Relación entre Enfermedades Diarreicas y Variables del Clima en el cantón Eloy Alfaro y Tumaco en la Zona Fronteriza con Colombia

Transcripción

1 Relación entre Enfermedades Diarreicas y Variables del Clima en el cantón Eloy Alfaro y Tumaco en la Zona Fronteriza con Colombia María Ortega Vergara Juan Palacios Luis Alfonso López William Cevallos T. Curso Andino en Clima y Salud: Uso de la Información del Clima para la Salud Pública. Quito noviembre, 2012

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3 Cómo la variablidad climá0ca y el cambio climá0co impactan en la salud de las poblaciones?

4 Cómo la variablidad climá0ca y el cambio climá0co impactan en las enfermedades diarreicas?

5 Aspectos biológicos Situación socioeconómica, PolíSca y cultural Influencia del medioambiente Equidad y jusscia social

6 Clima y Salud Cambio ClimáSco Carga de Enfermedades

7 Clima y Salud Enfermedades Vectoriales Cambio ClimáSco Dengue y Malaria Carga de Enfermedades

8 Clima y Salud Enfermedades Vectoriales Cambio ClimáSco Dengue y Malaria Calidad del Aire Asma, Carga de Enfermedades

9 Clima y Salud Enfermedades Vectoriales Cambio ClimáSco Agua y Saneamiento Ambiental Dengue y Malaria Calidad del Aire Diarreas Asma, Carga de Enfermedades

10 Clima y Salud Enfermedades Vectoriales Cambio ClimáSco Agua y Saneamiento Ambiental Dengue y Malaria Calidad del Aire Diarreas Asma, Carga de Enfermedades Alimentos Desnutrición, Obesidad

11 Cambio ClimáSco Carga de Enfermedades Infecciosas

12 Cambio ClimáSco CaracterísScas ClimáScas Locales Carga de Enfermedades Infecciosas

13 Cambio ClimáSco CaracterísScas ClimáScas Locales Ciclo de Enfermedades Hídricas Carga de Enfermedades Infecciosas

14 Enfermedad Diarreica? 4 billones de casos en infantes/año 2 millones mueren cada año 80% de muertes ocurren en el primer año de vida 3.2 epidodios anuales de diarrea por niño bajo los 5 años de vida en los paises en desarrollo 1 de cada 200 niños que enferman de diarrea, mueren por ella. Primera causa de morbi mortalidad en menores de cinco años y SIN CAMBIO CLIMÁTICO Fuente: Ins*tute for One World Health

15 ZONAS DEL ESTUDIO

16 ZONA DE ESTUDIO ECUADOR

17 Provincia de Esmeraldas, Ecuador

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22 INCIDENCE AS A FUNCTION OF REMOTENESS Diarrhea: OR = 2.7 (1.5, 4.8) E.coli: OR = 8.4 (1.6, 43.5) Rotavirus: OR = 4.0 (1.3, 12.1) Giardia: OR = 1.9 (1.3, 2.7) INFECTION PREVALENCE IN COMMUNITIES VS. BORBON Diarrhea: RR = 2.0 (1.5, 2.8) E.coli: RR = 16.0 (13.2, 19.2) Rotavirus: RR = 0.8 (0.6, 1.2) Giardia: RR = 1.0 (0.9, 1.2)

23 El Derecho al Agua Potable Editorial: Es peligrosamente miope inver*r inmensos recursos y *empo para vacunar a los niños, los cuales morirán unos años más tarde a causa de enfermedades diarreicas. - The Lancet 2006; 368:

24 Promotores de Salud pueden devolver los resultados de las inves0gaciones y proponer acciones en sus comunidades.

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27 Estero María

28 Evolución Natural del Proyecto 1. Fortalecimiento de los Sistemas de Vigilancia Climá0ca y Salud ante la Incidencia de la Variabilidad Climá0ca en las Enfermedades Sensibles al Clima en la Zona Fronteriza de Ecuador Colombia. 2. Estudio de Caso de la Relación entre Enfermedades Diarreicas y Variables Climatológicas en una Zona Rural del Ecuador con el fin de mejorar los sistemas de información en Clima y Salud. 3. Aproximación a un Plan Local de Adaptación al Cambio Climá0co en Salud en el Cantón Eloy Alfaro de la Provincia de Esmeraldas, fronteriza entre Ecuador y Colombia. 4. Relación entre Enfermedades Diarreicas y Variables del Clima en el cantón Eloy Alfaro y Tumaco en la Zona Fronteriza con Colombia

29 Obje0vos General Es0mar la relación entre EDA con variables climá0cas (precipitación y temperatura), con el fin de generar evidencia cienhfica de los impactos del clima en la salud, en las localidades de Eloy Alfaro (Ecuador) y Tumaco (Colombia). Específicos Caracterizar la información de Enfermedades Diarreicas y las variables precipitación y temperatura del periodo 2003 al 2011, mediante métodos estadís0cos exploratorios. Sensibilizar a los tomadores de decisión del Gobierno Autónomo Local y de Salud en las zonas de estudio de la importancia del clima en la salud. Caracterizar la infraestructura de saneamiento ambiental y la climatología de las zonas de estudio Fortalecer el sistema de vigilancia epidemiológica y meteorológica en las zonas de estudio.

30 OBJETIVOS ESPECIFICOS ACTIVIDADES TIEMPO (MES) Caracterizar la infraestructura de saneamiento ambiental y la climatología de las zonas de estudio 1.1 Levantamiento de información de la infraestructura sanitaria con el apoyo de personal técnico del Municipio. 1.2 Levantamiento y análisis de la información climatológica para realizar la caracterización climá0ca de la zona de estudio (precipitación y temperatura). 1.3 Realización de una conferencia sobre saneamiento ambiental dirigida a las Autoridades Locales y sociedad civil. 2. Fortalecer el sistema de vigilancia epidemiológica y meteorológica en las zonas de estudio. 2.1 Levantamiento de información del personal de vigilancia epidemiológico existente en la zona de estudio. 2.2 Mejoramiento del sistema de vigilancia epidemiológica existente. 2.3 Verificaciòn el estado del instrumental meteorológico y calidad de la información de las estaciones existentes en la zona de estudio. 2.4 Fortalecimiento de las estaciones meteorológicas de la zona de estudio 3. Caracterizar la información de Enfermedades Diarreicas y las variables precipitación y temperatura del periodo 2003 al 2011, mediante métodos estadís0cos exploratorios. 3.1 Inventario de las estaciones meteorológicas existentes en la zona de estudio. 3.2 Recuperación de la información de precipitación y temperatura, como la prevalencia de enfermedades diarreicas de los años 2003 al Depuración y homogenización de las bases de datos del clima y las EDAS. 3.4 Compa0bilización de la base de datos del clima y las EDAS a escala temporal de semanas epidemiológicas. 3.5 Análisis de información estableciendo las relaciones existentes entre las variables analizadas. 4. Sensibilizar a los tomadores de decisión del Gobierno Autónomo Local y de Salud en las zonas de estudio de la importancia del clima en la salud. 4.1 Desarrollar talleres que involucre a los tomadores de decisión del sector salud como Autoridades del Gobierno Autónomo Descentralizados (GAD) de la zona de estudio; del sector de meteorología: Director Ejecu0vo, Director de Meteorología y Coordinador del Proceso de Redes Hidrometeorológicas para sensibilizarles en torno a la relación entre el clima y la salud y contar con datos de calidad para esta relación que genere evidencia cienhfica.

31 A TRAVES DE HOSPITALES QUE PERMITEN CONTROLAR ENFERMEDAD ES DE INTERES H3N1 CONTEO DE CASOS MEDIANTE CONTROL DE CAMPO CASA A CASA CASOS QUE LLEGAN Y SON REGISTRAD OS CS DECISIONES SUBJETIVAS

32 INSTITUTO NACIONAL DE METEOROLOGIA E HIDROLOGIA CAPACIDADES DE VIGILANCIA E INVESTIGACION SUBSISTEMA DE SUPERFICIE ESTACIONES CONVENCIONALES ESTACIONES AUTOMATICAS SUBSISTEMA ESPACIAL SATELITE GOES (12-13) RADIO SONDEO ESTUDIOS E INVESTIGACIONES CLIMATOLOGICAS MODELOS NUMERICOS/ESTADISTICOS GENERACION DE ALERTAS HIDROMETEOROLOGICAS BOLETINES DE AVISO CORTO PLAZO HORAS BOLETINES DE ALERTA MUY CORTO PLAZO 3 6 HORAS PREDICCION CLIMATICA BOLETINES DE MEDIANO PLAZO 1 3 MESES EMISION DE BOLETINES -TWITTER-CELL- TELEFONO TOMADORES DE DECISION PRESIDENCIA/ SNGR ALCALDES/PREFECTOS COMUNIDAD ORGANISMOS DE ACCION

33 Productos específicos y cronograma: Dos reuniones de sensibilización entre recursos humanos técnicos y tomadores de decisión. Un taller de intercambio de experiencias entre el equipo de Colombia y Ecuador. Taller de retroalimentación y reforzamiento de conocimientos en análisis de series de 0empo mediante herramientas estadís0cas y el uso de Data Library. Dos Indicadores climá0cos que integre las variables climá0cas y EDA. Un taller de socialización de los resultados opera0vos (teóricos y prác0cos) del proyecto semilla en la zona de estudio. Beneficiarios: Los beneficiarios directos de esta propuesta serán: 1) el equipo de Clima y Salud que presenta esta propuesta, 2) sus ins0tuciones; y, 3) El equipo de salud y gobierno local de la zona de estudio.

34 Gracias!!