En este apartado se formulan los resultados de aprendizaje esperados para las competencias y capacidades y su desglose

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1 Anexo 1: Formato Plan de Estudios. Plan de Estudios Facultad: Ciencias Jurídicas y Sociales Escuela: Derecho Carrera: Derecho Régimen de Estudios Diurno Perfil de Egreso El perfil de egreso establece las áreas de conocimiento, habilidades y profesionales, actitudes y valores que desarrolla el plan de estudios Resultados de Aprendizaje Áreas de Formación y Asignaturas Salidas intermedias y finales en SCT-Chile Malla Curricular Programas de Asignaturas En este apartado se formulan los resultados de aprendizaje esperados para las competencias y capacidades y su desglose Establece las áreas o líneas de formación que posee el plan de estudios, esto es por ejemplo, formación básica, profesional, general y complementaria y define las asignaturas que componen cada una de estas áreas. En este apartado se debe establecer todas las salidas contempladas en el plan de estudios. Ejemplo: bachillerato, minor, licenciatura, título, grado de magister. Itinerario formativo expresado gráficamente Incluir los programas de cada una de las asignaturas

2 Anexo 2: Formato Programa de Asignatura. Derecho Constitucional Orgánico Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Escuela de Derecho Carrera Derecho Nivel Ciclo de formación jurídica general Año/Semestre 1º año/ 2º semestre Unidad Académica Instituto de Derecho Público Prerrequisitos No hay Créditos SCT-Chile 8 Horas de dedicación Docencia Directa 76.5 Trabajo Autónomo 131,5 Total 208 Área de formación General X Disciplinar Vinculante Profesional Complementaria Tipo de Asignatura Obligatorio X Optativo de formación general Optativo de especialización Descripción Esta asignatura está enfocada en el régimen de gobierno, por lo cual estudia las instituciones constitucionales que caracterizan el principio de separación de funciones y controles mutuos. Una primera sección se concentra en el estatuto orgánico y funcional de la Presidencia de la República y de sus colaboradores en el Gobierno y la Administración del Estado. Una segunda sección estudia el estatuto orgánico y funcional del Congreso Nacional. Una tercera sección estudia el proceso legislativo, mientras que una cuarta sección se aboca al estudio del estudio de los órganos jurisdiccionales. Finalmente, la cuarta sección estudia los órganos constitucionales o autónomos que colaboran con la gestión pública. Aporte al Perfil de Egreso La asignatura de Derecho Constitucional Orgánico permitirá al estudiante egresado; dominar y aplicar los del derecho constitucional, identificar las fuentes formales del Derecho, distinguir las concepciones de justicia que subyacen a las normas e instituciones jurídicas e identificar a los diversos órganos del Estado y sus funciones. Competencias que desarrolla la asignatura Dominar los conceptos de Derecho Constitucional, identificar fuentes jurídicas relevantes, evaluar críticamente prácticas y normas jurídicas desde el punto de vista de la justicia e identificar los órganos de la administración pública. Unidades de Aprendizaje 1. Separación de poderes 2. Formas de Gobierno 3. El régimen presidencial 4. Presidente de la República 5. Ministros de Estado 6. Bases Generales de la Administración 7. Congreso Nacional 8. Poder Judicial y Ministerio Público 9. Otros órganos constitucionales Resultados de Aprendizaje El estudiante al final del curso será capaz de: - Dominar los del Derecho constitucional orgánico - Identificar los órganos del Estado, sus funciones e interacciones - Evaluar críticamente las organización del poder político en el Derecho

3 10. Las fuentes del Derecho - Conocer los principales debates que se han suscitado en materia de fuentes del Derecho en el ámbito constitucional Estrategias de enseñanza y aprendizaje La asignatura se impartirá sobre la base de una metodología diversa, la que contempla las siguientes herramientas: método de casos, análisis de sentencias judiciales, análisis de, lectura dirigida de textos y debates en temas contingentes. Sin perjuicio de lo anterior, la exposición sistemática de los a través de la clase magistral servirá para dotar de y sistematicidad a las actividades antes descritas. Procedimientos de evaluación de los aprendizajes Dos evaluaciones parciales y un examen. Cada una de estas dos evaluaciones tiene una ponderación de un 50%. El promedio de las dos evaluaciones parciales representa el total de la nota de presentación a examen. El promedio final se determina entre la nota de presentación a examen y la nota del examen final, según la siguiente ponderación: NPE 60% y EF 40%. Bibliografía Básica Recursos de Aprendizaje Böckenförde, E.W., Estudios sobre el Estado de Derecho y la democracia. Trotta, Madrid, García Pelayo, M., Derecho Constitucional Comparado, Alianza Editorial, Madrid López Guerra, L., Derecho Constitucional, T. 1, Tirant lo Blanch, Valencia, Nogueira, H., Regímenes Políticos contemporáneos, Editorial Jurídica de Chile, Santiago de Chile, Pizzoruzzo, A., Lecciones de Derecho Constitucional, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, 1984 (dos tomos). Rubio Llorente, F., La forma del Poder (Estudios sobre la Constitución), Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, Silva Bascuñán, A, Derecho Político. Ensayo de una síntesis, Editorial Jurídica de Chile, Santiago, Silva Bascuñán, A, Tratado de Derecho Constitucional, Editorial Jurídica de Chile, Santiago. Verdugo, M., et al., Derecho Constitucional, 2 Tomos, Editorial Jurídica de Chile, Santiago, VERDUGO M. y GARCIA A., Manual de Derecho Político, 2 Tomos, Editorial Jurídica de Chile, Santiago,

4 Bibliografía complementaria Será indicada por el profesor al final de cada Recursos electrónicos Biblioteca del Congreso Nacional: Biblioteca UACh: Dialnet: Google Académico : MicroJuris: Online Library of Liberty : Poder Judicial: Political Database of the Americas: Scielo Chile: Tribunal Constitucional de Chile: Anexo 3: Formato Planificación del desarrollo del programa de la asignatura. Nombre de la Asignatura Derecho Constitucional Orgánico Carrera Derecho Nivel Ciclo de formación jurídica general Código DPUB Año/Semestre 1 año/ 1 semestre Unidad Académica Felipe Paredes Contacto Teléfono: Felipe.paredes@uach.cl Horario de atención Lunes de 9:50-11:20 hrs. Prerrequisitos Horario de atención Lunes de 9:50-11:20 hrs. Créditos SCT-Chile 6 Horas dedicación Docencia directa 76,5 131,5 Total 208 Descripción Esta asignatura está enfocada en el régimen de gobierno, por lo cual estudia las instituciones constitucionales que caracterizan el principio de separación de funciones y controles mutuos. Una primera sección se concentra en el estatuto orgánico y funcional de la Presidencia de la República y de sus colaboradores en el Gobierno y la

5 Administración del Estado. Una segunda sección estudia el estatuto orgánico y funcional del Congreso Nacional. Una tercera sección estudia el proceso legislativo, mientras que una cuarta sección se aboca al estudio del estudio de los órganos jurisdiccionales. Finalmente, la cuarta sección estudia los órganos constitucionales o autónomos que colaboran con la gestión pública. Aporte al perfil de egreso La asignatura de Derecho Constitucional Orgánico permitirá al estudiante egresado; dominar y aplicar los del Derecho constitucional, identificar las fuentes formales del derecho, distinguir las concepciones de justicia que subyacen a las normas e instituciones jurídicas e identificar a los diversos órganos del Estado y sus funciones. Planificación por Unidades Unidad 1: El principio de separación de poderes Unidad 2: Formas de gobierno Unidad 3: El régimen presidencial Competencias a desarrollar y resultados de aprendizaje Comprender los aspectos teóricos que fundan la arquitectura orgánica del sistema constitucional Identificar los órganos del Estado, sus funciones e interacciones Comprender los aspectos teóricos que fundan la arquitectura orgánica de los distintos regímenes de gobierno en el derecho comparado Comprender los aspectos teóricos que fundan la arquitectura orgánica del régimen de gobierno en Chile Actividades Criterios de evaluación - -Debate en No : No : estudiados No : -Lectura en de a partir de la utilización de dichos conceptos asignatura Actividades evaluación de Interrogación oral o ensayo (a determinar por el profesor en la primera sesión) es 1-5 Interrogación oral o ensayo (a determinar por el profesor en la primera sesión) es 1-5 Interrogación oral o ensayo (a determinar por el profesor en la primera sesión)

6 Unidad 4: Presidente de la República Unidad 5: Ministros de Estado Unidad 6: Bases Generales de la Administración Conocer y entender las funciones y atribuciones del Presidente de la República en el régimen de gobierno Valorar críticamente las organización del poder político en el Derecho Conocer y entender las funciones y atribuciones de los Ministros de Estado como colaboradores directos del P. de la R. Valorar críticamente las organización del poder político en el Derecho Conocer y entender la composición y funcionamiento de la Administración del Estado, así como sus principales atribuciones Valorar críticamente las organización del poder No : No : No : problemas problemas es 1-5 Interrogación oral o ensayo (a determinar por el profesor en la primera sesión) es 1-5 Interrogación oral o ensayo (a determinar por el profesor en la primera sesión) es 1-5 Prueba escrita Unidades 6-10

7 Unidad 7: Congreso Nacional Unidad 8: Poder Judicial y Ministerio Público Unidad 9: Otros órganos constitucionales político en el Derecho Conocer y entender las funciones y atribuciones del Congreso Nacional en el marco de régimen de gobierno Valorar críticamente las organización del poder político en el Derecho Conocer y entender las funciones y atribuciones de los Tribunales de Justicia en el ordenamiento jurídico, así como los principios constitucionales que informan la administración de justicia en nuestro país. Valorar críticamente las organización de los tribunales de justicia Conocer y entender las funciones y atribuciones de los órganos constitucionalmente autónomos, en concreto su rol eminentemente fiscalizador. Evaluar críticamente las organización de los controles de los estudiados en. No : No : No : estudiados en problemas problemas problemas problemas Prueba escrita Unidades 6-10 Prueba escrita Unidades 6-10 Prueba escrita Unidades 6-10

8 Unidad 10: Fuentes del Derecho constitucional órganos de gobierno y administración. Identificar y comprender los principales debates que se han planteado en torno al sistema de fuentes en materia constitucional. Dominar la dimensión práctica de dichos debates, en particular en lo relativo a la actividad forense No : Identificación de los principales debates relativos al sistema de fuentes y de las diferentes posturas en discusión Comprensión de la dimensión práctica de dichos debates Prueba escrita Unidades 6-10 Cronograma de actividades Semana Nombre de la Contenido Horas de dedicación 1 y 2 El principio de separación de poderes -Concepto, formulación clásica y evolución - histórica -La función Legislativa -La función ejecutiva -La función jurisdiccional -La función de control y 4 Las formas de Gobierno 5 El régimen presidencial 6, 7 y 8 Presidente de la República -Clasificación de las formas de gobierno -El régimen parlamentario clásico y el régimen parlamentario racionalizados -El régimen semipresidencial -El régimen presidencial clásico -Los regímenes presidencialistas latinoamericanos -Características y evolución histórica -La relación Presidente Congreso en la Constitución de Estatuto Orgánico del Presidente de la República ,5 5,

9 -Atribuciones del Presidente de la República 9 Ministros de Estado -Estatuto orgánico de los Ministros de Estado -Atribuciones de los Ministros de Estado 10 Bases Generales de la Administración -La regulación de la Administración del Estado en la Constitución de La Administración del Estado en la Ley Orgánica de Bases Generales de la Administración del Estado -La regulación constitucional de la responsabilidad patrimonial de la Administración del Estado 11 y 12 Congreso Nacional -Estatuto orgánico del Congreso -El Congreso y la función legislativa: el procedimiento de aprobación de la ley -Atribuciones de naturaleza no legislativa 13 Poder Judicial y Ministerio Público -La actividad jurisdiccional del Estado en la Constitución -Los principios constitucionales relativos al ejercicio de la jurisdicción: inexcusabilidad, imperio, independencia e inamovilidad. -La estructura del Poder Judicial -El ejercicio del ius puniendi y el Ministerio Público 16,5 30 4,5 5,5 10 4,5 5, ,5 5, Otros órganos constitucionales 15, 16 y 17 Las fuentes del Derecho constitucional -La Contraloría General de la República -El Banco Central -La Justicia Electoral -La ley: concepto y tipología -Otras normas de rango legal: los Decretos con Fuerza de Ley y Decretos Leyes -La potestad reglamentaria del Presidente de la República. La relación ley-reglamento -Fuentes de origen judicial: las sentencias del Tribunal Constitucional y los Autos Acordados 4,5 5, ,5 30

10 -Las fuentes indirectas. 18, 19 y 20 Preparación examen final del - Dominar los conceptos del Derecho público - Identificar los órganos del Estado y sus funciones - Identificar fuentes jurídicas relevantes - Evaluar críticamente prácticas y normas jurídicas