Fundación Saraki. Estrategias de seguimiento a la Inclusión Laboral. Noelia Errecarte Gerente de Inclusión Efectiva

Transcripción

1 Fundación Saraki Estrategias de seguimiento a la Inclusión Laboral Noelia Errecarte Gerente de Inclusión Efectiva

2 Sobre nosotros: La Fundación Saraki tuvo sus inicios en el año Nuestro trabajo está enfocado en la promoción de la participación plena de Personas con Discapacidad en la vida económica, social y cultural desde un enfoque de derecho.

3 Nuestra Misión: Desarrollar procesos y acciones para que las personas con discapacidad tengan acceso a las oportunidades y recursos necesarios para participar completamente de la vida económica, social y cultural, no solamente concentrados en sus necesidades, sino principalmente enfocados en sus capacidadesgenerando respuestas innovadoras que ayuden a todas las personas a desarrollarse y vivir vidas más libres, plenas, independientes y productivas.

4 La inclusión laboral como motor de transición a la vida adulta

5 Vida independiente Vs Dependencia y sobreprotección Llegar a la instancia del empleo normalizado implica haber alcanzado cierto nivel de autonomía, el cual deberá alcanzar otros niveles de desarrollo con los nuevos desa?os de la vida laboral; recibir y administrar un salario, autorregular el relacionamiento interpersonal con compañeros de trabajo, reconocer y exigir su derecho a tener su Dempo y espacio de esparcimiento, entre otros, son las tareas que el adulto con discapacidad intelectual deberá resolver. La Familia Dene la oportunidad de consdtuirse en un APOYO en este proceso, enseñando, acompañando el aprendizaje y crecimiento. O bien, tomar quizás el camino más rápido; protegerlos del riesgo, tomar decisiones por ellos, aislarlos, y ver como la frustración y la dependencia van en aumento..

6 Autonomía Vs Vulnerabilidad El derecho indiscudble a la Autodeterminación se enfrenta a los riesgos inevitables de un adulto; engaños, dolor emocional, situaciones de abuso. Seguir fortaleciendo la Autonomía, garandzar los apoyos, dar información clara, reforzar constantemente la confianza en uno mismo, construir con ellos redes de apoyo social. En la prácdca; enseñarles a detectar situaciones de peligro y ofrecerles alternadvas de respuesta Apuntemos a reducir la Vulnerabilidad, con mayor Autonomía

7 AfecDvidad Vs Conducta Responsable Enamorarse. Establecer un noviazgo. Sexo. Convivencia con una pareja. Si hablamos de Autonomía y la capacidad de vida adulta independiente, también estamos hablando de estas realidades. Dar información, negociar los límites, reforzar figuras de apoyos, generar confianza. Más información y Apoyos naturales!

8 El derecho a cometer sus propios errores Vs el hecho de que no somos infalibles.. Enfrentarnos a cada vez más problemas es un indicador de que de alguna manera, estamos haciendo bien las cosas.. Nuestro quehacer profesional debe empoderar, tenemos que poder ir viendo los resultados en sus vidas Seguiremos construyendo conocimiento y aprendiendo junto con ellos, de sus realidades

9 Mantener la inclusión a través del tiempo

10 Mantener la Inclusión en el Tiempo Mantener la motivación del entorno laboral Familia involucrada Promover recursos personales y comunitarios

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13 Con la Empresa Charlas motivacionales, talleres de actualización Mantener referentes del Entorno o capacitar nuevos referentes Plan de Carrera; Capacitar en la realización de nuevas tareas, evaluaciones de desempeño, feedback,

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15 Con la Familia Debe compartir la misma visión acerca de la vida adulta independiente Talleres y espacios de contención grupal entre familiares Ofrecer mediación, consejería y acordar pautas de acción

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18 Con el Usuario Plan de Vida trazado; mantener una mirada optimista del futuro Generar y mantener vínculos sociales, propiciar otros recursos comunitarios Talleres de Habilidades para la Vida; de actualización y nuevos desafíos

19 En resumen.. ü ü ü ü ü La familia Debe acompañar este proceso. Los equipos técnicos de apoyo nunca podrán reemplazar este rol. La existencia de Servicios de apoyo que acompañen la transición a la vida adulta es una estrategia que contribuye a reducir la vulnerabilidad y otorgan herramientas para una vida adulta independiente Construir con las personas su Plan de Vida; cualquier individuo que no tenga metas, proyectos de vida, mo9vaciones, que no le encuentre sen9do a su vida, se expone al desarrollo de trastornos emocionales o la adopción de conductas de riesgo Las organizaciones debemos seguir trabajando en la planificación de apoyos que a9endan a las demandas para la vida adulta independiente Seguir manteniendo la mirada de Ecosistema; los compañeros de trabajo, voluntarios que comparten ac9vidades de ocio, centros recrea9vos, servicios públicos de salud y educación. Establecer alianzas con diferentes actores y sectores.

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21 Desafíos Pendientes Trabajar en un Eje de Prevención de Trastornos de la salud Mental, ligado a la promoción de la calidad de vida Prepararnos para el periodo de la Vejez de las Personas con discapacidad intelectual La movilidad laboral podría ser una caracterísdcas de las nuevas generaciones de personas con discapacidad intelectual; la formación laboral-académica ligado al Plan de Carrera

22 Gracias!