REPASO FINAL SER o ESTAR? O posiblemente TENER?

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1 MÁS APUNTES: SER - to be REPASO FINAL SER o ESTAR? O posiblemente TENER? ESTAR - to be D O C T O R USES OF SER P L A C E USES OF ESTAR TENER - to have tener calor tener cuidado tener éxito tener frío tener hambre tener prisa tener razón tener sed tener sueño TENER EXPRESSIONS

2 DIRECTIONS: Write the correct form of ser or estar or tener in the following paragraph. Queridos padres: Ya hace dos meses que (1) en Madrid y (2) muy contento. (3) una ciudad vieja y también moderna. Hay cafés, restaurantes, teatros, cines, y una maravillosa vida nocturna. Claro que asisto a mis clases también! La clase de literatura española (4) un poco difícil a veces porque el profesor habla muy rápido. El profesor (5) inteligente y simpático. Por desgracia, la profesora de lengua (6) aburrida. La casa donde vivo (7) en la calle Serrano. En frente de la casa (8) el Museo Arqueológico. Algunas tiendas (9) al lado de la casa también. La casa de la familia Ruiz (10) grande y bonita y mi cuarto (11) muy cómodo. Hay aire acondicionado y nunca (12) calor. Los señores Ruiz (13) cuatro hijos. Esteban, el hijo mayor (14) un buen amigo mío. (15) listo y simpático. Él (16) muy alto y (17) pelo negro. Estela, la hija mayor, (18) encantadora y muy guapa. (19) pelo moreno y (20) poco alta. Cómo (21) Ustedes? Papá, (22) muy ocupado en la empresa? Mamá, cómo (23) la nueva computadora? Y mis hermanos? Todos (24) muy bien, espero. Claudia debe (25) contenta en el colegio, verdad? Espero recibir muchas noticias de Ustedes. Faltan dos meses y voy a (26) de vuelta en casa con Ustedes. Yo (27) que irme. (28) muchísimo sueño. Hasta pronto. Un abrazo muy fuerte de Miguel

3 MÁS APUNTES: LOS COMPARATIVOS y LOS SUPERLATIVOS more than less than better than worse than as + adjective + as as + noun + as older than younger than the most the least the best the worst REPASO FINAL CAPÍTULO 6A: En mi dormitorio

4 Gramática Las comparaciones. Look at the pictures of Ana s and Juan s bedrooms. Based on the pictures, (1) Describe Ana and Juan. (What kind of children are they?) and (2) Make at least five comparisons between the bedrooms. (Whose bedroom is messier? Who is more athletic? More studious? More talented?) el dormitorio de Ana el dormitorio de Juan

5 MÁS APUNTES: LOS MANDATOS AFIRMATIVOS y REGULARES steps to form REPASO FINAL CAPÍTULO 6B: Cómo es tu casa? NOTES / EXAMPLES: LOS MANDATOS AFIRMATIVOS e IRREGULARES irregular affirmative commands definition command definition command poner salir tener hacer venir ser decir ir EL PROGRESIVO DEL PRESENTE: ESTAR regular progressive endings -ar -er / -ir irregular progressives stem changers stem changers stem ends in vowel NOTES / EXAMPLES:

6 Gramática Los mandatos. Melisa s mom has left her a list of the things that she has to do before her relatives come over for a dinner party. Complete the list with either the appropriate command or verb phrase. (Don t forget to look for the Verb-Verb Rule.) 1. la mesa del comedor. 2. Tienes que porque no tienes ropa limpia. 3. porque no tenemos platos limpios. 4. Puedes? Hay demasiada basura. 5. los platos en la cocina. 6. Necesitas porque el coche está sucio. 7. Hay que porque hay mucho polvo en el primer piso. 8. las camas. 9. Puedes por las alfombras? 10.El baño no está limpio. Necesitas. 11. de comer al perro. 12. Si tienes tiempo, todos los quehaceres. Gramática Los mandatos. Your older sister didn t do her chores like she was supposed to and now wants to pay you to do them. Complete her text messages to you with the command form of the verb that is missing

7 Gramática Qué está pasando ahora? There is a lot going on in the city today. Write ten complete sentences about what IS HAPPENING in the picture using the present progressive

8 MÁS APUNTES: LOS VERBOS CON UN CAMBIO DE LA RAÍZ REPASO FINAL CAPÍTULO 7A: Cuánto cuesta? (Stem-changing verbs) 4 types of stem changes e ie example e i example CHANGE in the o ue example u ue example * Shade in the four spots on the chart where a stem-change takes place. * LOS ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS THIS SINGULAR MASCULINA FEMENINA THAT SINGULAR MASCULINA FEMENINA THAT (far) SINGULAR MASCULINA FEMENINA THESE PLURAL THOSE PLURAL THOSE (far) PLURAL NOTES / EXAMPLES:

9 Gramática - Cuánto cuesta? You are window shopping for some gifts at a department store and you decide to make a list of what they have and what everything costs so you can buy the gifts later. Using the picture, write ten sentences listing ten items and their prices (in euros)

10 Gramática - Cuál prefieres? Answer the following questions in complete sentences with a demonstrative adjective and the verb from the question using the pictures to determine your preferences. (Remember: The item that is bigger is the item that is closer to you.) de rayas 1. Cuál camisa quieres? azul deportivos 2. Cuáles pantalones cortos prefiere Julio? con bolsillos 3. Ustedes quieren la sudadera o el suéter? corto y amarillo 4. Te gusta más el vestido largo y rojo o el vestido corto y amarillo? largo y rojo sin cordones con cordones 5. Cuáles zapatos prefieres?

11 REPASO FINAL CAPÍTULO 7B: Qué regalo! EL PRETÉRITO LOS REGULARES VERBOS de -AR preterit endings of regular -ar verbs endings MÁS INFORMACIÓN Gramática Los verbos regulares de -ar. Maria is describing her family s busy Saturday. Complete her story by filling in the blanks with the correct preterit form of the verb in parentheses. Primero, Carlos y yo (1) (lavar) los platos sucios. Después, yo (2) (limpiar) el baño. Entonces, mis padres (3) (cocinar) la cena y (4) (pasar) la aspiradora en la sala. Mi madre y Carlos (5) (arreglar) el comedor y (6) (sacar) la basura. Carlos también (7) (cortar) el césped. Mi hermanita, Anita, (8) (pasar) tiempo en su cuarto. Ella (9) (dibujar) y (10) (mirar) televisión. Qué perezosa! Y tú, (11) (trabajar) mucho el sábado? Gramática Los verbos irregulares de -car / -gar / -zar. Complete the following sentences by filling in the blanks with the correct preterit form of the verb in parentheses. 1. Yo (abrazar) a mi abuelo ayer. 2. La Srta. Ramírez (pagar) la ropa. 3. Yo (buscar) mi lápiz en la clases de matemáticas. 4. Felipe y yo (jugar) al fútbol. 5. Yo (pagar) quinientos pesos por los aretes. 6. (tocar) tú la guitarra ayer? 7. Yo (jugar) al tenis la semana pasada. 8. Ana y su madre (buscar) un regalo para la abuela. 9. Yo (tocar) la música merengue. 10. Nosotros (almorzar) a la una ayer.

12 REPASO FINAL CAPÍTULO 8A: De vacaciones EL PRETÉRITO LOS REGULARES VERBOS de -ER e -IR preterit endings of regular -er & -ir verbs endings MÁS INFORMACIÓN Gramática Los verbos regulares de -er e -ir. Carla is describing the busy weekend that she just had. Complete her story by conjugating the verb in parentheses to the correct preterit form of the verb. Qué fin de semana más fantástico! Inmediatamente después de las clases el viernes, mis amigos y yo (1) (correr) al cine del centro comercial. Nosotros (2) (ver) la película La chica que (3) (vivir) debajo de un lago. Yo la (4) (ver) la semana pasada, pero me gustó mucho. Quisiera verla otra vez. El sábado, mi madre (5) (recibir) un regalo de mi padre: dos boletos para el museo. A mi padre no le gusta el museo, por eso mi madre y yo (6) (salir) al museo. Mi padre y mi hermano (7) (salir) al partido de béisbol. Yo (8) (aprender) mucho en el museo. Después del museo, mi madre y yo (9) (ir) a un café cerca del museo. Mi madre (10) (comer) una ensalada, y yo (11) (beber) un refresco. Mi madre y yo (12) (regresar) tarde. Me gustó mucho pasar tiempo con mi madre.

13 REPASO FINAL CAPÍTULO 3A: Qué hiciste ayer? EL PRETÉRITO LOS IRREGULARES (F-U-J-I Verbs) verb F GROUP definition U GROUP verb definition stem ir ser estar poder conjugations poner tener endings J GROUP verb definition stem decir traer conducir I GROUP verb definition stem hacer querer venir endings endings

14 LOS PRONOMBRES DE COMPLEMENTO DIRECTO LOS DOPs NOTES / EXAMPLES: MÁS INFORMACIÓN

15 Gramática Los pronombres de complemento directo. Rewrite the question replacing the direct object with the direct object pronoun. Then, answer the questions with the direct object pronoun. 1. Compraste los sellos? 2. Buscaste a Felipe? 3. Ustedes miraron el programa de televisión Walking Dead anoche? 4. Cocinó la cena la mamá de Marta? 5. Ustedes separaron el reciclaje? 6. Quién lavó la ropa? 7. Sacaste la basura para tus padres? 8. Viste los monumentos? 9. Dónde compraste las flores, Víctor? 10. Prepararon el desayuno Pablo y Verónica? 11. Sandra invitó a Juan y a Esteban a la fiesta? 12. Tú y Amelia esperaron a Miguel después de las clases? 13. Tienes que cobrar tu cheque? 14. Quién puso la mesa? 15. Dio de comer al perro tu hermana?

16 Gramática El pretérito los verbos irregulares. Complete the following story with the correct PRETERIT forms of the verbs in parenthesis. Hace dos semanas, yo (1) (tener) un día que siempre voy a recordar. Una amiga y yo (2) (decidir) montar en bicicleta a un festival de música folklórica. En ese momento nosotros (3) (pensar): Buena idea! pero (4) (ser) terrible. Todo el día (5) (llover), así que casi (6) (caerse) muchas veces por que las calles (7) (estar) muy resbalosas (slippery) con el agua. Yo le (8) (suplicar) a mi amiga: Debemos regresar!, pero ella (9) (decir): No estamos cerca. Finalmente (10) (llegar) y (11) (ver) muchos conjuntos (bands) muy buenos. Nosotros (12) (oír) todo tipo de música ese día. Mi amiga (13) (querer) regresar a las nueve de la noche, pero yo no (14) (querer) regresar. Al fin de día, nosotros (15) (estar) en el festival hasta las once de la noche. Gramática El pretérito los verbos irregulares. Complete the following sentences with the correct PRETERIT forms of the verbs in parenthesis. Nadie (no one) (1) (traer) comida a la fiesta, y por eso nadie (2) (poder) comer. Los hermanos de Manuel (3) (estar) enfermos la semana pasada y (4) (tener) que ir al hospital. De hecho, uno de ellos no (5) (ir) a la escuela por ocho días. Los estudiantes de la clase de la. Sra. Márquez (6) (hacer) una pintura para su cumpleaños. Ellos (7) (traer) la pintura a su casa y todos le (8) (dar) a ella una carta bonita. Algunos amigos míos (9) (querer) ir al cine anoche conmigo, pero yo no (10) (ir) porque mis primos (11) (venir) a visitarme esta semana y yo no (12) (tener) tiempo. Quién (13) (poner) mis libros en el piso? Como mi madre no sabe hablar español, yo (14) (traducir) para ella cuando el hombre de Costa Rica nos (15) (decir) las direcciones.

17 LOS PRONOMBRES DE COMPLEMENTO DIRECTO REPASO FINAL CAPÍTULO 3B: Cómo se va? LOS DOPs NOTES / EXAMPLES: LOS MANDATOS AFIRMATIVOS y REGULARES steps to form NOTES / EXAMPLES: LOS MANDATOS AFIRMATIVOS e IRREGULARES irregular affirmative commands definition command definition command poner tener venir decir salir hacer ser ir

18 EL PROGRESIVO DEL PRESENTE: ESTAR regular progressive endings -ar -er / -ir irregular progressives stem changers stem changers stem ends in vowel NOTES / EXAMPLES:

19 Gramática - Los objetos de complemento directo. TRANSLATE the following questions from English to Spanish using the direct object pronouns me, te, nos, where necessary/appropriate. 1. Does Rosa know you all? 2. Did she take you to the concert yesterday? 3. Did Rosa invite you to the party tomorrow? 4. Did she invite you all too? 5. Can you all take me to the party? Gramática - Los objetos de complemento directo. ANSWER the following questions in complete sentences, in Spanish, using the direct object pronouns me, te, nos. 1. Does Rosa know you all? 2. Did she take you to the concert yesterday? 3. Did Rosa invite you to the party tomorrow? 4. Did she invite you all too? 5. Can you all take me to the party? Gramática Los mandatos informales e irregulares. Complete Pedro s mother s advice with the appropriate irregular command. ir ser hacer venir salir tener ponerse 1. PEDRO: No quiero terminar la tarea. MAMÁ: la tarea ahora. 2. PEDRO: No miro las señales de parada. MAMÁ: cuidado en las cruces. 3. PEDRO: No quiero decir hola a nadie. MAMÁ: simpático. 4. PEDRO: No puedo ver nada. MAMÁ: tus anteojos. 5. PEDRO: A qué hora debo llegar? MAMA: a casa del tío a las seis. 6. PEDRO: No quiero salir de la piscina. MAMÁ: de allí ahora. 7. PEDRO: Me gusta manejar muy rápido. MAMÁ: despacio.

20 Gramática Los mandatos regulares. Complete the driving advice with the correct form of the affirmative command. 1. (parar ) completamente en la señal de parada. 2. (manejar ) despacio cuando estás cerca de una escuela. 3. (dejar ) tu coche en el garaje cuando no lo necesitas. 4. (mirar ) a la derecha y a la izquierda al entrar una cruce de calles. 5. (esperar ) a los peatones. 6. (seguir ) a otros coches con bastante espacio entre los coches. 7. ( llevar ) tu cinturón de seguridad todo el tiempo. 8. (doblar ) con cuidado. Gramática El progresivo del presente. Complete the conversation with the correct form of the present progressive (estar + the present participle) using the verb in parentheses. MAMÁ: Ana, (1) (dormir) todavía? ANA: No mamá, yo (2) (vestirse). SAÚL: Tenemos que estar en el restaurante antes de las cinco. Hoy ellos (3) (servir) paella, mi comida favorita. ANA: Mamá, qué le (4) (decir) a Saúl? MAMÁ: SAÚL: (5) (hablar) con él sobre la comida española. Él te (6) (esperar). Saúl, sabes cómo llegar al estadio? No, pero (7) (seguir) a mi amiga Gabriela. Ella sabe cómo llegar. MAMÁ: Dónde está ella ahora? SAÚL: Ella (8) (leer) el mapa en el coche. ANA: Un minuto más y podemos ir. (9) (ponerse) los aretes.

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