TÉCNICAS DE ESTUDIO INFANTIL. 1ª semana

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1 APRENDER A ESTUDIAR- RESPONSABILIDAD EN EL ESTUDIO -TÉCNICAS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE ESTUDIO INFANTIL OBJETIVO: - Crear un adecuado clima de trabajo en la clase. - Fomentar la capacidad de trabajo. - Enseñar estrategias para aprovechar el tiempo de trabajo en clase. - Valorar y reconocer los frutos del esfuerzo y del trabajo. - Comprender las consecuencias que para uno mismo tiene el no trabajar en clase. QUÉ BIEN TRABAJAMOS! 1ª semana Érase una ciudad en la que la gente nunca se aburre, siempre están contentos de que su trabajo ayude a los demás, por eso se preocupan de hacerlo muy bien. El barrendero deja las calles muy bien barridas y, aunque suele acabar cansado, cada mañana está feliz cuando ve que las personas que pasan por las aceras se sienten muy a gusto de verlas limpias. También es muy importante en la ciudad el doctor Pontebién porque siempre está a la hora en su consulta y, si hace falta, va a casa a ver a sus pacientes. Qué sería si los trabajadores no fueran a su trabajo! Las tiendas estarían cerradas, el colegio también, toda la ciudad sucia, sin alimentos, sin medicinas Pero todos saben que son importantes para los demás; por eso se esfuerzan en trabajar bien. - Por qué se esfuerzan por trabajar bien? - Qué te gustaría ser de mayor? - Quiénes te ayudan cada día con su trabajo? - Estás más contento cuando haces las cosas bien? - Intentas trabajar bien en el colegio? Aprendemos esta poesía Si contento quieres estar, bien tienes que trabajar. Aunque te cueste un poquito, trabajar bien es bonito. Nos proponemos: - Esforzarnos en las tareas del colegio. - Agradecer el trabajo de mamá y papá para cuidarme.

2 2ª semana APRENDER A ESTUDIAR- RESPONSABILIDAD EN EL ESTUDIO DESARROLLO: Leemos el cuento. Contestamos a las preguntas. Reflexionamos con los alumnos la importancia de trabajar en clase Coloreamos el dibujo de la hormiga La Cigarra y La Hormiga Que feliz era la cigarra en verano! El sol brillaba, las flores desprendían su aroma embriagador y la cigarra cantaba y cantaba. El futuro no le preocupaba lo más mínimo: el cielo era tan azul sobre su cabeza y sus canciones tan alegres... Pero el verano no es eterno. Una triste mañana, la señora cigarra fue despertada por un frío intenso; las hojas de los árboles se habían puesto amarillas, una lluvia helada caía del cielo gris y la bruma le entumecía las patas. Que va a ser de mí? Este invierno cruel durará mucho tiempo y moriré de hambre y frío, se decía. Por que no pedirle ayuda a mi vecina la hormiga? Y luego pensó: Acaso tuve tiempo durante el verano de almacenar provisiones y construirme un refugio? Claro que no, tenía que cantar. Pero mi canto no me alimentará. Y con el corazón latiéndole a toda velocidad, llamó a la puerta de la hormiga. Que quieres? preguntó ésta cuando vio a la cigarra ante su puerta. El Campo estaba cubierto por un espeso manto de nieve y la cigarra contemplaba con envidia el confortable hogar de su vecina; sacudiendo con dolor la nieve que helaba su pobre cuerpo, dijo lastimosamente: Tengo hambre y estoy aterida de frío. La hormiga respondió maliciosamente: Que me cuentas? Que hacías durante el verano cuando se encuentran alimentos por todas partes y es posible construir una casa? Cantaba y cantaba todo el día, respondió la cigarra. Y qué? interrogó la hormiga. Pues... nada, murmuró la cigarra. Cantabas? Pues, por que no bailas ahora? Y con esta dura respuesta, la hormiga cerró la puerta, negando a la desdichada cigarra su refugio de calor y bienestar. - Cómo era la cigarra? - Qué le gustaba hacer en verano? - Cómo era la cigarra? - Qué hacía durante el verano? - Quién era más trabajadora de las dos? - Cómo te gustaría ser, como la cigarra o como la hormiga? - Qué tienes que hacer tú en clase para parecerte a la hormiga? - Para qué te sirve el trabajo qué realizas en clase?

3 Aprendemos esta poesía: Qué ejemplo me dan las hormigas, que recogen granos o migas. Con el peso todo el sendero, sin parar hasta el hormiguero. Aprenderé de las hormigas, a ser constante en mis fatigas. Nos proponemos: - Trabajar muy bien en las tareas del colegio. - Esforzarme en acabar bien lo que he empezado.

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