La Familia y su Rol en la Prevención de Conductas de Riesgo y Factores Protectores.

Transcripción

1 La Familia y su Rol en la Prevención de Conductas de Riesgo y Factores Protectores.

2 Estimadas Familias Pumahuinas: El equipo Psicoeducativo, propone generar y promover un sentido de comunidad colaborativa, para comprender las distintas etapas de desarrollo en que se encuentran sus hijos e hijos, en esta oportunidad trabajaremos con el siguiente tema: La familia y su rol en la prevención de conductas de riesgo y factores protectores para nuestros hijos adolescentes.

3 Adolescencia: Factores Protectores y de Riesgo En esta etapa los adolescentes son como veloces flechas que se dirigen gozosas a un blanco desconocido, sintiendo el placer del viento hacia el camino a la libertad. Buscan constantemente la: AVENTURA EL DESCUBRIMIENTO PELIGRO RIESGOS

4 Existen múltiples factores de riesgo presentes transversalmente en los cuatro dominios. Comunidades Familias Escuelas Individuos y Grupo de Pares

5 Qué entendemos por factores de Riesgo y Factores Protectores? Factores de Riesgos: Conjunto de factores que permiten predecir una conducta determinada. Incluyen factores de personalidad, factores sociales y biológicos como: la sensación de búsqueda, expectativa, disfuncionalidad familiar y climas escolares, entre otros. Factores Protectores: Son todas aquellas conductas Asociados a la reducción de la prevalencia de una determinada conducta, actuando como parachoques de los factores de riesgo. Incluyen apego y el lazo entre adolescentes y sus padres, atributos personales, temperamentos y disposición positiva.

6 FASE VULNERABLE: LA ADOLESCENCIA Esta etapa del desarrollo se caracteriza por múltiples cambios; físicos, psicológicos y sociales. Estos cambios implican una gran vulnerabilidad para los adolescentes los que podrían llevar a que incurran en diferentes conductas de riesgo tales como:

7 1. Consumos de Drogas y Alcohol. El consumo de drogas a esta edad tiene implicancias personales y sociales. Además de relacionarse con factores multicausales. En cuanto a la intoxicación por alcohol suceso que se vive generalmente en adolescentes. En ese caso, el efecto depresor será potenciado con dificultades cardiorrespiratorias y nerviosas severas.

8 2. Autoflagelación: Se presenta ante dificultades en el área personal, familiar y/o social. También se asocia a síntomas de trastornos mentales tales como: trastornos de ansiedad, trastorno bipolar, entre otros.

9 Autoflagelación: Esta práctica es conocida como: el efecto de adormecer el dolor emocional. Algunos estudios mencionan que el autoflagelarse libera endorfinas que crean la sensación de placer (sentirse bien). Suele producirse cuando los niños que no son capaces de lidiar con las presiones o estrés, suelen estar vulnerables.

10 A qué debemos estar atentos cómo Padres? Cortes lineales y pequeños, generalmente en paralelo en el antebrazo y a veces en las piernas. Rasguños que aparecen de forma regular (se pueden excusar con el gato o una rama). Cambios constantes de estados de ánimo, síntomas de depresión y ansiedad, cambios en las relaciones interpersonales y bajo rendimiento escolar.

11 Qué pueden hacer los padres? Brindar contención emocional, a través del lenguaje verbal y no verbal. Actuar desde la comprensión, expresar su preocupación con frases como: vamos buscar ayuda, no estás solo Asistir a psicoterapia en donde puedan generar estrategias de afrontamiento. Buscar ayuda en sus redes de apoyo.

12 Factores protectores: 1. Ambientes emocionalmente seguros: Sentirse incondicionalmente aceptado. Ser amado en forma clara. Ser respetado, sin condiciones. Recibir cotidianamente reconocimiento y valoración. Ser escuchado y confortado en situaciones emocionalmente difíciles (cuando se siente inseguro frente a situaciones que le generan incertidumbre).

13 2. Comunicación: La escucha, acogida y comprensión favorece un bienestar y previene la elección de conductas riesgosas de evasión, distracción o rebeldía contra problemas personales, y al mismo tiempo, permite un acompañamiento cercano que permite mediar la toma de decisiones responsables y saludables. El ejemplo de una buena comunicación, entrega modelos que favorecen el desarrollo de mejores habilidades comunicacionales y por tanto, de mejores relaciones interpersonales y habilidades para resolver conflictos de manera pacífica.

14 3. La familia: En esta etapa cobran real importancia los padres y familiares como formadores y agentes protectores siendo importante: Acoger y respetar sus emociones. Ofrecer a al adolescente ayuda para encontrar alternativas de solución, encuadrando el problema de modo objetivo y neutral para que pueda verlo de manera adecuada. Prestar atención interesada y respetuosa a sus conflictos, dudas, temores lo más dañino es minimizar esos problemas o ignorarlos.

15 Los invitamos a reflexionar y evaluar: De qué manera le están brindando a sus niños los factores protectores esenciales para su desarrollo? Existe una comunicación fluida y de confianza? Entregamos un ambiente emocional seguro? Como familia, De qué manera le entregamos apoyo a nuestro hijo o hija?