Encuestas de Satisfacción UCM

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Fernando Vega Cuenca
hace 7 años
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1 Encuestas de UCM Curso Informe del la encuesta a PDI Nivel Titulación F. TRABAJO SOCIAL Trabajo Social

2 Distribución de la muestra Edad (%) Sexo (%) n= 29 n= 29 De 35 a 44 28,1% Hombre Mujer De 45 a 54 37,5% 46,9% De 55 a 65 21,9% 53,1% De 65 en adelante 12,5% Años de experiencia (%) n= 29 Número de titulaciones en las que ha impartido docencia (%) n= ,3% ,8% 1 asignatura 56,3% ,6% ,5% 2 asignaturas 31,3% ,9% ,6% 3 asignaturas 12,5% ,4%

3 Distribución de la muestra según tipología del PDI (%) n= 29 Prof. Asociado (Tiempo parcial) 23,3% Prof. Contratado Doctor 16,7% Prof. Titular de Escuela Universitaria 13,3% Prof. Titular de Universidad 13,3% Prof. Asociado (Tiempo completo) 10,0% Catedrático de Escuela Universitaria 10,0% Prof. Ayudante Doctor 6,7% Prof. Contratado Doctor Interino 3,3% Prof. Colaborador 3,3%

4 Sobre la titulación (%) Formación relacionada con las asignaturas que imparte Importancia de la titulación para las empresas Importancia de la titulación en nuestra sociedad 8,6 9,1 9,0 Cumplimento del programa 7,9 Metodologías docentes adaptadas a la titulación Coordinación de la titulación Distribución de créditos teóricos, prácticos y trabajos 6,7 7,1 7,2 Prácticas externas en la titulación Tamaño adecuado grupos 3,7 Orientación internacional de la titulación 5,8 con los recursos (Media) con la gestión (Media) global con el Campus Virtual Fondos bibliográficos suficientes Aulas para la docencia Recursos administrativos suficientes Espacios para la docencia práctica 5,5 6,1 6,2 7,8 Organización de los horarios Gestión de los procesos administrativos del título El apoyo técnico y logístico de los diferentes servicios Gestión de los procesos administrativos comunes Atención prestada por el PAS Disponibilidad, accesibilidad y utilidad de la información 7,3 7,9 Sobre los estudiantes (Media) Nivel de adquisición por parte del alumnado de las competencias El grado de implicación de los alumnos Implicación del alumnado en los procedimientos de evaluación continua Nivel de trabajo autónomo del alumnado Compromiso del alumnado con su proceso de aprendizaje Aprovechamiento de las tutorías por parte de los alumnos 4,0 6,1 5,9 5,7 5,8

5 Asistencia de los alumnos a clase (%) n= 29 Del 76% al 100% 27,6% Del 51% al 75% 62,1% Del 26% al 50% 6,9% Menos del 25% 3,4% Compromiso Recomendaría UCM a persona que comenzara sus estudios Elegiría la misma universidad para ser PDI 7,6 7,6 Volvería a trabajar como PDI 9,2 Orgulloso de ser profesor de la UCM 7,4 Volvería a impartir docencia en esta titulación 8,5 Aprovechamiento de las clases por parte de los alumnos 6,6 actividad docente desarrollada en la titulación con los resultados alcanzados por los estudiantes 6,7 Recomendaría titulación a una persona que comenzara sus 7,8 Compromiso (%) n= 29 Neutro 75,0% Comprometido 21,9% Decepcionado 3,1% Comprometido Muestra fidelidad y tendencia a prescribir. Aumentará su actividad cuando tenga la necesidad o la posibilidad. Neutro Sin una clara definición. Es el intervalo de mejora. Decepcionado Decepcionado con la UCM. Disminuirá su actividad y no hablará bien de la institución.

6 con la titulación y la UCM global con la titulación 7,6 con la UCM global con la UCM según grupo de edad (Media) De 55 a 65 4,3 6,5 De 45 a 54 5,7 De 35 a 44 8,1 De 65 en adelante 7,3 7,5 según sexo (Media) Varones 5,9 Mujeres 6,2 7,5

7 según tipología de PDI (Media) Prof. Ayudante Doctor 7,5 con la UCM Prof. Contratado Doctor Interino Catedrático de Escuela Universitaria Prof. Contratado Doctor 6,8 9,2 Prof. Asociado (Tiempo completo) 6,3 Prof. Asociado (Tiempo parcial) 6,8 6,2 Prof. Titular de Escuela Universitaria 6,7 Prof. Colaborador 9,0 Prof. Titular de Universidad 3,3 según número de asignaturas que se imparten (Media) 3 asignaturas 2 asignaturas 5,7 7,1 1 asignatura 6,2 7,8

8 según años de experiencia del PDI (Media) ,7 con la UCM ,6 5, ,5 8, ,8 9, ,3 8, ,3 6, ,5

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