COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES DE CONCEPCIÓN. PSICOLOGÍA Héctor Velásquez Soto
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- Claudia Fernández Valverde
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1 COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES DE CONCEPCIÓN PSICOLOGÍA Héctor Velásquez Soto
2 Orígenes de la Psicología La Psicología es hija de dos disciplinas: Filosofía: Búsqueda de sabiduría a través del razonamiento lógico. Fisiología: Estudio de los procesos vitales de un organismo. Qué hizo que la Psicología se apartara de la Filosofía y se convirtiera en una ciencia?
3 Teoría de los tipos temperamentales. La constitución del cuerpo humano se compara con la teoría de los cuatro elementos de Empédocles. A esos componentes les atribuye la medicina hipocrática una serie de cualidades que deben equilibrarse. Los elementos del organismo se encuentran formando los humores. Los humores básicos son 4, de ahí surge la idea de las características psicosomáticas del organismo. El cuadro hipocrático es el siguiente: ELEMENTOS FUEGO AIRE TIERRA AGUA PROPIEDADES CALIENTE SECO FRIA HUMEDA HUMORES SANGRE BILIS (amarilla) FLEMA BILIS (negra) TEMPERAMEN TOS SANGUÍNEO COLÉRICO FLEMÁTICO MELANCÓLICO TEMPERAMENTOS ACTIVOS EXTROVERTIDO TEMPERAMENTOS NO ACTIVOS INTROVERTIDO
4 Es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales en todos los animales. para llevar a cabo investigaciones válidas y construir un cuerpo de información coherente. Conducta? Abarca prácticamente todo lo que la gente y los animales hacen: acciones, modos de comunicación, procesos mentales y del desarrollo. Procesos Mentales? Incluye formas de cognición o modos de conocer como percibir, poner atención, recordar, razonar y solucionar problemas, además de soñar, fantasear, desear, esperar y anticipar.
5 1. DEFINICIÓN ETIMOLOGÍA PSYCHE (ALMA) LOGOS (ESTUDIO) DEFINICIÓN Ciencia del comportamiento y los procesos mentales. Uso de herramientas: observación, investigación experimental.. para reunir y organizar información Acepción más amplia - Acciones que pueden ser obs. directa. - Procesos mentales que no pueden ser observados directamente.
6 Los Padres de la Psicología Wilhelm Wundt ( ) y el Estructuralismo Fundó el primer laboratorio de psicología experimental. Quería estudiar la estructura básica de la mente humana. Desarrolló la introspección analítica.
7 William James ( ) y el Funcionalismo Quería conocer cómo funcionaba la mente, cómo el organismo se adapta al ambiente. Utilizó la introspección a la que agregó cuestionarios, pruebas mentales y descripciones objetivas.
8 Psicoanálisis Sigmund Freud ( ) Los psicólogos deben estudiar las leyes y determinantes de la personalidad y atender los trastornos mentales. Existe un conflicto básico entre el individuo y el medio. El inconsciente es un aspecto importante de la personalidad, que puede ser estudiado a través de: Asociación libre. Sueños. Actos fallidos. Síntomas neuróticos. La personalidad adulta sería resultado de experiencias infantiles. La estructura de la personalidad está dada por tres instancias: Ello, Yo y Superyo.
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10 GESTALT La Psicología de Gestalt se inició con los estudios de los psicólogos Wertheimer, Köhler y Koffka. Max Wertheimer
11 GESTALT El núcleo de la Psicología Gestalt gira en torno a la siguiente afirmación: "La percepción humana no es la suma de los datos sensoriales, sino que pasa por un proceso de reestructuración que configura a partir de esa información una forma, una gestalt, que se destruye cuando se intenta analizar, y esta experiencia es el problema central de la psicología". Los gestaltistas consideran que el todo es más que la suma de sus partes y determina la actividad de estos componentes.
12 Conductismo John Watson ( ) Los psicólogos deben estudiar los eventos ambientales (estímulos) y la conducta observable (respuestas), para alcanzar las metas científicas y poder emprender tareas prácticas. El ambiente ejerce mayor influencia en la formación de la naturaleza humana que las características hereditarias. La introspección debe reemplazarse por métodos objetivos como la experimentación y la observación. La conducta de los animales debe estudiarse junto con la de los humanos, ya que los organismos más simples son más fáciles de estudiar y comprender que los más complejos.
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14 Psicología Humanista Abraham Maslow ( ) Los psicólogos deben preocuparse por el servicio y estudiar la vida de los seres humanos en su totalidad. Los humanistas quieren enriquecer vidas humanas ayudando a la gente a entenderse y desarrollarse al máximo. El individuo es básicamente bueno. Debe ser estudiado como tal, concediendo importancia a lo excepcional e impredecible. Los problemas humanos relevantes deberían ser el tema de las investigaciones psicológicas, sin importar el método de investigación utilizado.
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16 Psicología Cognitiva Los psicólogos deben estudiar los procesos, estructuras y funciones mentales, ya que es la mente la que le da a la conducta de los individuos su carácter humano. La psicología debe dirigirse a ampliar el conocimiento, sin dejar de lado las aplicaciones prácticas. Los métodos de investigación objetivos son mejores, pero la autoobservación y los autoinformes también son útiles, lo importante es formular preguntas precisas y realizar investigación objetiva.
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18 ESCUELAS ESTRUCTURA- LISMO (1879) FUNCIONALISMO (1890) PSICOANALISIS (1895) GESTALT (1912) OBJETO DE ESTUDIO Estructura de la Conciencia Función de la Conciencia Inconsciente Neurosis TEMAS BÁSICOS Sensación Imaginación Hábitos Emociones Personalidad Afectividad MÉTODO ENFOQUE AUTORES Introspección Mentalista Wundt Titchener Introspección Mentalista James Clínico: estudio de casos Conciencia Percepción Introspección Observación Mentalista Mentalista Freud Jung Adler Wertheimer CONDUCTISMO (1912) Conducta observable Aprendizaje Experimental Conductista Watson Skinner HUMANISTA (1960) Ser humano Personalidad Motivación Psicoterapia Personalista Rogers Maslow COGNITIVISMO (1960) Procesos mentales Resolución de problemas Experimental Racionalista Miller Fodor
19 Métodos de Estudio en Psicología Observaciones Directas: Observación de Laboratorio. Observación de Campo o Naturalista. Dispositivos de Evaluación: Cuestionarios. Entrevistas. Pruebas Psicológicas. Estudios de Casos. Estrategias Correlacionales. Estrategias Experimentales.
20 OBJETIVOS DE LA PSICOLOGÍA DESCRIPCIÓN Recopilación de datos Conducta Func. mental Medición Directa Indirecta EXPLICACIÓN Hipótesis Establecimiento de una red de relaciones causa-efecto Son sometidas a prueba mediante experimentación controlada PREDICCIÓN Si una H es acertada descubrirá que ha de suceder en situaciones relacionadas. CONTROL Aplicación de conocimientos para resolver problemas.
21 ÁREAS DE ACCIÓN DE LA PSICOLOGÍA ÁREAS DE ESTUDIO Psicología Experimental. Estudio de los procesos psicológicos básicos. Psicología Fisiológica. Estudio bases biológicas del comportamiento sist. Nerv. y Endo. Psicología cuantitativa. Desarrollo de métodos matemáticos. Psicología de la Educación. Psicología de la Personalidad. Estudia la personalidad y formula teorías de su desarrollo. Psicología Social. Estudia la conducta de los grupos, su influencia... Psicología Evolutiva o del Desarrollo. Estudia los cambios que se producen a lo largo de la vida.
22 ÁREAS DE ACCIÓN DE LA PSICOLOGÍA Psicología Clínica. PSICOLOGÍA APLICADA Se ocupa de la salud mental de las personas. Salud Mental Pública. Se ocupa, más que de las personas, de su entorno. Psicología de la Orientación. Se ocupa de problemas vocacionales o educacionales. Psicología Escolar. Realización de test,.. Formación de profesores... Inv. Temas prácticos. Psicología Industrial. Selección de personal Ergonomía Psicología del consumo
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