GENERAL DEL ARTE 4 No B OB 0 Página 1 de 5 (01) - PRIMER AÑO-CICLO BASICO 8001 ARMONIA APLICADA 4 No B OB 0 8007 ENSAMBLE INSTRUMENTAL I 6 No B OB 0 8016 HISTORIA DE MUSICA I HASTA S. XVI 4 No B OB 0 8018 HISTORIA GENERAL DEL ARTE

Más detalles

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LA MÚSICA

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LA MÚSICA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LA MÚSICA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS DE LA MÚSICA Estudios Avalados por: Descripción de la carrera El estudio de las Ciencias de la Educación

Más detalles

EDICIÓN REVISADA Y AMPLIADA MATERIAL DIDÁCTICO DISEÑADO PARA EL GRADO ELEMENTAL. Michael Jansen

EDICIÓN REVISADA Y AMPLIADA MATERIAL DIDÁCTICO DISEÑADO PARA EL GRADO ELEMENTAL. Michael Jansen EDICIÓN REVISADA Y AMPLIADA MATERIAL DIDÁCTICO DISEÑADO PARA EL GRADO ELEMENTAL Michael Jansen ÍNDICE Prólogo... 5 Ficha personal... 7 Control de estudio... 9 CAJA Ejercicios (repaso curso anterior)...

Más detalles

IIIº MEDIO : ELECTIVOS 3

IIIº MEDIO : ELECTIVOS 3 IIIº MEDIO : ELECTIVOS 3 Nombre del Electivo: TALLER DE ARTES Área: Artística Objetivo: Descubrir y aplicar técnicas innovadoras en la expresión. Desarrollar un espíritu creativo buscando soluciones originales.

Más detalles

REGLAS PRECEDENTES MÚSICA POSITIVAS

REGLAS PRECEDENTES MÚSICA POSITIVAS REGLAS PRECEDENTES MÚSICA POSITIVAS DESTINO PROCEDENCIA ASIGNATURA ESPECIALIDAD ITINERARIO ASIGNATURA CENTRO ESTUDIOS ESPECIALIDAD Análisis I Conservatori Superior de de les Illes Balears Real Conservatorio

Más detalles

PROFESIONALES [PRESENCIAL]

PROFESIONALES [PRESENCIAL] SILABO POR ASIGNATURA 1. INFORMACION GENERAL Coordinador: SAULA FUENTES VERONICA JOHANNA(veronica.saulaf@ucuenca.edu.ec) Facultad(es): [FACULTAD DE ARTES] Escuela: [ESCUELA DE ARTES MUSICALES] Carrera(s):

Más detalles

VAPA Alcance y Secuencia: Baile Las Normas Nacionales de Artes en Danza. Grado Cuatro

VAPA Alcance y Secuencia: Baile Las Normas Nacionales de Artes en Danza. Grado Cuatro VAPA Alcance y Secuencia: Baile Las Normas Nacionales de Artes en Danza Grado Cuatro Creación 1.1 Componente de proceso: Explorar Ancla estándar: Generar y conceptualizar ideas artísticas y trabajo. Entendimiento

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA 1º DE LA ESO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA 1º DE LA ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA 1º DE LA ESO ORDEN ECD/489/2016, de 26 de mayo, por la que se aprueba el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes

Más detalles

CONVOCATORIA AUDICIONES Y ENTREVISTAS ORQUESTANDO: SISTEMA DE ORQUESTAS Y COROS INFANTILES Y JUVENILES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

CONVOCATORIA AUDICIONES Y ENTREVISTAS ORQUESTANDO: SISTEMA DE ORQUESTAS Y COROS INFANTILES Y JUVENILES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN CONVOCATORIA AUDICIONES Y ENTREVISTAS ORQUESTANDO: SISTEMA DE ORQUESTAS Y COROS INFANTILES Y JUVENILES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN OBJETIVOS: - Propiciar el acceso de niños, niñas y adolescentes de todo

Más detalles

Biblioteca de recursos. Descargado desde

Biblioteca de recursos. Descargado desde Biblioteca de recursos Descargado desde www.rededuca.net Música 1. La audición: percepción, psicología, memoria y análisis. Anatomía y fisiología del oído. 2. La voz humana y su fisiología. Clasificación

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CD. JUÁREZ INSTITUTO DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ARTE DEPARTAMENTO DE ARTE LICENCIATURA EN MÚSICA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CD. JUÁREZ INSTITUTO DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ARTE DEPARTAMENTO DE ARTE LICENCIATURA EN MÚSICA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CD. JUÁREZ INSTITUTO DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ARTE DEPARTAMENTO DE ARTE LICENCIATURA EN MÚSICA ARMONIA II I. Identificadores de la asignatura Clave: ART240305 Créditos: 6 Materia:

Más detalles

Programa de la asignatura Curso: 2010 / 2011 (4114)AGRUPACIÓN CORAL (4114)

Programa de la asignatura Curso: 2010 / 2011 (4114)AGRUPACIÓN CORAL (4114) Programa de la asignatura Curso: 2010 / 2011 (4114)AGRUPACIÓN CORAL (4114) PROFESORADO Profesor/es: FRANCISCO JAVIER CENTENO MARTIN - correo-e: jcenteno@ubu.es FICHA TÉCNICA Titulación: MAESTRO ESPECIALISTA

Más detalles

ATMÓSFERAS SONORAS, MELODÍAS Y TEXTURAS. Unidad 2, 7º año básico

ATMÓSFERAS SONORAS, MELODÍAS Y TEXTURAS. Unidad 2, 7º año básico Dpto. Artes Musicales Ivette Ortega Villanueva- Marcelo Castillo. ATMÓSFERAS SONORAS, MELODÍAS Y TEXTURAS. Unidad 2, 7º año básico Objetivo: Conocer, identificar y analizar auditiva y visualmente, los

Más detalles

Percusión. Enseñanza Profesional. Objetivos, contenidos, criterios de evaluación.

Percusión. Enseñanza Profesional. Objetivos, contenidos, criterios de evaluación. Percusión. PRIMER CURSO 7. Interpretar en público como solista y en grupo obras o estudios escritos para estos instrumentos de diferentes estilos de dificultad adecuados a este nivel. Caja: Golpes básicos

Más detalles

INFORMACIÓN PARA LA MATRICULACIÓN

INFORMACIÓN PARA LA MATRICULACIÓN CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA MANUEL DE FALLA CICLO SUPERIOR FORMACIÓN DOCENTE COHORTE 2015 INFORMACIÓN PARA LA MATRICULACIÓN Nuevas carreras de Formación Docente Cohorte 2015 (Según Resoluciones del

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO AL 1 ER CURSO DE ENSEÑANZA PROFESIONAL FLAUTA PICO

PRUEBAS DE ACCESO AL 1 ER CURSO DE ENSEÑANZA PROFESIONAL FLAUTA PICO PRUEBAS DE ACCESO AL 1 ER CURSO DE ENSEÑANZA PROFESIONAL FLAUTA PICO INSTRUMENTO (PRUEBA A) La enseñanza de Flauta de Pico en el grado profesional tendrá como objetivo contribuir a desarrollar en los alumnos

Más detalles

DEPARTAMENTO DE TEORÍA Y COMPOSICIÓN

DEPARTAMENTO DE TEORÍA Y COMPOSICIÓN DEPARTAMENTO DE TEORÍA Y COMPOSICIÓN LICENCIATURA EN COMPOSICIÓN Título: Licenciado en Composición Duración: 7 años Solfeo I Solfeo II Armonía I Armonía II Historia de la Música I Historia de la Música

Más detalles

Dos movimientos contrastantes de las Sonatas o Partitas para violín solo de J. S. Bach.

Dos movimientos contrastantes de las Sonatas o Partitas para violín solo de J. S. Bach. ANEXO Requisitos e información complementaria para las audiciones de Canto, Instrumento, Dirección y Composición Canto Un aria de oratorio Un aria con recitativo de una ópera de Mozart Un Lied Una Mélodie

Más detalles

Fernando Villalobos Moreno

Fernando Villalobos Moreno Curso Docente Fernando Villalobos Moreno UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Facultad de Bellas Artes Licenciatura en Música Ambiente Virtual Curso Docente Fernando Villalobos Moreno UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEL ÁREA DE DANZA DEPARTAMENTO DE MÚSICA Y MOVIMIENTO CONSERVATORIO MUNICIPAL DE MÚSICA Y DANZA DE MARBELLA

PROGRAMACIÓN DEL ÁREA DE DANZA DEPARTAMENTO DE MÚSICA Y MOVIMIENTO CONSERVATORIO MUNICIPAL DE MÚSICA Y DANZA DE MARBELLA PROGRAMACIÓN DEL ÁREA DE DANZA DEPARTAMENTO DE MÚSICA Y MOVIMIENTO CONSERVATORIO MUNICIPAL DE MÚSICA Y DANZA DE MARBELLA Introducción La música es un medio de comunicación y expresión que emplea un lenguaje

Más detalles

PROGRAMA DE ESTUDIANTES TALENTOSOS Y DOTADOS

PROGRAMA DE ESTUDIANTES TALENTOSOS Y DOTADOS PROGRAMA DE ESTUDIANTES TALENTOSOS Y DOTADOS El Sistema de Escuelas Públicas del Condado de Prince George ha desarrollado un programa de enseñanza integral para sus estudiantes intelectualmente dotados

Más detalles

CONTENIDOS MUSICA 1ER PERIODO 2015

CONTENIDOS MUSICA 1ER PERIODO 2015 CONTENIDOS MUSICA 1ER PERIODO 2015 DESARROLLO AUDITIVO 10.1 UNIDAD 1: INICIACIÓN Escalas mayores y menores Pulso y acento Tiempo y contratiempo DESARROLLO TEÓRICO 10.1 Conceptos básicos de la teoría musical

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE BELLAS ARTES GRUPO COLEGIADO DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE LA LICENCIATURA EN MÚSICA GUÍA TEMÁTICA DEL TALLER DE SELECCIÓN 2017 1 PARA ASPIRANTES FORÁNEOS Febrero

Más detalles

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE CORO CURSO

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE CORO CURSO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE CORO CURSO 2015-2016 E.E. B.B Enseñanzas Básicas Las enseñanzas elementales de música tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formación artística de calidad y garantizar

Más detalles

Improvisación y acompañamiento armónico

Improvisación y acompañamiento armónico GUÍA DOCENTE 2014-2015 Improvisación y acompañamiento armónico 1. Denominación de la asignatura: Improvisación y acompañamiento armónico Titulación Grado en Maestro de Educación Primara. Código 5725 2.

Más detalles

Enseñanzas Artísticas Superiores

Enseñanzas Artísticas Superiores Titulaciones Universitarias Oficiales de Grado y Enseñanzas Artísticas Superiores de la Comunidad de Madrid. Curso 2013-2014 Enseñanzas Artísticas Superiores Título Superior de Música 75 de 75 Descripción

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO AL 1 ER CURSO DE ENSEÑANZA PROFESIONAL VIENTO METAL (TROMPETA, TROMPA, TROMBÓN Y TUBA)

PRUEBAS DE ACCESO AL 1 ER CURSO DE ENSEÑANZA PROFESIONAL VIENTO METAL (TROMPETA, TROMPA, TROMBÓN Y TUBA) PRUEBAS DE ACCESO AL 1 ER CURSO DE ENSEÑANZA PROFESIONAL VIENTO METAL (TROMPETA, TROMPA, TROMBÓN Y TUBA) INSTRUMENTO (PRUEBA A) 1. Adoptar una correcta posición corporal que permita respirar con naturalidad

Más detalles

Área: Artística. Programa - Creatividad - Códigos visuales (color, proporciones, etc). - Composición - Pintura - Armonía - Historia

Área: Artística. Programa - Creatividad - Códigos visuales (color, proporciones, etc). - Composición - Pintura - Armonía - Historia TALLER DE ARTES Área: Artística Objetivo: Descubrir y aplicar técnicas innovadoras en la expresión. Desarrollar un espíritu creativo buscando soluciones originales. Estimular la sensibilidad para percibir

Más detalles

2. Identificar los parámetros del sonido y los cambios que se produzcan en ellos.

2. Identificar los parámetros del sonido y los cambios que se produzcan en ellos. MÚSICA ACTIVA Y MOVIMIENTO CURSO: 3º ESO Contenidos Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables Bloque 1. Destrezas y habilidades musicales: Lectoescritura musical. Práctica con el lenguaje

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE ACOMPAÑAMIENTO

PROGRAMACIÓN DE ACOMPAÑAMIENTO PROGRAMACIÓN DE ACOMPAÑAMIENTO Curso 2015-2016 INTRODUCCIÓN El acompañamiento es una asignatura específica para la especialidad de piano, que se sitúa temporalmente en los últimos cursos de la segunda

Más detalles

CONTENIDOS MINIMOS MUSICA

CONTENIDOS MINIMOS MUSICA CONTENIDOS MINIMOS MUSICA 1- IDENTIFICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Y APRENDIZAJES NECESARIOS PARA QUE EL ALUMNO ALCANCE UNA EVALUACIÓN POSITIVA Hablar de mínimos exigibles para que un alumno promocione al

Más detalles

PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN AL NUEVO PLAN DE ESTUDIO

PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN AL NUEVO PLAN DE ESTUDIO PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN AL NUEVO PLAN DE ESTUDIO La adaptación de los estudios existentes al nuevo título se acogen a las recomendaciones de la Conferencia de Decanos y Directores de Magisterio y Educación

Más detalles

CONVOCATORIA 2016/2017 CONCURSO PARA GRUPOS MUSICALES DE LAS PROVINCIAS DEL DEPARTAMENTO DE SANTA CRUZ

CONVOCATORIA 2016/2017 CONCURSO PARA GRUPOS MUSICALES DE LAS PROVINCIAS DEL DEPARTAMENTO DE SANTA CRUZ CONVOCATORIA 2016/2017 CONCURSO PARA GRUPOS MUSICALES DE LAS PROVINCIAS DEL DEPARTAMENTO DE SANTA CRUZ La Asociación Pro Arte y Cultura APAC dentro de sus objetivos de formación en música antigua, invita

Más detalles

Departamento del Programa de Dotados y Talentosos

Departamento del Programa de Dotados y Talentosos Departamento del Programa de Dotados y Talentosos A menos que intentes aprender algo más allá de lo que ya has aprendido, nunca aprenderás más ". - Ronald E. Osborn Como maestra de GATE, estoy continuamente,

Más detalles

DEPARTAMENTO DE MÚSICA INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS DE LAS PROGRAMACIONES DE LAS ASIGNATURAS

DEPARTAMENTO DE MÚSICA INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS DE LAS PROGRAMACIONES DE LAS ASIGNATURAS I.E.S. RÍA DEL CARMEN, MURIEDAS DEPARTAMENTO DE MÚSICA INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS DE LAS PROGRAMACIONES DE LAS ASIGNATURAS CURSO 2015-16 ASPECTOS CURRICULARES MÍNIMOS: MÚSICA PRIMERO DE E.S.O. - Conocer

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL CAUCA VICERRECTORÍA DE CULTURA Y BIENESTAR PLAN DE TRABAJO 2015 - TALLERES DE MÚSICA.

UNIVERSIDAD DEL CAUCA VICERRECTORÍA DE CULTURA Y BIENESTAR PLAN DE TRABAJO 2015 - TALLERES DE MÚSICA. UNIVERSIDAD DEL CAUCA VICERRECTORÍA DE CULTURA Y BIENESTAR PLAN DE TRABAJO 2015 - TALLERES DE MÚSICA. INTRODUCCIÓN El presente plan, está dirigido a servir como medio fundamental de sensibilización, comunicación,

Más detalles

Conciertito nº2. para Guitarra y Orquesta. en Do Mayor. Fernando Javier Carmona Arana

Conciertito nº2. para Guitarra y Orquesta. en Do Mayor. Fernando Javier Carmona Arana Los Conciertitos para Guitarrita y Orquesta son una serie de pequeños conciertos para que los futuros guitarristas puedan tocar desde el inicio de su formación música de conjunto. Se pueden abordar desde

Más detalles

V JORNADAS CULTURALES

V JORNADAS CULTURALES EXPOSICIONES Y CONCURSOS -------------------------------------------- Exposición de guitarras a cargo del luthier José Antonio Lagunar (oficial luthier de la casa de guitarras de Manuel Contreras). Martes,

Más detalles

REPASO 2º PRIMARIA ESTE CUADERNILLO PERTENECE A:

REPASO 2º PRIMARIA ESTE CUADERNILLO PERTENECE A: REPASO 2º PRIMARIA ESTE CUADERNILLO PERTENECE A: 1. CÓMO SE LLAMA AL CONJUNTO DE 5 LÍNEAS Y 4 ESPACIOS SOBRE LAS QUE SE ESCRIBE LA MÚSICA? 2. REPASA LAS LÍNEAS DE COLOR ROJO 3. COLOREA LOS ESPACIOS DE

Más detalles