Renacimiento y Barroco en España
|
|
- Víctor Manuel Ávila Rivas
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 GUÍA DOCENTE Renacimiento y Barroco en España (Asignatura optativa de la Licenciatura de Filología Hispánica) Código créditos Profs. Dr. Josep Lluís Canet Vallés y Dra. Evangelina Rodríguez Cuadros Departamento de Filología Española Curso
2 2 GUÍA DOCENTE RENACIMIENTO Y BARROCO EN ESPAÑA - PROF. E. RODRÍGUEZ Y J.L. CANET I. DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la asignatura: Carácter: Créditos: Titulación: Ciclo: Departamento: Profesores: Renacimiento y Barroco en España Optativo 10 créditos Licenciatura en Filología Hispánica Segundo ciclo Filología Española Josep Lluis Canet Vallés jose.canet@uv.es Evangelina Rodríguez Cuadros evangelina.rodriguez@uv.es II. INTRODUCCIÓN A LA MATERIA Renacimiento y Barroco en España es una asignatura de carácter monográfico que pretende abordar la trascendencia del pensamiento humanista en el nacimiento de la modernidad cultural europea y, concretamente, su importancia en el surgimiento de los nuevos géneros literarios del Siglo de Oro español. Considerando su carácter optativo y especializado y que el estudiante ha debido cursar ya materias obligatorias como Introducción a la Literatura Medieval o Introducción a la literatura española de los Siglos de Oro, se partirá del análisis del origen italiano del humanismo y la introducción y asimilación de sus corrientes en la península para pasar al estudio de los géneros literarios o teatrales emergentes en la época; en la segunda parte del curso se estudiará la impronta determinante que este nuevo horizonte humanista supuso, sobre todo, para el desarrollo de la poesía, absolutamente renovada en sus presupuestos teóricos, estéticos y de comprensión del mundo a partir de la experimentación con el lenguaje. La asignatura tiene un enfoque teórico, pero también práctico, privilegiando en todo momento la lectura comprensiva y crítica de los textos. Los estudiantes de la licenciatura de Filología podrán profundizar en la dimensión crítica de la lectura monográfica de textos; a estudiantes procedentes de otras licenciaturas les abrirá la perspectiva comparatista con las prácticas literarias europeas de los siglos XVI y XVII.
3 GUÍA DOCENTE RENACIMIENTO Y BARROCO EN ESPAÑA - PROF. E. RODRÍGUEZ Y J.L. CANET 3 III. OBJETIVOS GENERALES 1) Adquirir los conocimientos históricos necesarios que permitan entender el fenómeno del humanismo, como impulsor de una revolución cultural antropocéntrica sostenida a través de la crisis ideológica del nacimiento de la modernidad. 2) Comprender el impacto del humanismo en los géneros literarios del momento a través de la sucesión de momentos culturales clave para la historia de la literatura española (Renacimiento, Barroco) 3) Aprender a leer las obras literarias, tanto como producto de una voluntad creativa como de las razones históricas, filosóficas y políticas del momento, pero siempre con una proyección de su sentido clásico en la modernidad. 4) Despertar la curiosidad por conocer los clásicos, constituido en el canon de sus obras más excelentes, como patrimonio cultural propio y su vigencia educativa y de valores en el mundo actual. 5) Vincular el estudio de la historia de la literatura española con las corrientes literarios y de pensamiento de su contexto europeo. IV. ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1) Comprensión y uso adecuado de la terminología de los conceptos claves del pensamiento y la historia literaria del periodo. 2) Capacidad de síntesis y relación de los distintos géneros emergentes en el periodo. 3) Aprendizaje de las técnicas de análisis y comentario escrito de obras y, especialmente, de obras poéticas. 4) Capacidad de análisis crítico de las distintas fases de recepción en la historiografía del teatro español del Siglo de Oro. 5) Conocimiento y manejo de la bibliografía básica o complementaria sobre el periodo y acceso básico a fuentes electrónicas. 6) Capacidad de argumentación y debate en torno a la comprensión contemporánea de la ideología y estrategias artísticas de los escritores del Renacimiento y Barroco. 7) Capacidad de exposición oral y escrita de todas las técnicas antedichas y aprendizaje de la redacción escrita de trabajos académicos.
4 4 GUÍA DOCENTE RENACIMIENTO Y BARROCO EN ESPAÑA - PROF. E. RODRÍGUEZ Y J.L. CANET V. CONTENIDOS PRIMERA PARTE: El HUMANISMO Y SU IMPRONTA IDEOLÓGICA Y LITERARIA 1. El origen del término humanismo. Los humanistas italianos. La Universidad y la siete artes liberales. La crisis de la enseñanza y los Studia humanitatis. Las especialidades humanistas (gramática, poética y retórica). Humanismo cristiano y humanismo vulgar. 2. Humanismo y Renacimiento. La literatura castellana del siglo XV. La barbarie hispana: armas y letras. El Renacimiento español. Las reformas religiosas: Cisneros, Erasmo, Lutero y Luís Vives. 3. La Celestina y el teatro en la época de los Reyes Católicos. 4. Orígenes de la novela. La ficción sentimental y la novela de caballerías. 5. Los diálogos humanistas. SEGUNDA PARTE: LA INVENCIÓN DE UN LENGUAJE POÉTICO. EL MUNDO COMO CREACIÓN VERBAL DEL RENACIMIENTO AL BARROCO 1. La poesía en la primera mitad del siglo XVI, el marco de debate humanista y la innovación italianizante. Las resonancias de la lírica cancioneril y la reacción tradicional. La Reprensión contra los poetas españoles que escriben en verso italiano de Cristóbal de Castillejo ( ). El nuevo tratamiento de la materia poética: la fractura métrica como base de la polémica. 2. Garcilaso de la Vega ( ) o la puerta de una nueva poesía. Marco cultural e histórico. El texto garcilasiano como modelo de crítica humanística y como instrumento definidor de la construcción de la polémica literaria del Siglo de Oro. En el texto de Garcilaso: Églogas I y III, Sonetos. 3. El pensamiento ascético y místico como dinamizador de la madurez del lenguaje poético: la llamada experiencia de lo divino. El simbolismo: la revolución del lenguaje poético. 4. De Fray Luis de León ( ) a San Juan de la Cruz ( ). Fray Luis como intelectual marginado. La influencia clásica horaciana y el pitagorismo de aspiración mística. San Juan de la Cruz y sus fuentes literarias. Poesía y comentario en prosa. La gran tríada poética de la mística: Noche oscura, Cántico Espiritual y Llama de amor viva. 5. De Luís de Góngora ( ) a Francisco de Quevedo y Villegas ( ): la definitiva renovación del lenguaje poético. La erudición didáctica y la dificultad como procedimientos de la poesía barroca. Los tópicos en torno a los conceptos de conceptismo y culteranismo. La poesía de Góngora: la construcción de una realidad alternativa en la naturaleza. El petrarquismo en su máxima expresión: los sonetos de Góngora y su multiplicidad temática. La dimensión mitológica: Fábula de Polifemo y Galatea. La sublimación y la
5 GUÍA DOCENTE RENACIMIENTO Y BARROCO EN ESPAÑA - PROF. E. RODRÍGUEZ Y J.L. CANET 5 desintegración del petrarquismo en Quevedo. El lenguaje poético como parodia y destrucción. LECTURAS OBLIGATORIAS: [La referencia a la editorial es meramente indicativa y para facilitar la localización. Se remite al apartado de Ediciones y Antologías de la Bibliografía. En las lecturas de poesía se seleccionarán únicamente determinados ejemplos, bien dentro de las ediciones recomendadas, bien entregados en un dossier] AUTOR POEMAS LOCALIZACIÓN BIBLIOGRÁFICA VV. AUTORES Teatro renacentista Edición de A. Hermenegildo, Madrid, Austral, 1990 JUAN DE VALDÉS Diálogo de la Lengua Edición de Juan M. Lope Blanch, Madrid, Castalia, FERNANDO DE ROJAS La Celestina Edición de Peter E. Russel, Mad Castalia, GARCILASO Poesías Castellanas Completas Edición Elías L. Rivers (Castalia) Edición de Juan F. Alcina (Austral) FRAY LUIS DE LEÓN Poesías completas Edición J. F. Alcina (Cátedra) SAN JUAN DE LA CRUZ Poesías completas Edición D. Ynduráin (Cátedra) Edición Paola Elia (Castalia) LUÍS DE GÓNGORA Sonetos Edición Sonetos completos de B. C. (Castalia). Fábula de Polifemo y Galatea Edición de Alexander A. Parker (Cátedra) Selección de poemas incluida en el dossier. FRANCISCO DE QUEVEDO Poesía varia ó Poesía escogida Selección de poemas incluida en el dossier. Edición de James O. Crosby (Cátedra) Edición Poemas escogidos de J.M. Blecua (Castalia) VI. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA a) Diccionarios COVARRUBIAS HOROZCO, Sebastián de, Tesoro de la Lengua Castellana o Española, [Ed. integral e ilustrada de I. Arellano y R. Zafra, Madrid, Iberoamericana, 2006].
6 6 GUÍA DOCENTE RENACIMIENTO Y BARROCO EN ESPAÑA - PROF. E. RODRÍGUEZ Y J.L. CANET Diccionario de Autoridades de la Real Academia Española, [Ed. facsímil. Madrid, Editorial Gredos] GRIMAL, Pierre, Diccionario de mitología griega y romana, Barcelona, Paidós, b) Manuales Básicos DÍAZ PLAJA, F. (dir.), Historia General de las Literaturas Hispánicas, Barcelona, Vergara, Vol. II y III DÍEZ DE REVENGA, F.J. y FLORIT DURÁN, F. La poesía Barroca, Madrid, Ediciones Júcar, LÓPEZ BUENO, Begoña (Coord.), La renovación poética del Renacimiento al Barroco, Madrid, Síntesis, PALOMO, Pilar, La poesía de la Edad Barroca, Madrid, SGEL, RALLO GRUSS, Asunción, Humanismo y Renacimiento en la literatura española, Madrid, Síntesis, RICO, Francisco (ed.), Historia y crítica de la literatura española: Vol. 2: Siglos de Oro: Renacimiento (ed. de FRANCISCO LÓPEZ ESTRADA) Madrid, Crítica, Vol. 2/1. Primer Suplemento Siglos de Oro. Renacimiento (ed. de FRANCISCO LÓPEZ ESTRADA) Madrid, Crítica, Y Vol. 3: Siglos de Oro: Barroco (ed. de BRUCE W. WARDROPPER), Madrid, Crítica, Vol. 3/1. Primer Suplemento Siglos de Oro: Barroco (ed. de Aurora Egido), Madrid, Crítica, c) Ediciones Críticas y Antologías AA.VV. Antología de la poesía española del Siglo de Oro. Siglos XVI y XVII (ed. de Pablo Jauralde y Mercedes Sánchez), Madrid, Espasa Calpe (Austral), AA.VV. Antología poética de los siglos XVI y XVII (ed. de Juan Montero), Madrid, Biblioteca Nueva, AA.VV. Paraíso cerrado. Poesía en lengua española de los siglos XVI y XVII (ed. de José Mª Micó y Jaime Siles), Barcelona, Circulo de Lectores-Galaxia Gutemberg, AA.VV. Poesía de la Edad de Oro. I: Renacimiento (ed. de J.M. Blecua), Madrid, Castalia, AA.VV. Poesía de la Edad de Oro. II: Barroco (ed. de J.M. Blecua), Madrid, Castalia, AA.VV. Poesía satírica y burlesca de los Siglos de Oro (ed. de Ignacio Arellano y Victoriano Roncero), Madrid, Austral, AA.VV., Poesía lírica del Siglo de Oro (ed. de Elias L. Rivers), Madrid, Cátedra, AA.VV., Teatro Renacentista (ed. de Alfredo Hermenegildo), Madrid, Espasa Calpe (Austral), 1990.
7 GUÍA DOCENTE RENACIMIENTO Y BARROCO EN ESPAÑA - PROF. E. RODRÍGUEZ Y J.L. CANET 7 FRAY LUIS DE LEÓN, POESÍA (ed. de Juan Francisco Alcina), Madrid, Cátedra, FRAY LUIS DE LEÓN, Poesías completas propias, imitaciones y traducciones (ed. de Cristóbal Cuevas), Madrid, Castalia, FRAY LUIS DE LEÓN, Poesías completas. Antología de la Escuela Salmantina (ed. de Ricardo Senabre), Madrid, Austral, GÓNGORA, Luis de, Antología poética, ed. de Antonio Carreira, Madrid, Castalia Didáctica, GÓNGORA, Luis de, Fábula de Polifemo y Galatea, (ed. de Alexander A. Parker.) Madrid, Cátedra, GÓNGORA, Luis de, Góngora y el Polifemo, (ed. de D. Alonso), Madrid, Gredos, vols. GÓNGORA, Luis de, Sonetos completos, (ed. de Biruté Ciplijauskaité) Madrid, Castalia, QUEVEDO, Francisco de, Obra poética, (ed. de José Manuel Blecua), Madrid, Castalia, 1999 (3 vols.) QUEVEDO, Francisco de, Poemas escogidos (ed. de José Manuel Blecua, Madrid, Castalia, QUEVEDO, Francisco de, Poesía varia (ed. de James A. Crosby), Madrid, Cátedra, Rojas, Fernando de, La Celestina. Comedia o Tragicomedia de Calisto y Melibea, (ed. de Peter E. Russel), Madrid, Castalia, SAN JUAN DE LA CRUZ, Cántico Espiritual y Poesía Completa (ed. de Paola Elia y Mª Jesús Mancho; Estudio Preliminar de Domingo Ynduráin), Barcelona, Crítica, SAN JUAN DE LA CRUZ, Poesía (ed. de D. Ynduráin), Madrid, Cátedra, SAN JUAN DE LA CRUZ, Poesía (ed. de Paola Elia), Madrid, Castalia, VALDÉs, Juan de, Diálogo de la lengua (ed. de Juan M. Lope Blanch), Madrid, Castalia, VEGA, Garcilaso de la, Obra poética y textos en prosa, ed. de Bienvenido Morros, Barcelona, Crítica, VEGA, Garcilaso de la, Obras Completas (ed. de Antonio Gallego Morell) Barcelona, Planeta, VEGA, Garcilaso de la, Poesía completa, ed. de Juan Francisco Alcina, Madrid, Espasa Calpe (Austral), VEGA, Garcilaso de la, Poesías Castellanas Completas, (ed. de Elias L. Rivers), Madrid, Castalia, d) Bibliografía complementaria ABELLÁN, J. Luis, Historia crítica del pensamiento en España, Madrid, Espasa Calpe, 1983, Vols. 2 y 3. ALONSO, Dámaso, Góngora y el gongorismo, en Obras completas, tomos V y VI, Madrid, Gredos, 1978 y 1982.
8 8 GUÍA DOCENTE RENACIMIENTO Y BARROCO EN ESPAÑA - PROF. E. RODRÍGUEZ Y J.L. CANET ALONSO, Dámaso, Góngora y el Polifemo, Madrid, Gredos, vols. ALONSO, Dámaso, La poesía de San Juan de la Cruz (Desde esta ladera), Madrid, 1942 [Obras Completas, Madrid, Gredos, vol. II, pp ] ALONSO, Dámaso, Poesía Española. Ensayo de métodos y límites estilísticos, Madrid, Gredos, ARANGUREN, José Luis, San Juan de la Cruz, Estudios Literarios, Madrid, Gredos, 1976, pp ARELLANO, Ignacio, Poesía satírico-burlesca de Quevedo, Pamplona, Eunsa, AYALA, Francisco, Cervantes y Quevedo, Barcelona, Seix Barral, BATAILLON, Marcel, Erasmo y España, FCE, Méjico, 1966 BAYO, Marcial José, Virgilio y la pastoral española del Renacimiento, Madrid, Gredos, BLECUA, José Manuel, Corrientes poéticas en el siglo XVI en Sobre poesía de la Edad de Oro, Madrid, Gredos, 1970, pp BLECUA, José Manuel, Mudarra y la poesía española del Renacimiento: una lección sencilla, en Sobre el rigor poético en España y otros ensayos, Madrid, Ariel, 1977, pp BOUSOÑO, Carlos, San Juan de la Cruz, poeta contemporáneo, Teoría de la expresión poética, Madrid, Gredos, 1976, t. I, pp BURCKHARDT, Jacob, Die Kultur der Renaissance in Italien, Trad. castellana por Ramón de la Serna y Espina, La cultura del Renacimiento en Italia, Madrid, EDAF, CÁRCELES LABORDE, Concepción, Humanismo y educación en España, Pamplona, Ediciones de la Universidad de Navarra, CASTIGLIONE, Baldassare, El cortesano (ed. de Mario Pozzi), Madrid, Cátedra, CILVETI, Angel L., Introducción a la mística española, Madrid, Cátedra, COLLARD, André, Nueva poesía: conceptismo, culteranismo en la crítica española, Madrid, Castalia, COSSÍO, José Mª, Fábulas mitológicas en España, Madrid, Istmo, vols. [1ª ed. 1952] CROSBY, James O., En torno a la poesía de Quevedo, Madrid, Castalia, CUEVAS GARCÍA, Cristóbal (ed.), Fray Luis de León y la Escuela Salmantina, Madrid, Taurus, DI CAMILLO, Otavio, El humanismo castellano del Siglo XV, Valencia, Fernando Torres ed., EGIDO, Aurora, Fronteras de la poesía en el Barroco, Madrid, Crítica, FERNÁNDEZ MOSQUERA, Santiago, La poesía amorosa de Quevedo, Madrid, Gredos, GALLEGO MORELL, Antonio, Garcilaso de la Vega y sus Comentaristas. Obras completas del poeta acompañadas de los textos íntegros de los Comentarios
9 GUÍA DOCENTE RENACIMIENTO Y BARROCO EN ESPAÑA - PROF. E. RODRÍGUEZ Y J.L. CANET 9 de El Brocense, Fernando de Herrera, Tamayo de Vargas y Azara, Madrid, Gredos, GARCÍA GISBERT, Javier, La imaginación amorosa en la poesía del Siglo de Oro, Valencia, Universitat, GARÍN, Eugenio, Medioevo y Renacimiento, Madrid, Taurus, GARÍN, Eugenio, La educación en Europa , Barcelona, Crítica, GARÍN, Eugenio, La revolución cultural del Renacimiento, Barcelona, Ed. Crítica, GIL FERNÁNDEZ, Luis, Estudios de Humanismo y tradición clásica, Madrid, ed. Univ. Complutense, GIL FERNÁNDEZ, Luis, Panorama social del humanismo español ( ), Madrid, Alhambra, GIMÉNEZ CASALDUERO, J., La creación literaria de la Edad Media y del Renacimiento (su forma y su significado), Madrid, GÓMEZ, Jesús, El diálogo en el Renacimiento español, Madrid, Cátedra, GUILLÉN, Jorge, Lenguaje insuficiente: San Juan de la Cruz o lo inefable místico, en Lenguaje y poesía, Madrid, Revista de Occidente, 1962, pp. 95 y ss. HATZFELD, Helmut, Estudios literarios sobre mística española, Madrid, Gredos, HEBREO, León, Diálogos de Amor, ed. De José Mª Reyes, Barcelona, PPU, JAMMES, Robert, La obra poética de Don Luis de Góngora y Argote, Madrid, Castalia, JAURALDE POU, Pablo, Francisco de Quevedo ( ), Madrid, Castalia, JIMÉNEZ LOZANO, José, Fray Luis de León, Barcelona, Omega, KRISTELLER, P. O., El pensamiento renacentista y sus fuentes, México, FCE, LAPESA, Rafael, La trayectoria poética de Garcilaso, Madrid, Alianza Universidad, LÁZARO CARRETER, Fernando, Clásicos españoles. De Garcilaso a los niños pícaros, Madrid, Alianza Editorial, MANERO SOROLLA, Pilar, Introducción al estudio del petrarquismo en España, Barcelona, PPU, MOLHO, Maurice, Semántica y poética, Barcelona, Crítica, MORROS MESTRES, Bienvenido, Las polémicas literarias en la España del siglo XVI: a propósito de Fernando de Herrera y Garcilaso de la Vega, Barcelona, Quaderns Crema, NAVARRETE, Ignacio, Los huérfanos de Petrarca. Poesía y teoría en la España Renacentista, Madrid, Gredos, OLIVARES, Julián, La poesía amorosa de Francisco de Quevedo, Madrid, Siglo XXI, OROZCO DÍAZ, Emilio, Mística, plástica y barroco, Madrid, Cupsa, PARIENTE, Ángel, En torno a Góngora, Madrid, Júcar, 1986.
10 10 GUÍA DOCENTE RENACIMIENTO Y BARROCO EN ESPAÑA - PROF. E. RODRÍGUEZ Y J.L. CANET PARKER, Alexander A., La filosofía del amor en la literatura española, Madrid, Cátedra, PORQUERAS MAYO, Alberto, La teoría poética en el Manierismo y Barroco españoles, Barcelona, Puvill Libros, PORQUERAS MAYO, Alberto, La teoría poética en el Renacimiento y Manierismo españoles, Barcelona, Puvill Libros, PRIETO, Antonio, La poesía española del siglo XVI, Madrid, Cátedra, vols. RICO, Francisco, El sueño del humanismo. De Petrarca a Erasmo, Barcelona, Destino, RICO, Francisco, Nebrija frente a los bárbaros. El canon de gramáticos nefastos en las polémicas del humanismo, Salamanca, Universidad de Salamanca, RIVERS, Elias E. (ed.) La poesía de Garcilaso de la Vega, Barcelona, Ariel, RODRÍGUEZ MOÑINO, Antonio, Construcción crítica y realidad histórica en la poesía española de los Siglos de Oro, Madrid, Castalia, ROMOJARO, Rosa, Las funciones del mito clásico en el Siglo de Oro, Madrid, Anthropos, SALINAS, Pedro, La realidad y el poeta, Barcelona, Ariel, SERÉS, Guillermo, La transformación de los amantes. Imágenes del amor de la Antigüedad al Siglo de Oro, Barcelona, Crítica, SILES, Jaime, El barroco en la poesía española, Pamplina, Eunsa, SOBEJANO, Gonzalo (ed.), Francisco de Quevedo, Madrid, Taurus, VILANOVA, Antonio, Góngora y su defensa de la oscuridad como factor estético, Homenaje a José Manuel Blecua, Madrid, Gredos, 1983, pp. 657 y ss. YNDURÁIN, Domingo, Aproximación a San Juan de la Cruz. Las letras del verso, Madrid, Cátedra, YNDURÁIN, D., Humanismo y Renacimiento en España, Madrid, Cátedra, d) Recursos en Internet GARCILASO. Portal de acceso a textos y críticas sobre el poeta en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. GARCILASO. Exposición 500 años de Garcilaso. Centro Virtual Cervantes. GÓNGORA. Portal sobre Luís de Góngora y su obra. LEMIR. Revista española sobre literatura medieval y renacentista, dentro del servidor PARNASEO, con textos facsímiles, ediciones y diversos enlaces. PARNASEO. Portal sobre literatura y teatro español, con numerosas secciones y enlaces interesantes.
11 GUÍA DOCENTE RENACIMIENTO Y BARROCO EN ESPAÑA - PROF. E. RODRÍGUEZ Y J.L. CANET 11 POLIANTEA. Enciclopedias, repertorios de lugares comunes y misceláneas de erudición humanista. QQQ. Qué Quevedo Quieres. Portal sobre Francisco de Quevedo y su obra. SANTA TERESA DE JESÚS. Portal de acceso a obras digitalizadas de la autora en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. VII. METODOLOGÍA DOCENTE Se buscará equilibrar el enfoque historiográfico y el crítico, por medio de la lectura de textos sintomáticos o determinantes de la época estudiada. 1) Clases teórico-prácticas sobre cada tema del programa, según el desarrollo puntual especificado en cada uno de ellos, apoyadas en la lectura por parte del alumno, previa o simultánea a las explicaciones en clase, de las lecturas obligatorias o de diversos textos suministrados. Se expondrán didácticamente los contenidos esenciales y la forma de abordarlos por parte del estudiante. Para el adecuado seguimiento y ampliación posterior de estas lecciones, el alumno podrá apoyarse en la bibliografía complementaria que se recomiende para cada uno de los temas. 2) Tutorías personalizadas para resolver dudas sobre los contenidos explicados, suministrar posibles ampliaciones bibliográficas, orientar en la realización de los trabajos etc. VIII. EVALUACIÓN 1) Preguntas o cuestionario escrito sobre las lecturas obligatorias, orientado en algún caso a partir de la cita del texto, por preguntas concretas. Se realizarán por separado para cada una de las partes de la asignatura. 2) Dos trabajos académicos (uno para cada parte de la asignatura). El tema será elegido por el estudiante previa orientación de los profesores. Tendrá una extensión máxima de 20 folios, bibliografía incluida, y deberá seguir las Normas de Redacción adecuadas a un trabajo universitario. La calificación final será la suma de las calificaciones obtenidas en los conceptos anteriores, lo que descrito en porcentajes quedaría del siguiente modo:
12 12 GUÍA DOCENTE RENACIMIENTO Y BARROCO EN ESPAÑA - PROF. E. RODRÍGUEZ Y J.L. CANET ACTIVIDAD EVALUADA Puntos % 1. Cuestionario sobre lecturas obligatorias 3 30% 2. Trabajo 7 70% 3. Asistencia y participación en clase TOTAL % Notas: 1) Dado que el curso será impartido por dos profesores, tanto los controles de lectura como los trabajos se realizarán para ambas partes de la asignatura, resultando como calificación final la media obtenida de las notas en cada una de ellas. 2) Es obvio que se aconseja la asistencia a clase. De no ser posible los alumnos deben estar al tanto de las tareas o pruebas convocadas. 3) Las calificaciones obtenidas durante el curso sólo se mantendrán vigentes en las dos primeras convocatorias (junio y septiembre). 4) En la convocatoria de septiembre se repetirán o realizarán las partes de la asignatura (cuestionario y/o trabajo) no aprobados o presentados en la convocatoria de junio.
Título del curso: Culturas hispánicas de la Edad Media al Siglo de Oro: textos y contextos Lengua de instrucción: Castellano
Título del curso: Culturas hispánicas de la Edad Media al Siglo de Oro: textos y contextos Lengua de instrucción: Castellano Profesor/a: Anna Serra Horas de contacto y despacho del profesor/a: Antes/después
Más detalles11 ACTIVIDADES DE REFUERZO. EDUCACIÓN LITERARIA
1. Responde a las siguientes cuestiones. a. El Renacimiento surge en Norte de Italia. Norte de España. Norte de Francia. Inglaterra. b. Los reyes españoles del siglo XVI son Felipe IV y Fernando VII. Los
Más detallesDEPARTAMENTO DE FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA PARA EL CURSO ACADÉMICO ASIGNATURA: Curso Monográfico de Poesía Barroca Española.
DEPARTAMENTO DE FILOLOGIA ESPAÑOLA PROGRAMA PARA EL CURSO ACADÉMICO 2007-2008 ASIGNATURA: Curso Monográfico de Poesía Barroca Española. Anual Cuatrimestral CURSO: 4º GRUPOS: ESPECIALIDAD: Hispánicas N.º
Más detallesLas actividades y fechas clave de la asignatura serán fijadas por el profesorado en función del calendario académico.
Grado en Filología Hispánica 28035 - Literatura española del Siglo de Oro I Guía docente para el curso 2012-2013 Curso: 3, Semestre: 1, Créditos: 6.0 Volcado obtenido el 07-07-2016 Información básica Profesores
Más detalles1.8. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement
ASIGNATURA / COURSE TITLE Orígenes del teatro. El teatro clásico español. / Origins of the Theater. Spanish Theater Classical 1.1. Código / Course number 32135 1.2. Materia / Content area Módulo 2. Módulo
Más detallesDICCIONARIO Y SOCIEDAD
ASIGNATURA DE MÁSTER: DICCIONARIO Y SOCIEDAD Curso 2016/2017 (Código:24403106) 1.PRESENTACIÓN Diccionarios y sociedad es una materia optativa de cinco créditos del Módulo de Contenidos Comunes. El objetivo
Más detallesMinor en Literatura. Forma parte de la malla de alguna carrera? x SI NO
Minor en Literatura Nombre Asignatura MONOGRÁFICO DE DANTE Créditos 4 Horas Presenciales 3 Requisito No En horario Minor? No (Horario tentativo: Lunes 16:30-17:20 y Viernes 8:30-10:20) Semestre en el que
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Plan de Estudios de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Plan de Estudios de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación El cine como cultura audiovisual Clave 6 Créditos 8
Más detallesUniversidad de las Illes Balears Guía docente
1, 2S Identificación de la asignatura Formatos Digitales Créditos 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 1, 2S (Campus Extens) Período de impartición Segundo
Más detallesTitulación(es) Titulación Centro Curso Periodo G.Estudios Hispánicos FACULTAT DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 35528 Nombre La novela española del siglo XIX Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2014-2015 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1003
Más detallesUNIDAD TEMATICA DE ESTUDIO
UNIDAD TEMATICA DE ESTUDIO UNIDAD TEMATICA: LITERATURA UNIVERSAL SABERES: Literatura de la Antigüedad Literatura de la Edad media y del Renacimiento Literatura del Barroco y Neoclasicismo Literatura del
Más detallesHISTORIA DE LA LITERATURA ESPAÑOLA (EDAD MEDIA-SIGLO DE ORO)
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA HISTORIA DE LA LITERATURA ESPAÑOLA (EDAD MEDIA-SIGLO DE ORO) MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Literatura Española y teorías literarias PROFESOR(ES) Historia de
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias Humanas Escuela de Sociología y Ciencias Políticas E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 1 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-18 Fax: 593
Más detallesCOMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN EN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá
COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN EN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Complementos para
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Literatura Hispanoamericana Contemporánea II Carga académica : 3 Créditos Modalidad : Semipresencial
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Educación. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Educación Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Historia de la Lengua Española Carga académica : 3 créditos Modalidad : Semipresencial Clave : ESP-370
Más detallesPara ello se pondrá especial énfasis en la evaluación crítica de algunas de las obras de teatro
UAM IZTAPALAPA. ÁREA DE SEMIOLOGÍA LITERARIA. DR. SERAFÍN GONZÁLEZ G. TEATRO ESPAÑOL DE LOS SIGLOS DE ORO. El curso intenta acercar al alumno al conocimiento del teatro español de los Siglos de Oro. Para
Más detallesNormas editoriales del Grupo de Investigación Siglo
Normas editoriales del Grupo de Investigación Siglo de Oro (GRISO) Bibliografía citada en notas al pie 1 : Citar abreviadamente por Apellido del autor, año, y páginas (si fuera necesario: no lo será cuando
Más detallesNormas editoriales de Hipogrifo. Revista de literatura y cultura del Siglo de Oro 1
Normas editoriales de Hipogrifo. Revista de literatura y cultura del Siglo de Oro 1 Bibliografía citada en notas al pie 2 : Citar abreviadamente por Apellido del autor, año, y páginas (si fuera necesario:
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad o Escuela de Comunicación, Lingüística y Literatura E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 2 299
Más detallesNORMAS EDITORIALES PARA EL ANUARIO CALDERONIANO
NORMAS EDITORIALES PARA EL ANUARIO CALDERONIANO Bibliografía citada en notas al pie 1 : Citar abreviadamente por Apellido del autor, año, y páginas (si fuera necesario: no lo será cuando la referencia
Más detallesUniversidad de las Illes Balears Guía docente
1, 1S Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 1, 1S (Campus Extens) Primer semestre
Más detallesCOMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
1 COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN Universidad Católica de Valencia Grado de Pedagogía Curso 2015/2016 2 GUÍA DOCENTE DE LA MATERIA Y/O ASIGNATURA ASIGNATURA: COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN 6 Materia: (nombre de la
Más detallesCARTA DESCRIPTIVA. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Ciencias Sociales y Administración
Carta Descriptiva 1 I. Identificadores del Programa: CARTA DESCRIPTIVA Clave: CIS361695 Créditos: 8 Materia: CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS DE LA PSICOLOGIA Depto: Instituto: Departamento de Ciencias Sociales
Más detallesLA AMISTAD EN LA LITERATURA. Garcilaso de la Vega y Juan Boscán Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz Pedro Salinas y Jorge Guillén
LA AMISTAD EN LA LITERATURA Garcilaso de la Vega y Juan Boscán Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz Pedro Salinas y Jorge Guillén ÍNDICE 1. Introducción 2. Contexto historico 3. Biografía 4. Parte
Más detallesCarrera: RELACIONES INTERNACIONALES (Plan 2013) INTRODUCCION A LAS RELACIONES INTERNACIONALES. Ciclo: INICIAL AÑO: PRIMERO OPTATIVA: NO
Carrera: RELACIONES INTERNACIONALES (Plan 2013) Asignatura: INTRODUCCION A LAS RELACIONES INTERNACIONALES Ciclo: INICIAL AÑO: PRIMERO OPTATIVA: NO Dictado: 1er CUATRIMESTRE Modalidad de TEÓRICA Enseñanza:
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Apartado postal 17-01-21 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 1 CÓDIGO: 1233 CARRERA: ARQUITECTURA plan Q011 NIVEL: 2 No. CRÉDITOS: 2 CRÉDITOS TEORÍA: 2 CRÉDITOS PRÁCTICA:
Más detallesDATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Literatura Española del siglo XVII Año Académico: 2016-2017 Titulación: Grado en Filología Hispánica Código: 101110212 Tipo: Obligatoria Curso: Segundo Materia:
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad o Escuela de. E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 2 299 16 56 Telf: 593 2 299 15 35 Quito - Ecuador
Más detallesGuía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación Tradición y originalidad en la Literatura Española Literatura Española Formación específica de Literatura Española- GRADO EN ESPAÑOL:
Más detallesBoletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN
Boletín Oficial de Castilla y León Núm. 124 Miércoles, 29 de junio de 2016 Pág. 0260 I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN C. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDAD DE SALAMANCA RESOLUCIÓN de 1 de junio de 2016, del
Más detallesESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE
ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE TEORÍA DEL INTERIORISMO Y ESTÉTICA CURSO 2011-2012 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título:
Más detallesModelo de Guía Docente. Facultad Filosofía. Máster en Filosofía, Cultura y Sociedad
Máster en, Cultura y Sociedad Modelo de Guía Docente Facultad Máster en, Cultura y Sociedad GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Ética aplicada Curso Académico 2012/2013 Fecha: V2. Aprobada en Consejo de Gobierno
Más detallesEL ROMANTICISMO ESPAÑOL
ASIGNATURA: EL ROMANTICISMO ESPAÑOL Curso 2015/2016 (Código:01455115) AVISO IMPORTANTE En el Consejo de Gobierno del 30 de junio de 2015 se aprobó, por unanimidad, que la convocatoria de exámenes extraordinarios
Más detallesSer Maestro. Saberes Disciplinares. Perfil de Lengua y Literatura 8º a 10º grado Educación General Básica EGB. Contenidos temáticos
Ser Maestro Saberes Disciplinares Perfil de Lengua y Literatura 8º a 10º grado Educación General Básica EGB Contenidos temáticos 2016 Introducción La prueba de saberes disciplinares de Ser Maestro abarca
Más detallesLa Constitución Española y las fuentes del Derecho
GUÍA DOCENTE 2013-2014 La Constitución Española y las fuentes del Derecho 1. Denominación de la asignatura: La Constitución Española y las fuentes del Derecho Titulación Grado en Derecho Código 5946 2.
Más detallesAUTORES Y TEXTOS CLÁSICOS II (EDAD MEDIA Y RENACIMIENTO) PROGRAMA DE ESTUDIO
AUTORES Y TEXTOS CLÁSICOS II (EDAD MEDIA Y RENACIMIENTO) PROGRAMA DE ESTUDIO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Autores y Textos Clásicos II (Edad Media y Renacimiento). CICLO O ÁREA: 6º Ciclo. División de Ciencias
Más detallesGrupos sociales y organizaciones en la era de la información
Grupos sociales y organizaciones en la era de la información Máster Universitario en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital Universidad de Alcalá Curso Académico 2011/2012 Curso 1º Cuatrimestre
Más detallesIII. Antecedentes Conocimientos: Metodología de las Ciencias Sociales, Lectura y Redacción, Técnicas de Investigación Documental
CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO) I. Identificadores de la asignatura Clave: CIS262706 Créditos: 10 Materia: Seminario de Investigación Departamento: Ciencias Sociales Instituto: ICSA Modalidad: Presencial Carrera:
Más detallesMaestros de Derecho Público
MÁSTER UNIVERSITARIO EN DERECHO CONSTITUCIONAL UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENÉNDEZ PELAYO Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la solicitud de reconocimiento
Más detallesGUÍA DOCENTE NOMBRE: LITERATURA ESPAÑOLA COMPARADA CON LA EUROPEA CÓDIGO: CURSO ACADÉMICO:
TITULACIÓN: FILOLOGÍA HISPÁNICA CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE 0B1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: LITERATURA ESPAÑOLA COMPARADA
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias de la Educación E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 2 299 16 56 Telf: 593 2 299 15
Más detallesFACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA
FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA GRADO EN DERECHO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DERECHO DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL Y LA COMPETENCIA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.
Más detallesTAREAS DE RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE CURSO ESCOLAR: 2015/2016
Región de Murcia Consejería de Educación, Tlf: 968 630344 Fax: 968633422 C/ Miguel Hernández, 28 30840 ALHAMA DE TAREAS DE RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE CURSO ESCOLAR: 2015/2016 ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
Más detallesGrado en Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 Curso 3º Cuatrimestre 2º
ANÁLISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS Grado en Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 Curso 3º Cuatrimestre 2º GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Análisis y comentario de textos literarios
Más detallesFotografía publicitaria
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Plan de Estudios de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Fotografía publicitaria Clave Semestre 06, 07, 08 Créditos
Más detallesGUÍA DE LA ASIGNATURA
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA GUÍA DE LA ASIGNATURA DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO III Licenciatura en Derecho Curso 2012/2013 Impartida según la metodología
Más detallesPRÁCTICAS EN INSTITUCIONES EXTERNAS
PRÁCTICAS EN INSTITUCIONES EXTERNAS Master Universitario en Protección Internacional de los Derechos Humanos Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/16 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Prácticas
Más detallesGUÍA DOCENTE Textos Literarios Contemporáneos en Lengua Francesa
GUÍA DOCENTE 2016-2017 Textos Literarios Contemporáneos en Lengua Francesa 1. Denominación de la asignatura: Textos Literarios Contemporáneos en Lengua Francesa Titulación Grado de Español Lengua y Literatura
Más detallesEmpresa Informativa II. Grado en Periodismo 4º curso. Modalidad presencial
Empresa Informativa II Grado en Periodismo 4º curso Modalidad presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 3 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias 5 Contenidos 6 Metodología
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias Humanas Escuela de Sociología y Ciencias Políticas E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax:
Más detallesGUÍA DOCENTE Comunicación Interna y Externa de las Organizaciones
GUÍA DOCENTE 2015-2016 Comunicación Interna y Externa de las Organizaciones 1. Denominación de la asignatura: Comunicación Interna y Externa de las Organizaciones Titulación MBA Código 7087 2. Materia
Más detallesASIGNATURA Potencialidades y oportunidades de negocio
ASIGNATURA Potencialidades y oportunidades de negocio Máster Universitario en América Latina contemporánea y sus relaciones con la Unión Europea: una cooperación estratégica Universidad de Alcalá Curso
Más detallesGentilicios. Contenidos funciones. Alcalá de Henares y Salamanca. Autores y obras literarias.
vocabulario Historia y arquitectura. gramática Participios. Gentilicios. Contenidos funciones comunicativas Describir lugares. cultura y sociedad Monumentos e historia de Alcalá de Henares y Salamanca.
Más detallesHISTORIA DE LA LITERATURA UNIVERSAL Literatura Española0. La renovación poética del Renacimiento al Barroco
HISTORIA DE LA LITERATURA UNIVERSAL Literatura Española0 La renovación poética del Renacimiento al Barroco Proyecto editorial: HISTORIA DE LA LITERATURA UNIVERSAL DIRECTORA: Evangelina Rodríguez Cuadros
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
Pontificia Universidad Católica del Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: FILOSOFÍA DE DIOS Y LA RELIGIÓN CÓDIGO: 11165 CARRERA: NIVEL: CIED - TEOLOGÍA II No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 4
Más detallesOBJETO DE ESTUDIO: La ciudadanía y las nuevas formas de construcción de Democracia en el mundo contemporáneo.
FACULTAD PROGRAMA ACADÉMICO Todas las Facultades Todos los Programas ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA Tipo Asignatura: Teórica Créditos: 02 TP: 32 TI: 64 Semestre académico: Varios Código asignatura:
Más detallesCOMUNICACIÓN COMERCIAL E IMAGEN CORPORATIVA
GUÍA DOCENTE 2013-2014 COMUNICACIÓN COMERCIAL E IMAGEN CORPORATIVA 1. Denominación de la asignatura: COMUNICACIÓN COMERCIAL E IMAGEN CORPORATIVA Titulación GRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Código 5673
Más detalles1. ASIGNATURA / COURSE
1. ASIGNATURA / COURSE 1.1. Nombre / Course Title: Contenidos digitales y materiales educativos multimedia 1.2. Código / Course Code: 31180 1.3. Tipo / Type of course Obligatoria /Optativa 1.4. Nivel /
Más detallesLITERATURA UNIVERSAL INTRODUCCIÓN
LITERATURA UNIVERSAL INTRODUCCIÓN La lectura de textos procedentes de la Literatura Universal constituye una experiencia inigualable en el proceso de maduración afectiva, intelectual y estética de los
Más detallesPROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL Y PERSONAL
Curso académico 2016-2017 Aprendo a Solucionar Conflictos: Estrategias, Técnicas, Programas y Actividades para Aprender Conductas Positivas del 15 de diciembre de 2016 al 14 de junio de 2017 6 créditos
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA SISTEMAS DE INFORMACION CARTOGRAFICA EN ANALISIS GEOGRAFICO REGIONAL GUÍA DOCENTE
GUÍA DOCENTE UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA I. DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre: SITEMAS DE INFORMACION CARTOGRAFICA EN ANALISIS GEOGRAFICO. Titulación: GEOGRAFÍA Carácter:
Más detallesNom de l assignatura. Professor/a. Objectius. Temari LITERATURA HISPANOAMERICANA II. Francisco Tovar TEMA I.
Nom de l assignatura Professor/a Francisco Tovar LITERATURA HISPANOAMERICANA II Objectius Temari TEMA I. Modernidad y Modernismo en Hispanoamérica: estructura social, conciencia intelectual y consideraciones
Más detallesCARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)
CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) I. Identificadores de la asignatura Instituto: ICSA Modalidad: Presencial Departamento: Materia: Ciencias Administrativas Administración de
Más detallesANÁLISIS TERRITORIAL DE ESPACIOS TURÍSTICOS
GUÍA DOCENTE 2013-2014 ANÁLISIS TERRITORIAL DE ESPACIOS TURÍSTICOS 1. Denominación de la asignatura: ANÁLISIS TERRITORIAL DE ESPACIOS TURÍSTICOS Titulación Grado en Turismo Código 6777 2. Materia o módulo
Más detallesDES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre:
DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre: SALUD Lic. en Enfermería Optativa EN3428 5º semestre UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Clave: 08MSU0017H FACULTAD DE ENFERMERÌA
Más detallesPROGRAMA DE POSTGRADO Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.
Curso académico 2014-2015 Discapacidad Intelectual: Diagnóstico e Intervención Psicoeducativa del 1 de diciembre de 2014 al 31 de mayo de 2015 6 créditos CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Características:
Más detalles1.7. Número de créditos / Credit allotment
ASIGNATURA / COURSE TITLE Narrativa hispanoamericana del siglo XX / Spanish American Narrative of the Twentieth Century Ficción e historia: narrativas políticas en la tradición latinoamericana 1.1. Código
Más detallesALGUNAS REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS SOBRE LA POESIA DE FEDERICO GARCIA LORCA
ALGUNAS REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS SOBRE LA POESIA DE FEDERICO GARCIA LORCA Pocas obras de autores españoles de este siglo presentan tantos problemas textuales como algunas de García Lorca. La violenta
Más detallesMEDIACION Y RESOLUCION DE CONFLICTOS
GUÍA DOCENTE 2012-2013 MEDIACION Y RESOLUCION DE CONFLICTOS 1. Denominación de la asignatura: MEDIACION Y RESOLUCION DE CONFLICTOS Titulación CURSO DE ADAPTACION EDUCACION SOCIAL Código 7224 2. Materia
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Ciclo Común. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Ciclo Común Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Metodología del Trabajo Académico Carga académica : 3 Créditos Modalidad : Semipresencial Clave
Más detallesEL MENSAJE CRISTIANO II (IGLESIA, SACRAMENTOS Y MORAL)
EL MENSAJE CRISTIANO II (IGLESIA, SACRAMENTOS Y MORAL) Grado en MAGISTERIO DE EDUCACIÓN INFANTIL EU Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2013/14 4º Curso Primer Cuatrimestre GUÍA DOCENTE
Más detallesEXAR-D3O17 - Expresión Artística
Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: 2016 340 - EPSEVG - Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Vilanova i la Geltrú 340 - EPSEVG - Escuela Politécnica Superior
Más detallesPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS ESCUELA DE GEOGRAFÍA
1. DATOS INFORMATIVOS PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS ESCUELA DE GEOGRAFÍA MATERIA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO CÓDIGO: 12427 CARRERA: INGENIERÍA GEOGRÁFICA
Más detallesASPECTOS ECONÓMICOS Y DE PROTECCIÓN ASISTENCIAL EN LA VEJEZ
GUÍA DOCENTE ASPECTOS ECONÓMICOS Y DE PROTECCIÓN ASISTENCIAL EN LA VEJEZ PROFESORA: MARÍA ÁNGELES TORTOSA CHULIÁ I.- DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la asignatura: Aspectos económicos y de
Más detallesLA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL EDUCADOR SOCIAL
ASIGNATURA DE GRADO: LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL EDUCADOR SOCIAL Curso 2015/2016 (Código:63014144) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Esta asignatura pretende que los estudiantes adquieran
Más detallesNOMBRE DE LA ASIGNATURA Estudio diacrónico de la lengua italiana. 1.- Datos de la Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA Estudio diacrónico de la lengua italiana. 1.- Datos de la Asignatura Código 102708 Plan Grado ECTS 6 Carácter Ob. Curso 3º Periodicidad Semestral Área Departamento Filología Italiana
Más detallesPROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Unidad Académica: Indicar el nombre de la unidad académica (Facultad, Instituto o Escuela) responsable del
Más detallesTitulación: LICENCIADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS Departamento: ECONOMIA FINANCIERA Y CONTABILIDAD II
Titulación: LICENCIADO EN CIENCIAS ECONÓMICAS Departamento: ECONOMIA FINANCIERA Y CONTABILIDAD II Curso académico: 2008/2009 Plan: 2000 Nombre de asignatura: CONTABILIDAD FINANCIERA Curso: 1º Periodo de
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PLANIFICACIÓN Y CONTROL FINANCIERO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Más detallesPROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL Y PERSONAL
Curso académico 2014-2015 Formación en Viajes de Negocios y Gestión de Eventos Internacionales del 16 de enero al 15 de octubre de 2015 20 créditos DIPLOMA DE EXPERTO PROFESIONAL Características: material
Más detallesAC - Arquitectura y Cultura
Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: 2016 210 - ETSAB - Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona 756 - THATC - Departamento de Teoría e Historia de la
Más detallesFacultad de Derecho. Graduado/a en Relaciones Laborales GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Fundamentos de Derecho Constitucional
Facultad de Derecho Graduado/a en Relaciones Laborales GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Fundamentos de Derecho Curso Académico 2015-2016 Fecha de la última modificación: 02-07-2015 Fecha: 30-06-2015 1. Datos
Más detallesLITERATURA Y SU DIDÁCTICA. Carácter de la asignatura: Troncal
E.U. PADRE ENRIQUE DE OSSÓ OVIEDO LITERATURA Y SU DIDÁCTICA Carácter de la asignatura: Troncal Profesor/a: Yasmina Álvarez - Loreto Díaz Titulación: Magisterio Especialidad: Educación Primaria Curso: 2º
Más detalles6 Créditos Docente: Jose Luis Lázaro Sánchez
MODULO: DERECHO DEL EMPLEO 6 Créditos Docente: Jose Luis Lázaro Sánchez CONTEXTO DEL MÓDULO La titulación de Grado en Relaciones Laborales y recursos Humanos capacita para la planificación, organización
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS: CÓDIGO: 13008 LECTURAS DE LITERATURA ESPAÑOLA II CARRERA: COMUNICACIÓN NIVEL: 7 No. CRÉDITOS: 3 CRÉDITOS TEORÍA: 3 CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO Primero : 2011-2012
Más detallesTerminal ó. OPTATIVA Práctica Optativa
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS I IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ORGANISMO ACADÉMICO: F.C.A e I., IPRES e IPRO PROGRAMA EDUCATIVO: Contador Público FECHA DE APROBACIÓN POR
Más detallesEl camino de Santiago
GUÍA DOCENTE 2013-2014 El camino de Santiago 1. Denominación de la asignatura: El camino de Santiago Código 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura: Iglesia y Cultura 3. Departamento(s) responsable(s)
Más detallesELE Español como Lengua Extranjera LISTA DE PRECIOS EN EUROS NOVIEMBRE 2015 ELE
ELE Español como Lengua Extranjera LISTA DE PRECIOS EN EUROS NOVIEMBRE 2015 ELE ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. DELE 53006 9788499213996 PREPARA Y PRACTICA EL DELE B1, CD con audios 2013 17,79
Más detallesPROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de Práctica Teórica ( ) Teórica-práctica (X) Práctica ( ) 1. DESCRIPCIÓN Y CONTEXTUALIZACION DE LA ASIGNATURA
PROGRAMA DE ESTUDIO Nombre de la asignatura: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD Clave: CSH01 Fecha de elaboración: marzo 2015 Horas Horas Semestre semana Ciclo Formativo: Básica ( x ) Profesional ( ) Especializado
Más detallesOBJETIVOS METODOLOGIA PROGRAMA BIBLIOGRAFIA
CURSO DE DOCTORADO Los contenidos históricos y sociales en los libros de texto: contexto y líneas de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. Nº de créditos: 2 OBJETIVOS METODOLOGIA PROGRAMA
Más detallesLÍNEAS TEMÁTICAS PARA OS TRABALLOS FIN DE GRAO EN HISTORIA DA ARTE
Departamento de: HISTORIA DA Línea temática: ESTUDIOS SOBRE ARQUITECTURA Y URBANISMO Comprende todos aquellos trabajos que guarden relación con las obras arquitectónicas, y con el desarrollo y configuración
Más detallesGUÍA DOCENTE Fonética y Fonología españolas
GUÍA DOCENTE 2016-2017 Fonética y Fonología españolas 1. Denominación de la asignatura: Fonética y Fonología españolas Titulación Grado en Español: Lengua y Literatura Código 5372 2. Materia o módulo a
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE ESCUELA DE EDUCACIÓN. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE ESCUELA DE EDUCACIÓN Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Introducción Análisis de la Obra Literaria I Carga académica : 3 créditos Modalidad : Semipresencial
Más detallesEL SIGLO XVI. EL RENACIMIENTO. LA LÍRICA RENACENTISTA.
EL SIGLO XVI. EL RENACIMIENTO. LA LÍRICA RENACENTISTA. El Renacimiento es un movimiento cultural que tiene su origen en Italia y desde allí se difunde por toda Europa. A España llegó en el siglo XVI y
Más detallesPrOGRAMA OFICIAL DE POSGRADO: MASTER EN PERIODISMO ESPECIALIDAD: PERIODISMO Y DIVULGACIÓN FICHA DE DOCENCIA 1. FICHA DOCENTE
PrOGRAMA OFICIAL DE POSGRADO: MASTER EN PERIODISMO ESPECIALIDAD: PERIODISMO Y DIVULGACIÓN FICHA DE DOCENCIA ASIGNATURA CÓDIGO TIPO CRÉDITOS ECTS MÓDULO CURSO LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN (DOCTORADO) CUATRIMESTRE
Más detallesFILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN Curso
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA FILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN Curso 2013-2014 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Formación básica Antropología filosófica 2º 2º 6 Básica PROFESOR(ES) DIRECCIÓN COMPLETA
Más detallesGUÍA DOCENTE 2015-2016 LITERATURA ESPAÑOLA S.XVII (II)
GUÍA DOCENTE 2015-2016 LITERATURA ESPAÑOLA S.XVII (II) 1. Denominación de la asignatura: LITERATURA ESPAÑOLA S.XVII (II) Titulación Español: Lengua y literatura. Código 5394 2. Materia o módulo a la que
Más detallesGUÍA DOCENTE CONTRATACIÓN PÚBLICA
GUÍA DOCENTE 2015-2016 CONTRATACIÓN PÚBLICA 1. Denominación de la asignatura: CONTRATACIÓN PÚBLICA Titulación GRADO EN DERECHO Código 5987 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura: FORMACIÓN
Más detalles