Presentación de Cartera de Proyectos - OxI: Estrategia del Sector Educación J U N I O D E L

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1 Presentación de Cartera de Proyectos - OxI: Estrategia del Sector Educación DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN DE INVERSIONES - DIPLAN M INISTERIO DE EDUCACIÓN J U N I O D E L

2 Índice 1. Situación Actual 2. Qué buscamos con la Inversión Privada en Educación? 3. Obras por Impuestos en el Sector Educación 4. Carteras OxI MINEDU 5. Avances en OxI - MINEDU 6. Coordinación MINEDU - GORE 2

3 1. Situación Actual Edificaciones que requieren sustitución: 6,200 Edificaciones que necesitan rehabilitación y/o reforzamiento: 14,700 Locales Escolares que requieren mantenimiento: 49,600 Brecha de infraestructura educativa básica: S/. 63,000 millones Más de 10 puntos porcentuales del PBI Locales Escolares que demandan sustitución de mobiliario: 20,000 Fuente: Censo de Infraestructura Escolar

4 2. Qué buscamos con la Inversión Privada en Educación? Estrategia Esfuerzos conjuntos Estrategia (Actores) Sociedad Civil Programa Nacional de Infraestructura Educativa Asociaciones Público Privadas Obras por Impuestos Empresa Gobierno Nacional y Subnacional 4

5 Monto Cpomprometido (S/. MM) Nro de PIPs 3. Obras por Impuestos en el Sector Educación OxI en el Sector Educación 2014: 28 Proyectos Adjudicados Instituciones Educativas beneficiadas S/. 125 millones comprometidos Real Metas A PARTIR DE ENERO DE 2015 SE PERMITE A MINEDU PARTICIPAR EN OxI 5

6 3. Obras por Impuestos en el Sector Educación 2014: 36 I.E. beneficiadas Empresas: (32) - Ancash (1) - Arequipa (2) - Cajamarca (5) - Callao (1) - Cusco (2) - Junín (6) - Ica (11) - Lima (5) - Pasco (1) - Piura (2) (1) (1) (1) (1) 6

7 3. Obras por Impuestos en el Sector Educación: Qué viene ahora? Lineamientos para la estructuración de la MINEDU: 1. Se busca que los proyectos desarrollados por el MINEDU sean de alto impacto para los estudiantes. 2. Se orientará la inversión hacia aquellos programas que sean considerados como prioritarios por el MINEDU para la mejora de la gestión educativa. 3. Se busca direccionar los recursos, en la medida de lo posible, hacia aquellas regiones que cuentan con menos recursos (Límite CIPRL). 4. Rapidez de la ejecución: Proyectos que se encuentran en mejores condiciones para aplicar al mecanismo de Obras por Impuestos: 1. PIPs viables por la OPI del MINEDU o revisados por esta oficina. 2. PIPs que no cuentan con financiamiento actualmente. 3. PIPs vigentes y activos en el marco del SNIP. 7

8 4. Cartera OxI - MINEDU Se ha estructurado una LISTA PRELIMINAR de Proyectos. COAR (S/.490 MM) 1. Se ha estructurado una cartera preliminar de proyectos que son de interés para el MINEDU. REGIONES (S/.166 MM) MINEDU EMBLEMÁTICOS (S/. 282 MM) 2. Cada cartera contiene un perfil de proyecto distinto que busca atender a diferentes tipos de financiadores OxI. 3. Los proyectos que sean de interés para los financiadores + Estado serán los que conformen la lista priorizada del MINEDU. PRONIED (S/.68 MM) 8

9 4. Cartera OxI - MINEDU COAR (S/.490 MM) 7 REGIONES Inversión de S/. 70MM aprox. por proyecto. REGIONES (S/.166 MM) MINEDU EMBLEMÁTICOS (S/. 282 MM) PRONIED (S/.68 MM) 9

10 4. Cartera OxI - MINEDU COAR (S/.490 MM) 16 IE. Inversión total de aprox. S/ MM. Privados formulan el PIP, lo presentan como propuesta (según Art. 7 del reglamento) REGIONES (S/.166 MM) MINEDU EMBLEMÁTICOS (S/. 282 MM) PRONIED (S/.68 MM) 10

11 4. Cartera OxI - MINEDU COAR (S/.490 MM) 11 IE. Aprox S/.68.5 MM en infraestructura. REGIONES (S/.166 MM) MINEDU EMBLEMÁTICOS (S/. 282 MM) PRONIED (S/.68 MM) 11

12 4. Cartera OxI - MINEDU COAR (S/.490 MM) 43 IE. Inversión aprox S/ MM en infraestructura. REGIONES (S/.166 MM) MINEDU EMBLEMÁTICOS (S/. 282 MM) PRONIED (S/.68 MM) 12

13 5. Cartera OxI - Avances Qué se ha avanzado hasta ahora? 1. Solicitud de opinión favorable sobre capacidad presupuestal: 30 PIP (aprox 6000 alumnos) 2. Cambio de Unidad Ejecutora para proyectos que se encuentran en GR/GL y delegación de competencias. 3. Elaboración de Lista Priorizada MINEDU: 12 PIP (S/. 67mm) 4. Conformación de CEPRI. 13

14 6. Coordinación MINEDU - GORE AMAZONAS N de PIP s: 255 Monto de inversión: S/. 486 MM N de Beneficiarios: 244 mil LAMBAYEQUE N de PIP s: 198 Monto de inversión: S/. 641 MM N de Beneficiarios: 358 mil SAN MARTIN N de PIP s: 209 Monto de inversión: S/. 917 MM N de Beneficiarios: 320 mil JUNIN N de PIP s: 391 Monto de inversión: S/. 996 MM N de Beneficiarios: 440 mil HUÁNUCO N de PIP s: 397 Monto de inversión: S/. 1,111 MM N de Beneficiarios: 407 mil PASCO N de PIP s: 163 Monto de inversión: S/. 412 MM N de Beneficiarios: 327 mil MADRE DE DIOS N de PIP s: 50 Monto de inversión: S/. 126 MM N de Beneficiarios: 49 mil Regiones con limite CIPRL menor a s/.2.5 MM. Hay mucho por hacer en Educación en regiones con limitado acceso a OxI. MINEDU promueve uso de FONIPREL en estas regiones. 14

15 6. Coordinación MINEDU - GORE Oficina de Inversión Privada OCR Coordinación De las regiones priorizadas GORE/GL Empresa Privada ARTICULACION UGEL Director Encargado de Infraestructura 15

16 6. Coordinación MINEDU - GORE Transparencia en el Proceso Acceso a Archivo Digital Link de Acceso: 16

17 6. Coordinación MINEDU - GORE Herramienta desarrolladas por el MINEDU Adicionalmente a la promoción de carteras propias del MINEDU, se realiza una campaña de difusión de PIPs en diversas regiones con la finalidad de apoyar la captación del sector. Base de Datos en Línea con más de 4,000 Proyectos de Inversión Pública georefenciados. 17

18 Gracias. DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN DE INVERSIONES-DIPLAN MINEDU 18

19 Presentación de Cartera de Proyectos - OxI: Estrategia del Sector Educación DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN DE INVERSIONES - DIPLAN M INISTERIO DE EDUCACIÓN M A Y O D E L

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