La Robótica en la Ingeniería

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1 Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: ETSEIB - Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona ESAII - Departamento de Ingeniería de Sistemas, Automática e Informática Industrial GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES (Plan 2010). (Unidad docente Optativa) GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA (Plan 2010). (Unidad docente Optativa) GRADO EN INGENIERÍA DE MATERIALES (Plan 2010). (Unidad docente Optativa) 4,5 Idiomas docencia: Catalán Profesorado Responsable: Rosell Gratacos, Joan Competencias de la titulación a las cuales contribuye la asignatura Específicas: 4. Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica i geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador. 3. Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería. 2. Conocimientos de regulación automática y técnicas de control y su aplicación a la automatización industrial. 1. Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización. Transversales: 6. TRABAJO EN EQUIPO: Ser capaz de trabajar como miembro de un equipo interdisciplinar ya sea como un miembro más, o realizando tareas de dirección con la finalidad de contribuir a desarrollar proyectos con pragmatismo y sentido de la responsabilidad, asumiendo compromisos teniendo en cuenta los recursos disponibles. 7. USO SOLVENTE DE LOS RECURSOS DE INFORMACIÓN: Gestionar la adquisición, la estructuración, el análisis y la visualización de datos e información en el ámbito de la especialidad y valorar de forma crítica los resultados de esta gestión. 5. APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Detectar deficiencias en el propio conocimiento y superarlas mediante la reflexión crítica y la elección de la mejor actuación para ampliar este conocimiento. 8. TERCERA LENGUA: Conocer una tercera lengua, que será preferentemente inglés, con un nivel adecuado de forma oral y por escrito y en consonancia con las necesidades que tendrán las tituladas y los titulados en cada enseñanza. Metodologías docentes Clases magistrales de teoría, clases prácticas en aula informática. Objetivos de aprendizaje de la asignatura Al finalizar el curso los estudiantes deberán de ser capaces de: a) Describir los tipos de robots y las aplicaciones de la robótica actual. b) Explicar les necesidades y las alternativas de planificación de los sistemas robóticos y de la programación de robots. c) Describir los sensores usados en robótica y la problemática de la manipulación 1 / 5

2 d) Usar la Robotics Toolbox de Matlab para planificar y definir trayectorias para robots móviles sencillos Horas totales de dedicación del estudiantado Dedicación total: 112h 30m Horas grupo grande: Horas grupo mediano: 45h 4 Horas grupo pequeño: Horas actividades dirigidas: Horas aprendizaje autónomo: 67h 30m 6 2 / 5

3 Contenidos 1. Tipos de robots - Robots manipuladores - Robots móviles (robots con ruedas / robots voladores) - Manipuladores móviles - Robots caminantes / manos robóticas / robots humanoides / exoesqueletos para aumentar la capacidad humana - Robots inspirados en la biología / micro-robots y nano-robots - Sistemas robóticos con múltiples robots / robots en red 2. Campos de aplicación - Robótica industrial - Robótica acuática / Robótica aérea / Robótica espacial - Robótica en la agricultura y en la ingeniería forestal / Robótica en la construcción / Robótica en la minería - Robótica para aplicaciones peligrosas / Robótica de búsqueda y rescate - Robótica médica y quirúrgica / Robótica de rehabilitación - Robótica doméstica / Robótica para la educación / Robótica social 3.Fundamentos de robótica - Cinemática y dinámica - Actuación / Sensado y estimación - Control de movimientos / Control de fuerza - Arquitectura de los sistemas robóticos / Programación de robots 3 / 5

4 4. Planificación y programación Dedicación: 6h Grupo grande/teoría: 6h - Modelado del mundo / SLAM - Planificación de movimientos / Evitación de obstáculos - Planificación de tareas - Aprendizaje / Programación por demostración / Robótica evolutiva / Sistemas basados en comportamientos - Robotic Operating System (ROS) 5. Sensado y percepción - Sensores de fuerza y de tacto - Sensores inerciales, GPS y odometría - Sensores de proximidad - Visión 2D y 3D - Fusión de información multisensorial 6. Manipulación - Movimientos para tareas de manipulación - Modelado de contactos / Aprehensión de objetos - Manipulación cooperativa - Dispositivos hápticos / telerobótica 7. Implicaciones sociales y éticas de la robótica Dedicación: 1h 30m Grupo grande/teoría: 1h 30m - Aspectos éticos en la ciencia y la tecnología - Implicaciones éticas de la robótica: una taxonomía Sistema de calificación Nota Final =0.5*Examen Final *Informes Prácticas *Trabajo 4 / 5

5 Bibliografía Básica: Siciliano, Bruno; Khatib, Oussama. Springer handbook of robotics [Recurs electrònic]. Berlin: Springer, ISBN Corke, Peter I. Robotics, vision and control : fundamental algorithms in Matlab. 1st ed. New York: Springer, ISBN / 5

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