GRADO: ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS ASIGNATURA: DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

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1 GUIA DOCENTE Curso Académico 2012/2013 GRADO: ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS ASIGNATURA: DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS FICHA DESCRIPTIVA DE LA ASIGNATURA Módulo Materia Recursos Humanos Créditos 6 Ubicación Carácter de la asignatura Curso: 3º Semestre: 1º Asignaturas que se recomiendan tener superadas: - Fundamentos de Administración de Empresas - Dirección de Empresas Obligatoria Descripción general del contenido: Descripción Conocimiento de las actividades o procesos que se tienen que desarrollar para dirigir adecuadamente el personal en las organizaciones. Interés profesional y académico: Fundamental para todo estudiante que en su vida profesional tenga personal a su cargo. Requisitos previos Departamento Coordinador Profesores Los que se indiquen en el plan de estudios Economía y Administración de Empresas José Rodríguez Rodríguez Nombre: José Rodríguez Rodríguez Correo electrónico: Tutorías primer cuatrimestre: - Facultad de CC. Económicas y Empresariales: Jueves 9:00-10:00; 11:30-13:00 y 17:00-20:30 Tutorías segundo cuatrimestre: - Facultad de CC. Económicas y Empresariales: Martes 9: Facultad de Comercio y Gestión: Jueves 18:00-20:30 Grupos: A, B, C Tipo de asignatura Tipo Obligatoria

2 OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS TEMÁTICOS Objetivos: Capacitar al alumno para dirigir el personal a su cargo. Competencias a desarrollar en la asignatura : CÓDIGO Competencia número 1 COMPETENCIA La finalidad, en general, es capacitar a los alumnos para dirigir el personal a su cargo a través del conocimiento de los distintos procesos y actividades que pueden utilizar. Contenidos temáticos: I. INTRODUCCIÓN Tema 1. LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS 1.1. Evolución histórica de la administración de los recursos humanos 1.2. Modelo para la administración de los recursos humanos y el proceso estratégico 1.3. Objetivos y organización de la administración de los recursos humanos 1.4. Carácter multivariado y contingencial de la administración de los recursos humanos 1.5. La estructura organizativa, flujo de trabajo y cultura organizacional II. PROCESOS BÁSICOS Tema 2. LA PLANIFICACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS 2.1. Concepto y objetivos de la planificación de los recursos humanos 2.2. Etapas del proceso de planificación de los recursos humanos 2.3. Enfoques cuantitativo y cualitativo de la planificación de los recursos humanos 2.4. Ventajas y exigencias de la planificación de los recursos humanos 2.5. Planificación de tipo general y a través del individuo Tema 3. ANÁLISIS Y DISEÑO DE PUESTOS DE TRABAJO 3.1. Concepto e importancia del diseño de puestos de trabajo 3.2. Obtención de información para el análisis de puestos 3.3. Aplicación de la información del análisis de puestos 3.4. Diseño de puestos 3.5. Técnicas para el nuevo diseño de puestos III. PROCESOS DE AFECTACIÓN Tema 4. RECLUTAMIENTO DE PERSONAL 4.1. Concepto e importancia del reclutamiento 4.2. El proceso de reclutamiento 2

3 4.3. El reclutamiento interno 4.4. Fuentes de reclutamiento externo 4.5. Medios de reclutamiento Tema 5. SELECCIÓN DE PERSONAL 5.1. El proceso de selección y el cuestionario de ingreso 5.2. Los exámenes 5.3. Las pruebas psicotécnicas 5.4. La entrevista 5.5. La incorporación, socialización y sustracción IV. PROCESOS DE DESARROLLO Tema 6. LA FORMACIÓN 6.1. Concepto e importancia de la formación 6.2. Planificación de la formación 6.3. Principios y técnicas de formación 6.4. Elección de los métodos de formación 6.5. Valoración de la formación Tema 7. LA GESTIÓN DE CARRERAS PROFESIONALES 7.1. Concepto e importancia de la carrera profesional 7.2. Objetivos y necesidades de la carrera profesional 7.3. Planificación y desarrollo de la carrera profesional 7.4. Programas de desarrollo de la carrera profesional 7.5. Problemas en la gestión de la carrera profesional V. PROCESOS DE VALORACIÓN Y COMPENSACIÓN Tema 8. VALORACIÓN DE TAREAS 8.1. Definición y objetivos de la valoración de puestos de trabajo 8.2. Programa de valoración de puestos de trabajo 8.3. Métodos cualitativos de valoración 8.4. Métodos cuantitativos de valoración Tema 9. EVALUACIÓN DEL PERSONAL 9.1. La evaluación del personal: concepto 9.2. Responsabilidad de la evaluación del personal 9.3. Métodos de evaluación del personal 9.4. Aplicaciones de la evaluación del personal 9.5. Errores a evitar en la evaluación del personal Tema 10. ADMINISTRACIÓN DE SALARIOS Las recompensas El salario: definición y contenido Política y estructura salarial Salarios con incentivos La administración flexible de los salarios VI. PROCESOS DE DIRECCIÓN 3

4 Tema 11. LA MOTIVACIÓN Concepto y proceso de la motivación Teorías sobre la motivación Enfoque de sistemas sobre la motivación en las organizaciones Estrategias de la gerencia para aumentar la motivación Tema 12. LA COMUNICACIÓN La comunicación organizacional: concepto e importancia El proceso de comunicación La comunicación interpersonal Barreras a la comunicación Estrategias para la mejora de la comunicación organizacional Tema 13. EL LIDERAZGO Definición y componentes del liderazgo El enfoque de rasgos personales para el liderazgo Comportamientos y estilos del liderazgo Enfoques de contingencia para el liderazgo VII. PROCESOS DE CONTROL Tema 14. EL CONTROL Y LAS ESTADÍSTICAS DE PERSONAL El control de la gestión de los recursos humanos Control de las remuneraciones Control de presencia y desplazamientos Control de la formación Estadísticas del personal VIII. ENFOQUES ACTUALES Tema 15ª. GESTIÓN ACTUAL DE LOS RECURSOS HUMANOS Gestión estratégica de los recursos humanos Gestión flexible de los recursos humanos Gestión de calidad a través de los recursos humanos Gestión internacional de los recursos humanos 4

5 MATERIALES Y RECURSOS: Básicos: Fuentes Bibliográficas: Recursos electrónicos: Otros recursos: AGUIRRE, J.M.; ANDRÉS, M.P.; RODRÍGUEZ, J.; TOUS, D. (2002): Dirección y gestión de personal. Madrid: Pirámide. DOLAN, S.; VALLE, R.; JACKSON, S.; SCHULER, R.S. (2003): La gestión de los recursos humanos. 2ª ed. Madrid, McGraw-Hill. GÓMEZ-MEJÍA, L.R.; BALKIN, D.B.; CARDY, R.L. (2008): Gestión de recursos humanos. 5ª ed. Madrid: Prentice-Hall. Complementarios: Fuentes Bibliográficas: Recursos electrónicos: ALCAIDE, M.; GONZÁLEZ, M.; FLOREZ, I. (1996): Mercado de trabajo, reclutamiento y formación en España. Madrid: Pirámide. ARAGÓN, A.; FERNÁNDEZ, M.L.; MARTÍN, F.; ROMERO, P.; SANCHEZ, G.; SANZ, R.; VALLE, R. (2003): La gestión estratégica de los recursos humanos. 2ª ed. Madrid: Prentice Hall. ARAGÓN, A.; GARCIA-TENORIO, J.; SABATER, R. (2004): Fundamentos de dirección y gestión de recursos humanos. Madrid: Thomson. CARNOY, M. (2001): El trabajo flexible en la era de la información. Madrid: Alianza Editorial DESSLER, G. (2001): Administración de personal. 8ª ed. México: Prentice Hall. FERNÁNDEZ-RIOS, M. (1995): Análisis y descripción de puestos de trabajo: teoría, métodos y ejercicios. Madrid: Díaz de Santos. GÓMEZ-MEJÍA, L.R.; SANCHEZ MARÍN, G. (2007): La retribución y los resultados de la organización. Investigación y práctica empresarial. Madrid: Prentice Hall. LAPIERRE, C. (1973): Valoración de puestos de trabajo. 3ª ed. Bilbao: Deusto. RECIO FIGUERAS, E.M.(1991): La planificación de los recursos humanos en la empresa. Barcelona: Hispano Europea. RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, M.M. (2007): Procesos de trabajo. Teoría y casos prácticos. Madrid: Prentice Hall. Biblioteca de la Universidad de Málaga: Revistas y prensa de empresa 5

6 Otros recursos: SISTEMAS DE EVALUACIÓN: Procedimiento Participación activa en clase y realización de pruebas individuales Examen final Realización de pruebas individuales en clase Criterios Resolución de casos, recensión de artículos, pruebas escritas y otras actividades de clase. Prueba escrita Competencias a evaluar (indicar código) Conocimiento de la materia Conocimiento de la materia Ponderación (% sobre la calificación total) Actividades recuperables (De las indicadas en la columna Procedimiento ) (*) (*) De las actividades no recuperables, en la segunda convocatoria ordinaria y para la convocatoria extraordinaria del siguiente curso académico, se mantendrá la calificación obtenida para la primera convocatoria ordinaria. RECOMENDACIONES PARA PREPARAR LA ASIGNATURA: METODOLOGÍA: Lección magistral, lectura y recensión de artículos, realización de casos, tanto a nivel individual como en grupo, con la participación del alumno en clase. PROGRAMACIÓN TEMPORAL (Cronograma a título orientativo) CONTENIDOS TEMÁTICOS OBJETIVOS COMPETENCIALES MATERIALES Y RECURSOS PRUEBAS SEMANA 1 Tema 1 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 2 Tema 1 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 3 Tema 2 Conocimiento del tema Los indicados para 6

7 SEMANA 4 Tema 3 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 5 Tema 4 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 6 Tema 5 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 7 Tema 6 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 8 Tema 7 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 9 Tema 8 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 10 Tema 9 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 11 Tema 10 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 12 Tema 11 y 12 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 13 Tema 13 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 14 Tema 14 Conocimiento del tema Los indicados para SEMANA 15 Tema 15 Conocimiento del tema Los indicados para 7

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