Romania, mozárabe, ladino, tagalo, dialecto, jerga, latín vulgar, cultismo, palabra patrimonial, diglosia, bilingüismo, Instituto Cervantes, RAE.

Transcripción

1 Temas 1 y 2 Las variedades de la lengua Actividades obligatorias 1- Busca el significado de los siguientes conceptos: Romania, mozárabe, ladino, tagalo, dialecto, jerga, latín vulgar, cultismo, palabra patrimonial, diglosia, bilingüismo, Instituto Cervantes, RAE. 2- Aquí tienes unos mapas que reflejan la situación lingüística de la P. Ibérica en unos periodos concretos de la Historia. Comenta cada uno de ellos. Mapa 1

2 Mapa 2 Mapa 3

3 3- Indica a qué dialectos corresponden los siguientes textos a partir de las características que presentan: a) [Ayí no ay naíta que vé, porqu un barquito que abía tendió la bela y se fue. Tu cabello yer mío s an enredao como la sarsamora po los bayaos. Cada vé que yo m acuerdo que me tengo que morí, echo la manta en er suelo y me jarto de dormí]. b) [Nel mulin entrey, una fanega depan llebey, pal agostu lu turnarey, que la fame un tién lley. Mala intención un tenía, estaba biertu el mulin y allí dentro a nadie via ]. 4- Cita cinco palabras que procedan de las siguientes lenguas: -germánico. -árabe. -griego. 5- Señala en un mapa de Europa todos los países en los que se hablan lenguas derivadas del latín. Si quieres, puedes descargar el mapa desde la pestaña Plantillas. 6- Sitúa en un mapa mundi los lugares en los que se habla, actualmente, español. Si quieres, puedes descargar el mapa desde la pestaña Plantillas. 7- Lee el texto de Ángel Rosenblat, Nuestra lengua en ambos mundos, que encontrarás en esta página y responde a las cuestiones planteadas a continuación: a) Resume el texto. b) Extrae una conclusión de lo que pretende comunicar el autor. A qué tipo de variedades de la lengua hace referencia?

4 c) Busca el significado de diez palabras que se citan en el texto como propias del español de Méjico. 8- Lee el texto de Julio Llamazares, Modernos y elegantes, que encontrarás en esta página y responde a las cuestiones planteadas a continuación: a) Qué son los extranjerismos? Qué nombre reciben las palabras inglesas que usamos en español? Y las francesas? b) Elabora un listado con todos los extranjerismos que aparecen en el texto e indica a qué palabras castellanas sustituyen. c) Por qué crees que hay tantos extranjerismos en nuestra lengua? Justifica tu respuesta. d) Qué extranjerismos sueles utilizar tú de forma habitual? Por qué los utilizas? 9- Qué es el spanglish? Por qué crees que surgió? Razona tu respuesta. 10 -Traduce del spanglish el siguiente fragmento de Don Quijote de la Mancha de Ilán Stavans: In un placete de La Mancha of which nombre no quiero remembrearme, vivía, not so long ago, uno de esos gentlemen who always tienen una lanza in the rack, una buckler antigua, a skinny caballo y un grayhound para el chase. A cazuela with más beef than mutón, carne choppeada para la dinner, un omelet pa los Sábados, lentil pa los Viernes, y algún pigeon como delicacy especial pa los Domingos, consumían tres cuarers de su income. El resto lo employaba en una coat de broadcloth y en soketes de velvetín pa los holidays, with sus slippers pa combinar, while los otros días de la semana él cut a figura de los más finos cloths. Livin with él eran una housekeeper en sus forties, una sobrina

5 not yet twenty y un ladino del field y la marketa que le saddleaba el caballo al gentleman y wieldeaba un hookete pa podear. El gentleman andaba por allí por los fifty. Era de complexión robusta pero un poco fresco en los bones y una cara leaneada y gaunteada. La gente sabía that él era un early riser y que gustaba mucho huntear. La gente say que su apellido was Quijada or Quesada hay diferencia de opinión entre aquellos que han escrito sobre el sujeto but acordando with las muchas conjecturas se entiende que era really Quejada. But all this no tiene mucha importancia pa nuestro cuento, providiendo que al cuentarlo no nos separemos pa nada de las verdá. 11- Escoge diez palabras de la siguiente lista de términos en spanglish y elabora un texto en esa lengua. Barberchop Peluquería (de barbershop). Bilingual Bilingüe (de bilingual). Bildin edificio (de building). Bisi Ocupado (de busy). Chopin Ir de tiendas (de shopping). Corna Esquina (de corner). Emilio Correo electrónico (de ). Fafú Comida rápida (de fast food). Fleivor Sabor (de flavour). Güindou Ventana (de window). Lonchar Almorzar (de lunch). Londri Colada (de laundry). Nogüey De ninguna manera (de no way). Norsa Enfermera (de nurse). Tinajero'a Adolescente (de teenager). Vacunar Pasar la aspiradora (de vacuum cleaner).

6 12- Relaciona la siguiente imagen con alguna de las variedades de la lengua. Justifica tu respuesta.